- 相關推薦
人教新課標版四年級下冊《古詩詞三首》語文教案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的人教新課標版四年級下冊《古詩詞三首》語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【教學內容】
教材：《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》
拓展：《雨中登岳陽樓望群山》
語文叢書：《江南春》
【教學目標】
1.結合插圖、注釋，用自己的話說詩句的意思。
2.背誦三首古詩詞。
3.誦讀中體會作者的思想感情，感受古詩詞語言美、韻律美。
【教學重難點】
1.憑借課文注釋、插圖，聯系上下文嘗試理解句意。
2.感悟詩歌內容，體會作者的思想感情。
【教學過程】
一、學習《獨坐敬亭山》
（一）導語
出示《獨坐敬亭山》，全班齊讀。
這首古詩大家并不陌生，有的同學可能在想：一年級的時候我就會背了，還學什么呀？其實學習古詩可有學問啦！
（二）知詩題
引語：詩人李白創作這首詩時，被迫離開長安已整整十年，世態炎涼，長期的漂泊生活使他飽嘗了人間心酸的滋味，孤寂之感倍生。
1.我們先來看古詩的題目，誰能說說題目的意思？
引語：李白獨自一人坐在敬亭山看到些什么？想到些什么呢？
（三）明詩意
1.指名讀正音，齊讀。
2.生自由讀文，根據注釋結合插圖，用自己的話逐句說說詩意。
（盡：完。獨去閑：可以交換詞序解釋，悠閑地獨自離去了）
3.匯報交流。
詩意（仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；
一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜凝望著山，覺得山也在看我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。）
（四）想詩境，悟詩情
1．自由吟誦
2．討論：詩句表明了詩人怎樣的心境？
“相看兩不厭，只有敬亭山”
a.抓“相”“兩”二字同義重復，把詩人與敬亭山緊緊聯系在一起。
b.抓“只有”二字是經過提煉的，突出了詩人對敬亭山的喜愛。
預設：表達了作者覺得世上大概只有它愿意和自己為伴，難得一知己，表現出一種惜惜相連的感情。
（五）積累背誦
二、學習《望洞庭》《憶江南》
（一）小組合作學習
1.自己借助注釋，用自己的話逐句說說詩句的意思。
2.不懂的地方小組交流。
3.背誦積累。
（二）匯報交流
1.《望洞庭》哪句是作者奇特的想象？
“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”
抓：把洞庭湖的水色比喻“銀色的盤子”，將洞庭湖中的群山比喻成小小的“青螺”。
出示 ：《雨中登岳陽樓望群山》
投荒萬死鬢毛斑，生出瞿塘滟滪關。
未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。
滿川風雨獨憑欄，綰結湘娥十二鬟。
可惜不當湖水面，銀山堆里看青山。
引語：同學們，宋代黃庭堅的這首《雨中登岳陽樓望群山》中，“可惜不當湖水面，銀山堆里看青山。”便是從這兩句中脫化而出。
2.學習了《憶江南》讓我們體會到江南那迷人的春光，讓我們隨著杜牧這首《江南春》，再來感受一下江南煙雨蒙蒙的樓臺春色。
出示：
江南春
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
三、指導寫字
攀 泰 兀 浙 桐 簇
【人教新課標版四年級下冊《古詩詞》語文教案】相關文章：
四年級下冊語文古詩詞教案12-13
2016年人教版一年級下冊語文期末試題09-26
四年級下冊語文古詩詞教案6篇12-13
四年級下冊語文古詩詞教案(6篇)12-13
冀教版小學數學新課標培訓心得體會范文01-14
初二人教版物理下冊知識點總結合集08-12
四年級語文下冊古詩詞教學設計11-18
九年級下冊語文古詩詞02-08