團委副書記競聘演講稿合集5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的團委副書記競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團委副書記競聘演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
萬象更新,其樂融融。我是XXXX學院XXXX班,XX。我競選的職務是團委副書記。哇,今天這么多牛人和我一起競爭,競爭壓力有點略大呀,可不可以請大家給我點掌聲鼓勵一下呢?
咳,那為了增進大家對我的了解,我先系統介紹一下我之前的工作吧。我現在是食科院圖文宣傳部副部長;我是食科院辯論隊隊員;我是華中農業大學綠色協會“綠苗計劃”項目組核心成員,我兼職于大學生創業中心“印象”團隊,還有,我是食工1104班心理委員。至于這些工作對我競爭的這個職位所帶來的提升,我稍后再說。我先說我競選這一職務是因為我是學院最老的團員,我在小學六年級就已經是預備團員了,這里恐怕像我這樣的老團員只有我一個,因為這個資歷,從初中、高中到大學,我一直在從事團的領導工作,雖然層次不同,但性質是一樣的。換句話說,對團委書記這一職位的工作,我已近是輕車熟路了,這也是我可以更好為大家服務的一大優勢。其次,我長時間從事團委工作是我有一顆為大家和社會熱心服務的善心,也有從7歲開始學鋼琴,9歲開始學美術奠定了我有恒心,有韌性的性格,只要我在這個崗位,大家就覺得選擇我沒錯。
按正常演講順序,下面該談談我對團委副書記這個職位的認識了。團委副書記要做的工作是什么呢?首先,團是薈萃好人的地方,保衛島,援建地震災區這些大善之舉,都少不了團的旗幟。再說團的組織也是鍛煉人的地方,縱觀當今政壇,多少風云人物都是從團系歷練起步的。更重要的是團委作為一個表達青年意愿的平臺,要搞好黨辦,團委,學生會之間的關系,就是寫好策劃,拉好部門間的關系,把大家的意愿促成為現實。要想跑好步,就要先活動好自己的雙腿。在文宣的工作培養著我的學習力;在“綠苗計劃”項目組的經驗讓我學會團隊精神,在大學生創業中心的磨礪讓我具備創新力,在辯論隊的鍛煉讓我果斷并具有快速思辨能力;而作為心理委員,讓我具有觀察協調好大家關系的'親和力。我希望在團委的工作崗位上,發揮我的特長,使更多的青年才俊加速成長,展示我的能力,為大家創造更多的機會,搭建更大的舞臺,造就未來更多的大師,利用我的優勢,放大所有團員共同的心聲,使食科院成為青年的樂園,強國的基礎。我是XX,謝謝大家的支持!
團委副書記競聘演講稿 篇2
各位老師,同學們:
大家好
我是來自xxxx班的xxx,我要競選的職位是XX系團委副書記,今天很榮幸能夠有機會站到這里同大家進行交流。
團委是黨中央的直屬機構,其工作光榮而神圣,內容繁多而復雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務。
下面我來談一談對我對這個職務的認識:
首先,它意味著能力(ability),在團委工作,無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生,需要培養和鍛煉的。
其次,這個職務意味著奉獻(tribute),能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情?
最后,它意味著責任(reoibility),一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委,對學校負責。
我想,這也是一個共青團員應當做到的。團委副書記區別于書記工作的地方就在于他應具有更輕的組織能力和協調能力,豐富的知識和良好的領導才能,我想,這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己,在競爭中勵煉自己,輔助團委書記的工作,更好地服務于同學,這也是我競選團委副書記的根本目的。
我堅信那句廣告語:誰升起,誰就是太陽!
請大家相信我,并且支持我,我是來自xxxx班的xxx
團委副書記競聘演講稿 篇3
各位老師,同學們: 上午好 我是來自xxxx班的xxx,,我要競選的職位是系團委副書記.今日很榮幸能夠有機會站到這里同各位進行交流. 團委工作光榮而神圣,內容繁多而復雜,團委副書記競聘演講稿。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務. 下面我來談一談對我對這個職務的認識 首先,它意味著能力,在團委工作,無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。
其次,這個職務意味著奉獻,能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情? 最后,它意味著責任,一份不可推卸的責任,競聘演講稿《團委副書記競聘演講稿》。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委,對學校負責。
我想,這也是一個共青團員應當做到的 團委副書記區別于書記工作的地方就在于他應具有更輕的組織能力和協調能力,豐富的知識和良好的領導才能,我想,這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己,在競爭中勵煉自己,輔助團委書記的工作,更好地服務于同學,這也是我競選團委副書記的根本目的。
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團委副書記競聘演講稿 篇4
各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我站在這里,以平常、誠懇的心態接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著,更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是:公司團委副書記。我的競聘演講分為三部分。
第一部分:個人競聘優勢
第一,充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年××歲的我,對于從事共青團工作來說具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛,具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭,練就了我吃苦耐勞,艱苦樸素的生活習慣,目前,穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。
第二,我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本,但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛煉。自××年參加工作的那天起,無論工作角色如何變換,我都干一行、愛一行、專一行!痢聊暾{入公司群工科,從事團委干事和群工工作。先后組織了××××文藝晚會,××××文化活動××場次,每次活動,我都大膽策劃,制定方案,組織協調演職人員參加排練演出,并且親自擔任活動的主持,在實際工作中,我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。
第三,××年的機關工作實踐中,接受了黨組織的培養,在共青團這所大學校里不斷充實自己,完善自己。一方面,加強自身學習,在基礎知識的提高上,我參加專升本函授學習,參加計算機、寫作培訓班,另一方面,在科室領導的影響下,注重個人多方面知識的積累,業余時間讀書看報,寫心得做筆記,撰寫新聞報道(……撰寫與發表的作品),我都自己撰稿參加演講,并取得了優異成績,不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛煉了自己。
第四,掌握了共青團工作的理論知識,具備了共青團工作的基本能力。在多年團委干事崗位上,我認真學習共青團理論知識,協助團委副書記開展日常團工作、定期召開團支部書記例會,當好了書記的助手和參謀,并及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協調。在公司團委組織的“學雷鋒”活動中,親自組織帶領百名團員青年開展了義務勞動,組織了團員青年參加指揮部團委學習型社區啟動儀式、青年志愿者行動等活動,得到了團員青年的普遍認可。(……成績)。
短短的××年工作時間,相對于在座資深的各位領導、各位同事來說是轉眼一瞬,但對于我一個年輕的小資輩來講,每走過一步都凝結了自己的努力,品嘗了酸甜苦辣,但這五味卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我想,我所取得的小小成績是與黨組織的關懷培養、同事們的關心幫助,公司黨政工組織給予我施展才能的舞臺,以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存于心,使之成為工作不懈追求的動力,才能報答領導和同事們的多年教育、培養和關愛。
第二部分:公司共青團工作狀況分析
公司正在向成長型物業公司邁進,人才資源極為寶貴。目前,公司職工平均年齡超過了××歲,具有中專以上學歷的職工占總人數的××%,××歲以下青工占職工總數××%,青工中具有中專以上學歷的已占到公司學歷人員的××%,因此作好共青團工作對公司發展具有十分重要的意義。目前,公司共青團工作面臨的四個問題是:
第一:團員數量銳減。公司整體年齡偏大,多年不招工、到年齡離團等因素的影響,公司青工數從××年的××人下降至××年的××人,以每年××%的速度遞減。在部分基層團支部,甚至出現了沒有工作對象的尷尬局面。第二:團組織的吸引力不強。思想教育還停留在開開會、念念報、辦個培訓班、學習一半天等教育方式的基礎上,活動形式單一,達不到吸引青年、教育引導青年的目的。第三:團組織活動開展困難,缺乏活力。由于各種主客觀因素的影響,組織團的活動,特別是長期的,集中性的活動變得十分困難。部分基層團支部工作不正常,團員大會開不起來,一年也組織不了一兩項活動,團組織在青年中的影響力不斷下降。第四:團組織工作經費缺乏。由于團員數量減少,每位青工每年××元的活動經費已不能滿足團組織活動的開展。
面對公司共青團面臨的問題和新形勢新任務的需要。公司共青團工作必須積極主動地調整工作方式、創新工作思路,建立新的工作機制,以提高共青團工作的
團委副書記競聘演講稿 篇5
各位老師,同學們:
大家好
我是來自xxxx班的xxx,,我要競選的職位是系團委副書記.今天很榮幸能夠有機會站到這里同大家進行交流.
團委工作光榮而神圣,內容繁多而復雜。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務.
下面我來談一談對我對這個職務的認識
首先,它意味著能力(ability),在團委工作,無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。
其次,這個職務意味著奉獻(tribute),能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情?
最后,它意味著責任(responsibility),一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委,對學校負責。
我想,這也是一個共青團員應當做到的
團委副書記區別于書記工作的地方就在于他應具有更輕的組織能力和協調能力,豐富的知識和良好的領導才能,我想,這正是我所擁有的。
在實踐中檢驗自己,在競爭中勵煉自己,輔助團委書記的工作,更好地服務于同學,這也是我競選團委副書記的根本目的。
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