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競聘演講稿

時間:2021-03-19 17:18:30 競聘 我要投稿

【精華】競聘演講稿錦集6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的競聘演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】競聘演講稿錦集6篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我叫XX。我是一線的一名普通員工!今天我競聘的崗位是……

  今天是一個難忘的日子,因為它是我第一次參與競聘演講。我很感謝領導能給我這次競聘的機會。雖然在坐的每一位同事都比我年長、比我有經驗、比我更有資格來參與競聘,但我不會因此而氣餒的,俗話說的好:重在參與嘛!

  在這充滿生機和活力的新世紀,機遇和挑戰并存。年少輕狂的我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過、彷徨過、也惆悵過。憑心而論,我工作的時間并不算長。至今我在……已整整渡過四個春秋,回想這四年來工作的日日夜夜,有辛酸曲折,也有高興快樂,四年來我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡已久的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現在和將來。今天我能站在這里展示自我,就是希望大家認識我,幫助我,從而更加信任我,支持我。

  我這次競聘有以下幾個優勢:

  1、我有較強的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來揣摩乘客的需求心理,力求把客運服務做到更人性化規范化,[中國教育]進一步加強服務意識,提高服務質量。

  2、我有樂于奉獻的敬業精神。我愛崗敬業,不管干什么,干一行愛一行,[中國教育]都會努力地把工作做得更好。

  3、我有年齡的優勢。我有很高的接受能力和充沛的精力來對待每項工作,客運站的工作是一個特殊的崗位,僅靠書本知道是遠遠不夠的,更需要有豐富的業務知識和較強的應變能力來提高自身的綜合素質。

  假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:

  一、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習,不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉換,勝任本職工作。

  二、擺正位置,當好配角。在工作中,向領導多請示多匯報,真正做到工作到位不越位。

  三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業業,踏踏實實,吃苦肯干。把我有限的工作經驗奉獻在工作崗位上。

  今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘的。如果我競聘成功,我會加倍努力;如果我競聘失敗,我會更加努力。我想,一個人在成長的過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都是一次歷練。我將以這次競聘為人生新的起點:對待人生,我會多一份夢想;對待工作,我會多一份努力;對待領導,我會多一份尊敬;對待同事,我會多一份友誼;我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

  如果大家信任我就請支持我吧!最后,我有個請求,請允許我邀請在座的領導和親愛的同事們跟我一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競聘的同事加油,為獲得成功的同事祝福,為我們XX集團——美好的明天祝福!

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  此時此刻,我的心情特別激動!由于各級領導的真情厚愛,讓我有機會站在這個演講臺上,競聘**中心學校校長。我也非常慶幸,慶幸自己能借助這樣一個難得的機會,向各位尊敬的領導和評委,匯報我的思想和工作,展示我的才華和成績。

  首先我想談談為什么參加這次競聘。

  第一,我是懷是一顆獻身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。選擇教師這一職業,就意味著奉獻和付出。從踏上教師這一崗位開始,不論是做一般教師,還是做小學校長,我都把傳道、授業、解惑這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,矢志不渝。工作中我默默奉獻,很少過節假日。腦海中我天天思考著學校的發展,很少有時間考慮父母和子女。我這樣做,目的只有一個,那就是踏踏實實地做好本職工作,讓社會上所有的人,都能夠尊重和關注教師這一神圣而又光榮的職業。我也清楚地知道,職位越高,奉獻和付出也將會越多,但我無怨無悔。

  第二,我是懷著一顆銳意開拓的進取之心來參加競聘活動的。我雖然沒有阿基米德給我一個杠桿,我就能撬動地球那樣的豪情,卻也有要做就做最好,步步高的凌云之志。二十多年來,在各級領導的關愛下,我一步一個臺階,一步一個腳印,從一位普***通的教師成長為一位小學校長。這一官職雖然不大,但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平臺。在這一崗位上,我披經瀝膽,狠抓校風學風建設。我率先垂范,帶領全校教師積極實施新課程改革。看著孩子們一張張快樂的笑臉,我的心中也充滿了幸福。在此基礎上,我希望有一個更大的舞臺,來展示自己的才華,實現自己的教育夢想。第三,我是懷著一顆重塑自己的執著之心來參加競聘活動的。有實力才會有魅力,在二十多年的教師生涯中,我潛心教改,注意在課堂教學中推陳出新。我注重因材施教,關注每一個孩子的長遠發展。我對后進生循循善誘,常常和他們促膝談心,讓他們在自勵自醒中找回迷失的方向。尤其在擔任**鄉**小學校長期間,我銳意進取,大膽創新,在教育教學管理上取得了一定的成績。20xx年,**小學被縣政府評為管理一級學校。20xx年,**小學被評為市五星級學校。20xx年、20xx年**小學均獲得**鄉教育綜合先進單位。我知道,如果有了新的崗位,我只有不斷探索和學習,才能做到鳳凰涅盤,浴火重生,實現教育生涯質的飛躍。

  如果我能競聘上崗,我的目標是:把**中心學校所轄20所小學辦成學生向往、家長放心、教師安心的特色學校。這句話決不是空穴來風。在決定參加這次競聘活動后,我初步了解了**鎮教育的現狀。我認為,只要從加強領導班子作風建設、增強教師責任意識、強化教研教改力度、加大校園文化建設這四個方面著手進行改革,就能夠實現我所預期的目標。

  第一、加強領導班子作風建設

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果我競聘成功,我將大力加強領導班子建設,要求每個學校領導班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻、團結協作、嚴于律己、寬以待人。要求領導班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力,充分調動他們工作的積極性,激發他們工作的激情和干勁。要求領導班子成員要完善本校的教學常規管理制度,加強教學目標管理,提高管理能力和業務能力,努力在自己職責范圍內,為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。

  第二、增強每一位教師的責任意識

  夸美紐斯曾說:太陽底下再沒有比老師這個職業再高尚的了。作為我們每一位教師,都必須把這一句牢牢地刻在心中,把高尚二字轉化為自己的實際行動。如果我競聘成功,我將大力開展師德師風教育,讓全體教師樹立起責任意識、服務意識***、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施,充分調動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學常規落實,加強各個教學環節的督導檢查力度,規范教師的教學行為,督促教師們真正把每一位學生都看作自己的親人,關愛每一位學生,讓孩子們在校園里快樂求知,健康成長。這樣,就能教得好學生,留得住學生。

  第三、強化教研教改力度

  在社會日益發展的今天,如果我們在教育教學中還固步自封、墨守成規,必然會導致裹布不前。如果我競聘成功,我將遵循教育教學規律,全面實施素質教育,大力推進新課程改革,做到以教改促教研,以教研促教學,切實提高課堂教學實效性。要求每一位教師都要善于應用遠程教育資源和多媒體教學手段開展教育教學,努力構建新型的師生關系,探索符合校情的課堂教學模式,向40分鐘要質量,以響當當的教育教學質量來提升學校的辦學水平和知名度,去贏得社會和家長的認可和支持。

  第四、加大校園文化建設

  學校肩負著教書育人的神圣職責,不能只教書不育人。如果我競聘成功,我將進一步加大校園文化建設,以校園為陣地,以開展豐富多彩的活動為載體,活躍校園文化生活,增強學校人文底蘊,營造師生精神家園,努力讓每一位學生在學習的過程中體驗到成長的快樂、成功的樂趣。當然,打鐵還得自身硬,要想實現上述目標,我就必須對自己提出更高的要求。我深知,作為中心學校的校長,這是一副沉甸甸的責任。他既要對全鄉父老鄉親負責,更要為孩子們的前途命運負責。

  要成為一名優秀的中心學校校長:我一定要廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實現校務公開、財務公開。我一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁,深入到每一個學校和教師中間,多看、多聽、多學,不斷提高自己的管理策略和經驗。我一定要加強個人思想修養,扎實工作作風,創新工作思路,緊緊依靠和團結全鄉教職員工,認真領會領導的指示要求,開創性地開展工作,實現自己預定的目標。

  尊敬的各位領導、各位評委,有一句廣告語說的好,心有多大,舞臺就有多大。在此,我想把它改動一下,那就是舞臺有多大,進取之心就有多大。作為這次競聘活動的參與者,無論最后結果如何,我都會珍惜這次學習交流的機會,我都會正視自己的優點和不足,一如既往地做好自己的本職工作,在自己教育夢想的天空中展翅高飛!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領導,各位評委:

  大家好!

  今天能在這里參加南濱路小學副校長的競聘演講活動,向各位領導匯報我的工作和思想情況,我感到無比榮幸,這既是對我的一次展示和歷練,更是一個完善自我的機會。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”,下面我將從競聘的優勢和任職打算兩方面來展開演講,首先談談我的競聘優勢:

  一是我的個人素質出眾,能力全面。我愛好廣泛,在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學等方面能力突出,09年參加大石鎮中小學教師基本功10項比賽,共有9項獲獎,被譽為大石鎮“全能教師”,在合川區首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統青年人才論壇獲一等獎,參加合川賽課、書法比賽獲三等獎,論文獲重慶市三等獎。

  二是我的管理能力突出,經歷豐富。我具有教育管理本科學歷,擔任了五年中層干部,參加了青年干部培訓,在教委鍛煉了一年多,豐富的經歷促使我不斷成長,走向成熟,能力得到大幅提升。

  三是我熱愛合川教育,理念先進。從教10余年,我不斷參加各種比賽和課題研究,努力學習孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,經常了解國內教育發展動態,十分關注合川教育現狀,對合川教育有著清醒的認識,對合川教育的發展方面有自己獨到的見解。

  下面談談我的打算:

  如果我能成為南濱路小學副校長我會做到加強學習,服從校長的領導,真誠對待每位教師,關心學生,致力于推動教學改革和全面實施素質教育。我會為學校發展提出以下建議:

  一、做亮“行知教育思想”這個世界級名片。

  合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學應全力開展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現代教育相適應的新教育理論,以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學。

  我在這里還向各位領導提個建議:南濱路小學是否可以考慮更名為“行知實驗小學”,讓它更加明確自己的目標,并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,迅速騰飛。

  當然要實現這個目標必須打造一支高素質的教師隊伍,并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來;二是學校要加大教師專業化成長的經費投入,開展教育理論、普通話、三筆字等教學技能培訓;三是大力開展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;四是讓一批教師到一些著名學校去學習鍛煉,吸收新的教育思想和辦學理念;五是要為教師成長創造條件,花大力氣讓優秀教師成才、成名,爭取培養一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師;六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,邀請各級專家參加,力爭辦成在重慶市有影響力的學術研究活動。

  二、全面實施教育改革和素質教育。

  談到搞素質教育,很多校長都有這個想法卻又顧慮重重,其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,這就是因為大南街幼兒園的素質教育搞得好。所以合川的家長對素質教育是有充分的認識和急切的需求的。而且我國當代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。南濱路小學理應成為合川小學教育改革和實施素質教育的開拓者和領路人:一是大刀闊斧開展課堂教學改革;二是建立新的學校教育考核評價機制;三是注重學生個性發展,開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術等各種興趣活動;四是賦予劉文學精神新時代的含義,培養符合時代需要的“劉文學式好少年”,每年開展傳承“劉文學精神”爭做“劉文學式好少年”研討表彰活動。

  三、立足社會辦人民滿意的學校。

  南濱路小學不但要爭取獲得各種榮譽,更要得到社會、老百姓發自內心的認可和稱贊。一是要辦好家長學校,向家長灌輸正確的教育方法和思想;二是經常與家長的溝通,做好家長教育心理咨詢指導;三是學校要充分重視社會各界和家長的意見,讓家長參與學校的管理。

  總之,如果我是南濱路小學副校長,我建議南濱路小學要以做亮“陶行知”“劉文學”這兩個本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發揚“劉文學”精神,創出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。

  各位領導、各位評委,如果我能得到大家的認可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻青春。如果沒有選上,我將一如既往加強學習,踏實工作,不斷進步,爭取早日成熟!

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

  演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿,競聘演講稿概述。

  演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。

  演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的.一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演),其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流,秘書工作。

  所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

  第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

  第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

  第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  演講稿的結構

  從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲。”而“在演講比賽中,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位理事會成員:

  你們好!

  我是來自本社團宣傳部的何冠成,近來聽聞已到權力交接之際,我即喜又哀,喜的是證明自己的時刻已經到來,哀的是你們也將離我們而去。喜哀交加的我懷著一顆既激動又不舍的心情,有足夠的信心和能力從事原部門部長一職的工作。忠心希望能在原部門繼續效力。

  我能靜能動,靜如蟲,動如龍。蟲,既懶蟲;龍,當然是生龍活虎的龍了。我做事要么不做要做就一不做二不休。對于自己喜歡做的事,就算辛苦也甘之如飴。而宣傳部里的工作正是我喜歡的。

  開朗、責任感強以及思維比較活躍的我愛好多如夏夜里晴空中的繁星,譬如書法、唱歌、聽歌、打籃球、文學,擅長書法。書法自古以來就是一種藝術,我正好從小到大就喜歡上了這種藝術。好漢不提當年勇,中學時期書法獲獎的事我是不會告訴你們的。

  我認為喜歡一件事就一定能把它做好,所以我有信心相信我能把自己喜歡的社團里的事做好。

  經過將近一年的時間,我對我們的社團特別是自己所在的宣傳部里所要做的事頗有了解。宣傳部既以宣傳為本,在社團內開展每項活動之前,宣傳部都將一如既往地進行一系列的宣傳活動,如出黑板報、海報、橫幅、通知。

  在我們這社團將近一年的時間里,我深受感受到了家的溫暖,因為我們這社團真的的就是一個大家庭。在這大家庭中,有平易近人、關心我們的學長學姐,還有可愛的同學們,我早已把你們當做兄弟姐妹。在社團內,我不否認有時會覺得累,但那是苦中作樂,是眾樂樂,非獨樂樂,我很享受與大家在一起的時間。

  游子們離家并非自愿,而是被迫的。相信學長學姐們要離開我們這個社團的大家庭也是被迫的。如今,說得夸張點就是我夢寐以求想繼續留在本社團原部門擔當部長一職,因為我對這個大家庭已有感情了,我不想這么快就成為游子。如若勝任,必將盡心盡力做出最好的自己,也將率領部員們創造新一輪的輝煌。相信在大家的精心經營下,我們的金鷹聯盟的金鷹(精英)將會展翅高飛!

  最后,感謝各位百忙之中閱讀我的競聘書,謝謝!

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!首先,我感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、和提高的機會。我是在本次競選中最年輕、資歷最淺的一個,我曾經有過顧慮、有過想法,與其獻丑、不如藏拙,但是,大家給了我這次機會,我就要珍惜它,充分挑戰自我。此時此刻,當我平靜的站在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的平臺上,我做好了勇于承受的準備。自從xx年7月來到大樓居委會,我深刻感受到了村兩委干部的團結,精干。在這一年多里,在書紀的正確領導下,在兩委干部、黨員同志的幫助下,我在各方面都得到了提高,在這里,我深表感謝。

  作為一名青年黨員,首先,我在政治上提高自己的素養,堅定黨的信念。工作上,我努力學習專業知識,向經驗豐富的同志學習,認真做好自己的份內工作,但由于自己存在著諸多的不足并且經驗不足,使得來到居委會一年多還沒能為我村發展做什么貢獻。但我希望在以后的工作中可以和大家一起把我村建設的更好。

  今天,是我們村黨支部換屆選舉之日,結果對于我來說已經并不重要,重要的是我參與了整個過程,這是對于我最好的鍛煉,是一次考驗,是一次經驗的積累。無論怎樣,今后,我都會做好自己的本職工作,做好領導交予的各項任務。最后,衷心祝愿我們村能選出一支精干的支部隊伍,以推動村的各項工作。

  謝謝大家!

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