小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
樹(shù)的思維是綠色的， 樹(shù)的情感是清香的。樹(shù)對(duì)人類的忠告: 沒(méi)我的活路，你們也完蛋!下面是小學(xué)生關(guān)于植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌，歡迎閱讀。
(1)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥(niǎo)，
為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里，
小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!
(2)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
種下一棵樹(shù)苗，
在那山水佳地。
越長(zhǎng)越高越大，
但愿越長(zhǎng)越美。
那一個(gè)星期天，
急急跑來(lái)看樹(shù)。
眼淚嘩嘩不停，
小樹(shù)被人折斷。
我準(zhǔn)備埋了它，
但總那么不舍。
我輕輕撫摸它，
它是我的朋友。
(3)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
我需要樹(shù)，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹(shù)，叫一種物質(zhì)，走進(jìn)年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，小鳥(niǎo)扎進(jìn)斜陽(yáng)。
小樹(shù)長(zhǎng)成過(guò)程，我懷念它們，
一片陽(yáng)光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆，告慰樹(shù)種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。
密林深處，沒(méi)人找見(jiàn)當(dāng)初的小林子。
那么多樹(shù)，馱著陽(yáng)光吊開(kāi)嗓子，曾經(jīng)小樹(shù)是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來(lái)人們移動(dòng)的步子，
接近天空，好象是善意機(jī)器，
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。
(4)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
假如我是一棵小樹(shù)，
我希望種在校園里，
裝扮我們美麗的.校園，
與同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
假如我是一棵小樹(shù)，
我希望種在馬路邊，
吸收大氣層里的有害物質(zhì)，
使人類免受其害。
假如我是一棵小樹(shù)，
我希望去遼闊的沙漠，
創(chuàng)造綠洲，重現(xiàn)世外桃源。
假如我是一棵小樹(shù)，
我希望有更多的鳥(niǎo)兒在上面棲息，
歡唱著春天的贊歌。
假如我是一棵小樹(shù)，
我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，
長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(5)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
在目所能及的地方種一棵樹(shù)吧，
首望著它，
在春風(fēng)中發(fā)芽，
在夏雨中成長(zhǎng)，
在金秋中碩果累累，
在寒冬中孕育希望。
春華秋實(shí)，
樹(shù)長(zhǎng)輪，
人添歲。
在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧，
不為別人，只為你自己。
你需要暢快地呼吸，
你需要歇腳納涼，
你需要藍(lán)色天空，
你需要綠色靈感。
沒(méi)有索取，
只有回報(bào)，
這就是綠色的精靈。
(6)小學(xué)植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌
從三月潮濕的手中
我們接過(guò)一個(gè)日子
接過(guò)鋤頭、鐵鍬和成捆成捆的樹(shù)苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹(shù)，談情說(shuō)愛(ài)
度過(guò)一生中最美的時(shí)光
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