關于崗位競聘演講稿集錦八篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的崗位競聘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委：
大家上午好！
今天，我倍感榮幸，因為我又一次站在這個舞臺上，為我心目中的常務部副秘書長展開競爭。
我知道在座的每一位都是精英中的精英，當然，我相信我也是。我是軟一的團支書，一個形體瘦小內心狂熱的少年。許多人也許會懷疑；這個學生憑什么來競選副秘書長這一職位?是啊，為什么，我也這樣問過我自己。今天，在這個舞臺上，我將大聲的告訴我自己和在座的每一位。
我覺得自己有經驗，信心，熱情，外加一份認真。
在高中階段，我曾做過兩年的團支書，半年的副班長和課代表。在過去的工作里，我積累了一定經驗，我曾在學校的元旦慶演時，寫過一部小品，名叫《qq版牛郎織女》，也算是過了一回當編輯和演員的癮吧。當然，我知道副秘書長的工作也不會太輕松，
拿破侖說過一句話；不想當將軍的兵不是好兵。所以我想大聲的告訴大家；我今天我來到這里的目的很明確，就是沖著副秘書長而來的。 我明白副秘書長的工作有多復雜，但是我從未萎縮，正好相反，我想在這個未知的天空里展翅翱翔，向高爾基咆哮；就讓暴風雨來的更猛烈一些；讓泰戈爾知道，天空沒有留下痕跡，但我已飛過。
也許有人會問；副秘書長是做什么的？它是有坐什么用的？是不是只是一個掛牌的部門？我的回答是；不，當然不是。我覺得副秘書長的工作可以用四個箭頭表示；向上，輔助學生會開會，并做好會議記錄，搞好行政事務，定時回報學生們的思想狀況；向下，協調個部門的同學參與學生會的文體活動，；向內，檢查并督促學生會的學期工作計劃，負責文件清理，以及報刊資料的領取，訂閱和保管；向外，策劃活動，下達通知和文件，對存在的問題提出改進措施。當然這也純屬個人之見，具體的，我相信時間和事實會證明一切的。
我以前有位老師說過；凡事都逃不過‘認真’兩字。當時的我年少輕狂，滿腔熱血，但是時間長了，等自己也經歷過一些事的時候，我才深深明白其中的良苦用心與諄諄教誨。是的，認真，是一種品質，是一種態度，更是一份責任。正因為這句話，我開始對學業認真，對工作認真，更對自己認真。世上無難事只怕有心人，你們覺得一句話會改變一個人么？
我在之前就也表態過就是為這一職位而來的，所以我想直接說；假如我能順利競選，我打算做一下幾點：
a.進行優勝劣汰，做到‘日日清，周周結’，每周對各部門的負責人進行考核，
b.經常找個部門的成員了解情況，商討解決方案并制定下階段的計劃，以朋友的身份交流對生活，工作的看法，協調好各部的關系，讓各部相互幫助相互學習。
c.開展各類活動。如體育友誼賽，使愛好體育的英雄們有用武之地；聯歡會，讓愛好文藝的同學，展現自己的風采；征文活動，因為在語文老師的博客里，有可能走出另一個韓寒或郭敬明；
d.同時我也將結合我校的實際情況來點創新；
1.設立建議箱，任何人只要有意見，都可以向我們拋磚引玉，我們也會定期的查看大家的建議；
2.對學生會干部進行評分。計分方式就是；學生70℅，老師30％，然后算總分。
3.進行陽光工程。設置公告欄，將學生會的工作，通知放在上面，讓大家知道我們在忙什么。
4.構建和諧校園。我們現在是借用中專的校園，還沒有自己的校園，別人以地主之宜歡迎我們，我們是否該禮尚往來？所以我打算和他們的學生會交流并相互借鑒。雖然我們是大專，他們是中專，但是我想兩三的時間，是不會阻礙我們思想上產生火花的。隨便有個私心；就是讓他們知道比他們多吃的幾年飯不是白吃的。
總之，我要傳達的一個理念就是；學生會只是一個渠道，只要心有多大，舞臺就有多大。
如果把學生會比作一片汪洋大海，那么我們每個人的才華，力量，便是大海的每一點水滴，只有凝聚每一滴水才可以使大海波濤洶涌，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。
是的，不管是我們中哪一個生勝出，學生會的明天注定是輝煌的。但明天起，我的一切將歸為‘0’。我需要這樣的‘0’。正是有這樣的新起點。我將以一個更加美好的姿態展示在你們的面前。正是有這樣的新起點，我才讓你們看到一個從‘0’到‘1’的飛躍。正是有這樣的起點，新一屆的學生會才會太陽那樣，緩緩升起。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的花朵。所以給我一個機會，我將還你一份精彩。相信我，選擇我，是你有眼光。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、評委、同志們
大家好！
今天很榮幸能夠站在這里，相信大家都不會陌生，作為一名信合員工，參與改革是我們義不容辭的義務，躋身與改革的浪潮是一個熱血男兒和有志之士追求，積極追求才有人生的樂趣。我選擇的競聘目標是稽核股股長，之所以有這樣的選擇，是因為我有這樣的認識。我選擇職業而不是職業選擇我，社會的進步與個人發展都需要不通常理的人，而不需要事事順應潮流、聽天由命的人，并非別人就是強者，自己就是弱者，需要自己去發掘自己價值。我所選擇的第二競聘崗位是因為我具有一下幾點認識。
一是具有堅實的會計業務基礎。誰都知道稽核工作為各項業務經營保駕護航，弱化經營風險起著舉足輕重的作用，嫻熟的會計業務知識，全面透徹的掌握各種內控制度，無疑對搞好稽核工作起到畫龍點睛作用。我從事會計工作多年，積累了豐富的業務經驗，有搞好此項工作的基礎。
二是有疾惡如仇，剛正不阿的性格。人人都知道，稽核工作惹人，為什么？就是因為對查出的問題難以面對和選擇。如果自己做到仰不愧天，俯不愧地，內不愧心，我相信沒有趟不過去的河。有句話說的好，公生名，廉生威。只要是對信合事業有利，我將會冒天下之大不韙，去惹去觸犯那些有損于信用社發展，有損于信用社健康經營的蛀蟲和以身試法者。
三是有勤于奉獻，積極探索的精神。稽核工作看似單純，實是具有很高的職業要求，無論是業務知識、政治理論水平、政策法規水平都要有一定的基礎，只有具備了更高的業務、政策理論水平，才能做好這項工作，只有提高自身修養、學識水平才能勝任，我具有求學若渴，虛心向上的，肯吃苦，勤于鉆研的精神，具備干好這個工作條件。
現代社會充滿競爭，正確的認識自己，對自己有一個足夠的了解，方能從容面對競爭，笑迎生活的每一天。我對稽核工作的思路是：
第一、確立發展意識，探索稽核工作新路子。
一是完善信用社稽核員編制，健全稽核網絡。對原有的稽核員重新考核，該調整調換的、缺員的進行補充調整，構筑立體式稽核網絡。二是培訓在先，綜合拉動，整體推進全縣稽核工作。對全縣信用社稽核員進行全面的、系統的稽核知識培訓，全面提什信用社稽核人員的整體素質、執法能力和工作水平，全面推進我縣信用社的稽核工作。三是推行執法責任制，提高稽核執法水平。明確稽核工作責任，簽訂稽核工作責任書，逐級明確責任，明確分工，對復查出問題、沒有暴露的問題而出現問題以追到底，實行稽核工作首問制。四是積極研究，探索稽核工作方法、方式。學無止境，稽核工作是經濟監督的一種形式，他介于決策與執行之間，是對決策者負責，并為保證決策者的經營理念的充分發揮的一種再監督。所以探索稽核工作的新思路，迎合改革發展是十分必要的，調查研究稽核工作的方法、方式在今后工作任重而道遠。
第二、確立爭創意識，營造良好的稽核工作環境。
一是積極爭取領導的重視和支持。誰都知道，稽核人員舉無輕重，權無一處，因此，充分的爭取領導的重視和支持是搞好稽核工作的關鍵。二是加強相互溝通，營造良好的執法環境。相互理解和主持，是的稽核有一個相對獨立的公正的工作權利，是稽核人員有一個正常的心態參與工作。三是開拓創新，建設一支過硬的職工隊伍。
確立“管事先管人，管人先育人”的全局觀念，“十年樹木，百年樹人”稽核只不過起了一個醫士作用，只有全面提升了全體員工的人生觀、價值觀，良好的道德情操觀才能真正的構筑良好的安全的經營環境，從而確保信用社健康向上的發展。
競聘上崗的改革打破了不犯錯誤不能下，進了機關不能下基層的陳規陋俗，無論名人還是凡人，都應有一份灑脫和從容，因為歷史的車輪會轉到這一天的，也會轉到我們每一個人，今天不選擇明天還會選擇的。今天我站在這里，對稽核工作的膚淺認識，望各位領導、評委和同志們評議，不必強求，應光明磊落，問心無愧，落落大方，重要的是我在參與。最后我與同事們共勉的是：得意與失意，在人的一生中只是過眼煙云，行到水易處，座看云起時。古往多少事，都付笑談中。不必為過去的得失而后悔，不必為現在的失意而煩惱，也不必為未來的不幸而憂愁。真實愉快的享受生活的每一天。我會以最高的境界看待這次競聘，做到寵辱不驚，看山心靜，看海心寬，看星心明。希望能得到各位領導和同志們的關心和支持。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同仁：
大家好！
通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華。與大家交思想，我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的工作，展現一個良好的開端。
競聘客服中心這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
1、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”在個人修養上，我認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生個俱來的而是經過不斷學習修練培訓出來的。所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從沒有一日閑過，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
2、我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關系，沒有出現過大失誤。
3、我具有熟悉客服中心業務和具有通信專業知識。十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各方面比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在部隊的專業是通信，具有客服中心必須同具有的專業知識和素質。全省單邊帶電臺演練中，就全程參與了規范化服務比賽，順利地完成了這次任務。
4、我具有較好文字綜合能力，同時已通過全國計算機中級水平。
如果這次各位領導信任我，到任后我將認真做好工作。具體為以下幾點：
1、擺正位置，做好配角，當好參謀。
副職的主要職責，對中心里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供主要負責人參考，向主要負責人提供各種建議和主張，幫助站長順順利做出決策。要有統籌兼顧的思想，當好中心里的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
2、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和摩擦。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見。兼聽則明，偏聽則暗，做領導和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境。既高度民主，又有高度集中，又有個心心情舒暢的工作氛圍。
3、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，排除雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題，要盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用，孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行營大企身不正，雖令不從。”領導者必須培養正氣，以身示范。我的座右銘就是：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的`崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果！謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
各位領導、同事們：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的，參加這次競聘。站在這里，我的心情非常激動，感謝領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。我演講的題目是：勇挑重擔、竭誠奉獻。
下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫XX，今年XX歲，專科文化程度，xx年xx月到寶雞煙草物流中心參加工作，現從事資金結算工作。
回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年。親眼見證了公司從當初的碼垛式倉儲變為自動化的立體式倉儲模式。從當初的手工分揀貨物到現在的半自動化分揀，配送能力也由固定的市區擴大到涵蓋十個縣區的規模。可以說，公司翻天覆地的變換，我看在眼里，樂在心里。因為，我是其中的建設者，也是公司發展歷史的見證者。如今，我不僅僅把這里當做是我工作的地方，更是一個溫暖的大家庭。我愿意為公司的發展壯大貢獻自己的力量。
面對這次出納員競聘，我想自身具有如下優勢：
一、堅持學習，不斷提高工作水平
參加工作以來，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。常常利用空余時間學習物流方面的專業知識，并獲得了高級物流師、中級經濟師的職稱，還取得了西南交大物流專科畢業證書。
二、具備豐富的工作經驗
我在倉儲部工作多年，主要負責賬務與實物方面的管理工作，現在的資金結算工作主要負責物流中心卷煙貨款接算、以及票據管理、銀行對賬等財務方面的工作。因此，我熟悉財務工作流程和相關的規章制度，熟練操作電腦，總結出了一套自己的工作方式，以確保工作快速、準確。并且，我已經在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競聘上崗后能夠快速開展工作。
三、具有嚴謹的工作作風和高度的責任感
物流工作是與資金和貨物打交道的。因此，我嚴格要求自己要小心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。對任何工作都一絲不茍、任勞任怨，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己先做到，從不攬工諉過。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：
一、抓好自身建設，全面提高素質
出納工作，責任重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強業務知識學習，做到業務素質和服務水平齊頭并進，努力爭當一名合格的出納員，做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
二、提升工作質量，做好出納各項工作
我會堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地地干好本職工作。要根據公司業務的需要，把握工作重點，利用空余時間多學習會計知識和相關軟件的使用知識，努力提高工作質量。同時，牢記樹立風險意識，做到勤對賬和日清月結，在工作繁忙的時候，更要小心謹慎，避免出現差錯。
三、強化服務，做好協調溝通工作
我會以服務公司經營發展為己任，進一步強化服務意識，在做好本職工作的同時，加強與其他各部門及工作人員的協調、溝通，協助會計人員，做好公司的財務工作。
各位評委、各位領導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進出納的實際工作中，爭取干出一流業績，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向大家表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發展作出自己應有努力與貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同事：
大家好！非常感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，應該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜！我參與競爭的崗位是公共衛生，也是我現在的職位。
我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期三年工作的匯報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。
一、本人工作經歷
我于**年畢業于張掖醫專，**年10月分配到本院參加工作。三年來，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二、任期三年工作的匯報：
自我在公共衛生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
（一）政治思想方面：
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，扎實的業務知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
（二）工作業績方面：
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發揮公共衛生科作用。一年來，逐步健全和完善了公共衛生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衛生工作都通過大家協商，貫徹實施；積極開展公共衛生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衛生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衛生。
2、努力為群眾辦實事、辦好事。作為公共衛生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。
3、發揮公共衛生的長處。以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。
三、競崗的有利條件
一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。
四、我的工作設想
1、進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶一檔，并在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標，逐步納入計算機系統管理。
2、要加強兒童預防接種信息報告管理，提高報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區接種對象數量，合理安排接種門診周期。根據具體情況可設立周、旬或半月接種門診，并設成人接種日，向成人提供疫苗接種服務
3、一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡，登記內容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉歸情況以及復學（工）情況等。要掌握其動態情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復發，造成傳染病擴散。
4、轄區傳染病防控能力建設制度。要積極改善社區衛生條件，按國家衛生標準指導當地街道居委會，改造和修繕社區公共衛生設施；并協助愛國衛生委員會，指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區經常性地保持一個良好的衛生環境，消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。
這就是我對未來工作的計劃和設想，我非常誠懇的感謝醫院給我這次機會，我也很期待著我能夠這個崗位，我會議我最大的熱情和積極性做好工作。也希望領導提出寶貴的意見，謝謝！
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領導，在座的同志們：
我叫劉春，今年37歲，現供職于xx市委宣傳部理論學習室。為響應組織上關于公開選拔領導干部的號召，我選擇了xx職業技術學校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻，更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結的機會，總結一下過去，為未來確立一個新的起點，在選拔過程中學習和提高自己，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領導和評委匯報我的競聘思路。
第一、對職業技術學校副校長這個工作崗位的認識
黨把“大力發展職業教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務之一，這使得中等職業教育的改革發展正處在重要的關節點。大力發展職業教育，是落實科教興國戰略和人才強國戰略的重要途徑；也是國家實施積極就業政策的重要內容，責任重大，使命光榮。職業技術學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針，組織開展教學活動的職責；微觀上要處理好各種關系，對上要以內行的身份為校長當好參謀和助手，以出色的業績贏得校長的重視和贊同；對下需要創造條件，滿足教職工參與領導工作的欲望，調動他們的積極性，影響深遠，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業道德、合理的知識結構、綜合的職業能力、健康的心理品質以及良好的溝通能力等等
第二、適合工作崗位的理由和條件
我在通化師范學院就學期間學習刻苦，成績優異，在校期間加入了中國共產黨。畢業后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應聘并獲成功，先后在學員工作處、辦公室、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業理論教學工作。20xx年和20xx年分別到江源區石人鎮和浙江溫州創信公司任鎮長助理和總經理助理掛職鍛煉。因工作成績突出，20xx年9月調入市委宣傳部理論學習室工作至今。
能力在工作閱歷中積累，認識在角色轉化中升華。多年的工作經歷豐富了我的經驗，提升了我的能力，而從教師到商務人員再到機關干部的角色轉化，使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作，使我認識到我具備了勝任職業技術學校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責任、能力、熱情。
責任是我參與選拔的初衷
我覺得副校長不僅僅是一個領導崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業奉獻聰明才智的責任和機遇。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知道教育背負著怎么樣的責任，讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業的最重要的原因。黨校11年的教學經歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦，準確理解黨的路線方針政策，增強黨性修養；掛職鍛煉的經歷讓我明白商務人員的責任是為客戶提供優質的產品和服務；宣傳部的經歷讓我懂得機關干部的責任就是更好地為人民群眾服務，為經濟發展服務。中等職業教育的責任是培養生產服務一線高素質勞動者和技能型人才，為全面提高國民素質和技能、推進城鄉統籌發展、切實改善民生、促進教育公平提供智力支持。職業技術學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學改革、創新人才培養模式、加強師資隊伍建設等重任。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜愛，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業的發展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任。
能力是我參與選拔的基礎
業務能力對職業技術學校副校長這樣的崗位至關重要。求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高，對備課、講課、評課、反饋、改進等教學環節非常熟悉，教學能力的提高也促進了科研能力的增強。擁有較強的創新能力，注重教法的創新，不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術，注重因材施教，使不同的學員都能產生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出，先后5年被評為黨校“教學帶頭人”“優秀教學質量獎”，并應邀到全市幾十個機關企事業單位講課，聽眾反響良好。學員工作處的工作經歷讓我對學員管理、課程設置、后勤服務等工作都非常熟悉，而較強的適應能力，又可以讓我很快適應新的環境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經歷使我提升了公文寫作、協調人際關系以及處理突發事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。
崗位競聘演講稿 篇7
競聘人xx，我競聘的崗位是信貸崗，競聘理由如下：
我有一定的文字表達能力和口頭表達能力，有一定的思維、分析計算能力，具備與信貸業務發展相適應的基本技能，且善于總結和學習他人先進的工作方法和技巧，從而提高工作質量和工作效率，具有從事農村信貸工作的經驗和方法，參加工作以來先后從事過內外部工作，多年的工作實踐積累了一些工作經驗，從中獲取到一些技巧及處事原則，有較強的工作責任心、事業心，平時注重把分片、分管的工作干細、干實，對分管片區的農戶情況基本掌握，經辦的貸款確保無風險。工作中堅持原則，嚴于律已，廉潔奉公，遵紀守法、多年來未發生違法違紀案件。
如果競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：
一、 自我加壓，緊緊圍繞全年目標不放松
首先對年初落實的目標任務明確，合理分解到各月。貸款是信用社產生經營效益的重要途徑，直接關系到利潤目標的實現，在組織資金到位的前提下，我將貸款發放列為工作的重中之重。我采取的方法：一是走"千家萬戶"搞調查，建檔案，確保轄區內的農戶檔案資料建檔率達10xxxx。二是講"千言萬語"營銷貸款，充分挖掘自身潛力，尋找優良客戶群，在風險防范措施到位的情況下，全年力爭多投多放。三是吃"千辛萬苦"，多法并舉清收不良貸款，保證全年不良貸款的清收任務完成。
二、切實做好貸款"三查"工作。
首先嚴格按照聯社制定的《信貸管理辦法》，規范貸款的運作，降低信貸風險，嚴格把好貸款的第一關，在完善農戶經濟檔案臺賬的基礎上，對xxxx元以上的貸款堅持上門再調查，通過現場調查和側面了解，看貸款的用途、經營項目的規模是否真實，經營項目運轉情況是否良好，訪借款人和保證的資信狀況、品質、家庭經濟情況。辦理借款手續時，嚴格按照操作程序，規范每一筆借款手續。定期不定期地對轄區的貸款進行跟蹤調查和檢查，發現早期風險信號，及早采取措施，有效降低貸款的風險。
三、轉變觀念，切實加強服務。
在工作中克服等客上門的思想，必要時上門服務。作為一名信貸員只有牢固樹立起為農服務的思想，客戶至上，才能適應競爭形勢的要求，具體措施：一是優先滿足社員的資金需求，小額貸款一趟制，大額貸款三個工作日；二是簡化手續，方便客戶，大力推行客戶信用證；三是開拓服務領域，為廣大社員客戶及時提供信息咨詢服務。
同業競爭形勢逼人，催人奮進，我將立足本職工作，踏實工作，不斷學習，不斷創新，為信合事業多作貢獻。
崗位競聘演講稿 篇8
根據柳南辦發[20xx]9號文件和學校定崗定員工作實施方案精神，我申請競聘數學教學工作崗位，工作量飽滿，并愿意服從學校領導安排。
因為，我不僅具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
我是中共黨員，中學一級教師，教齡已滿xx年，曾擔任過班主任和數學教研副組長、團委副書記、工會女工委等工作。
在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。平時能關心和愛護學生，特別是不歧視學困生，并及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習數學的氛圍比較濃，參加的各種考試也都能取得較好的成績。經本人指導參加數學競賽的學生分別榮獲自治區級、市級和縣級的獎勵，本人也多次獲得優秀指導老師獎。
平時，為了不斷適應時代的發展需要，一方面，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，撰寫的《副班主任工作淺探》《力所能及的事讓學生自己去做》《利用學生差異實施分層遞進教學》等多篇論文先后分別獲市、自治區的優秀論文獎。通過學習和反思，我初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數學教學風格。
另一方面，我克服了種種困難和壓力，于20xx年參加了華中師大數學與應用數學專業本科函授學習。到今年5月，我已順利通過了本科函授各門功課的嚴格考試。
然而，隨著社會的進步和知識經濟時代的到來，人們對數學教學工作提出了新的更高的要求和期望，數學教學工作的難度日益凸現，成為新時期數學教師面臨、而且必須解決好的新課題和新問題。特別是課改實驗以來，在數學教學實踐中如何把向學生傳授數學知識與培養學生數學思想和數學思維能力結合起來，已成為數學教師思考和探討的熱點和焦點。
為此，如果我能榮幸得到這個崗位，我打算在加緊課改實驗基礎理論學習的同時，著重做好如下幾項工作：
第一，在觀念牢固樹立積極向上的學生觀，相信學生不存在誰聰明、誰不聰明，只有學生在哪一方面聰明和怎樣聰明；每一個學生，都有自己的優勢領域，也都有自己的弱勢領域。我的任務是發揮學生的優勢領域，同時促進弱勢領域的發展。因此，實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。
第二，在教育教學過程中，管教管導，在向學生傳授數學基礎知識、發展學生數學思維能力和數學思想的同時，教給學生做人的道理。做學生的知心朋友，在學生有困難時，積極幫助和引導學生克服困難，使學生成為新一代有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”新人。
第三，進一步鉆研課程標準和教材，進一步研究學生和關注學生，繼續認真備課，精心設計每一次教學活動，切實摸索出新時期數學教學的有效模式和初中學生學習數學課程的有效學習方法、途徑，努力提高數學教學工作的質量和效率。
第四，結合新課程實施和學校的發展需要，積極參加學校組織的初中學生數學奧林匹克競賽培訓活動，進一步探索數學科校本課程的有效開發和利用的規律，拓寬學生視野，培養學生特殊的數學能力，為社會主義現代化建設培養一大批具有數學特長的建設者和接班人。
總之，愿數學教學成為我終身追求的理想！
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