學校教務處處長競聘演講稿

時間：2020-12-03 10:37:40 競聘我要投稿

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各位帶領：

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　　你們好！

　　我叫XXX，XX年誕生，XX年考入XX專業，在大學期間參加了中國共產黨，95年畢業分派到XX黌舍參加工作，現任XX處長

　　參加工作后我先擔當了數學教師、班主任。99年入手下手當真黌舍團委工作，我作為團委布告在門生思維政治教誨、文化活動構筑、青年自愿者辦事、社會實踐活動和校園文化構筑等方面做了大量細致、務實的工作，獲得了黌舍黨委和上級團構造的承認和好評。在任黌舍團委布告四年期間，我校團委和我個人連續被團市委評為進步團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委定名為省級“

　　5、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優秀團干部。01年黌舍安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教成長的低谷期間，我能夠解放思維，知難而上，根究新的工作路子和方法，自動斗膽展開工作，使我校在0

　　1、0

　　2、03連續三年美滿結束籌劃招生300人的任務，為黌舍的糊口生涯奠定了根本。同時加強對門生的就業教導力度，多方和諧、關聯，廣辟就業渠道，連續三年畢業生就業率在98%以上，03年我校被國度教誨部評為職業教導和就業工作進步單位。財經黌舍、產業黌舍、第二職業高中整合后，我被錄用為招生就業教導到處長，我們經心盡力，破釜沉舟，04年我校又超額結束了籌劃招生600人的任務。本年四月份又告成地進行了職教中間范圍空前的人才供需洽商會，使絕大部分畢業生找到了本身符合的崗亭。

　　我從教十年來不管在哪個崗亭上都異國停止過教誨科學探討工作。98年參加市級課題《XXXXXXX》的探討，三年后順利結題，01年我作為全國教誨科學“九五”籌劃國度級重點課題子課題《XXXXX的實行探討》的緊張成員，深切實際，帶領我黌舍教師自動展開探討工作。03年我參加了中間教誨科學探討所“十五”課題子課題《XXXXX》的探討工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中間教誨科學探討所評為優秀論文，我本人被評為德育進步工作者。作為進步實行校的代表到無錫參加了全國教誨科學第六屆學術鉆研會。04年我參加探討的`全國教誨科學“十五”籌劃課題《XXXXXX》的分課題探討項目也美滿結題。在此次XXXXXX職位競聘活動中，我報告了XXXXXX一職，我覺得我有決議信念、有本領做好這項工作。

　　第一，我珍視表面進修，能夠及時明白、把握黨和國度的教誨目標、政策。具有剛強的政治決議信念。

　　第二，珍視交易進修和本領進步，連續進修教誨傳授新理念，明白教誨成長新動向。長于發覺題目，承諾探討題目。

　　第三，酷好教誨科研奇跡，明白教誨科研工作的性質，把握教誨科研工作的根本方法、方法。

　　第四，全國教誨科學“九五”、“十五”課題的探討使我具有了必定教誨科研工作的經驗。

　　第五，具有立異精神和吃苦刻苦精神。

　　如果我競選XXXXXX職務告成，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。

　　1、自動自動展開工作，做好長處的幫手，互助好同事的工作。工作到位不越位，工作結果要有位。

　　2、經過議定自已的操行情操和品德魅力創設和諧的人際干系，提拔人氣，鼓動士氣，弘揚正氣，營建和諧的工作氛圍。闡揚每個人的科研潛能和創設力。

　　3、加強本身構筑，嚴厲要求自已，到處闡揚榜樣效用。竭力進步本身科研素養的同時，訂定切當可行的進修籌劃和進步方案，連續進步全所人員的本質和本領，構筑一支高本質的科研步隊。

　　4、聯合本身工作經歷和特點，開辟職業教誨科學探討的新六合。面對職業教誨低谷的挑釁，追求職業教誨成長的機會。在招生就業、系統體例辦理、傳授改革、德育教誨、市場化運作等方面，科學立項，深切探討，加強教導，推行結果。竭力使職業教誨的科研工作登臺階，上層次，在全省有職位處所。

　　5、加強課題辦理與教導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行辦理和教導。深切基層黌舍展開調研，進行面劈面教導，務求有的放矢，進步課題辦理的質量和層次。

　　6、珍視和加強教誨科研信息匯集與處理工作。及時編發科研信息短訊，為帶領決議計劃當好顧問，為基層教師供給信息贊成和辦事。