系主任競聘演講稿

時間：2021-04-29 11:32:50 競聘我要投稿

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關于系主任競聘演講稿四篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的系主任競聘演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于系主任競聘演講稿四篇

系主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人；我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發展，我滿懷憧憬！

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創意、有***，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領導及校區領導給我創造了比較寬松、和諧的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式發展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位，是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎的工科系部，是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰性的崗位。我之所以選擇這一崗位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優勢干好這項工作。

　　我認為，選擇這一職位，我有八個明顯優勢。

　　優勢之一：管理對口，業務熟練。機電工程系從建系到現在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規管理制度，按照制度抓管理，嚴格規范教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發展。實驗室建設由零起步發展到各類專業實驗室12個，校外實習基地發展到20多個。

　　優勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經

系主任競聘演講稿篇2

　　各位領導、各位同事：大家下午好在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業發展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。2、有一定的組織協調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：第一，完成陳主任和王主任安排的常規工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發揮自己的特長，去迎接每一項任務。第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。

系主任競聘演講稿篇3

　　你們好！

　　我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。我×××，現年××歲，19××年畢業于××大學××系，本科學歷、獲得了學士學位，199×年××大學××學院師從××教授，獲得了碩士學位。199×年被學校評、聘為副教授。教齡二十幾年。現為××系臨時負責人。

　　在學校工作的日日夜夜里，在你們的關懷和幫助下，我勤勤懇懇，不斷進取，取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊××同志說過的一句話:“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現代化的計算機校園網的發展而成長起來的，為學院在計算機及現代化方面做了一些事，學校的發展有我的心血，激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。

　　我競聘的工作崗位是××主任。我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認識以及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領導和各位老師的評判。

　　一、個人基本情況

　　我在學院一直從事教學、科研、計算機相關設備維護任務，先后承擔過本科班、函授本科《××××》、《××××》、《××××》等課的教學任務。我的心血和汗水,帶來了一次又一次的榮譽，多次被評為院校的“優秀教師”。我熱愛我的崗位，為此撰寫發表了許多論文。在任××系臨時負責人期間，做好上傳下達，完成了計算機室搬遷等任務。個人主要業績如下：

　　19XX年在領導的安排下，參與了《××教學質量評估》軟件的開發并設計了部分程序。1990年參與了《××教育質量評估課題的`研制與開發。

　　19XX年獨立設計了《學生成績管理系統》、《工資管理系統》軟件，現已運行了十幾年。

　　19XX年由我設計規劃了校園網，撰寫了《××校園網規劃綱要》得到領導的批準。并參與安裝、測試、驗收的全過程。在網絡運行過程中，能獨立處理各種問題。

　　19XX年在區教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中，培訓、輔導的學生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優秀輔導員”稱號。

　　在任教研組組長的十幾年中，教研活動扎實有效，至今從未中斷過。先后組織了計算機漢字錄入比賽和計算機制圖學習，一些學生因此找上理想的工作；組織學習了新的教學理念，推廣了任務驅動法、探究法等新型教學法；組織教研組剖析教材，編寫教材等等。使得教師愿意積極參加教研活動。

　　200 年在院領導的指示和領導下，參與了學院的遷建工作。任綜合布線小組組長，負責校園網、一卡通、校園廣播、電話等弱電系統的招標、監理、驗收等工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟，有專業技術強的、也有經營優秀的……，我把他們團結在綜合布線小組中，令施工方敬畏，使得綜合布線和校園網在技術上可靠、資金節省。

　　200 年組織完成了學院網站的建設，現運行良好。

　　200 年在院領導的指示下、教務處的直接領導下，組織完成了我院學生384人的信息產業部oa辦公自動化軟件認證工作。年初完成了多功能教室的建設，運行良好，深得教師喜愛。

　　當然，以上成績離不開學院領導的支持下和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！

　　二、我對競聘崗位認識和準備

　　我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用，我仍然堅信應以“認認真真做人，實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福；做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心。

　　對于我今天競聘的崗位，我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔這項重任的條件。

　　1．我的專業和我的好學，使我具備了本專業所必需的較為扎實專業知識。同時我也深深喜愛這項工作。

　　2．具有較為豐富的實踐經驗。

　　20多年來，我一直在從事計算機教學、管理和設備維護工作，通過多年實踐與工作，深知網絡化地位與作用，知道××系工作者的職責、任務和規范。明白其所必備的素質和要求，悟出一些搞好計算機網絡、電教工作和機電設備的方法策略。

　　3．經過學院一次又一次計算機教室及網絡的建設，自己的綜合寫作能力、組織協調能力以及判斷分析能力，都有了很大提高。

　　特別是學院的遷建過程中，承擔的綜合布線、校園網建設等工作中，使我的綜合能力、組織協調能力得到了發揮和鍛煉。在組織協調中沒有發生不該出現的矛盾和問題，做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉。

　　4．具有先進的管理思想和教學理念，特別是在量化管理上有自己獨特的見解。

　　5．我年富力強、身體健康、精力旺盛，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

　　三、我對競聘崗位的工作設想

　　1．作好上傳下達，當好領導的信息源、建議者、執行者和補救者。

　　2．及時準確地掌握系里的工作動態，注重調查，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

　　3．打造團隊精神，凝聚積極、向上、進取、創新精神。主動協調系里工作人員的積極性，一道共同搞好工作，力爭在技術服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　4．對系里的每一工作，要知情會用。

　　5．科學規范地做好日常事務工作。

　　宏觀掌控,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做，事事爭榮光。以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。

　　6.采取多種方式加強學術研究和教研活動，發揮學科帶頭人的作用。如：定期組織教研活動或不定期舉辦學術講座等等。

　　7．加強系專業建設。

　　未來的建筑是智能建筑，智能建筑是建立在電子機械與計算機基礎之上的。我們應結合建筑特點打造以樓宇智能化、建筑電氣、建筑資料員、計算機制圖等就業為主的專業。通過幾年的努力打造為我院的品牌專業。

　　8．完善學院網站、挖掘潛力、擴大影響。

　　確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成信息引導工作。

　　9.加強電教室工作。

　　依托系的技術力量，依靠各部門的支持，錄制編輯課件、vcd等，以達到滿意的教學效果。

　　10.營建校園數字化圖書館。

　　結合校園網建設，建立一座可靠、快速、安全的數字化圖書館。

　　尊敬的各位領導、各位老師，機會只青睞有準備者，我充滿信心。因為我已溶入到××系中。

　　謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位朋友：

　　大家下午好！

　　我是來自旅游管理系的教師陳嬋，擔任旅游管理系教師將近一年，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。

　　我學習的是旅游管理專業，我深知“服務”的意義，在酒店實習的時候，我為我的顧客服務，在當人教師的時候，我為我的學生服務，而今如果要擔任徐主任助理的時候，我要為我們的老師們服務，為領導排憂解難！所以，我今天信心十足的站在這個講臺上，來競聘系主任助理一職。

　　下面，我將向各位領導和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點吧，我認為目前最主要的缺點是太年輕，缺少相關的工作經驗。

　　但我之前在大學的時候做過代理班主任，相對來說有一定的管理和組織能力，在實踐期間做過市場專員，具備一定的溝通能力，并且形成了一個良好的工作心態。我覺得一個好的心態是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優點，我的優點還是年輕，年輕人的學習能力和接受能力都很強，適應環境的能力也很強，我相信我可以在盡可能短的時間學會勝任這份工作。

　　當然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當選為系主任助理，我將積極發揮好參謀和助手作用，積極、努力地配合主任開展工作，用實際行動回報領導和同事們對我的關心支持。

　　如果競聘成功，今后一年，我主要從以下三個方面努力：

　　當然，僅靠我上述表達的幾點，是遠遠不夠的，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教，許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我為大家做點事，與我們的系部一起壯大！

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