魯山山行高中古詩詞閱讀答案
在學習、工作乃至生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的魯山山行高中古詩詞閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
魯山山行高中古詩詞閱讀答案 篇1
魯山山行
（北宋）梅堯臣
適與野情①愜，千山高復低。
好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊②升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許？云外一聲雞。
【注釋】①野情：喜愛山野之情。②熊：一種動物，一說指大熊星座。
14．本詩記敘的是作者在深秋，秋天時節獨行魯山的一段經歷。（1分）
15.對本詩分析不正確的'一項是（C）。（3分）
A．首聯先陳述喜好，再以寫景照應點題。
B．頸聯對仗工整，多視角描寫動態之景。
C．尾聯問句傳達焦急，聲音則反襯寂靜。
D．全詩語言既清新自然，又不失質樸美。
16．從情景關系角度，賞析本詩頷聯是如何表達作者情感的。（4分）
答案：先用“好”直抒胸臆，贊美山峰表達欣賞之情；再描寫曲折高低幽深變化的山峰和小徑，以及自己因入迷和獨行而迷路的情況，含蓄地傳達出作者喜悅的心情。頷聯景中有情，情中有景，情景交融。
魯山山行高中古詩詞閱讀答案 篇2
�。ㄒ唬╅喿x下面一首宋詩，完成10題（4分）
魯山山行
梅堯臣
適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。
⑴頷聯“好峰隨處改，幽徑獨行迷�！敝小懊浴弊钟玫那擅睿埣右再p析。（2分）
⑵這首詩表達了作者怎樣的情感（2分）
參考答案：
�、琶�，迷路，暗含“迷戀”之意，逼真地表現出詩人獨自行走山間欣賞美景的陶醉。
⑵表達了詩人對山野風光的喜愛之情及置身其中的喜悅、閑適的心境。
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