幼兒園競聘演講稿匯編6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的幼兒園競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事:
大家好!
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!
回想剛剛結束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經常與家長交流,征求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現,在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務,并能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛,好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學習十幾天,才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業,熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了,善于學習,勤專一門,創出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術,語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對……好老師做的事還很多很多……
有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想。
幼兒園競聘演講稿 篇2
我叫王金紅,今天參加的是教學主任的競聘。 22年以前,長沙師范畢業的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時候,恰巧是我的女兒高考畢業的時候。回首自己的幼教往事,真是思緒萬千……
因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當中,我的教育教學水平,組織管理,協調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續學習拿到了大學本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學高級教師的職稱,教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評,多次獲得“優秀教師”和“優秀共產黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。
當然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經驗和在網上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法:作為幼兒園的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領導,協助園長有效的開展工作 ;另外還要做好教師的服務者,引導者,支持者和協作者。
教學主任要依據幼兒園的辦學理念和發展方向提出開展幼兒園的教學,教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平,作為教學主任一定要經常組織形式多樣,內容豐富的教學教研活動,讓老師在活動中踴躍發言,對具體問題各抒己見,當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”。"反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學方法;老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學習,不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃,負責組織,落實,檢查與考評各班級的環境創設和教育教學活動,要抓好教學常規,教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區工作的深入開展。隨著時代的發展,網絡已經成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務和責任,為了有效的.防止幼兒傷害事故的發生,促進幼兒健康成長,實現幼兒園,家庭,社會和諧發展,作為教學主任,一定要有計劃地在全園范圍內開展各種安全教育的主題活動,以強化老師的安全意識,通過活動的開展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進,幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創建離不開特色教學老師的培養,所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創造條件。
對于幼兒園的教育教學工作,我還有一些想法,但由于時間關系我今天就不多講了,今后有機會我們大家再一起探討!謝謝!
幼兒園競聘演講稿 篇3
各位領導、各位老師:
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫×××,現年××歲,中共黨員,大學專科學歷。1994年從××幼師畢業來到××幼兒園任教,1997年開始擔任教研組長,1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位,基于如下考慮:
第一,我對團支部工作非常熱愛和熟悉,有較為豐富的實踐經驗。
俗話說:
“只有在喜愛的前提下,工藝才做得精巧。”不論做什么事,熱愛他,喜歡他,是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今,我始終保持高昂的工作熱情,工作兢兢業業、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習,引導他們向黨組織靠攏,有1人加入了中國共產黨,1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動,大力幫助他們提高教育教學能力,在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上,在園黨支部的領導下,帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血;多次于“春節”、“三八婦女節”、“五一勞動節”、“八一建軍節”等節日組織團員教師到部隊、社區慰問演出,受到了部隊官兵和社區居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優秀團支部。
第二,我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
參加工作十年來,由于黨的培養、教育和我本人的努力,在從事幼教工作過程中,我有明確的政治方向,愛崗敬業的奉獻精神,扎實的業務知識,良好的工作能力以及團結合作意識。曾被評為“優秀共產黨員”、幼兒教育優秀教師、教壇新秀;連續兩屆被評為“百優”班主任;連續七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來,在園領導的指導下,在全園同行的幫助下,我始終勤于鉆研,善于思考,不斷豐富和提高自己,具備了較扎實的業務技能,教學效果比較明顯,教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實,成績優異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比賽一等獎;在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中,獲講故事單項第一名;另外,在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強,教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課,均取得了較好的示范效果,得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強,先后有6篇論文獲得市教育系統論文評比一、二、三等獎,其中1篇論文被編入市教育學會優秀論文集。
假若我能夠競爭上崗,我將一如既往地做好團支部工作,再接再厲,爭取更大成績。
首先、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和科學知識的學習,與時俱進,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
其次,扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,在園黨支部的領導下,和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次,當好參謀助手,服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態,及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息,注重調查研究,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳幼兒園,提高知名度,樹立良好形象。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作,愿與大家共創美好的未來,迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇4
尊重的各位領導、各位評委、教員們:
大家好!十分感激各位領導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經由過程公開競聘來提拔、任用干部,無疑將對我園的存在宏大的推進感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ,我本著錘煉、提高的目標,介入這次競聘,接收人人的篩選。我叫李響本年29,中國共產黨黨員,大專學歷,小學高等教師。20xx年加入工作,19xx年調進幼兒園工作至今。我十分酷愛幼教工作,非常愛護幼教崗位。十多年里,我以豐滿的工作熱情、謹嚴的工作立場、踏實的工作風格、迷信的幼教理念始終愛崗敬業的工作正在幼教第一線。在領導跟老師的輔助下,我支出了辛苦的汗水,播種了豐富的結果。20xx年被評為市優良班主任;20xx年、20xx年被評為市優秀教師。借此機會我衷心的感開在坐的各位領導和先生對我的厚愛。
我明天競聘的崗位是:保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風:一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂意自加壓力、多加擔子,為我園的多作奉獻。二是有一線教學教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學工作中,我潛心摸索教育教學實踐,在講堂上勇敢。不斷成功的經驗、查找失利的起因。在反思的基礎上,擅長重新的角度往思考題目。創造性的應用已知信息提煉出擁有更新價值的幼教精力。屢次承當公然課、樹模課。20xx年我的優良課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。日常平凡,我把總結的經驗撰寫成論文,多次獲地域二等獎、三等獎。
今年,我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實踐才能。那是我做好保教主任工作的無力保證。在12年的工作閱歷中,我任教太小、中、年夜、學前班穿著破舊賣藝白叟捐錢何能激動全場?;擔負過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的成長戰略制定與實行。特殊是新《綱要》公布以來,我參加了保教處的多項工作,獲得了很多勝利的經驗。
如果我可能成功競聘,我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領導下,當好助腳,我將從以下四個圓里的盡力來充足實行保教主任這一崗亭職責:一是樹破一個科學的工作理念。樹立以工錢本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務計劃。以《綱要》精神為根據,以我園整體工作規劃為基礎,結開我園實際造定出教師營業進修、教養教研、衛生保健、家長工作、幼兒造就目標等工作,并停止量化管理,做到有打算、有、有考察、有結賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首,要增強教師品德教育的培訓,激起教師耐勞研究、積極朝上進步的信念,建立“所有為了孩子”的思想。其次,要加強教育治理,在教導真踐中進步保教職員的業務本質。對新參加工作未幾的青年教師,我會領導她們學習老先生的工作熱忱、工作態度和帶班教訓。新教師帶班上崗后,保教處會深刻一線懂得她們的工作。經由一段實踐后,就要激勵新教師束縛思惟、大膽實踐,為她們發明對表面摩的機會與前提。
對于已有必定實際經驗的教師,保教處會采用一是寄托盼望、二是給予信賴、三是壓著擔子推著上的方式不斷提高教師的教育教學程度。四是翻新幼兒一日活動內容。幼女一日活動內容是降實教育目標的重要道路。保教處要依據分歧年紀幼兒的特色和培育目的,對比《綱領》精神,聯合我園現實制訂出《幼兒一日運動請求》。增添幼兒自在活動、小組活動、自選活動時光,保障幼兒游戲、體育活動、戶中自由活動時間 ,讓幼兒在踴躍自動的活動中發展,倡導多情勢的教育進程。
各位引導、列位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性,然而我樂意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇,將把此次競聘作為一個新的出發點,一直總結、提高自己,和大師一道共創我園美妙的來日!感謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗。
我叫xx。xxx年10月出生,xxx年參加工作,先后獲得教育學、法律兩個本科學歷,現在是小學高級幼兒教師。長期擔任班主任和年級組長工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件:
第一,政治態度端正
我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學習、工作的動力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。
第二,工作敬業奉獻
我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對于領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味著需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。
第三,不斷學習進步
“知識是進步的階梯”,多年來,我十分注重在幼教管理方面的知識積累。xx年獲得“學前教育”專業大專文憑;07年獲得“法律”專業本科文憑;xx年利用暑假,參加市中小學幼兒教師二維動畫培訓班的學習,獲得xxxx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書;xxxx年獲得“教育學”專業本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發表、交流。
第四,實踐經驗豐富
從xxxx年兼職檔案員與信息員工作開始,我先后參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列創建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業知識的培訓,對檔案整理、新聞發布、辦公自動化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,發揮后勤保障、處理日常瑣事、協調各方關系的基礎性部門,如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的知識儲備,發揮好自己的工作特長,用年輕人的蓬勃朝氣,用幼兒教師的細致穩重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開展。
我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經驗不夠。但我相信,這一崗位對我來說,不僅是挑戰,更是激勵。如果大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長避短,用踏實積極的工作,提升幼兒園教學和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位領導和老師,我已經做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們多年對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想!
幼兒園競聘演講稿 篇6
各位領導:
大家好!
非常榮幸能有這次機會在這里演講。我今天競聘的崗位是小班教師。
我XX年畢業于開封市教育學院,目前大專在讀,教師資格證考試順利通過。我從事幼教工作已近兩年,在這期間不斷總結工作中的不足,積累經驗,業務水平不斷的提高,平時的工作盡管瑣碎,但每一份事情我都力求完美,因為我知道我面對的是一群需要用足夠的愛和耐心去培育得到孩子。
著名作家魏巍先生說過:“教師這份職業,————據我想———并不僅僅依靠豐富的學識,也不僅僅依靠這種或那種的教學法,這只不過是一方面,更重要的,是他有沒有一顆熱愛學生的心。”在我看來并非是高呼幾句響亮的口號就可以的,而是需要我們腳踏實地的從自我做起,從一點一滴的小事做起,不斷學習充實自己,謙虛謹慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著,愛心童心和恒心三心法則努力的實踐著。
幼兒教師的崗位是一個普通而重要的崗位,我會用我熱忱細心的工作態度去關愛每一個幼兒,理解全班每一個孩子的恐懼、悲哀、激動與歡樂。愛孩子必須尊重孩子。
如果我能夠競聘上崗,我會做都:對本班各項工作的組織和實施。協調好班級成員之間的關系,團結努力開展保教工作。以身作則,樹立正氣,有創意的開展本班工作。及時準確完成幼兒園的各項工作。所以,我深信以我的三心法則,憑我一顆不變的童心,一顆不眠的愛心,我一定能很好的完成領導交給的任務的!
【幼兒園競聘演講稿匯編6篇】相關文章:
競聘演講稿范文匯編4篇03-30
關于干部競聘演講稿匯編九篇04-10
競聘干部崗位演講稿匯編5篇04-08
競聘干部崗位演講稿匯編九篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編9篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編7篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編六篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編八篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編五篇04-07
競聘干部崗位演講稿匯編6篇04-06