古詩詞朗誦主題班會

　　一、活動目的：

　　1、結合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優良傳統，在古詩中感受到了閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。

　　2、通過開展“讀經典美文，做少年君子”主題活動，努力將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合,著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子。

　　3、通過活動，激發學生誦讀中華經典的情趣，養成隨時積累語言素材的習慣。培養學生對祖國語言文字的熱愛，對學生進行民族精神教育。

　　4、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性，強化作為班集體主人的意識。

　　5、檢測班級的古詩 的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節目表演，激發孩子們的閱讀古詩的興趣，培養孩子的人文修養。

　　二、活動準備：

　　1、各小組綜合實踐收集整理詩詞。

　　2、物色好主持人6人。

　　3、各小隊組織熟練背誦古詩，根據詩意畫好四季圖，寫好有關古詩的書法作品。課件制作。

　　4、各類節目準備：相聲、小合唱、小組詩等。

　　活動分步：閑情—友情—親情—鄉情—愛國情

　　三、活動過程：

　　揭示主題班會古詩詞誦讀開始。走進古詩詞的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。徜徉在古詩詞的長河中，去感受博大精深的.中華古文化。

　　第一部（閑情）

　　1、播放音樂《水調歌頭》帶入詩境。

　　2、看圖誦詩，春夏秋冬。

　　3、看圖猜詩（放課件）。

　　第二部 （親情）

　　1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結合）。

　　2. 報答母愛從這首詩中，你體會到了什么？請同學們來說一說，怎樣去報答母親的愛呢？

　　3、相聲《慈母心》

　　4、一起來看看《七步詩》的創作過程。

　　第三部（友情）

　　1、以小組為單位展開競賽，比一比哪一組同學背誦的有關友情的古詩多。

　　2、齊唱一首古詩改編的歌《送孟浩然之廣陵》。

　　3、下面請大家各自找曾幫助你學習，生活的好朋友送賀卡，說一句感謝的話。（放音樂《愛的奉獻》）

　　第四部（鄉情）

　　1、李白的《靜夜思》最為出名，一起來表演朗誦吧。

　　2、男、女同學為大家背誦。

　　第五部（愛國情）

　　1、背愛國詩句《示兒》、《石灰吟》《己亥雜詩》、《出塞》、《菩薩---- 》《--詠喇叭》等。

　　2、出示愛國名句齊讀。

　　四、尾聲：

　　閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光。要求多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來。

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