班組長競聘演講稿范文匯總6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的班組長競聘演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班組長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同志:
大家好!
參加競選之前,我一直在想:我應不應該參加這次競選?再三思索,我還是參加了這次競選,下面我對作為一名班組長應盡的職責提幾點看法:
一、我始終認為當班長就意味著要吃苦在前,班長的肩上擔負著班組安全和生產的雙重責任,在班組生產中班長要努力確保班組人員安全,設備安全,生產能夠順利進行。班長是班組生產的指導者,要總覽整個生產過程,來組織生產,協調生產,同時要做好車間與職工之間上傳下達的工作。
二、班組長要加強學習,對車間的生產工藝要努力理解的透徹,對生產中的每一臺設備都要認真研究,要達到會操作、會保養,要清楚系統中的每臺設備在具備什么條件下,才可以啟動,這是作為一名班長應具備的基本技術水平,工作中,要把這些技術慢慢地教會班組人員。每到一個崗位要能辨識出本崗位的危險源有哪些,告訴員工如何注意。
三、班組長要有處理應急事故的能力,在處理事情上要冷靜,平時對生產中有可能遇到的應急事故,要反復學習,在事故面前才不會手忙腳亂。工作上踏踏實實,兢兢業
業,一絲不茍,要有 "特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻"的愛崗敬業的品質。
四、全面提高自己的綜合素質,管理上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、不負眾望,不辱使命。充分發揮自己的作用;對班組人員要多關心、多幫助,充分調動大家的工作的積極性、主動性、創造性;和班組人員要多溝通、多交流,相互配合、緊密合作,做到有權不濫用、有功不自居、有責不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰斗力。
如何做好班長,如何帶好一個班,將要靠我們在平時,不斷積累經驗,不斷提高,不斷進取,豐富和武裝自己! 以踏實的工作作風、要有求真的工作態度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。
班組長競聘演講稿 篇2
各位領導,各位評委:
大家好!非常感謝領導給我這次展示自我、提高自我的機會。
首先做個自我介紹:本人王超,20xx年出生;20xx月被評為20xx年燒結廠先進生產者;同年8月、11月份都被評為煉鐵廠安全先進個人。雖然沒做過班組長,但我對班組管理工作有自己的認識,下面我說一下請大家予以批評指正。班組長是班組安全的第一負責人,班組的安全管理也是班組長的首要責任。因此,班組長要牢固樹立“安全第一,預防為主”的指導思想,把員工安全教育工作放在首位。堅決做到“不違章指揮,不違章作業,不違反勞動紀律”。
對每項工作都布置好安全措施,對所轄區域內的危險源進行認真辨識并可靠預防。嚴格按照安全標準化的要求展開工作。努力消除“人的不安全行為和物的不安全狀態”。在班組內形成“講安全、重安全、學安全、用安全”的良好風氣。作為“兵頭將尾”,班組長管理的是一線員工,要了解員工動態,為員工解決困難。要領導員工團結一致,一切從大局出發,心往一塊兒想,勁往一塊兒用,才能使班組成為戰斗力強大的團隊;班組長執行的是工段與車間的任務,要認真傳達上級指示和工作部署,及時向領導反映班組出現的問題,以“高標準、嚴要求”做好工作;班組長配合的是其他兄弟單位和班組,要與其他班組溝通好、協調好、配合好。要真誠相待互相尊重,以他人所需進行配合。雖然班組長職位不高,但責任重大。
各個環節都要控制好,掌握好,一個環節出現問題,班組就會失控。設備是企業最重要的生產工具,設備出現故障,生產就會停止。做好班組的設備管理工作,就要保證設備的正常運行,減少設備故障的發生,使發生故障的設備得到即時的修理,因此班組長要帶領員工加強設備點檢,對設備細化管理,提前制定出合理的檢修方案。還要提高員工的業務水平,在保證安全的前提下,讓設備的停機時間在盡可能短的時間范圍。設備的管理工作做好了,才能保證我廠生產經營指標的完成,公司才會有效益。班組長在申報備品備件時,要充分考慮設備的重要程度,考慮各種材料的在線數量,考慮備件的日常消耗量。使備品備件存儲的數量,既可滿足及時消除設備缺陷,快速搶修事故,縮短停機時間的需要,又能防止資金的積壓浪費。此外還要大力開展修舊利廢,節約企業資金。
現場環境治理一直是廠里比較頭疼的事。以前車間,工段都在環境治理方面做了大量工作,結果也有了很大改善。但是仍留有部分死角。班組長應認真落實上級領導的各項要求,通過集中整治,徹底清除轄區內的關理死角和盲點,確保通過不懈地努力,使廠區內環境面貌有更大程度的改觀,共創永鋒美好家園。以上是我對班組管理比較粗淺的認識。如果我有幸競聘成功,這篇競聘材料的內容將是我的主抓工作。作為永鋒的一名老員工,我有責任、有義務、有能力為永鋒發展作更大的貢獻。我相信:憑著我熟練的業務水平,憑著我吃苦耐勞的精神,憑著我盡職盡責的態度,一定不會辜負領導的期望。
謝謝大家!
班組長競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、各位同志:
大家好!為配合我廠崗位競聘、深化完善內部分配制度改革的順利實施,現根據我廠《關于員工競聘班組長》通知要求,我將競聘保衛科巡查組組長的職位,并做如下競聘報告,請各位評委審議:
一、本人的基本情況
我叫王恩權,生于1982年7月,XX年07月畢業于中央廣播電子大學,1999年12月參加工作,現為大專學歷,中國黨員,現擔任永寧采油廠保衛科巡查組代組長一職。
二、競聘優勢
我認為我競聘本職位具有以下優勢:
本人從事保衛工作8年,有擔任石油管護的工作經歷,熟悉石油管護工作流程,有獨特的協調能力,有良好的群眾基礎,參加工作至今先后被永寧采油廠評為XX年度“工作突出貢獻獎”,XX年度“先進個人獎”,XX年度“先進個人獎”榮譽稱號。.這些年來,我立足于本職崗位,兢兢業業工作,踏踏實實做人,有幸得到了領導的認肯和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
下面,我借這次機會,把我擔任保衛科巡查組代組長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報,并同各位班組長進行交流,有不對的地方起批評指正。
1、班組管理方面:班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力,有戰斗力,多取決于班組中的領導者——班組長,班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾,因此,我個人認為要作為一名合格的石油管護管理者,應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者;是一個能團結協作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產均衡有效地進的指揮者,;是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項計劃指標的執行者。所以,我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點:
一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。
二、堅持黨性、堅持原則,辦事公開、公平、公正。也是擔任本職務所具備的必要條件。我多年從事保衛科的工作,對公司的石油管護比較熟悉,只有不斷的完善自己,提高自己的業務水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支持分公司領導的工作。這都是一個班組長應該具備的基本素質。
三. 我的目標和措施是:
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以擔任保衛科班組長一職,我的工作目標重要有一下幾點;
(一)、繼續加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,不斷提出新的設想和辦法,努力提高安全管理水平。
(二)、當好參謀助手,為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態,及時地向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。
(三)、搞好綜合協調,妥善處理方方面面關系。及時傳達貫徹公司領導的決策,加強檢查督導和指導,促進各項決策的落實。團結保衛科人員,調動大家的積極性,認真、科學地搞好員工之間的溝通協調工作,避免出現工作空檔,防止互相扯皮、推諉現象發生,力爭在實際工作中證明自己的能力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在協調中凝聚合力。
班組長競聘演講稿 篇4
去年的此時此地,我進行了組長競聘的演講,在大家的信任與支持下,我擔任了托班年級組的組長。在這個和諧的集體里,我收獲許多,雖然比往常忙了許多!
一個年級組猶如一棵生機勃勃的大樹,每一位老師都是一枚果實,我們這棵樹雖然果實只有兩個,卻依然有著沁人心脾的幽香。三八節親子活動,諸老師提議請媽媽、奶奶、外婆們來為大家做老師,介紹自己的工作或育兒心得;家長工作中我提議讓家長進班做一天老師,五一、六一的小制作與環保義賣活動,我們一起主動加班準備。我門兩個果實相互依存,為蓓蕾的開放靜靜留香。
在工作中,我通過個別交流,開年級組會議,小型的聚會等形式讓我們這個小小的年級組充滿歡樂與激情。因為,天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。通過實際的工作,我深切感受到組長工作的不易,由于組員人數少,出謀劃策的人相對也少了,開展活動制定計劃等有時需要自己更多的摸索。
這一年中的許多活動,我們都是和小班年級組合作的。在大家的幫助下,我初步策劃了師德小品《甜蜜的事業》及歌舞《世博之舞》,通過全體的努力,獲得了第一名;三八節運動會我們擰成了一股繩,雖然成績平平,確是笑聲不斷;迎世博義賣更是你出力來,我幫忙。在此我要感謝所有小班年級組的老師們,我們親密的合作,共商共論,留下的是溫馨的回憶,獲得的是一次次的成功。而在這一系列的工作中,也讓我體會了組長在組織協調工作方面的要領,積聚了活動創設的智慧。
組長不僅要凝聚人心,更需要有強烈的工作責任心。要想組員之所想,急組員之所急。我們帶班老師工作十分瑣碎繁雜,我就盡可能在工作中減少形式化的東西,在年級組活動中,抓住重點,以聽取意見與問題為主,展開討論,提高會議的效率,留出更多的時間讓大家去實際的做。同時為大家提供所需的各種資料,如制定各種活動的表格、通知;看到想到好的家園聯系內容,主動給于大家分享。幫助大家有效率的工作。在工作中遇到的困難以及老師的困惑,我也能及時與領導溝通,并傳達給老師,同時,認真落實領導安排的任務,讓大家不走彎路。我們組有兩位生活老師,她們會積極地配合我們的工作,但有些工作如何做則需要我們的幫助。例如備課、寫作等等,雖然她們不屬于我們組,但我一直把她們視為托班這個整體中的一員,因為只有每根枝葉的茂盛,才能結出美麗的果實。
我將自主性區域活動與家長工作作為本年度年級組工作的重點,在迎接區督導活動中,我和諸老師的區域設置都獲得了專家的好評。同時我設計了《請您建議表》、《您的教育心得》等內容,讓家長就親子活動、專題講座、家園互動、幼兒園安全工作等方面提出自己的意見和建議。
我做組長的工作宗旨是:少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。我工作的藍圖是:給大家以歡笑,創設心情舒暢的年級組氛圍。我會為此努力,也希望大家給予我這個機會。當我們年級組這棵大樹隨風而響時,每個果實顫顫而動,那不是風吹響的,那是我們一陣陣歡樂的笑聲,在藝幼的園地里,傳播、蕩漾。
班組長競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的'大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。
我認為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優勢:
一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前,我在一采隊工作,擔任經采隊骨干,掌握了基本的管理知識和經驗,得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德,是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責,及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通,確保采面安全生產。自去年以來,共發現一般問題 24 次,未發生一起安全事故。
三、勤奮好學、持之以恒。憑著不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經常與職工做思想工作。
俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。
針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最后,以“創建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。
二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具
班組長競聘演講稿 篇6
尊敬的領導;
我叫xx,現年xx歲。于20xx年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。
工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念,著實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面,我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作,防范操作風險,確保產品質量與生產的正常開展。
我個人認為做一個好的,小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規,要敢于創新,我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。
做為班組長,做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平,會直接影響到班組生產和工作。做為班組長
一是要解放是思想,轉變觀念。(細想支配行動,有什么樣的觀念就有什么養的行動。)
二是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的局限性,班組長也不例外。)
三是要大膽嘗試,勇于創新。(班組長長期戰斗在生產第一線,對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數,這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。)
做為班組長要不斷的、繼續的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核,充分調動全班組人員的生產積極性,用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。
競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點,與大家一起積極努力,為共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進,防止出現的各種問題,并及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。
謝謝!
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