將改革進行到底第七集觀后感范文

　　帶兵，是一門科學，也是一門藝術。下面是CN人才網為大家整理的將改革進行到底第七集觀后感范文，歡迎參考~

　　帶兵，是一門科學，也是一門藝術。隨著軍隊改革的不斷深入，部隊發展有了巨大的變化，兵員成分和特點也在發生著很大的變化，作為帶兵人，我們思考最多的問題就是帶兵問題，要在新的歷史條件下把兵帶好，就必須要理清到底是兵難帶還是帶兵難的問題。

　　一、為什么說“兵難帶”

　　回顧自己的帶兵經歷，說“兵難帶”的主要因素，我認為就是連隊的一些“刺頭兵”和“后進兵”的行為和做法與帶兵人的要求對立，我讓你往東你偏往西，出現這樣的情況，就會說出心中的牢騷，現在的兵真難帶。我做過一次這樣的調查，問連隊的一名排長現兵難不難帶，結果這名排長開始向我訴苦：“現在的兵難帶!你叫他干什么，第一聲無動于衷，第二聲看看你是誰，第三聲鵝行鴨步的來了，表現出千萬個不情愿。”得到這樣的回答，讓我很是奇怪，就來到他們連隊側面了解了一下，連隊戰士卻對這名排長有一百個不滿，說他臉難看、話難聽、身難進，都躲著他。這才讓我恍然大悟。

　　通過這件事情的發生，讓我體會到“兵難帶”的原因主要在于帶兵人，遇到不理解自己、有逆反情緒的時候，首先應從自己身上查找原因，主動改正自身存在的不足，不能只顧埋怨士兵。遇到問題就回避推卸責任，覺得一切和自己沒關系，常把知兵、愛兵掛在嘴邊，卻沒有記在心里。在戰士面前說一套做一套，當面親兄弟，背后不認你。我們只有把帶兵工作做在平時，真誠待人、勤奮做事、明白為官，身在兵中心貼士兵，自覺以父母心、兄長情去關愛每一個戰士，這樣就不會再覺得“兵難帶”。

　　二、帶兵到底“難不難”

　　帶兵難，是我們經常聽到的一個管理問題。帶兵干部骨干常常感嘆，部隊一年比一年好，可兵卻一年比一年難帶，這兵為什么一年比一年難帶呢?實際上其中主要的因素是行為存在障礙。領導干部無論是軍事干部還是政工干部，實質都是帶兵人，戰時都是指揮員，能帶兵、會帶兵、能打仗是立身之本，要想兵不再難帶，就要有帶兵人的樣子。

　　(一)堅定理想信念，把黨字寫正

　　帶兵人的理想信念，不單單是個人問題。如干部骨干出現信念動搖、精神迷失、違法亂紀，害的不僅僅是個人，也一定程度上影響著軍心士氣。因此，帶兵人要解決好“信什么”的問題，必須用黨的創新理論這一思想武器，對自己的思想來一次清掃。使聽黨指揮這個大旗在自己的靈魂中牢牢樹立，做一個忠誠可靠的人，贏得廣大官兵的真心敬佩。同時還要鏟除私心雜念、個人主義，讓官兵真正看到一個理想信念堅定的帶兵人，一個為黨為軍勤奮敬業的帶兵人。

　　(二)聚焦打仗能力，把干字寫正

　　帶兵人最重要的職責是牢固確立打仗思想，帶出能夠召之即來、來之能戰、戰之必勝的隊伍。要有官到此任盡責無限的境界，盡心盡力，在本職崗位上牢固確立戰斗力標準，干出實實在在的業績。無論什么時候，什么情況下都要發揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗”的革命將神，以高度的事業心、責任感，練就吃大苦、耐大勞的意思品格。既不能把工作崗位當成個人升遷的階梯，也不要把工作崗位當成謀取私利的工具，而是要把工作崗位當作帶兵興軍的階梯柱石。

　　(三)牢固秉公意識，把權字寫正

　　用權，旨在牢固樹立法治信仰、運用法治思維，以法紀為度，嚴字當頭，公字在心。堅持用權為兵，按規章制度行使手中權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特殊，一視同仁，不以權謀私。任何時候都想著帶兵是為了部隊發展的前途，干的是部隊的事業，真正把心思和精力用在為部隊做貢獻上。做到權為部隊所用，利為戰士所謀。只有這樣，才能做到“上對的起組織，下不負戰士”，贏得官兵的信任和支持，在本職崗位上把兵帶好，為強軍興軍貢獻自己的青春熱血。

　　三、怎樣才能“帶好兵”

　　長期以來，人們在探索帶兵之道時往往存在著一個認識誤區：帶兵能習的培養僅僅局限于帶兵人個體的、表層的、外在的修養，結果是孜孜以求，而又總是不得要領。三國時期軍事謀略家諸葛亮早就點破了其中之奧秘："治軍當有先后。先理本，后理末;先理內，后理外;先理綱，后理紀。理本則末通，理內則外端，理綱則紀張。"掌握新時期的帶兵之道也同樣是這個道理。

　　(一)身在兵中要知兵

　　知兵，即是對我軍優良傳統的傳承，也是做好經常性思想工作、增強部隊凝聚力、戰斗力，打贏未來戰爭的重要保證。是我們帶兵人的本分，帶兵不知兵，就帶不好兵。作為帶兵人，必須詳細、準確、深入的對每一個戰士的家庭情況、個人經歷、人際關系、性格愛好、工作表現等了如指掌，只有這樣才能想戰士之所想、急戰士之所急、解戰士之所需。平時，通過真誠地溝通，耐心細致的交流，在了解戰士的同時也讓他們了解自己，彼此了解了就會贏得信任，才不會感覺與戰士之間的陌生，從而掌握其思想脈搏，成為他們的知心朋友。

　　(二)以情帶兵要真愛

　　部隊有句順口溜，戰士個個都可愛，就看你來怎么帶。作為帶兵人，要始終堅信，只有盡不到的情，沒有捂不熱的心。只要情真意切，靜下心來傾聽他們心聲，你會發現戰友的情感就在這里交融，凝聚力和向心力也會在這建立。對自己的戰友兄弟，要用兄長情、慈母愛關心愛護他們，微笑幫助他們，關注戰士的婚戀情況，為戰士的家庭排憂解難，特別是對那些家庭發生變故、身患疾病、婚戀受挫、進步不順的戰士，要主動靠上去噓寒問暖，伸出援助之手，為他們解決實際問題。帶兵人只有把戰士的疾苦冷暖掛在心間，解在實處，才能贏得戰士的信任和擁護，才能激發戰士在工作、訓練中的積極主動性。

　　(三)正確引導要身教

　　在帶兵的過程中，我們會講很多的道理和要求，熟不知，這些道理的憑據是率先垂范，率先垂范是帶兵的關鍵，身先士卒是帶好兵的根本。戰士的好思想不是當兵就的，是我們帶兵人處處的率先垂范和正確的教育引導形成的;戰士的好行為也是我們帶兵人以身作則和言談舉止中影響的;戰士的過硬軍事素質更是我們在訓練中時手把手不厭其煩的一點一點交出來的。只有我們不怕苦、不怕累，堅持實行五同，解決好思想上離兵的問題，始終保持普通一兵本色。堅持官兵在政治上一律平等，不耍家長作風，不嫌貧愛富，以身作則去潛移默化影響教育士兵，不斷增強部隊凝聚力和戰斗力。

　　(四)依法從嚴要科學

　　常言道：法律面前人人平等，紀律面前沒有特殊人，制度面前沒有新老兵。帶兵過程中，依法從嚴是形成戰斗力的根本，講求科學則是關鍵所在，這就要求我們必須處理好嚴與愛的關系，在嚴格要求中傾注真情實意，真正把心思花在使其成長進步上。不能把戰士單純的看作是管控對象，簡單粗暴，嚴而無憑、嚴而無度。要懂得嚴愛相濟的道理，要讓戰士知道，無論你對他訓的多么嚴厲、多么苛刻，都是為他好，能夠讓戰士真誠接受你的批評教育。很多事實證明，在士兵心里只要認定你是為我好，就會把帶兵人當親人，還會把單位當家建，把部隊的事業當作天大的事來干。

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