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主任競聘演講稿

時間:2022-10-21 13:31:47 競聘 我要投稿

【實用】主任競聘演講稿(精選19篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】主任競聘演講稿(精選19篇)

  主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,現擔任機電專業科副主任,很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學校教研室主任。對于這個崗位,我認為我具備如下條件:

  首先,我具備較豐富的教學實踐經驗和先進的職業教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中,我始終秉承育人先育德,為學生終生幸福奠基的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月,我在全市職業學校德育研討會上以《育人先育德,為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流,20xx年11月,我在煙臺二職專上了全市職業學校德育公開示范課,得到各方高度評價。20xx年,我率先在學校開展了創業教育指導課,并獲得學校精品示范課和課改評優課優秀獎兩個獎項。

  其次,我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始,我擔任過八年的德育教研組長,我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市十百千萬優質課獎和山東省優質課比賽一等獎。與此同時,幾年來我也不斷學習新的教育理論,不斷提高業務水平,先后獲得市級十百千萬工程優質課獎和省級優質課獎。XX年8月開設了個人教育博客,撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發表。我還擔任煙臺市職業教育德育兼職教研員,并獲得市優秀兼職教研員榮譽稱號,參與市編《就業指導》教材和煙臺市職業學校《德育主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時,我還擔任山東省德育中心教研組副組長,擔任過省級優質課比賽評委。

  第三,我具備一定的中層干部工作經驗。我一直遵循老老實實做人,踏踏實實做事的原則,認真做好每一件事情,八年的專業科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養的提升,工作中我服從領導,團結同志,處事公道,不重名利,不計個人得失,關心愛護包容每一個老師和學生,這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

  教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質量就是教育的質量。我如果競聘成功,將不斷完善學校教研制度,提高教師教研能力;改變質量觀念,改革教學評價辦法;加強理論學習與培訓,提升教師素質;抓實課題管理,提升教學科研內涵;創新教研模式,突出校本教研;利用網絡優勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。

  謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同事:

  大家好!

  我叫劉xx來自四川xx,剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天,非常高興能站在這里演講,競選的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持。本次我競選的是x省第x片區,這個片區包括(招辦主任競聘演講稿)。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話,我深刻的學習與理解,對明年的招生工作充滿了信心和激情。

  這兩年在一線親力親為招生,使我自己得到很大的磨煉。09年個人招生17個,10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人,從中也學到不少經驗,記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦,能戰斗的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室,并侮辱我,但是我沒有放棄過,抓住機會又去,反正膽子大臉皮厚,我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過,反正不把資料送到學生手里不死心,做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。

  當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外,更多的是能幫助他們一起開發市場,這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:

  一、學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習,樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業務理論學習,努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協調部門,對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務機構,必須對先進的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結合,多反思自我,多總結工作中的得與失,讓反思成為習慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導到位、服務到位,熱情為每一個考生服務;耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學習的科員。

  如果我競選成功,我將在局領導和招生辦領導的領導下,與同事們認真配合,力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。

  同時,我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個崗位工作,我將以最嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現自身價值的增值,我將與大家一起,努力為xx教育的進一步繁榮貢獻自己的力量!

  主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表、上午好:

  你們好!我叫xx,現在在xx社居委工作,是一名勞動保障協理員,今天,在這個舞臺上,我是唯一一位參加競選的勞動保障協理員,和這次參加競選的其他大學生們相比,我在學歷上不如他們,但是我相信勤能補拙,笨鳥先飛,在此我非常感謝各位領導、同事和居民給予我以前工作上的支持和幫助,感謝社區主任競聘演講稿功能區黨工委、管理服務中心給予我參加社區副主任一職的競選機會。

  我叫xx,大專文化,中共黨員,40年生人,原供銷社主任,XX年底企業改制下崗。在供銷社18年里,我從一名普通營業員,一步一個腳印地做起,當過營業員,干過采購員,做過辦公室秘書,當過支部副書記.主任。這期間,總是組織的培養和自己的努力,我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識,也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌里唱道的一樣:昨天的榮耀已成過去,今夜我們又從走進風雨。但只要心還在,夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。

  我競爭社區服務中心主任,有以下優勢:

  一、政治思想素質好,連續幾年被評為優秀共產黨員。

  二、虛心學習,有良好的工作環境和扎實的工作作風。

  三、大竹林街道是我的家鄉,我一直在這兒工作,有較好的工作經驗和深厚的群眾基礎。特別是我長期擔任著社區服務中心主任的職務,熟悉社區服務中心的各項工作。

  四、我作風民主,能夠和大家團結協作。團結出戰斗力,團結出生產力,團結是做好一切工作的基礎。現在的社區服務中心就是一個團結和諧的團隊,得到了社區居委會干部和群眾的支持。

  五、為人正直、誠實,善待每一位同志。

  六、身體素質好,精力充沛,能吃苦耐社區競聘演講稿勞。

  對社區服務中心這一崗位的認識:

  一、提高社區服務水平。以居民群眾的需求為工作的出發點和立足點,以社區服務中心為陣地,實現社區服務網絡化,為社區居民提供方便快捷的服務。

  二、做好城市"低保"工作。"低保"救助是黨的陽光政策,為妥善安置失地農戶,救助困難群眾。我始終堅持"公開、公平、公正"和"應保盡保"的原則,力爭把好事辦好,符合條件的一個不漏,不符合條件一個不保,做到制度健全、操作規范、信息公開。

  三、提升竹林文化品位,進一步繁榮社區文化,構建和諧社區。

  四、協助畜牧站做好轄區內畜牧疾病防治和疫情監測,消滅動物傳染病,對動物和動物產品依法進行檢疫,查處違規、違章行為,并做好過渡時期的農業工作。

  五、完成街道黨工委、辦事處和上級業務主管部門交辦的其他工作。

  措施辦法:

  一、深化社區服務,加強社區志愿者隊伍建設,廣泛開展為民、便民、助民活動。推動志愿者服務的社會化,充分發揮居民中各種人才的作用,廣泛開展鄰里互助活動,在社區營造經常性的互幫互助氛圍,形成"人人為我、人人為我"的新型社區和諧的人際關系。

  二、通過開展各種文體活動,吸引廣大居民共同參與,營造社區良社區委員競聘演講稿好的治安環境、生活環境。為社區居民提供優美整潔、文明祥和、舒適安全的居住環境,用良好的社區環境熏陶人、感染人。

  三、堅持不懈地開展社區教育活動,在社區普遍形成愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

  四、開展轄區單位與社區共駐、共建、資源共享、責任共擔、實事共辦、結對共建活動創建市級示范社區,使大竹林街道成功創建市級示范街道,達到都市展示區的目標。

  五、建設一支高素質的社區工作者隊伍,根據示范社區的要求,選拔一批政治素質好、群眾威信高,熱愛社區工作,熱心公益事業的人,共同參與社區管理,逐步實現社區工作者職業化。為構建和諧社區提供有力的智力資源。

  靜下來好好想想,其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經濟變革的時期我勇敢地下崗了,在國家提倡建立社區文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心,這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我,就象你相信我會做得更好一樣。以上是我的發言,感謝街道黨工委、辦事處為我提供了一個良好的競爭平臺。

  主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  今天,能夠站在演講臺上作XXXX中醫院SS門診部主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝中醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

  我叫PP,大專文化,中醫院主治醫師。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位,主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力:

  以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色,并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。具體地說,就是堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,做好“三項工作”。

  堅持“一個原則”,就是堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則。

  實現“兩個轉變”:一是實現角色的轉變。由原來的戰斗員轉變為既當指揮員,又當戰斗員。和全院同志思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。

  做好“三項工作”:一是勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態,加強對業務知識的鉆研和領導藝術的學習,努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。作為門診部主任,我將始終秉承“以人為本”的管理理念,營造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、學習和生活環境,打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部,使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面,簡單可以概括為:常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。由于時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為中醫院的發展作出最大的貢獻。

  我的競職演說結束了,謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能能夠站在演講臺上發表我的競爭上崗演說,我要競聘的是××中醫院××門診部主任!在此,感謝中醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

  我叫xxx,今天,我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位,那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信,我具備以下幾方面的優勢和能力:

  首先,我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習,愛思考,愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有較強的協調能力。

  第二,我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。二是我專業知識扎實。自××年參加工作以來,已經有十幾年了,這十幾年里,我長期從事醫療第一線的臨床工作,有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗,出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時,我還十分注重學習和提高,除了自學以外,我還多次參加了多種層次的進修和培訓,特別是在××中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高,進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年,熟悉醫院情況,了解醫護人員心態,在全院職工中口碑好,威望高,擅長組織協調,具備獨擋一面的能力。

  以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色,并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。具體地說,就是堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,做好“三項工作”。

  堅持“一個原則”,就是堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則。

  實現“兩個轉變”:一是實現角色的轉變。由原來的`戰斗員轉變為既當指揮員,又當戰斗員。和全院同志思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。

  做好“三項工作”:

  一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態,加強對業務知識的鉆研和領導藝術的學習,努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。

  二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。

  三是增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。作為門診部主任,我將始終秉承“以人為本”的管理理念,營造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、學習和生活環境,打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部,使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。

  我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面,簡單可以概括為:常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。由于時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為我們中醫院的發展奉獻出自己的微薄之力。

  我的演說接近尾聲,最后,我還是要對領導與同事們表示感謝,謝謝你的信任與支持,請你們一如既往的支持我,給予我寶貴的機會,謝謝!

  主任競聘演講稿 篇6

各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  我是政治組的教師xxx。

  有生以來第一次參加競聘演講,心里感到莫名的恐慌。

  競聘之前,我一直都認為自己不具備任何優勢,今天看到這么多前輩來到這個講臺,我更是感到底氣不足。經過激烈的思想斗爭,我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足,我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。

  一、自我介紹

  我出生于1980年12月,中共黨員,研究生學歷。20xx年7月池州師專畢業后,回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間,我并未丟棄我的本行,先后在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績,先后在報刊、雜志上發表了學術論文5篇。20xx年8月我有幸考進了合肥八中,成為了政治組的一員。

  可以說,多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學、科研能力。我很清楚,榮譽也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。

  二、工作設想

  假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

  一是以身作則,當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

  二是腳踏實地,當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。

  三是與時俱進,當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實創新,推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。

  以上想法還有諸多不成熟之處,敬請各位老師批評指正。

  謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇7

各位領導、同事:

  你們好!

  我在xx年xx月至xx年xx月任職期內,不僅超額完成醫院下達的各項工作指標,同時管理水平也有明顯提高。

  在業務建設方面,帶領全科人員參加急診搶救培訓,掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救醫療器械的使用,同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力,在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番,搶救成功率達98,人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。

  在行風建設方面,認真學習醫院行風建設的有關內容,文明行醫,廉潔行醫,拒收紅包,對待病人似親人,急病人所急,想病人所想,獲得了病人及家屬的好評。

  堅持“人本管理”的理念,充分發揮每位科室人員的聰明才智,關心和愛護年輕醫護人員,以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難,在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍,并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。

  另外,能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。

  經過幾年管理崗位鍛煉,我深深體會到只有嚴于律己,團結協作,互相幫助,才能帶領科室人員促進科室發展。

  我競聘的崗位是急診科或內一科主任,若能連任急診科主任,我將在原有的基礎上,進一步健全科內討論和全院會診制度,提高疑難病例的診治率,任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任,我將充分發揮自己的特長,在心血管的診治方面有所突破。

  我競聘科主任不是為了名,也不是為了利,而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票,我將更加珍惜這次機會,盡心盡責做好工作,為醫院的發展作出積極貢獻!

  主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位評委、各位領導、全體老師、同志們:

  大家下午好!

  改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經滲透到社會生活的方方面滲透到社會生活的方方面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。

  感謝改革,也感謝競爭,使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

  所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!

  我叫黃曉峰,今年43歲,中國共產黨黨員,大專文化,教管本科在讀,中學一級教師、政工師。自參加工作以來,歷任少先大隊專職輔導員、年級主任等職,現任校創建辦主任。

  今天,在此參加總務主任的競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強烈的事業心和責任感又一次次告訴我:身為建陵人,就該為建陵的發展和騰飛作貢獻,尤其是在創建初期,更需要大家的共同努力。

  記得拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現人生的價值,再創中年的輝煌。

  “打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話,還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。

  多年來,在原沭河中學這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數次被評為市縣“優秀輔導員”“模范團干部”“先進工作者”“優秀員”“先進教育工作者”等。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。

  主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導

  大家好!

  作為一名合格的車間主任,還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神,要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝;

  要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;

  像竹子一樣,掏空自己,甘為人梯。要成為一名合格的辦公室主任,還必須善于學習、勤于思考,除了提高政治理論水平以外,還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和稅收專業知識,以豐富內涵,拓展視野。

  我不想發出“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為公司的發展盡一份責任。”我深切地感受到,個人的希望已經與全局的命運聯系在一起,作為一分子,無論在哪個工作崗位上,理應為她的發展奉獻智慧和能力。在我親眼目睹了他從小到大發展的歷程,現在,隨著開發區北進步伐的加快,局領導提出要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進,這一切更激發出我對稅務工作的熱愛和不斷學習創新的熱情,同時也將賦予我追求事業發展的執著和責任。

  回顧自己的成長歷程,我深深感謝各位領導、同志們對我的教育和幫助;

  感謝局領導教我怎樣做人,怎樣處事。感謝歷任辦公室領導為我打下良好的基礎;

  感謝辦公室全體成員對我工作的配合;

  感謝各兄弟科室和稅務所的同志對我的大力支持。這些都將是我寶貴的政治財富、精神財富,都將使我終生受益,相伴永遠。

  我深信在座的每一位同仁也必定迎來更加美好的未來。朋友們讓我們一起風雨同舟,為公司的美好明天而努力奮斗吧。

  主任競聘演講稿 篇10

各位領導,各位同事:

  大家好晚上!

  我非常榮幸有機會參加這次副主任競選,首先感謝在坐的各位多年來對我的關心與支持,希望往地關心我、支持我,借此機會先說一聲“謝謝大家”。

  我從事特檢工作27年,在我院工作23年,有以下優勢:

  第一,我有良好的人際關系。與人為善,與人為伴是我做人的第一原則,在工作多年里,不論齡,和同事相處我都誠懇相待,和睦相處。

  第二,在工作上我始終保持嚴謹實務,精益求精,對待患者不論高低貧富,總是一絲不茍,認為患者檢查。我的工作能力得到大家認同,曾獨自包攬全院的腦電圖、TCD、智力測評、心理測評等多次被評為優秀員工。在業余時間,我經常與上級醫院的資深腦電圖醫師探討一些專業難題,從而業務水平不斷提高,已有多論文發表在國家級和省級雜志。

  第三,我有良好的服務意識,在多年的工作里,我始終是以患者為中心。來我們科檢查的多是的患者、躺在床上不能動的癡呆的老人家或者是多動的小孩,她們往往情緒激動或者多動,這些給檢查帶來很大的困難,面對的這些患者我總是以微笑相迎,以善心相待,給他(她)們安慰、鼓勵力量。

  第四,我有較好的溝通協調能力,不論工作關系,同事關系,還是上下級領導關系,我都能顧服務大眾。同時以身作則,作出表率,為創建和諧科室發揮自己的作用。

  假如我當選,我一定努力工作,以醫院為核心,以科室為重點,在科主任的帶領下把特檢科干特色來,為創建三級精神專科醫院作出自己的貢獻。

  謝謝大家。

  主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天的競聘,讓我很緊張。因為我沒有經歷過這樣的考驗,總有些瞻前顧后。但是,今天,我依然競聘班主任工作崗位。

  一、愛崗敬業是我贏得了家長的尊重與配合 參加工作以來,我始終忠誠于這份神圣的教育事業。工作中,我時刻用教師的職業道德規范來約束和鞭策自己,具有強烈的事業心和高度的責任感,在遵守學校的各種規章制度的同時,積極、主動,任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,關心學生,將教書與育人相結合。

  二、不斷學習,更新教育理念

  在新教育教學理念的指導下,我積極參與教育科研,工作期間,利用課余時間,我先后拿到了計算機信息技術中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優秀班主任的講座,使我的理念知識更全面。

  三、多年的工作,總結了一定的實踐經驗

  工作中我探索積累了大量的班主任實踐經驗。我帶的班集體班風班紀好,學生學習認真,班級凝聚力強,經常組織學生開展豐富多彩的活動。

  如果我能競聘成功,我將做好以下的工作

  一、培養小干部

  學生是管理者,是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體,我認為健全的班級管理制度顯得至關重要。因此我會根據本班的特點,建立完整、科學合理的班級制度,在所有學生遵照執行的同時,慎重地選拔和培養一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松,又增強了班級的凝聚力。

  二、培養愛學習的興趣,提高成績,培養學生的綜合素養

  提高課堂教學效率,不放過每一個差生,鼓勵學生積極參加校內外的各項活動。

  主任競聘演講稿 篇12

各位領導、各位同事:

  我在20xx年x月至20xx年x月任職期內,不僅超額完成醫院下達的各項工作指標,同時管理水平也有明顯提高。

  在業務建設方面,帶領全科人員參加急診搶救培訓,掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救

  醫療器械的使用,同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力,在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番,搶救成功率達98,人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。

  在行風建設方面,認真學習醫院行風建設的有關內容,文明行醫,廉潔行醫,拒收紅包,對待病人似親人,急病人所急,想病人所想,獲得了病人及家屬的好評。

  堅持“人本管理”的理念,充分發揮每位科室人員的聰明才智,關心和愛護年輕醫護人員,以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難,在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍,并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。

  另外,能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。

  經過幾年管理崗位鍛煉,我深深體會到只有嚴于律己,團結協作,互相幫助,才能帶領科室人員促進科室發展。

  我競聘的崗位是急診科或內一科主任,若能連任急診科主任,我將在原有的基礎上,進一步健全科內討論和全院會診制度,提高疑難病例的診治率,任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任,我將充分發揮自己的特長,在心血管的診治方面有所突破。

  我競聘科主任不是為了名,也不是為了利,而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票,我將更加珍惜這次機會,盡心盡責做好工作,為醫院的發展作出積極貢獻!

  主任競聘演講稿 篇13

各位領導,各位老師:

  大家下午好!

  站在競聘的舞臺上,這對我來說,是人生的第一次!第一次開家長會,第一次拍課堂錄像課,第一次主持工作會議,凡是要開口說話的,我都會很緊張。今天,面對如此隆重的場面,我,也是誠惶誠恐。

  我是個感性的人,今天站在這個競聘的演講臺上,我首先要感謝的人是我們的馬校長。感謝她這些年來對我的信任。

  在沒有來這里之前,我是一個見到領導就會遛彎的人。之所以會這樣,唯一能夠解釋的就是我很怕領導!有人說,我是自卑,其實我有很多可以驕傲的資本;有人說,我是清高,而在領導面前裝清高的人大概還輪不到我!這些年來,跟隨馬校長,接觸了各級各類的領導,自己的閱歷豐富了,[中國教育]自信心也提升了,見到領導也不遛彎了,所以,今天敢上臺競聘了!這,就是我競聘的第一個理由!

  我今天競聘的崗位是科研室主任。

  科研室主任雖說只是一個中層領導的崗位,但它往上,承載著學校的發展,往下,關系著大家的專業成長。科研室主任作為科研興校的領頭雁,是學校發展的助力師,既要為領導決策提供信息,又要做好教師成長的服務員。面對這樣任重而道遠的崗位職責,我曾經也迷茫過。“有為才有位!”這是韋教授不止一次教導我的一句話,我把它深深地記在了心里,不是為了名更不是為了利,而是為了自身價值能有體現的舞臺!好好地有所作為,相信就會有屬于我的位置。這位置,可能是一個好老師,可能是一位好媽媽,也可能是一位好的科研帶頭人!

  給我一個舞臺,我就會盡情地表演,感謝所有支持、幫助過我的同事們。我不善于口頭表白,但我的內心真的很感恩!我的演講到此結束,謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同事:

  很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從師范畢業分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學生涯中,我一直兢兢業業,對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注,閱讀了很多關于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向專業班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數學教學及3年的班級管理,對小學班級管理已經比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔此項工作。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養成,理想信念的確立,學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將養成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  對于辦公室主任這個職位,我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任。

  如果能競聘成功,我將在完成辦公室日常工作基礎上,努力做好以下幾個方面:

  一、擺正位置,努力當好領導的參謀和助手,營造一個和諧的工作氛圍;如果我能當選,工作中一定多請示、勤匯報,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落,加強與各處室的工作溝通,協調好各處室之間、處室與領導之間的工作關系,努力營造一個相互信任、相互理解的,人際關系和諧的工作氛圍。“家和萬事興”,只有團結,才能形成合力,才能確保政令暢通。

  二、立足本職,搞好后勤保障服務,創造良好的工作環境;服務是辦公室義不容辭的職責,為領導服務要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為機關干部服務。如果我能當選,我一定會在本職工作范圍內,積極協助領導搞好后勤保障服務,時刻關心基層同志的切身利益,傾聽大家的呼聲,想同志們之所想,急同志們之所急,多干實實在在的事情,為大家當好一名合格的“服務員”,免除同志們的后顧之憂,讓同志們全身心地投全入到本職工作中去,為機關創造良好的工作環境。

  各位領導和同志們,既然大家給了我這個機會,讓我展示自己的才華,那么,就請再給我一個舞臺,我會給大家一個滿意的表現!

  謝謝大家!

  主任競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今天我非常榮幸地參加這次競職演講,在此,對參加這次活動的各位領導和同志們表示衷心的感謝,感謝組織給我這次展示自我的機會,這次改革是我縣人事制度改革的一項重大舉措,我堅決擁護并參與,接受大家的考驗,下面我自我介紹一下自己和近來工作的情況。

  我叫xxx,現年xx歲,自參加工作以來一直在局執法隊工作,國家西部大開發給予了林業大發展的機遇,實施了許多重大項目,我作為執法隊一員,為了林業安全做出許多努力,在工作中從細小抓起,對巡山記錄及行政案件檔案等工作做了大量細致扎實工作,我作為執法隊唯一女同志,同時也管理防火儲備物資工作,每遇火情,不論白天黑夜都能隨叫隨到,從而保證了防火裝備及時足額到位,有力支持了火災撲救,用我辛勤的汗水換得了一片片大地綠色,我倍感自豪,我非常熱愛林業工作,如果這次競職成功,我將更加嚴格要求自己,不遺余力地為林業奉獻自己的聰明才智,我有信心做好,今后我將從以下幾點做起。

  一、加強學習,不斷提高自己的業務理論水平和政策水平,加強政治學習,提高自己的政治素質。

  二、我將學習林業的育苗及造林專業知識,使自己掌握全面的專業技術,從而適應時代要求,成為一個真正的行家里手,更好服務林業大局。

  三、在平時工作中,踏踏實實,埋頭苦干,嚴于律已,搞好優質服務,做到當天事情當天辦,為新農村建設盡心盡力作出自己應有的貢獻。

  競爭上崗,有上有下,無論結果如何,一片清心。我們一顆赤誠心都將獻給我的熱愛的林業。

  謝謝大家。

  主任競聘演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  大家好!我從事教育工作多年,擔任班主任工作也有10個年頭了。在工作中,有過無奈,有過彷徨,有過喜悅,讓我體驗了班主任心中的百種滋味。但給我印象最深的還是班主任付出的是艱辛,收獲的是幸福。我愿承擔這份辛苦,更希望享受這份幸福。在工作中,我利用自己豐富的工作經驗,負責的工作態度,耐心的工作方法,贏得了學生的信任和肯定。每當家長把自己的心肝寶貝送到學校的那一刻,我即要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,又要盡到做教師的責任,教他們如何學習生活,幫助他們明白道理,探索世界奧秘。

  作為一個班主任,我的優勢是,能在工作中,用良好的言行影響學生,用嚴格的制度規范學生,用豐富的活動培養學生,用優良的班級文化熏陶學生,用集體的力量凝聚學生,用真誠的師愛感化學生,用耐心的說法征服學生,用熱情的鼓勵激勵學生。

  假如我能應聘成功,在今后的工作中,要充分發揮自身優勢。首先,要以身作則,率先垂范。身教勝于言教,在平時與學生相處的時時刻刻,要嚴格要求自己。其次,做好班級管理,形成良好班風。在班級增設更多的管理崗位,使班級的每一扇窗、每一扇門都有負責人。學生通過自我鍛煉,自我管理,感受到作為班集體一員的自豪,從而真正成為班

  級的主人。再次,通過豐富多彩的班級活動,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。最后,應積極配合學校開展的各項班隊工作,重視與家長的溝通聯系,雙向管好孩子,努力提高業務能力,爭取更優異的成績。

  主任競聘演講稿 篇18

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在我記憶深處仍然記得當初剛來xxxx實驗小學時的心情,激動、好奇和緊張。一轉眼兩年過去了,不知道是總把自己當孩子看呢,還是心態好的緣故,我當初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務是忐忑的。

  去年三(1)班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞,有同學們的全力以赴,有王生才老師的精心指導,有領導們的勉勵鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學期如果我能得到領導和各位教師的認可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點:

  1、適應學生成長成材規律。知彼知己,百戰不殆。戰爭如此,教學同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態,與孩子們打成一片,給他們創造一個愉悅的學習環境和自由成長的空間。

  2、發揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為,忙的風風火火,不信任學生既累壞了自己,也磨滅了學生的能力。今后,我將發揮班干部的作用,逐步提高學生的自我管理能力,實現班級管理與學生發展的“雙贏”。

  3、提高自我教育教學水平。向書本學,向同事學,通過虛心學習,彌補自身不足,在傳承發揚“行知精神”中,形成自己的特色和風格。

  假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,假如不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”, 為我們學校更加繁榮的明天而努力,謝謝!

  主任競聘演講稿 篇19

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先,非常的感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會,我今天競聘的職務是政教處主任。

  我從20xx年開始來到實驗中學,一直擔任班主任工作。積極參加學校各類活動,熱愛學生,工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去,只求好好把握現在和將來。

  在工作中,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到有挑戰的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。

  政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理;它也是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領,以服務為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環境,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育環境。這是一項挑戰性的工作,這個崗位能夠更好地鍛煉人、造就人,全面提高一個人的素質。能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。作為一個年輕的班主任,我和學生打交道的機會很多,同他們建立了深厚的感情;同是我熱愛學生,喜歡和學生交流,樂于傾聽他們的聲音,這也是我從事政教工作的一點點優勢。

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾望、不辱使命,盡心盡力的做好領導和各位老師的助手。努力爭取把學校政教工作做得更好,讓學校的亮點更亮、優點更優,不辜負學校領導、廣大教師的期望。

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