競聘演講稿模板匯總六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的競聘演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競聘演講稿 篇1
尊敬的領導,各位同事:
很高興,也很榮幸,能向大家作一個工作匯報。
首先,我從內心感謝組織的培養和領導的信任,多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。
競聘演講稿 篇2
各位領導,各位同事,大家好!
今天我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情,參與公司鄉鎮經理崗位的競聘。首先,應該感謝公司領導給我們年輕人創造了這次公平競爭、展示才華的機會!感謝公司領導對我多年的鼓勵與培養,也感謝在座各位對我的關心和支持!
我是來自小岳寺營業部的曹玲玲,擔任鄉鎮經理有五年之余。經過這幾年的錘煉與磨合,領導的關心同事的幫助,使我感到了公司家庭般的溫暖,為我創造了良好的發展空間,我想再沒有什么能比這給我帶來更多快樂。于是我對公司,對我現在的崗位更加熱愛了。剛參加競聘演講的幾位同事,每個人都有自己的優勢。那么我的優勢是什么? 一是我積累了豐富的業務工作經驗,我有激情,會創新,有能力有信心。擔任鄉經理期間,我每天兢兢業業,加班加點的工作,加強營業員的業務技能培訓。
二是我有工作熱情和充沛的精力來擔任這項職務。眾所周知,鄉鎮營業部的工作是雜亂,不僅要穩定市場還要開拓市場,作息時間無規律的工作。即使有工作熱情沒有充沛的精力也難以勝任這項工作,我正當年富力強,具備了工作熱情和精力充沛這兩個必備的要素。
三是我有較強的協調能力和交際能力,能適應這項工作的特殊要求。鄉鎮經理的工作需要找各級領導、各職能部門和眾多的辦事人員協調關系、辦理手續。這就需要有較強的協調能力和交際能力,還要具備耐心和韌力,加上這幾年的歷練,已經具備了這種能力,完全能夠適應工作需要,為競聘鄉鎮經理一職工作的順利進行奠定了堅實的基礎。
因為我具備了以上有利條件和優勢,所以我積極地參與競聘,把自己的聰明才智貢獻給我鄉鎮營業廳的工作。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面來開展工作:
1.尊重領導,團結同志,在公司領導的帶領下,發揮營業部員工及渠道的工作激情,同心協力全心全意地搞好工作;
2.規范作業流程。對于營業廳的全體員工要經常進行業務知識的培訓和交流,對營銷經驗和教訓進行總結,并形成標準的作業流程,使營業水平和效率得到進一步的提升。
3、強化服務意識。客戶是上帝這一理念不能僅僅停留在口頭上,更應該體現在我們的服務上,讓每一個客戶有意而來,滿意而歸將成為我們的服務宗旨,大力提倡顧問式營銷方式,以優質的服務贏得客戶的贊許。
4.協調各種關系,加大工作力度,力爭在較短的時間內做出成效,做到多請示,多學習,多跑路,任勞任怨搞好工作。
5.抓好鄉鎮營業部的日常管理和客戶管理,盡快完成上級部門安排的艱巨任務,讓大家擁有一個良好的工作環境和互相學習的環境;
6.廉潔奉公,以身作則,遵守職業道德和法律法規,做個讓同事們信任讓領導們放心的鄉鎮營業部經理。
無論我競聘成功與否,我都會一如既往地工作,重在參與,我站上了這個平臺,至少我挑戰了自己。但我更希望各位領導給我一個施展才華的平臺,我將履行諾言不遺余力地繼續做好鄉鎮營業所的各項工作,用工作成績來報答大家的信任和支持。 謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事,大家好!
今天,我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講,給大家匯報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局,是他們在改革開放的新形勢下,繼續深化人事制度改革,為我創造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經聽到過這樣的一個比喻:做一名優秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過硬的教學業務;第二張牌是優異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過程中給我作個測評,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的q或k?
第一張牌:教學業務
經過十八年的積淀,我已經具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗,擅長于中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發言,贏得了與會同志的好評。xx年,應邀參與小學畢業考試的命題工作,使我的業務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發展,多次執教海門市級的公開課,參加海門市南通市的優課評比,取得較好的成績。回首過去的奮斗的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,由此看來,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續以“南通市骨干教師”為新的目標,進一步加強學習與思考,努力提高自己的教學業務水平。
第二張牌:班級成績
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜,如何提高班級的教學質量?“追求效率”“每天上好一節課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道,語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科,需要花費較大的精力。如何達成輕松語文,讓孩子真正愛上語文呢?長年以來,我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們為班級成績從下游走向上游奠定了堅實的基礎。他們所寫的習作有30多篇得以公開發表。對于差生,我是加倍地關心,上學期,我放棄了所有的午休時間,為個別學生補課,使他們在畢業考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級。
第三張牌:教學科研
經過兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學科研能力,也使學校的`科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時,我能勤于筆耕,有十五篇論文發表于省市級刊物,特別是近期的兩篇文章發表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期,我的文章均能發表或獲獎,但是,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,很多時候,我有了很好的研究內容,但礙于時間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭有更好的作品得以發表。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導,各位評委:
你們好!
今天,站在這個競職的演講臺前,面對各位領導、各位評委,面對激烈的競爭、挑戰和機遇,我的內心非常激動,我感謝黨組織給了我展示自我、接受評判、接受挑選的機會,感謝黨組織給我這個煅練自己、提高能力的機會。今天,我向各位領導和評委匯報的題目是:“老老實實做人、認認真真做事、清清白白從政”。
站在大家面前有點單瘦的我,滿懷自信而又謙虛謹慎,性情穩重而不呆板,充滿激情不事張揚,待人熱情并不乏主見,堅持原則而不乏靈活。十年的工作經驗,使我學會了尊重領導、團結同志,養成了良好的職業道德和較強的工作能力。十年的工作經驗,使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位;
十年的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。我是一個在農村長大的孩子,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十個春秋,踏實肯干是我與生俱來的工作品格,在工作中,我愛崗敬業、勤政廉政、兢兢業業、一絲不茍、任勞任怨,干一行、愛一行,逢一必爭、逢冠必奪,努力把工作做得最好。
十年的工作經歷,十年的寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。知識經濟的到來使學習成為一個人的終生需要。在平時的工作中,不論忙閑,我總能不見斷地學習,提高自己的理論素質,提高自己的業務能力,提高自己的政治素質,掌握了計算機、外語、經濟等與時代發展相適應的新知識;同時,能夠虛心地向老同志求教,學習他們的實際工作經驗和工作方法,為已所用。不間斷的學習使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養,為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創性地進行工作打開新局面,在工作中即能立足于現實,又能勇于實踐、開拓創新。
十年的工作經歷,近三十年的人生閱歷,堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準則。多年以來,在組織的培養下,在領導同志和朋友的激勵下,我牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道,時時處處嚴格要求自己,尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政,不斷加強。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同事們:
你們好!
首先,我為能參加這次公平、公開的競聘活動感到非常的幸運和激動。因此,感謝各位領導給我這樣一個展示自己的機會。
今天,參加競聘的崗位是調度室技術員。我叫xx,畢業于xxxxxx學院xxx專業,大專學歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網絡公司做技術員工作,2年多的工作學習鍛煉出了自己工作認真負責、愛崗敬業的精神,提高了自己的專業技能及溝通、分析處理問題的能力。如果說進入寶豐這個大家庭是我人生的轉折、是我走向人生高潮的起點,那么這段經歷將是我在xxxx干出一番事業的奠基石。
20xx年3月,我有幸進入xxxx這個大家庭。根據生產需要,一直從事調度員工作并兼任生產統計員,在崗期間協助科室領導完善了調度室規章制度及各類表格臺賬,且能獨立完成領導指派的工作任務。經過一年多的工作、學習,以及在礦領導及老師傅們的幫助指導下,煤礦調度的業務知識及工作能力上都得到了極大的提升,得到了礦領導及同事的一致認可。俗話說“愛拼才會贏”,知識是我的財富,年齡是我的資本,我想借助這次機會鍛煉一下自己,而且我有信心有決心能勝任這項工作。
如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面入手開展今后的工作: 第一、始終保持高度的敬業精神及認真負責的工作態度,保持積極向上的心態,本著“干一行愛一行,干就要干好”的原則,工作上從嚴從細,積極開展本職工作,嚴格遵守集團公司和礦各類規章制度及崗位責任制。
第二,加強學習,積極參加礦內組織各類教育培訓,堅持將“學習工作化、工作學習化”的理念全面應用在日常的工作學習中。由于我礦現階段暫無井下安全監控系統,為此我將通過書籍及網絡進行自學,以提高崗位業務知識及專業能力,提前熟悉煤礦安全監控系統。因我是非煤專業畢業,為了更好的學習煤礦專業知識,已經報考了西安科技大學采礦專業進行系統的學習、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優勢,不斷學習新知識、新技術以及先進的工作理念,使自己在各方面的能力上能夠得到穩步的提高。
第四,深入現場,勤于鉆研。以礦井建設為契機,通過深入現場學習,隨著礦建工程發展不斷提高自己各項綜合能力。
最后,我為我是xxx的一名員工感到驕傲,更為我身為xxx的一份子而感到自豪。不管這次競聘成功與否,我都要感謝集團公司能讓我有站在這里展示自我的機會,感謝各級領導、同事們一直以來對我的幫助、鼓勵和培養。今后的日子,我定會更加努力拼搏、奮斗。真誠的希望能夠得到在座的各位領導、同事們的支持。謝謝大家! 競聘人:xxxxx 20xx-10-31篇二:技術員競聘演講
競聘演講稿 篇6
各位領導:
我競聘的是保衛處和舍務處,第二志愿是舍務處。
我生于58年,蒙古族,77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍,部、隊生活使我形成了良好的工作作風,曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長,82年退役,重返教育教學第一線,曾任中心校教導處副主任,兩次被評為優秀教師,90年調入原前郭蒙師,擔任舍務治理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管,很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究,如我的論文“舍務治理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。我競聘保衛處的條件和理由是:97年我校設立保衛科后,我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中,除了盡職盡責地完成本職工作外,還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作,真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛工作,又有豐富的保衛工作經驗和能力,也有信心做好新形勢下學院保衛工作。假如我競聘成功,我的工作設想是:
一、提高熟悉,落實責任
進一步增強保衛人員的責任意識調動所屬人員的積極性,把安全工作納入重要日程,使大家工作起來有章可循,有法可依,各負其責。果斷貫徹“誰主管,誰負責”的原則,切實把本職工作抓實抓好,抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。
二、提高工作能力,加強內部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火,院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室,圖書室,印刷室,食堂,庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉,把握滅火知識和正確使用滅火器材,一旦出現火情,能招之即來,來之能戰。
2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度,在值班期間非凡是節假日,必須在校園的重要部門進行巡視,發現問題及時處理,防止案件發生。假如發生案件時要做在保護好現場,馬上向公安機關報案并協助偵破,保證學校師生的生命財產安全。
3、嚴格執行值班人員的考勤制度,值班人員要做到堅守崗位,檢查校園秩序和值日,值宿人員上崗情況,做好記錄,發現隱患,及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明,立功者獎、失職者罰,不稱職者辭退。
三、加強校園秩序,營造學校文明環境
1、搞好門前三包,嚴禁小商小販和閑散人員進入校園,嚴禁小孩校園玩耍,違者追究有關人員和監護人的責任。
2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。非凡是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育,對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。
3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針,要發動群眾,依靠群眾,群防群治,共同做好校園的安全保衛工作。
四、任期內的工作目標
一無重大火災發生;二是無重大盜竊案件發生;三是無重大事故發生;四是各項工作爭取達標。謝謝
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