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領導干部競聘演講稿

時間:2021-03-22 16:59:54 競聘 我要投稿

領導干部競聘演講稿模板五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的領導干部競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

領導干部競聘演講稿模板五篇

領導干部競聘演講稿 篇1

  各位評委,各位老師,大家好!

  站在學校改革競聘上崗的講臺上,內心免不了有那么些的激動,感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會,下面的發言,我會盡心盡力給大家展現一個全面的優秀的自我,希望得到大家一如既往的支持,謝謝大家!

  一.政教處工作。

  幾年來,政教處根據學校工作安排,先后組織了兩屆班主任節慶典活動,首屆讀書節活動,學生成長導師啟動儀式,說說俺的老班,學生表彰大會等大型活動,取得了良好的效果,受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進,能挑重擔,執行力強的工作團隊。

  二.班主任工作

  1.每學期期中考試和期末考試時,召開班主任座談會,認真聽取班主任的意見,對班主任反映的問題及時解決和反映。

  2.每年組織學校領導到班主任家中探望,關心班主任的生活。

  3.取消班主任每天到公寓簽到的規定,盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

  4.根據實情,努力提高班主任的各種待遇,在學校領導的大力支持下,解決了班主任的早餐問題,為班主任增加了牛奶和晚餐補助,并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。

  5.完善評優制度,公正評優工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

  6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結,提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進班主任帶班經驗的積累。

  通過努力,班主任與學校之間因溝通而增進了互信,班主任在學校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報名參加班主任工作的教師達44人,較往年增加了三分之一。

  三.學生管理工作

  1.制定全面可行的學生管理制度,使學生的校園生活有“法”可依,使學生的管理工作有“章”可循;

  2.利用各種機會,組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗,提高學生對制度的理解度和執行力;

  3.制定優秀班集體評比方案,規范評比程序,開展爭優創先活動,使評比活動成為引導各班向上、向善的手段;

  4.對學生的日常行為實行積分制管理,促進學生良好習慣的養成。

  5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作,使文化建設在班級工作中落地生根。

  經過幾年的努力,學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格,很多學生對政教處“只抓規范,不抓學習”而耿耿于懷。

  四.新課改工作。

  20xx年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下,起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件,使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設計了學生成長記錄冊,每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。

  以上這些工作,學校領導和老師都給予了高度的評價,也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校,連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位,連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位,今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵,20xx年鄭州市優秀教育工作者,20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

  付出,能為同伴和領導所認可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

  通過以上幾年工作的匯報,想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規范,提升隊伍,深化自主,打造特色。

  一.完善例會學習制度,進一步理清各項工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。

  二.引導班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入,引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔,提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標為抓手,認真開展班主任工作研討,借鑒外部先進經驗,逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,不斷積累有形成果。

  三.嚴格管理與文化引領相結合,引導學生自主管理,自我發展。

  1.完成《學生手冊》的編制工作,對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育,以文化引領學生成長;

  2.規范、加強學生干部管理工作,提高學生的自我管理能力;

  3.通過講座、辯論會、演講會等形式,引導學生的思想認識,促進學生良好習慣的養成。

  四.進一步完善多元評價機制,促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況,找出問題,探究問題,推進工作開展。第二,研發、使用學生綜合管理系統,利用現代計算機網絡技術,解決綜合素質評價信息收集和利用的問題,讓評價更科學,為學生的發展提供依據和保障。

  五.逐步使德育工作系列化、規范化、課程化,構建我校校園文化。根據年級不同特點,規范開展系列德育活動,讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范,更加突出育人特點,形成德育課程體系。

  同志們,關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒有思路,管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,我都會認真、誠懇地聽取大家的意見,并腳踏實地地工作,絕不搞形式主義。

  各位領導、老師們,對于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說的多,也相信大家會對我,對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選,自會繼續發奮,如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。

  謝謝大家!

領導干部競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家上午好!

  首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教學工作處主任一職。

  我叫xxx,今年45歲。我是20xx年畢業后來到堂邑鎮中學任教,在校期間我任勞任怨,團結同事,一直擔任班主任,教學成績始終名列前茅,記得20xx年全校教職工選師德標兵,45位教職工我得41票當選,其后我在教務處任職兩年。隨著形勢的發展,鎮中于20xx年并入堂邑中學,我感到壓力,在壓力面前我沒有退縮,迎難而上,發現自己在教學上的缺點,20xx年我開始擔任班主任,并負責年級組的教務工作,期間我發表論文多篇,輔導的學生在比賽中獲獎,并多次獲得鎮優秀教師、模范班主任。四年前在大形勢下,周圍一部分老師產生職業倦怠,我充分發揮自己的模范帶頭作用,從不和老師談泄氣的話,為使老師不喪失信心,我帶頭工作處處走到前面。為使我帶的59級三班學生能夠多考上幾個學生,我幾乎每天堅持五點騎電車從聊城出發,六點準時到班和同學們一塊晨讀。為提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數全年級第一。

現在的學生難管,特別是我們農村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差,大家想一想我們現在的62級學生當年全鎮六年級前100名學生考入聊城城區中學的'學生達到90%以上,這還不包括后來轉走的,我們面臨多大的困難,這種情況下我接任年級主任,困難沒有辦法多,我重點做了兩方面的工作,一方面通過班主任占領學生的思想陣地,使學生產生學習興趣。二帶領老師在李校長、劉校長的領導下大搞高效課堂教學改革,通過各種形式的賽課、公開課、優質課來提高課堂效率。經過我們兩年多的努力,現在的初三學生應當比較陽光。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!

  工作這些年來,在領導和同事們的幫助下,我的思想和工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我獲的各項榮譽就不再說了。

  今天我之所以要競選教學工作處主任一職,我認為自己有以下優勢:

  首先,我認為自己思想上進、工作務實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰,我喜歡迎難而上。

  其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習,對生本教育想利用這個假期的時間學習。

  再次,我認為自己有較強的組織協調能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務管理、五年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展!

  倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

  一是正確定位自己、干好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為兩校融合發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

  二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教學工作處就是為教師服務的!讓老師們都舒心工作、安心教學。

  三是完善評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

  四是管理科學到位。各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

  尊敬的各位領導,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現兩校融合而不懈努力!

  謝謝大家!

領導干部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委和領導:

  大家好!

  非常感謝組織能給我這個展示自我的機會,讓我榮幸地站在這里來“推銷自己”。

  我叫XXX,今年39歲,來自XX縣國家稅務局。1994年7月從XXXX學校畢業后在XXXX國稅所參加稅務工作。在稅務戰線的這16年中,經過領導、前輩和同事們的培養和幫助,我由一個只有滿腔熱情的青年鍛煉成了一個政治素質過硬、業務技能熟練、有較豐富經驗的稅務工作者,現在是滿懷信心地站在這里來參加副科級領導干部的競職演講。

  我參加這次競職,除了我有一腔為稅收事業奉獻青春的熱情以外,我覺得我還具有以下四個優勢:

  一是良好的個人修養和較豐富的綜合知識水平。無論是在學生時代,還是參加工作以后,我都把努力學習、提高個人素質作為我人生的必修功課。不管是政治理論,還是稅收業務,亦或是個人的道德修養知識,都是我學習的內容。通過自己不斷學習和積累,我提高了運用基本理論、基本觀念、基本方法分析問題和解決問題的能力,養成了以身作則、保證政令暢通的工作作風和組織紀律觀念,做到了與時俱進,在任何崗位上都能較出色地完成本職工作。

  二是有較豐富的基層工作經驗。參加稅務工作的16年中,我從農村稅務所的專管員干起,擔任過副所長、分局長、稽查局副局長、直屬征收分局局長、計劃征收科長、辦公室主任等職。而且還多次參加縣局管理制度和各項操作規程的制定和完善,也多次被抽調到市局參與專項工作。多崗位的鍛煉和學習,使我積累了豐富的基層工作經驗和管理經驗,樹立了大局意識和全局觀念,也使自己能夠適應由一個執行者向管理者的角色轉變。

  三是具有很強的協作、溝通能力和較強的管理技巧。多年來,我一直擔任基層部門的負責人,使我掌握了一定的隊伍管理技能,特別是面對“上面千條線,下面一根針”的基層工作實際,我學會了運用十個手指“彈鋼琴”的領導方法,注意把握輕、重、緩、急,既抓住中心環節、又兼顧其他各項工作。在市局的專項工作中,我能積極配合好領導和同志們開展工作,使各項工作都能如期完成,得到了各縣、區局的好評和市局領導的肯定。

  四是充滿工作激情和動力,具有很強的責任感和事業心。我熱愛稅收工作,并能注重培養自己的職業道德和敬業精神,樹立了全心全意為納稅人和全局工作服務的思想觀念,愛崗位、守紀律,有時刻準備為實現和諧國稅而奮斗的決心和信心。

  這次競職,如果組織信任,領導和同志們支持,能讓我當選,我將努力發揚優點,改正缺點,在市局和本單位班子的領導下,與同志們團結協作,發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新的精神,扎扎實實地做好各項工作。

  一要適應形勢發展的需要,一如既往地加強理論和業務學習,不斷提高自己的管理水平和業務水平。

  二要多做調查研究,多向老同志請教,盡快熟悉新崗位的工作要求,掌握詳實、具體的第一手材料,為開展工作打下堅實的基礎。

  三要擺正位置,協調好各方面關系,在班子內做到團結協作,當好助手和參謀,在單位里嚴以律己、寬以待人,起到模范帶頭作用,并關愛職工們的的生活、工作和學習,增強隊伍的凝聚力。

  四要識大體,顧大局,個人意見服從集體決定,凡是班子定了的事情,要不遺余力的執行,并抓出成效,班子沒定的事情,要保留個人觀點,并提出自己的建議,多做完善,留待以后決定。

  五要以局興我興、局榮我榮的高度責任感和使命感做好自己的分管工作,做到粗細適度,大事不糊涂,小事不計較。

  現在我要表明的是,這次競職是我的又一次學習和鍛煉的機會,是對我的考核,更是對我的考驗,無論結果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒,以飽滿的熱情繼續努力,爭取新的進步。

  最后,我要套用肯尼迪總統所說的一句話:大家不要光看我現在說了什么,更要看我在以后做什么。我相信,有領導和同志們的關懷和支持,再憑自己的信心和決心、能力和努力是能夠勝任副科級領導這個崗位的。

  我的演講完了。謝謝大家!

領導干部競聘演講稿 篇4

各位領導、評委:

  大家好

  首先,非常感謝組織給我這次參加競聘的機會。

  我叫,年生人,年月警校畢業參加公安工作,年入黨,年月從事大隊內勤工作至今。

  我競爭副科級領導干部的理由有六點:

  第一點,我認為長期以來工作的鍛煉和內勤工作,使我養成了堅定的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風。

  第二點,我認為自己的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。

  第三點,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。

  第四點,我辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。

  第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的群眾基礎和組織協調能力。

  第六點,我年富力強,有為交管事業大干一場的決心,現在自己正值而立之年,具有干好交通管理工作良好的身體素質和充沛的精力。

  各位領導,各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉彛猩嫌邢拢瑹o論上、下,我都將以這句話作為自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。

  履行任期目標的設想:

  如果我能夠競爭成功,我將在黨組織的領導下,一是加強學習,認真鉆研業務,盡快進入角色。二是擺正自己的位置,當好參謀助手,按照分工明確職責,做好本職工作。三是配合其他領導干好隊伍的整體工作,不斤斤計較,相互補臺而不拆臺。四是團結同志,調動大家積極性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己,不斷強化服務意識,提高服務質量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領導和全體同志服好務。五是廉潔奉公,維護好自身形象。嚴格按照黨紀國法和公安隊伍的規章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同志們的信任。

  我的演講結束了,謝謝大家!

領導干部競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的同志們:

  大家好!

  今天是我們國稅系統中層正職領導干部競聘會,也是人生的一次嚴峻考試。

  如果我競職成功,我將以謹慎之心對待手中的權利,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣,一塵不染,始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節,始終保持與廣大職工之間的緊密聯系,干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松,紀律紅線不碰,切實為人民掌好權,用好權。

  如果我這次考試合格,走上領導崗位。我將當好排頭兵,做到一切行動聽指揮,使上下步調一致,集體團結一心。

  如果我走上正職領導崗位,

  我將用“三導”方法,加強職工隊伍思想建設,在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導”;在思想上,堅持動之以情,曉之以理來“疏導”;在行動上,自己要身體力行,以身作則,模范表率以“引導”。從而迅速提高職工的思想道德素質。

  如果我走上領導崗位,我將講好“北京話”,調好“地方音”,既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務,又要使稅收工作適應服從服務于地方經濟建設這個中心,為發展社會主義市場經濟保駕護航,為地方經濟振興添磚加瓦。

  如果我走上領導崗位,我將致力培植稅源,注意搞好征納關系,切實講求征納雙方的投入與收益,以實現稅收預期目標。欲求木之長者,必固其根本;求源之遠者,必浚其源泉。只有這樣,我們才能稅源滾滾,國家方能財源廣進。

  如果我這次考試合格,成為領頭羊。我將節源開流,廣辟財源,落實好廣大職工的福利待遇,使每個人工作有勁頭,生活有甜頭。

  如果我這次考砸了,我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作,用自己穩健的步伐,繼續大步前進。因為我已經牢牢記住老師的話,世界上本來就沒有最后成功的歸宿。我講的完了。

  我的演講結束了,謝謝大家!

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