同上一堂課我們的價值觀觀后感精選
雷鋒精神永不褪色，當代雷鋒閃耀荊楚。下面是CN人才網為大家整理的同上一堂課我們的價值觀觀后感精選，歡迎參考~
篇一：同上一堂課我們的價值觀觀后感精選
今年3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為教育引導廣大青少年學生學習雷鋒精神，樹立正確的價值觀，不負青春，實現人生價值，3月2日上午10時，湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺和湖北大學在學校3號報告廳聯合舉辦《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂，400余名學子現場聆聽報告。省委宣傳部副部長喻立平，省政府教育督導室副主任督學謝新松，湖北大學副校長楊鮮蘭出席活動。
本次電視課堂通過長江云、斗魚進行現場網絡直播，并在3月3日下午通過湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學生觀看學習，開展大討論和主題實踐活動，引導樹立遠大志向，培育美好心靈。
課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現身說法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記的徐川是位廣受學生歡迎的網紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統文化中的姓氏，到和平年代體現的愛國精神，他以一貫幽默的方式講解了蘊含其中的信仰和價值觀因素。
武漢大學最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經歷和感悟。他鼓勵大學生要將個人夢與國家夢相結合，將自己的特長技能與國家需要相結合，通過自己的努力改變身邊的一點一滴，創造更多的美好。
華中科技大學史鐵林教授通過講述其科研團隊從創立之初到現在近40年的艱難發展歷程，號召青年人以青春之我，創造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設備落后，但是他們團隊仍然團結一致、敬業盡責，克服艱難險阻，為多項生產領域制定了安全檢測標準，提供了安全檢測的技術支撐。
老師講課風采奕奕，學生也積極提問，大到如何堅持國家自信、如何樹立理想信念，小到個人就業、如何平衡學習與休閑等等，臺上臺下互動頻繁。
篇二：同上一堂課我們的價值觀觀后感精選
人的一生如果沒有價值觀體現，那么就失去了人生的意義。我們每一個人來到這世上，為什么有的人功業千秋，永垂不朽?有的人卻只能悄悄離去，沒有給社會留下許多有價值的東西?我想，這其中固然有著天時、地理、人和等客觀因素的作用，但每個人自生的價值絕對是其中一項決定性的因素。
毛麗是一名十分公正的女性，不論是怎么大的官，只要做錯了，他便開罰單，她拒為“特權車”開“綠燈”的做法受到了社會的廣泛贊許。她被人們稱為“恒山腳下的最美女警”。
“每個人心中都有一個夢想。有的人夢想是成為攝影師，用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫生，為病人解除病苦……我的夢想就是成為一名優秀的'檢察官，為促進社會公平正義貢獻力量。”這是一名女檢察官在幼時寫下的一句話，她便是“執著追逐“公益夢”的——女檢察官周蘭香，周蘭香她很努力每當想放棄時，這個夢想便支持著她。
像這樣的為社會貢獻的人還有很多，比如：“成就出彩的人生——鄉村教師宋玉剛”、“法律面前人人平等——胡長清”、“對特權說“NO!”的——李剛”……
責任感是一種信念，一種堅信，更是一種彌新的價值觀。他不需要轟轟烈烈的壯舉，需要的是在平凡嵐位上腳踏實地的付出。荀子在《勸學》中有云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海。“正是這份執著的責任感，好似春雨般潤物細無聲，卻有力的推動了法治社會的進程，讓稅收的價值和力量傳遍了千家萬戶。
篇三：同上一堂課我們的價值觀觀后感精選
湖北工程職業學院團委書記黃鵬說：“今天的《同上一堂課：我們的價值觀》，這個課對我們學生觸動很大，特別是從湖北省選出來的80后的一些名人、名家，這些人結合自己的自身實際與價值觀，來談自己的感想，生活、工作、學習這塊，對我們學校的在校大學生來說，可以根據他們的所談所想，結合自己的工作和生活，對自己以后的就業觀、人生價值觀是有影響的，也有幫助。”
同學們紛紛表示，看完電視課堂后很受鼓舞，學生楊科說：“對我最大的觸動是徐川老師的信仰，每個人的信仰都不一樣，還有鄧鶴翔老師的每個人的夢想也不一樣，你是什么態度決定你是什么夢想，你的信仰決定你成功的道路，如果你的夢想一直堅持下去，說不定以后你的夢想就是你最大的成功。”
學生黃菡表示，樹立正確的價值觀對每個人的一生都會有著重要的影響：“今天看了這個之后我覺得價值觀對一個人一生的影響確實蠻大的，樹立一個正確的價值觀對以后我們的工作、生活都有很大的影響，作為一個人在社會上肯定會有自己的事業，如果你樹立的是正確的價值觀，那么以后你在工作上的造詣越深對社會的貢獻就能越大�，F在也是3月份雷鋒月，雷鋒作為我們每個中國人的榜樣，他就樹立了非常正確的價值觀，我們都應該像雷鋒一樣用自己所學到的東西，為社會做貢獻。”
黃鵬告訴記者，下一步，《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂視頻將在湖北工程職業學院各個學院進行展播，學校還會圍繞“我們的價值觀”開展主題團日活動和“身邊的榜樣”評選活動，結合社會主義核心價值觀推選出身邊的好人好事、挖掘先進典型。讓學生們在思想上、精神上、行動上充分踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。
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