2022超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感（通用9篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的2022超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇1
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)十分好的平臺(tái)來(lái)展示現(xiàn)在學(xué)生的各種煩惱，我看了之后也有很大的感觸。就針對(duì)與那期讓我頗有感觸的別叫我差生那一期。
現(xiàn)在的很多老師對(duì)好生和差生的態(tài)度明顯不同，好生和差生似乎已經(jīng)成了老師們衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，好生犯了錯(cuò)，只是溫和的教育幾句便了，差生犯了錯(cuò)，惡言以對(duì)還要叫家長(zhǎng)，不管你是有心或無(wú)意，老師對(duì)于學(xué)生的態(tài)度就取決于你是好生還是差生。這樣是很不公平的，這樣的差別對(duì)待讓許多學(xué)生感到心寒，失去了學(xué)習(xí)的信心，陳來(lái)秀老師提到了“焦慮情緒”這一說(shuō)法，非常有道理。不禁讓我想起前段時(shí)間在報(bào)上看到一篇分析，說(shuō)由于就業(yè)、學(xué)業(yè)等重重壓力日增，中國(guó)社會(huì)現(xiàn)已普遍進(jìn)入一種“全民焦慮”的時(shí)期，愈是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，民眾的焦慮情緒愈重。所以身在上海，面對(duì)繁重的課業(yè)和升學(xué)壓力，若說(shuō)我們的教師、家長(zhǎng)都沒(méi)有焦慮過(guò)，這幾乎是不可能的。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”每一位老師都會(huì)恨不能把自己所擁有的知識(shí)都全部教給學(xué)生，這既是源于教育工作者的職業(yè)操守，也是身為長(zhǎng)者對(duì)下一輩孩子無(wú)私的關(guān)愛。但循循教導(dǎo)之后，總是還有學(xué)生無(wú)法掌握應(yīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)考題茫然無(wú)措，這時(shí)教師的焦慮可想而之。
很多孩子很在意大人看待他們的目光，生怕被討厭，被排斥，生怕你覺(jué)得他不夠好。現(xiàn)在的孩子比起我們小時(shí)，已經(jīng)少了很多歡樂(lè)自由的時(shí)光，不管成績(jī)?nèi)绾危囍喙膭?lì)他們，讓他們覺(jué)得自己付出這么多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是有意義的。這個(gè)年齡的孩子，他們多半還并不清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，他們只是按照大人的要求，每天不停地讀、寫、背默，他們辛苦了很久，心中所期盼的也許只是老師和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的微笑，一句“親愛的，你真棒。”而不是排斥的冷言冷語(yǔ)。
當(dāng)然，如果在老師心中樹立一個(gè)好的形象，這樣的心境就會(huì)減小了。
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇2
夢(mèng)想，是一盞被點(diǎn)亮的明燈，照亮我們前方未知的旅程。當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí)，停下來(lái)想想，我們還有什么，還有夢(mèng)想，還有最初的夢(mèng)想。題記
如同往常一樣，守在電視機(jī)前，等待著電視的開始。與偶像對(duì)話，和夢(mèng)想牽手。今天請(qǐng)到的夢(mèng)想輔導(dǎo)員是伏彩瑞，阿諾叔叔。他穿著一身黑綠相間的.條紋毛衣以及一副秀氣的眼鏡，樂(lè)呵呵的的走上臺(tái)來(lái)。他是滬江網(wǎng)創(chuàng)始人，董事長(zhǎng)兼CEO。
接著，他與我們分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事：18歲那年，一個(gè)正值風(fēng)華正茂的年齡時(shí)，他毅然選擇了走出家門，離開了自己的故鄉(xiāng)，來(lái)到了繁華的大都市上海。最初的夢(mèng)想只是當(dāng)一名主持人。偶然的一次機(jī)會(huì)讓他接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，于是他召開了股東會(huì)議，準(zhǔn)備開一家互聯(lián)網(wǎng)公司。可事實(shí)并不那么盡人意，投票結(jié)果反對(duì)多于同意，但他并沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，就此停止，繼續(xù)為自己的創(chuàng)業(yè)做著準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)，需要的啟動(dòng)資金至少10萬(wàn)，他東拼西湊終于湊滿了來(lái)之不易的10萬(wàn)。而在幾家銀行的屢次拒絕后，他并沒(méi)有放棄，信念支撐著他，最后功夫不負(fù)有心人，他不久便擁有了屬于自己的互聯(lián)網(wǎng)公司。當(dāng)然，在這其中也并沒(méi)有一帆風(fēng)順，他也遇到過(guò)種種困難，他堅(jiān)信辦法總是比困難多。
短短幾年過(guò)去，現(xiàn)在，他已經(jīng)擁有600多名全職員工，以及滬江網(wǎng)遙遙領(lǐng)先的排名也足以證明他當(dāng)初的決定是對(duì)的。
當(dāng)然，即使自己現(xiàn)在已是很輝煌，但他還是很平易近人。在短短的45分鐘里，面對(duì)小學(xué)究，小天真，小八卦以及同學(xué)們的各種奇葩問(wèn)題阿諾都以自己幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格與我們講述、分享。
是啊，也許現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們不得不彎彎腰，去做一些妥協(xié)，但也別忘了給自己一些純真理想的機(jī)會(huì)。不能屈服于現(xiàn)實(shí)，天賦，它也是上天饋贈(zèng)給我們的一份禮物，它等待被激活，被發(fā)現(xiàn)。成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案!
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇3
看了超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)感觸很深，我十分開心也十分感動(dòng)。我開心是因?yàn)樵谶@里我看到了理解與寬容，我感動(dòng)是因?yàn)樵谶@里了解了老師與父母的偉大與承受的壓力。
我是個(gè)內(nèi)向而敏感的孩子，生怕被討厭，被排斥，生怕別人覺(jué)得我不夠好，不敢隨便說(shuō)話。聽了胡歌哥哥的談話，我對(duì)自己有了信心，我相信有一天能改變我內(nèi)向的性格。同時(shí)我又恍然大悟，每次上街時(shí)爸爸媽媽總是要我去買單，攔出租車，家里有客人時(shí)讓我去招待小朋友，這些都是讓我練膽子。
樹立理想;總有一天我要利用自己的長(zhǎng)處找到我的理想。并為之而努力，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程之中肯定會(huì)遇到挫折與失敗，我會(huì)保持樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)向著理想前進(jìn)。他的事跡將成為我努力的動(dòng)力。將來(lái)就得靠自己，我要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己、改變世界!
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇4
在寒假中我觀看了超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)欄目的《我和夢(mèng)想面對(duì)面—熒屏冬令營(yíng)》節(jié)目，這是一個(gè)講述理想、夢(mèng)想、天賦的節(jié)目，其中還有許多大牌明星、創(chuàng)業(yè)家來(lái)講述自己的成功之路，述說(shuō)自己的理想、努力、成功、失敗和挫折。
每個(gè)人都有自己的理想可以帶領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)，沒(méi)有理想人們就永遠(yuǎn)停止不前，我們應(yīng)該利用自己的長(zhǎng)處，樹立理想，做出自己的一份貢獻(xiàn)給人類。理想帶領(lǐng)大家前進(jìn)，具有時(shí)代性，層次性，理想的實(shí)現(xiàn)需要多次挫折與失敗，理想讓人們樂(lè)觀向上堅(jiān)強(qiáng)。
我的新年夢(mèng)想是，祝我的家人身體健康，萬(wàn)事如意，希望我自己在新的一年成績(jī)進(jìn)步學(xué)業(yè)有成。為自己的理想努力進(jìn)取，也希望我可以和新同學(xué)的關(guān)系更進(jìn)一步。
追求理想要經(jīng)得起考驗(yàn)，所以我要抓住大好時(shí)光實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇5
里我觀看了《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》，里面有很多人向我們講述了他們的追夢(mèng)故事，我認(rèn)為他們是平凡的，卻有不平凡的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想因?yàn)樽分鸲W耀過(guò)人，也正是因?yàn)檫@樣他們的名字才家喻戶曉的傳開。
現(xiàn)在的我們不正是昔日的他們嗎？懷揣著希望向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。卻有幾個(gè)人堅(jiān)持到了最后，有幾個(gè)人放棄了呢？我在看了超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)之后，深有感觸。我知道了平安的故事以后，很佩服他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；我知道了胡歌的故事以后，欣賞他戰(zhàn)勝內(nèi)向的勇氣。這些故事讓我懂得了夢(mèng)想新的定義。
人生有了夢(mèng)想才會(huì)美麗。當(dāng)我們有了夢(mèng)想就應(yīng)該奮力去追，不斷堅(jiān)持，這個(gè)時(shí)候或許夢(mèng)想就在你的面前，在我們這個(gè)年齡，正是擁有夢(mèng)想的時(shí)候，又因?yàn)檫@樣我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)該為夢(mèng)想打基礎(chǔ)，從而在以后的路上能夠離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想的路上一定會(huì)有付出，月代表時(shí)間，貝代表物質(zhì)上的成果，口代表了先要吃飯才能有足夠的力氣對(duì)抗夢(mèng)想道路上的困難，凡代表良好的心態(tài)不向困難低頭，這些字組合在一起就成為了贏，贏過(guò)了他人也贏過(guò)了以前的自己。
胡哥說(shuō)過(guò)夢(mèng)想就像放風(fēng)箏，時(shí)而停留，時(shí)而跌落，我的那只風(fēng)箏一定會(huì)在空中高飛！
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇6
看了這幾期的《我與夢(mèng)想面對(duì)面——超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》，讓我印象最深刻的是上海紐約大學(xué)的俞立中校長(zhǎng)來(lái)到青云中學(xué)師生中間，與大家分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在一個(gè)小時(shí)的觀看中，俞立中校長(zhǎng)分享了他的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，從黑龍江插隊(duì)下鄉(xiāng)勞動(dòng)到參加高考，從國(guó)內(nèi)求學(xué)到英國(guó)留學(xué)碩博連讀，從任職上海師范大學(xué)校長(zhǎng)到華師大校長(zhǎng)及創(chuàng)立紐約大學(xué)，一路走來(lái)，這個(gè)有故事的親民校長(zhǎng)始終向大家傳遞著正能量，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：任何時(shí)候在看不到希望的時(shí)候更要用夢(mèng)想武裝自己。
當(dāng)我看到俞立中校長(zhǎng)在條件艱苦的插隊(duì)生活中為了參加高考，在短短幾個(gè)月里自學(xué)了高中所有課程，白天他必須努力勞作，所以他只能利用晚上大家都入眠時(shí)，在蚊帳里打著手電筒看書；清晨出工前，還要把重要的數(shù)字、物理公式記在手心……參加高考時(shí)，饅頭加冷水是他的三餐。看到這兒，我的心為之一顫，深深被俞校長(zhǎng)艱苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了。想想現(xiàn)在的我們，不愁吃穿，上下學(xué)有父母親接送……可是，我們卻不懂得珍惜。是什么在支撐著他呢？我想：一定是他的夢(mèng)想，正是這么一個(gè)大學(xué)夢(mèng)使他在任何困境中，不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀處事。
短短一期節(jié)目雖然結(jié)束了，但留給我卻是深深地思考。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，它陪伴我們成長(zhǎng)，支撐起一切，給予我們動(dòng)力。擁有夢(mèng)想就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，生活才有了精彩，人生才有了動(dòng)力。為了夢(mèng)想，我們要努力拼搏，勇往直前！從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想起航、飛躍。相信未來(lái)我一定會(huì)和夢(mèng)想有個(gè)約會(huì)。
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇7
寒假里，我觀看了上海新聞綜合頻道：“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——熒屏冬令營(yíng)》節(jié)目，令我感悟至深。
五期節(jié)目中，分別請(qǐng)到了不同方面的人物，有胡歌、俞立、于丹、平安和姚明。他們雖然從事著各行各業(yè)，但是，當(dāng)他們講述他們的經(jīng)歷時(shí)，都離不開對(duì)夢(mèng)想的“堅(jiān)持”二字，因?yàn)閳?jiān)持不懈，因?yàn)椴粩嗯Γ运麄儚脑疽涣Ａ１粔m埋的砂礫變成了現(xiàn)在天上一顆顆璀璨的星星，其中的辛酸是無(wú)人能知的。
有人說(shuō)過(guò)“吃得苦中苦，方為人上人”，所以，誰(shuí)也不知道那些成功的人士背后隱藏著多少不為人知的辛勤汗水，才能收獲到今日的碩果。
曾幾何時(shí)，我也為自己定下過(guò)目標(biāo)，確立了夢(mèng)想。可是，每次，當(dāng)上天對(duì)我開始展開考驗(yàn)時(shí)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折我就經(jīng)受不住了，一次次想過(guò)要放棄，就此自甘墮落。很多時(shí)候，我總是會(huì)羨慕別人所擁有的，卻不肯付出和別人同樣的汗水和十足的努力，只等著盼望會(huì)有奇跡發(fā)生。
可是，如果自己不努力，哪會(huì)有奇跡降臨在自己的身上？
看了 “超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目后，我感到自己受益匪淺，得好好向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要懂得對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不放棄，這樣，才能讓夢(mèng)想放飛在湛藍(lán)的天際。
在新的一年來(lái)臨之際，我的新年夢(mèng)想是能考上一個(gè)好高中，將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后能成為一名救死扶傷的好醫(yī)生，同時(shí)也希望身邊的人都能平安快樂(lè)，身體健康，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的！
我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我肯下苦功，就一定可以完成我的夢(mèng)想！
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇8
自從看過(guò)超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——我和夢(mèng)想面對(duì)面平安專題后，我就深深的感受到了平安的成長(zhǎng)經(jīng)歷不一般啊！
我在中國(guó)好聲音里看到過(guò)平安，他唱的歌十分動(dòng)聽，我很喜歡他，所以看這期節(jié)目前，我很期待。節(jié)目錄制當(dāng)天，平安一進(jìn)校園，就受到了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的熱烈歡迎。平安說(shuō)：“最讓他感慨的是能夠戴上了久違多年的紅領(lǐng)巾。”他還說(shuō)“應(yīng)該成年人對(duì)紅領(lǐng)巾都有著莫名深厚的情誼。雖然告別紅領(lǐng)巾這么多年，其實(shí)真的還記得怎么帶，連少年隊(duì)隊(duì)禮都記得怎么敬呢！”而隨后平安和現(xiàn)場(chǎng)的青少年朋友們?cè)凇皦?mèng)想最強(qiáng)音”單元里分享了自己的心路歷程：比如為了歌手夢(mèng)，他辜負(fù)父母的期望，當(dāng)了一名駐唱歌手；參加快樂(lè)男生，卻不能到臺(tái)前演唱，只能為30多首歌做幕后和聲等等。但平安說(shuō)這些都是積累，所以才能夠厚積薄發(fā)。他努力學(xué)習(xí)演唱，學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，據(jù)我了解，平安能用意大利語(yǔ)唱“time to say goodbye”，能用德語(yǔ)演唱名曲“野玫瑰”，甚至平安自己還翻譯了莎拉·麥克拉克蘭的《Angel》的歌詞等。用平安的話說(shuō)：“人生總有起伏，但命運(yùn)是公平的，總會(huì)適時(shí)給你指示。既要對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持，也要學(xué)會(huì)抓住命運(yùn)給你的指示和機(jī)會(huì)。”2013年，平安在舞臺(tái)上、歌壇上繼續(xù)發(fā)熱發(fā)光，最后通過(guò)自己的努力，終于成為了眾多人的榜樣和偶像。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)，有一位同學(xué)上臺(tái)想要挑戰(zhàn)平安，他倆一起唱了《我要飛的更高》這首汪峰的歌，格外好聽。最后，這個(gè)中學(xué)的同學(xué)還送了平安一張卷軸，上面寫著——一路平安。希望這個(gè)叫平安的人每一天都會(huì)平安。
超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀后感 篇9
自從看過(guò)《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》后，說(shuō)實(shí)話它給了我非常大的震撼，這份遲來(lái)的教育使我恍然醒悟，改變了許多，可以說(shuō)受益一生。
孩子在零歲開始成長(zhǎng)，同時(shí)我們也從“零歲父母”啟程。我們做父母的首先要用愛來(lái)教育孩子，用愛來(lái)包圍著他。這樣，他感受到了愛，擁有了愛，自然會(huì)對(duì)他人施以愛，成為一個(gè)有愛心的人，用愛去對(duì)待身邊的每一個(gè)人每一件事。我們要改變以往經(jīng)常責(zé)備、吵罵孩子的做法，多給孩子講道理、舉例子，多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，及時(shí)給予孩子一定的肯定和贊賞，讓孩子無(wú)論在什么情況下都要有信息，
。在教育孩子的過(guò)程中我們每一位父母的一言一行可以說(shuō)都影響著孩子，我們的行為對(duì)孩子都是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，父母要學(xué)會(huì)用自己的言行來(lái)影響孩子，讓孩子在我們給他的愛的環(huán)境當(dāng)中潛移默化的形成自己良好的性格，我們所做的哪怕只是一件再平常不過(guò)的事，也有可能影響從而改變孩子的一生。
對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，做為家長(zhǎng)一定不能一味的責(zé)備、埋怨，更不能使用暴力。首先要冷靜、換位思考，站在孩子的角度去看、去分析，也許你就不會(huì)那么生氣了。在孩子遭受挫折失敗時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們亦不該以憐憫態(tài)度對(duì)待，更不應(yīng)該從此把孩子呵護(hù)的更緊，要告訴孩子既然人人都會(huì)經(jīng)歷失敗，那么失敗必不可怕，勇敢的人應(yīng)懂得從失敗中學(xué)習(xí)，從失敗中吸取教訓(xùn)，讓孩子明白失敗的價(jià)值。
做為家長(zhǎng)我們要把自己放低甚至放空，我們要認(rèn)識(shí)到孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)步，無(wú)論成功還是失敗，這個(gè)過(guò)程對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新的，不要以為自己什么都經(jīng)歷過(guò)了，就一定能為孩子選擇正確的途徑，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，我們也是第一次看到，第一次經(jīng)歷。做為家長(zhǎng)沒(méi)有理由認(rèn)為自己什么都懂，應(yīng)把自己也當(dāng)做學(xué)生，用最好奇、最新鮮的眼光，絲毫不帶的心態(tài)試著去認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的每個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)我們每一位家長(zhǎng)也都是“新生”，需要啟蒙，需要不斷學(xué)習(xí)。
雖然孩子們不可能個(gè)個(gè)都成為作家……但是我們的孩子，就像一粒種子一樣，總有一塊地適合它成長(zhǎng)、茁壯。
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