副主任競聘演講稿

時間：2021-04-05 10:24:16 競聘我要投稿

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【精選】副主任競聘演講稿匯總9篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的副主任競聘演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】副主任競聘演講稿匯總9篇

副主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委和同事們：

　　大家好！首先作一下自我介紹

　　我先后在電視臺播出發射部和技術播出部工作過，有比較豐富的電視技術工作經驗

　　大學畢業后我就到播出發射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發射設備的維護、維修，參與了楊子山差轉臺的建設。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發射業務。98年我被調整到技術播出部，在工作期間，先后從事新聞串片和演播室燈光技術等工作，除了參與日常節目的制作外，還參與各演播室視、音頻和燈光設備的日常維護。合并后，我的崗位是燈光技術，主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、調試和演播室燈光設備的維護與維修。

　　我參加過 “電視制作與燈光技術”培訓班的學習，系統學習了電視制作專業知識和各類電視節目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創的作品《********》主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業評獎新聞類二等獎。

　　綜上所述，本人對節目制作、設備維護和播控技術都比較熟悉，了解技術部門的工作特點和工作規律，深知做好技術服務、技術支持、技術保障對電視節目的優質安全制作與播出的重要性。

　　其次，是我對職位的理解

　　技術播出部在電視臺內主要是配合節目部門，提供設備、器材，具體進行節目制作和負責電視節目信號的播出與發射。作為技術播出部副主任，主要是配合技術播出部主任，參與對機器設備、演播室和工作人員的管理，協調節目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作，確保電視節目優質安全的制作與播出。

　　第三，工作設想

　　我將在節目制作和播出發射兩方面從技術支持、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。

　　節目制作方面

　　合并以后，我臺的技術制作水平有了很大的提高，能更好地為節目部門提供技術支持和技術服務。但是，在節目制作和播出中，技術質量還不夠穩定，各類事故時有發生。因此，要進一步提高技術支持能力和技術服務水平，必須先從提高電視節目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面著手做好電視節目技術質量的提高：

　　1、電視設備的增置和更新改造應統籌兼顧、合理配置

　　在添置設備時，既要考慮到節目制作能力的提高，還要考慮到提高硬件的檔次，以滿足節目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數字系統和設備，先從新聞、專題節目的采編數字化入手，逐步實現我臺設備由模擬向數字化的過渡。對影響播出質量的設備，堅決引進質量好、工作穩定的。

　　2、加強設備的統一管理，定期維護和檢修，并制定統一的系統指標進行測試

　　為確保正常節目的制作，設備的完好和系統的正常運轉非常重要。因此，全臺的設備應統一維護、集中維修并統一進行測試，以利于設備的完好和標準的統一。

　　3、加強技術標準的實施和監督

　　加強相關行業標準和技術規范的監督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規范為節目部門提供服務外，還必須監督節目部門在節目制作過程中技術標準和技術規范的執行情況。

　　4、加強對節目制作人員和技術人員的崗位培訓與管理

　　隨著電視技術的進步，設備的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高，在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設備的完好情況。這就要求加強對節目制作人員和技術人員的培訓，積極開展技術交流。

　　5、增強全臺人員的節目技術質量意識

　　節目技術質量的提高不僅是技術部門的事，也與節目部門有關，采編播人員也必須樹立技術質量意識，自覺執行正確的工藝流程。要建立和健全技術審查和監督機制，在節目制作階段就嚴把質量關。

　　播出發射方面

　　播出機房是電視播出系統的核心，是電視信號的最后出口。作為電視系統的最后環節，它不僅關系到電視臺的整體形象，還直接影響到千家萬戶收看電視的效果。因此，做好技術保障，提高播出發射質量尤為重要。

　　對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素，如節目臨時調整、設備的故障、現場直播活動的未知因素等等，這都是必然會遇到的。所以，保障設備的正常運轉，無人為責任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求，從以下四個方面做好安全播出工作。

　　1、播出流程的合理設置

　　播出流程中各個環節的合理設置是保證安全、優質播出前提。科學設置節目磁帶的走向、播控人員的交接等環節，就能保證播出工作有條不紊地進行。

　　2、播出崗位的合理分工

　　針對不同時期播出任務的變化，播出部門應合理地設置各個崗位，明確崗位職責，根據工作人員的學歷、工作能力科學地進行人員搭配。

　　3、規章制度的健全

　　整個播出流程的各個環節中都應建立各種操作規程和崗位責任制。都要有一系列嚴格規范的制度來加以約束。這些嚴格規范的制度歸納起來可以分為五大類：一是，要有一套正規的播出工作制度；二是，要有一套嚴格的機房規章制度；三是，要有一套周密的系統應急措施；四是，要有一套完備的搶修應急器材；五是，要有一套合理的獎懲考核辦法。

　　4、播控人員的培訓與管理

　　播出值班人員應積極參加相關業務學習，熟悉設備的技術資料、設備配置和系統連接。播出發射是節目的最后防線，任何的差錯都有可能造成政治上的不良影響，嚴重的甚至造成某種動蕩。因此，播出值班人員要有高度的工作責任心和榮譽感，要牢固樹立喉舌意識、大局意識、把關意識、責任意識。要有默默無聞、無私奉獻的精神，要有“無過即功，功不補過”的認識，安全播出意識要常抓不懈。

　　另外，我們也應該在確保安全播出的前提下，應適時引進數字硬盤播出系統，對播出系統進行數字化改造；還應該加快新聞非編網的建設，真正實現素材資源的共享，實現制播一體化。還要加快電視臺網站的建立，開展視頻點播業務，這樣不僅增加節目的傳播途徑，擴大覆蓋范圍，從根本上改變節目傳播受地域限制的狀況，而且還又多了一個廣告創收渠道。

副主任競聘演講稿篇2

各位領導、同志們：

　　大家好！

　　今天我站在這里參加競崗演講，心情十分激動。首先非常感謝局黨委給了我們這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。我競聘的是農業技術推廣中心副主任.

　　在當前，時代已經進入信息化的時代，信息技術廣泛的應用到農業生產領域。信息作為一種新的生產要素正在發揮越來越重要的作用。應用信息技術改造傳統農業，改變農業生產落后局面，推進農業產業化和現代化進程，切實解決“三農”問題，是全面建設農村小康和確保國家長治久安的要求，更是歷史和時代賦予我們農業工作者的重要任務。作好農業技術推廣和農業信息化工作意義重大，任重道遠。

　　我94年參加工作，大專學歷。幾年來一直在原農機化技術推廣中心工作，擔任過團支部書記。去年由于機構改革，被調到了局辦公室，主要從事農業信息化工作和文字工作。在這一年多的工作時間里，我得到了在座的領導和同志們的親切關懷和悉心幫助。我絲毫不敢辜負領導們的殷切期望。勤勤懇懇，不記辛苦，不斷進取，在思想上和能力上都有了不少的進步。同時在工作上也取得了顯著的成績，如快速完成眾多高質量的文字材料，勝利完成區委區府和上級主管部門下達的各項檢查任務，以及為我局的農業信息化平臺的不斷完善，努力為我局爭取省農業廳的農業信息化體系建設和農業信息進村入戶的項目資金，為我局榮獲20xx年度全省農業信息化工作先進單位稱號等方面作出了大量卓有成效的努力。

　　今天面對著局黨委推出的農業技術推廣中心副主任兼農業信息中心主任職位的競選。我仔細思量，覺得自己比較適合，同時也深信自己能夠勝任。其一，四年的農校學習讓我學到了較豐富的農業技術和農學知識，這是我能較好的開展農業技術推廣工作的學知基礎；其二，10多年的工作經歷，讓我在各位領導和同志們身上學到并積累了較豐富的組織、協調能力和分析問題的能力，這是我今后較好開展工作的能力基礎；其三，一年多的農業信息化工作過程，使我積累了很多如何更好的運用自身具備的電腦網絡知識和農業知識開展農業信息服務的教訓和經驗，這也將是我今后能快速進入工作角色，把農業信息服務工作紅火的開展，具備了他人所不具備的有利條件；其四，我出生在農村，生長在農村，在我幼小的時候，看著父親被扁擔壓彎的脊背，手掌中如化石般堅硬的手繭，給我帶來了強烈的震撼。如何為農民改變艱苦的作業環境，如何提高農業生產的技術和科技含量，有效實現農民增收、農業增效更是我小時候就樹立起來的愿望，這份對農村農民的深厚情感，將是我干好工作的不竭動力；其五，我年輕，愛學習、有沖勁、有干勁、有較強的公仆意識和自律能力再加上我誠懇待人的為人態度，勤奮務實，開拓創新的工作態度，等等。這都將是我很快進入角色的優勢條件，我也非常自信能夠圓滿完成這個崗位的工作任務。同時我也非常希望能得到大家的認可。

　　當然無論這次競崗的結果成功與否，對我個人而言都是一次難得的鍛煉和考驗。即使落選我也都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為農業事業的全面發展盡自己的一份力量。

　　假如今天我有幸能如愿以償，我將充分發揮我的聰明才智，絕不辜負大家的期望，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，勤奮學習，加倍努力工作，積極協助中心主任開展農業新技術、新品種、新農藥、新肥料等的試驗、示范、推廣和指導,請各位領導相信我。謝謝大家！

副主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導，各位代表：

　　大家好!

　　今天我懷著無比激動的心情來到這里，參加部門副主任職位的競爭。首先要感謝各位領導給我們提供了一個推薦自己和展示自我的平臺，也感謝同事和朋友們多年對我的關懷和支持。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了三、四、五號機組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機組多次大修和調速器的改造，現任檢修班班長。今天我來參加發電部門的競聘, 把我多年來的一些看法和想法說去來和大家一起探討。這次競聘無論成功與失敗，我都把它看成一次一輩子歷練，從某種意義上講，有勇氣走上這個舞臺本身就意味著成功。如果沒有競聘上，我將以一顆平常心去對待，一如既往地支持領導和同事們的工作，認真做好本職工作。今天我演講的主題是：“變”。

　　變則生，不變則亡。我的工齡就是xx電站的年齡，我看到了她的發展，從小而變大，共同經歷了她的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也感受到了她的由強變弱。當年我們可以自豪的說我是xx人，我在xx上班。而現在已經發展到工資都發不了，我心痛，我無奈。

　　xx發展到今天有一定的社會原因，但更多的是我們自己的原因，沒有一個長效的發展機制，以人治為中心，發展到現在各種事情盤根錯節，各種歷史遺留問題糾葛在一起，剪不斷，理不順。窮則思變，xx要生存，企業要發展，工人收益要提高，唯一的選擇就是變，如何變，怎樣變，那就要一套完整的制度保證在變革的過程中不出亂子，不要用一個不合法、不合理的制度去平衡另一個不平等。

　　不是心隨我動，不是朝令夕改，而是建設一套長效、穩定的發展機制，在變中求生存，在變中求發展。要把工作重點突出到生產一線來，形成的以發電為龍頭，多種經營共同發展的經濟增長態勢。通過經濟手段，調動一線職工和其它創收職工的積極性。重視一線職工的培訓、培養，建全人才選拔機制，真正做到人盡其材。

　　發電廠是我們企業的經濟命脈，她的成敗關系到我們每個職工切身利益。我們除了保證機組的正常運行外，還要利用我們的技術力量發展第三產業，如對外接機組的安裝、大修，水電廠承包運行等等，為企業和職工創造效益。我認為發電廠要從五個方面來完善：

　　1、掌握輸變配電以及發電設備技術狀況，做好運行分析和設備缺陷管理，會同有關單位及時消除安全隱患，定期組織安全檢查，落實設備更新換代計劃。

　　2、會同有關單位制定設備大小修、維護材料、工具等消耗定額。建設和完善檢修和設備巡查制度。

　　3、建設和完善安全生產制度達到安全就是效益。設安全獎，安全獎到班組，讓人人都有安全意識。

　　4、建設個人技術檔案制度達到能者上，弘揚學習的風氣。組織推廣新技術、新工藝、新設備的情況交流,定期和不定期組織安全技術比武和人員培訓，發現好苗子要重點培養（包括送出去，請進來），讓愛學習肯鉆研的人有發展的空間。

　　5、建設一種現代企業文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀念融入到我們每一位職工心靈，從而落實到工作中去。要大力宣揚好人好事，弘揚正氣、樹立新風，辦好我們的xx之聲，建設我們的精神家園；充分利用墻報來宣傳我們的企業精神；要發揮我們班組尖刀的作用為企業獻計獻策。

　　我堅信，通過我們的共同努力，十年之后，一個現代化的企業將在xx誕生。

副主任競聘演講稿篇4

各位領導、各位老師：

　　大家好！首先我要感謝各位領導、同事多年來對我的教導、培養、幫助和信任。

　　我叫……。。現任崗位為美術、書畫教學。我競聘的崗位是電教室副主任一職。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下條件：

　　雖然我的第一愛好是書畫創作及教學，但我在計算機及周邊產品方面也有著較為扎實的知識和維修經驗，我能熟練的運用計算機、網絡以及大多數實用軟件和數碼產品等各項電教設施。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鉆研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現代信息技術的水平，參加了電腦和現代教育技術的各項培訓，均取得了較好的成績。曾于20xx至20xx的4年時間里，利用暑假時間在好友的電腦公司中在計算機專業人士的指導下學習電腦的使用和維護知識，可以熟練地組裝、維修、維護電腦及周邊數碼產品。西校區美術室、部分辦公室的電腦在我的維護下能很好的解決出現的各種問題。從1998年開始使用計算機到現在已有十余年時間，在這期間多次在各項培訓中幫助身邊教師，大多數教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。多年來當我身邊的教師在計算機使用、課件制作、網絡使用遇到問題時，我總是能通過自己的知識較好的解決問題。校園內的局域網管理、設備維護、網站管理等工作我已基本能勝任，再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

　　當然，競聘只是為了更好的為學校、學生服務。It產品和網絡的發展速度是非常驚人的，所以日后還需不斷加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高自己的各方面業務水品。工作上要擺正自己位置，合理分工、認真落實崗位責任制，井然有序的做好本職的各項工作。發揮自己的計算機的特長，在學校的帶領下更好的為教育事業盡自己的一份力。

　　最后我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了實小的明天而努力奮斗吧！

副主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家下午好！

　　我是某某，現年？歲。某某年畢業于甘肅省甘南衛校，轉眼間在我院我院從事護理工作已有二十余個年頭。某某年我取得新鄉醫學院護理專科學歷后，又于某某年6月獲得鄭州大學護理專業獨立本科學歷。XX年12月通過評審取得主管護師資格，迄今為止已有11個年頭了。今天，我擬競聘副主任護師一職，希望得到各位領導和評委老師的大力支持與肯定，現我將近期工作向大家做一個匯報：

　　我在我的微博上說了一句這樣的話：“干了二十年，搬了三次“家”！這個家當然是我們醫院，這個我賴以生計衣食源泉，更是我事業成熟的沃土。后來一想，其實迄今為止我已經參與醫院的四次搬家。第一次是非典那一年，當非典的陰霾從我們心頭散去的時候，我參與了急診科的回遷工作，后來因為工作需要，我調去過很多科室。我還在微博上寫到：供應室搬家，我瘦了十幾斤，急診科搬家，我嗓子啞一周，如今婦產科搬家。。。。。。，此時，我的內心更有一種悲壯之情，這瑣碎而又平凡的工作，使我每一天在忙碌中度過，可回過頭來，卻仿佛什么也沒有做，可我依然在這個崗位上一干就是二十余年。其實我更想表達的是，我的成長是伴隨著我們縣醫院日新月異的變化。在醫院工作的這二十余年，我在各位老師的幫助下，就像我們醫院一樣發生著質的飛躍。回想過去，當初的懵懂仿佛歷歷在目，現如今的成熟難道不是這多年的歷練積累的成果？我先后在醫院的很多科室工作過，如果沒有這些工作經歷，我怎么能夠積累這么多多學科的知識，如果不是在座很多老師的幫助，我怎么能有今日的這些成就。如果把我們醫院比喻成為一個人，那我們的各個科室，就是人身上的肌肉、神經、皮膚、內臟等等、等等。而我們每一個人就像這些器官的細胞中一樣，在自己不同的崗位上發揮著自己的機能，使我們縣醫院，這個我縣衛生系統的“巨人”才能站得更穩，走的更遠。

　　回想工作的這么多年，我確實感謝領導給我不斷鍛煉的機會。臨床科室之間的轉換，使我對人體各個系統的疾病都有了一定的掌握，短暫的行政參與為我走上護士長崗位打下了堅實的基礎，不斷的參與各種活動、競賽，使我的的語言組織能力、溝通協調應變能力不斷的得到了提升。不去神內，我怎么能寫出《老年高血壓患者手術治療的護理體會》論文發表，不去外科工作，我怎么能夠總結出《外科胃腸減壓的護理體會》被雜志刊登，不去供應室我怎會對多種器械包、手術包了如指掌，不去急診科，我又怎會對呼吸機的使用和人工氣道的管理有了深刻的體會。雖然我承受著巨大的工作壓力，但我也收獲了更多的知識與技能。每一個崗位就像一部精密儀器上的零件，各有各的特色，也各有各的專長，缺一不可。我常對科室的護士們說：“我們不能收獲安逸，至少我們該收獲認可，同事的認可、病患的認可、領導的認可。只有在我們自己的崗位上發揮了自己的作用，就會得到大家的肯定；我們不能收獲金錢，至少我們該收獲知識，收獲技能，這是我們這一生最大的財富，是誰也奪不走的寶貴財富。”爸爸曾經對我說：“人貴有知，貴為人知。”我把它理解為，人應該具備一定的知識和能力，更應該把這些知識和能力施展出來，去服務他人，實現價值。我很慶幸我不斷增長了我的能力，并使他有機會施展開來，我認真的去做每一件事情，并不是想證明我有多能，而是想告訴自己我能行。我一直堅持努力的做好我的工作，不論在什么崗位，當然我的努力付出也得到了肯定與獎勵。那一本本紅彤彤的榮譽證書就像是領導投來的`鼓勵而又信任的目光，激勵著我在護理事業的道路上不斷前進。

　　現如今我站在了護理崗位的又一個更高的起點，我想我已具備這樣的能力，并做好了充分的準備，我希望得到在坐的各位領導和評委老師們能給予我更多的肯定與鼓勵，我相信，在你們溫暖而又有力的雙手的推動下，我一定會在這個更高更嚴的新起點上，為我院的輝煌明天做出不懈的努力！

　　再次表示感謝！最后祝愿各位領導、評委老師們身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

副主任競聘演講稿篇6

各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫李xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。

　　從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

　　在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。

　　我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

　　競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

　　一、具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

　　二、充分具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我～完成了財會專業本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業論文“我國商業銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

　　學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。

　　三、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協助領導真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業務，實現了資源共享、共同發展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節奏，為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為XX年度規范服務標兵和出席支行的先進工作者。

　　四、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

　　在認清自己所具備的上述優勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進一步創新；業務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。

　　在以后的工作中，我將繼續鞏固并更加充分地發揮以上優勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質和業務技能得到進一步提高。

　　如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：

　　一、強化服務意識，提高服務水平。眾所周知，金融行業是一個重要的服務型行業，主要依靠服務求發展、依靠服務求生存。認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業發展的關鍵問題。要提高服務水平，首先要培養良好的服務意識，努力塑造良好的企業精神和企業文化，并把這種意識形態用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業精神的文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。第二，要提高服務質量，堅決避免把企業文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務；二是耐心回答顧客所問的每一個問題；三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決；四是實行首問責任制，每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協調解決，不能相互推諉。第三，推廣使用行業文明用語，要根據分管部門工作特點，制定出一定數量的文

　　明用語，如：您好，請您輸入密碼。您收好，請慢走。請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個人在遇到類似工作場合時，必須使用文明用語。第四，建立健全儲戶投訴制度，及時了解顧客反饋意見，對照意見改進服務。第五，結合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時進行服務測評，獎優罰劣。通過以上措施，力爭使大家的服務態度、服務水平有一個明顯的提高。

　　二、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發展、知識不斷更新。從我們金融系統來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現。而且隨著現代金融服務業的發展和我國加入世界貿易組織后面臨的新形勢，金融服務的領域必將進一步拓寬，金融服務系統必將進一步完善，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對銀行工作人員的業務水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現有業務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要想實現上述目標，必須從現起提高對員工業務水平的要求，在內部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，使大家充分認識到學習對我行發展的重要性，對自身發展的重要性。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結同事加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發展的步伐，走在全行業務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質量的提高，最終要讓儲戶感覺到，我們的工作質量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質更強。同時加強知識儲備，為未來發展奠定堅實基矗

　　三、樹立團隊精神，提高整體凝聚力。一個國家的振興靠團結，一個民族的進步靠團結，一個企業的發展同樣靠團結。團結出生產力，團結出戰斗力，團結出凝聚力。所以要從我做起，塑造一流的團隊。首先要身先士卒，嚴格要求自已，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，爭取與每個人都建立良好的團結合作關系，充分發揮好紐帶作用。同時，強化大局意識，對不利于團結的人要嚴肅批評，不利于團結的事，要堅決制止。使無論是上下級還是平級之間，都能形成良好的團結協作關系，隊伍內部形成個人利益服從集體利益、當前利益服從長遠利益的良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。在加強團結的同時，妥善處理好“團結協作”與“一群合氣”之間的關系，在維系良好關系的同時，絕不當老好人，要堅持原則，秉公辦事，做到既團結緊張；又嚴肅活波。

　　四、加強內部管理，向管理要效益。管理水平決定工作效率和效益，美國經濟學家～曾經說過：“拋開技術創新，管理制度的創新同樣可以促進企業的成長。”作為一個分理處，怎樣面對管理創新這一問題，如何做好管理創新。我認為，首先，應加強對金融業管理知識的學習，在這方面，我本身也應進一步加強。第二，要加強橫向溝通，積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經驗和方法，為我所用。第三，在管理上要敢于創新，走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上，要根據部門工作特點和工作實際，在總結實踐經驗的基礎上，制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度，改進舊的不合時宜的管理模式，彌補管理上存在的空白。同時，在管理中要強化“以人為本”的概念，爭取實現由制度管理向自我管理轉變，由硬性管理向軟管理轉變。通過這兩個轉變，最大限度地調動每一名員工的積極性，提高每一個工作要素的使用效率，力爭創造出一流的工作業績。

　　以上是本人競聘這一崗位的一些想法。

　　各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!

　　謝謝大家！

副主任競聘演講稿篇7

各位評委：

　　大家好！感謝學校給了我這個既能服務學校，又能實現自己人生價值的寶貴機會。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

　　一、用汗水換來的榮譽

　　XX年，我大學畢業被分配到平湖中學，現在已經是第七個年頭了。在學校領導和同事們的支持幫助下，我在教育教學方面獲得過中考優秀率學校第一、市教學設計二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔任過班主任、科組長等職務，帶領這些團隊取得過十佳班主任、優秀備課組、優秀科組等稱號。

　　在這些成績中，最讓我為之自豪的是“帶領11班由落后到先進”和“領導歷社科組持續創造輝煌”的歷程。

　　二、用事實檢驗的收獲

　　作為班主任，XX年接手七（11）班時，它名列全年級倒數第二。我團結班級任課老師，在兩年時間內，班級文化成績上升到年級第二！作為歷史與社會科組長，我團結科組同事，幫助學生不斷刷新統考和中考的成績記錄，持續輝煌！在成長的道路上我努力做到了以下三條：

　　（1）想干！

　　年級倒數第二、全區排名第十。從接手這兩個集體開始，我就下定決心：一定要干好，一定要做出成績，不能辜負學校領導和同事們的信任。

　　（2）實干！

　　實干永遠要比空談重要！從了解學生情況開始，我給每個學生的六年級班主任打電話，了解他們的真實情況；從培養班干部開始，樹立信心傳授方法；從爭取文明班開始，初一評七次得三次，到初二評七次得六次（成為獲得文明班最多的班級之一）。從爭取班級學習成績開始，班級整體成績每個學期都在進步！

　　（3）巧干！

　　講究工作方法更重要！“心所向，智慧所在”，我立足三年打造班集體，充分利用班會，前瞻性引導學生渡過青春危險區，并不斷進步；我帶領學生進行小組合作學習，用先進的學習方式激勵學生們共同進步；我建立以備課組為單位的競爭機制，充分發揮集體的智慧，三年來歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學設計一等獎、優秀備課組、優秀科組等榮譽！

　　在成長的道路上我收獲良多：

　　想干！———思想上：必勝信念、堅持不懈、追求卓越；

　　實干！———行動上：勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄；

　　巧干！———方法上：謙遜好學、潛心鉆研、團隊合作。

　　三、用熱情規劃的藍圖

　　如果我有幸得到領導和同事們的認可，擔任德育處副主任，我將根據新崗位的要求，努力做到新的想干、實干、巧干：

　　想干——

　　（1）要為學生做到：育人為本、德育為先，讓學生在“公平且卓越”的理念引導下茁壯成長。

　　（2）要為學校做到：無安全責任事故，違法犯罪率為零；

　　（3）要為同事做到：服務于各位教師，引導和幫助班主任工作；

　　（4）要為自己做到：必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

　　實干——

　　（1）改進班風評比制度：根據不同年級不同時期，分階段設置考查專題，而不是無側重的一刀切；如：七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學生優缺點（及反饋科任老師情況）、學生習慣（儀表、上課、作業、勞動、集會）、班級團隊建設（特色項目及效果）。

　　（2）嚴抓常規管理，與德育干事、各年級組長分工協作，精細化工作，獎罰有根據有反饋。

　　（3）狠抓隊伍建設，分專題開展班主任工作研究，如：案例分析+研究主題+優秀班主任引導+討論總結式的培訓，前瞻性班會課研究等。

　　（4）積極開展德育課題研究，引領學校德育隊伍在真抓實干的基礎上形成濃厚的德育科研氛圍，如：德困生有效轉化課題等。

　　（5）組織學生開展國防教育等社會實踐活動，以豐富多彩的活動提升學生的綜合能力和良好的心理素質。

　　總得來說，實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規管理、制度建設、隊伍培訓、課題研究、社會實踐等工作。

　　巧干——

　　（1）關注和幫助每一個班主任，凝聚班主任隊伍，使之成為學校德育工作的強大的主力軍。

　　（2）堅持團隊合作，充分發揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創造力，形成教育合力。

　　（3）創新德育方式和方法，進一步提高學校德育處的工作實效。

　　四、用真心表白的心里話

　　最后，無論我這次能不能競選上，我都將繼續保持勤奮扎實、謙遜好學、多思創新、團結合作的工作熱情！博學而篤志，切問而近思，悠悠教育生涯，吾將上下求索。

　　謝謝。

副主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！我競聘的崗位是教導副主任一職。

　　首先，感謝學校給予的這次競聘機會，感謝學校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。教導副主任競聘演講稿

　　競聘上崗已經成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進自己成長、實現自我價值、服務于教育教學工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養。

　　我具備了以下有利條件:

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教xx多年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。

　　但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀教師、優秀教育工作者,在此,營業廳主任競聘稿我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習.xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學專科學歷。

　　3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。

在xx多年的工作經歷中,我任教過中高年級數學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光說不做,發號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門贊揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師系部主任競聘演講稿形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

　　三、明確措施、展望未來

　　基于以上的理念，對于數學的教育管理我有以下想法：

　　1、繼續多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數學教學的水平，提高數學素養。

　　2、開展以課例研究為突破口，變革教學模式，深入開展教改探索。

　　我們數學教學不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創設集體交流的平臺。面對教學改革的大環境，我們的可以又要緊緊圍繞先學后教，以學定教進行積極探索。這應該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區蓬勃興起的“生本協同辦公室主任競聘稿教育”全面相信學生全面依靠學生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。

　　3、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進專業發展。

　　另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，

　　教導處要特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的成績監控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　4、改革課堂教學評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革，改進評價內容和評價方法，在關注教師教的同時更應該關注學習學習的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規怎么樣？關注學生情感、態度、行為方式的發展。我們該追求更有效、更實在對我們教學更有效，能反映教學實況的評價表。

　　5、開發、整編校本課程。教導處繼續引導數學組開發校本課程，積極編寫開發好天正智慧園，利用中午聽讀進班進行數學故事聽讀活動，搜集各年級數學游戲，培養學生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲社區主任競聘演講。形成網絡，豐富數學校本課程。

　　6、數學教師基本功練習。作為新時期數學教師，基本功不扎實過硬不行，教導處引導開展數學教師解題能力訓練、出卷、說課、評課等多種基本功訓練形式。

　　7、發揮信息宣傳平臺。結合我們博客，以及ME博客的強大資源，實現整合、進一步宣傳自己的科研成果，進一步宣傳天正。

　　我深知，作為教導副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。

　　以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好競聘稿范文！

副主任競聘演講稿篇9

各位領導、各位同事：

　　下午好！

　　首先要感謝大家對我的支持與厚愛，給我一個展示自我的機會。

　　我叫葉戀花，工作十四年，在領導的關愛、同事們的支持與幫助下，我從一個初出茅廬的新教師成長為一名骨干教師，(成績略)，回顧我的成長經歷，我懂得了關愛與支持，學會了盡心盡力與盡職盡責，也學會了不斷的挑戰自我，今天我競聘的崗位是教導處副主任，我深知這個崗位對競聘人的組織協調能力與業務水平要求很高，我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優勢：

　　一是誠實守信的良好品質，

　　二是務真求實的工作作風，

　　三、是虛心好學的工作態度，

　　四、是開拓進取的創新意識更有吃苦耐勞的敬業精神。

　　如果走上這個崗位，我將充分發揮在自己在本學科領頭雁的作用，打造一支有戰斗力的團隊，使我們的團隊人人都能成為領頭雁，并都能為后面的隊伍提供向上之風，為實小的美好未來奉獻綿薄之力。

　　今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯，如果我落選了，我也會祝福其他同事，這說明我還有差距，我還會繼續努力。謝謝！

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