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我愛誦讀中國的古詩詞作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。那什么樣的古詩才是經典的呢?下面是小編為大家整理的我愛誦讀中國的古詩詞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛誦讀中國的古詩詞作文1
中華文化博大精深。有我們課本上學過的唐朝的唐詩,還有沒學過的宋朝的宋詞,元朝的無曲;我們經常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(書法)畫(國畫);還有民俗節日(比如中秋、重陽、春節)等等都是我們的傳統文化。不過我還是最喜歡中華詩詞。
詩詞篇幅短小,課余讀一些,所花時間不多;還可在緊張學習的間隙,松弛一下緊繃的神經,調劑一下疲憊的身心,也是十分愜意的。
詩詞都是有韻律、有節奏的,在古代,詩詞都能合著樂唱。當時的唱法現在躍然已經失傳,但讀詩詞如果不懂它的`韻律和節奏,就很難品出它特有的意味。三味書屋的壽老先生讀書時那種悠長搖曳的聲調和如醉如癡的神態,人們也許覺得很可笑,其實,讀詩詞時需要的正是這種對詩詞韻味的體驗和充分的感情投入。人們把讀詩叫做“吟詩”,吟,就是一種拉長了聲調有節奏的誦讀。學習這種朗誦,除了體會詩意外,關鍵在于處理好詩句的節奏,具體說,就是要注意詩句中的停頓和某些字音的拖長。
讀古典詩詞給予人的影響,不是外顯的,而是一種潛移默化。讀詩詞的人也許并不感到這種影響的存在,但當他詩讀得多了,積淀豐厚了,人們就會從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺到一種特有的氣質,一種超凡脫俗的“書卷氣。蘇軾有詩云:“粗增大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”確實如此,一個飽讀讀書,受過傳統文化熏陶的人,即使身土布衣服,也無法掩藏其內在的氣質之美。
我愛誦讀中國的古詩詞。
我愛誦讀中國的古詩詞作文2
我喜歡端午節,因為有美味的粽子;我喜歡重陽節,因為能登高敬老;我喜歡清明節,因為可以爬山掃墓。但我最喜歡的節日,當然還是春節。
傳說大年三十的晚上,會出來一只無惡不作的“年”獸,人們都很害怕。有一年大年三十的晚上,來了一個老人,當“年”獸出來之時,老人放鞭炮、貼春聯、穿紅袍,“年”獸看了非常害怕,就逃跑了。從此,就流傳下來了放鞭炮、貼春聯、穿紅袍的過年習俗。
快樂的春節快要過去了,怎么能不受到驚嚇呢?于是到了春節的那一天,大人們早早地準備好了壓歲錢,等待孩子們前來做客領取。
拎著袋,跳著舞,小朋友們要去哪兒呢?原來,孩子們是要去別人家要糖吃呢!只要孩子們到了別人家里,叫一聲:“叔叔阿姨,爺爺奶奶,給我們一點糖吃嘛!”他們一見孩子來了,就笑容滿面地抓起一把糖果放進孩子的袋里。
“哈哈!”孩子們的.聲音回蕩在鄉村里,原來孩子們在打雪仗啊!只見一位小朋友右手抓起了地上的雪向前拋去,前面的孩子來不及防守,就被那團雪球砸在臉上,他的臉一下子變成了“面團”。逗得其他人哈哈大笑,那個孩子看到別人在笑,不由得自己也大笑起來。
啊!多么美好的春節啊!春節是我心目中一顆最閃亮的星星!
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