【實用】主任競聘演講稿匯總五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
你們好！
我叫 應屆畢業生求職網，今年××歲，××學歷，××××，（……簡述工作經歷）。
首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：
一是具有豐富的金融理論知識。我于××年考入××大學××××專業，大學四年中，先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作××年來，我始終不忘充實自己，堅持學中干，干中學，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。
第一，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，我會認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針與政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。
第二，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規范、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。
第三，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。
第四，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。
尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際以及工作能力，我相信我已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好愿望，象我們的信用社事業一樣，在新的一年有一個良好的開端！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
我叫于樂樂，今年34歲，本科學歷，學士學位，中二職稱，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。
有一位哲人曾說過：倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領導和老師，為我提供了這個展示自己、挑戰自己的機會，謝謝大家！
經綜合權衡，我認為我具有以下的優勢：
一是我熱愛教育事業，綜合素質較好。
人們說：熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業，熱愛我的學生，也愿意把我的一生獻給我心愛的教育事業。同時，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理，總是嚴于律己、寬以待人，并具有雷厲風行、求真務實的工作作風。
二是我具有較強的工作能力。
對待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由于成績突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績！
三是我具有豐富的學生工作經驗。
我具有多年的一線教學經驗，并兼有辦公室副主任工作經驗，這些經驗使我理解學生的思想，能夠更好的制定學生工作措施。前幾年，我找準切入點，將素質教育與應試教育有機結合，讓我的學生既能經得起應試考試的檢驗，又能輕松學習，并取得了良好的效果。在擔任副處長之后，我將更加努力，把我的學生工作經驗盡快轉化為政教管理業績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競聘工作：
第一，擺正位置，快速進入工作角色。
當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領導分憂，為師生服務，及時準確地掌握各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，并及時向領導反饋信息，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，向領導提出合理化建議和設想。
第二，做好學生的思想工作。
我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學德育大綱》，扎實落實學校各項政策。同時根據時代形勢，結合實際，有計劃、有步驟地進行政治思想教育。培養學生的愛國主義精神、集體主義精神，提高學生的思想政治素質。
第三，加強對各項工作的管理力度。
管理上，我將從嚴要求，抓好校風校紀工作，實施嚴格的獎懲制度。并協調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時，由于高考制度的存在，我校一直對初中部學生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線路平行發展的狀況。為此，我將加強對初中部的管理力度，加強對教學質量、教師隊伍和學生管理的評估和管理，為初中學生的發展創造良好的條件。
第四，加強學習，提高自身素質。
我深知當今時代是一個學習的時代，一個不學習的人終將被時代所淘汰。所以，我將不斷學習，不斷提高自身素質。我不僅要學習管理知識、后勤服務知識、教育知識，還要學習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開展教務處副主任競聘工作。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導和老師們無限的信任和期待，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
酷夏漸遠、秋意來襲，在這一個平凡而又不平凡的日子里，我站在這個舞臺，首先要感謝學校給了我們這樣一個展示自已的平臺和機遇。俗話說機遇可遇不可求，所以當機遇來臨的時候，我選擇了沒有遺憾的面對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫XXX，畢業于XXX數學系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關愛每一個學生。時值今日，讓我能夠始終堅持的---就是畢業多年的學生一句電話的問候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關系也使自己的教學工作頗有收獲，所帶班級成績在全縣同級同科名列前茅，并同時也得到了學校和上級部門的多次肯定，20xx年榮獲縣級優秀教師、20xx年安康市新課改優質示范課、20xx年XXX首屆教學能手、20xx年XXX十佳教學能手、20xx年安康市教育系統雙創先進個人。現在我擔兩個班的數學教師和班主任，同時擔任數學教研組長。我這次競聘的崗位是教研室主任的工作。按照學校崗位設置，這個崗位的中心工作是將是教學研究。因為一直在教學的
如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”所以教師專業化發展是離不開走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學校高大的建筑，而是它們驕人的教學質量和一支在專業領域頗有建樹的名師。所以說教研不僅是強師之路也是強校之路。教意為教學,研是指研究，它是現代教學研究工作的簡稱。是圍繞“教師怎樣教，學生如何學”為中心內容而開展的業務性研究活動。看來，教學研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學生‘學’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學生都能受益。相信沒有哪位老師不明白這樣一個道理。
萬事開頭難，開始我們還會遇到諸多困難，但是我相信，無論誰走上這個工作崗位，都會遇難而上，開啟我校教研工作的新局面。如果我能競聘，在教科研這塊，我覺得近期應該從以下幾個方面開展工作：
一、組建一支可持續發展的、敢打硬仗教科研隊伍。
我們不能把希望寄托在專家講座或等待“外援”上，更不能坐已待斃，等待教育發展光茫的灼射。多少次專家的指導、講座都讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，然而專家一走，我們還是按步就班，因循守舊。每個學校都有自己的校情，只有自立更生，艱苦奮斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有許多實踐和理論都很豐富的老師，》：“子曰：‘三人行，必有我師焉，只要大家心往一處想，勁往一處使，確定一個能達到的目標，相信定能成為學校教研工作的開路人。
二、廣采博聞、拓寬視野、厚積薄發。
教學研究必須緊跟時代潮流，緊密聯系生產和社會發展的'實際，破除傳統封閉的模式。我將盡力收集整理各種書刊資料供教師學習參考，開辟年級信息專欄，定期摘編國內外教改信息。隨時復印教育報刊上的好文章供教師學習。組織專家講座，提高教師的思想認識。
三、以校本練習冊的研發為契機，大力推進校本課程的研發。
校本練習冊的研發工作已經啟動，這項工作是有價值和意義的，我們要讓自己的學生有一本適合自己校情、學情的，高效的練習冊不是什么神話。這樣做既能減輕老師的負擔，避免重復練習，又能減輕學生負擔和壓力。下一步要結合各科的特點，研究各類活動課設計與實施，讓學生在活動中學習，在活動中提高，以發展學生的實踐能力和應用能力為已任，真正體現新課程的理念：“一切為了學生，為了學生的一切！”
四、以課題研究為突破口，全面提高學校的教研水平。
課題研究與實踐是教育科學研究之生命所在。離開課題，教研工作就會陷入盲目性。為了保證教研工作健康持久地開展，我們在搞好常規教學的基礎上，更新教育觀念，發動各學科骨干教師進行充分論證，確定好十二五課題的選題和范圍。讓課題研究進入實質階段。
五、協助教務主任搞好教學常規工作。
教學是學校的中心工作，教務工作首當其沖，我將認真發行崗位職責，當好助手和參謀，做好常規教學工作。
我知道教研是學校重要組成部分，對我校而言，目前我們的的教研氛
圍還不夠濃厚，自覺教研、主動教研的氣候還沒有形成。更主要的是搞教學研究不是三天兩頭就能見成效的事，如果沒有足夠的耐心，會覺得研與不研一個樣，所以我愿意為廣大教研員當好參謀，搞好服務。我一定組織大家一起研究，不閉門造車，不斷的在中間過程中進行總結，揚長避短，找出最佳的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，共同進步。
我的演講完了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
今日，隨著政府辦干部人事制度改革的全面推進，我們又迎來了嶄新的機遇和挑戰，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，積極響應組織號召，積極參與競爭，展示自我，接受評判，希望通過這次難得的競崗機會，讓各位更多地認識我、了解我、幫助我實現人生最大的價值，以出色的工作回報組織和大家（政府督查室主任競聘稿）。
我叫****，兩年前，我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的各位庭，與各位共事以來，我感到了不小的壓力，但更多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅：《著眼未來大規劃--談行政中心東進的重要性》一文得到了原縣委書記***的肯定；《榮登百強縣龍虎榜》的新聞稿榮獲***省新聞工作協會三等獎；被評為20xx年度全縣辦公室工作的先進個人等，在此，我衷心感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任，競聘演講稿《以出色的工作回報組織和大家（政府督查室主任競聘稿）》。您的關心和幫助我會念念不望，銘記在心。
今日，我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點：首先我有一定的政治素養，平時比較關心社會生活中的大事，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎，在綜調科工作二年多，我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進步，所負責的信息工作在全市考核中位居第二名。
第三，我熱愛督查工作，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，我堅信能從事我熱愛的工作會激發我最大的潛能，會以最好的成績回報組織和各位。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時了解情況，維護政令暢通，確保縣委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。
我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實際的效果。
各位領導、各位同事：能否干好督查室主任，最離不開的是領導的關心和各位的理解與支持。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績，但我想我會處理好、也能處理好全局利益與個人利益的關系，因為在領導身邊工作，我一直深感領導都很英明，他們的決策如能不折不扣地落到實處，全縣跨越式的發展會更快一些，全縣74萬 人民的生活會更富裕一些。所以，在思想上我已作好了迎戰的準備。
各位領導、各位同仁：成績和榮譽已屬于過去，未來離不開您一如既往的支持與理解，請為我投上您神圣的一票。相信我，給我一個舞臺，我會還您十份精彩。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我懷著對人生的執著與信念，帶著對事業的夢想與追求，第一次站上了這個演講臺，接受大家的評判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會，我相信對于我們這些年輕人來說，即使多年以后回過頭來看，無論成功與否，這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。
在此，我愿真誠地打開心扉，向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由，和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。
我現在人力資源部工作，今年29歲，20___年7月畢業于四川農業大學人力資源管理專業，在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。20___年1月，我未畢業即被招聘進入成都xx集團總部人力資源部工作，20___年1月進入銀行網點集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我于20___年參加四川省農村信用社統考，以人力資源管理專業全省第三名的成績考入xx農商行工作，分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過銀行網點負責人等不同類型的一線網點工作。
此次，我競聘的崗位是二崗分理處主任，我認真分析了我參加競聘的理由及優勢，概括有以下幾個方面：
第一，我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營企業工作過，在臺資企業工作過，在國有企業工作過，經歷了三個完全不同的行業，具有了一定的工作經驗。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過十多人的促銷團隊，協助管理十多人的銷售團隊，有一定的管理實踐經驗。
第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的組織協調及業務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排，銀行網點主任競聘稿，二是能帶隊伍、重團結、凝人心，三是能有效進行業務策劃、拓展和營銷，曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。
第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初，被分配到遠郊工作，我從來沒有過任何抱怨，我知道自己在金融業是個新兵，領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會拔苗助長，才不會“爬得高，跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠，為此，我利用業余時間，不斷學習金融知識。一是不懂就問，問老師、問同事、問網絡；二是通過自學考取相關金融證書，目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書；三是自費進行專業學習，現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位，接受正規、專業的教育，以彌補自己理論知識的不足。
第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心，自進入農商行這個大家庭以來，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導，所在信用社主任的關心幫助；在機關，我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此，我要衷心地說一聲，謝謝！
我認真地分析了二崗分理處，從目前來看，二崗分理處是此次三個點中競爭壓力最大的，一是這是一個新設網點，客戶需要一個適應和接受的過程；二是周邊新的市場還沒有形成，還需要培育發展；三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年，我們剛剛進入后，郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場營銷的4P分析來看，產品（Product）我們屬于市場的追隨者，產品是學習大型商業銀行，現在基本沒有劣勢，但是也沒有優勢；價格（Price）儲蓄存款的利率資金價格由國家制定，沒有優劣勢；地點和渠道（Place）前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對劣勢；促銷好的促銷能夠將業績提升不少，但這一直不是我們的強項，我們沒有專門的市場營銷部門，在這方面我們處于劣勢。綜上分析，4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢，地點渠道和營銷處于劣勢，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機構同時競爭，客觀地講，我們沒有競爭優勢，甚至某些方面我們還處于劣勢，可以說，競爭壓力十分巨大。
逆水行舟，不進則退！如果此次競聘成功，那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：
第一，對內，凝結團隊，打造流程銀行標桿分理處。
二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人，可塑性好，適應性強，學習業務很快，但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學習，共同進步。
我們現在最好的營業網點是總行營業部，有時候我在想，為什么營業部那么多員工，那么多工作，開展那么多項業務還能做得那么好？20___年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功，那么我一定向營業部好好學習，努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案，我將不折不扣地執行到位。另外，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程，必須細化到桌子怎么擺，桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放，標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求，要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹立專業的銀行服務品牌形象。
第二，對外，勤耕細作，精準營銷實現存款猛上臺階。
在這里我用了“網點負責人競聘稿”這個詞來形容營銷工作，是因為二崗分理處這個點，現有市場只有那么大，又新進了兩家銀行，只有勤耕細作才能夯實基礎，令業務持續健康、穩健發展，這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地，現在好了，地還是那一塊，突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰都不能只擁有1/3的地，那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎？不容易，都是事關生存的事情，別人也不傻啊。所以先勤耕細作，首先做好自己那一份，做的同時，看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創造個風和日麗的好日子去開荒，不止這個，開荒的同時，我還看上了龍鳳小區那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當地主的農民不是好農民，對吧？
前面我用了一個生動的例子，初步講了自己對于二崗分理處的戰略規劃。有了規劃，我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術，第一步適應期，任何人到一個新的崗位，都需要經歷一個學習和適應的過程，大概會有三個月時間；第二步，我將優化網點布置，探索在二崗分理處實施五感營銷，并逐步上升到情感體驗營銷；第三步，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程；第四步，在市場細分基礎上，制定客戶拜訪計劃，實施精準營銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的，其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗，要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容，在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。
以上就是我此次競聘的一些想法。
最后，我還想再衷心地說幾句感謝的話，在翠屏農商行工作以來，我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩。可以說，在這里，我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭朝夕，奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑！
謝謝xx農商行，謝謝大家！希望大家多多支持我，如有說的不妥的地方，請大家多多批評指正，謝謝！
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