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防校園欺凌的觀后感

時間:2024-09-03 14:29:23 觀后感 我要投稿

防校園欺凌的觀后感

  當品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的防校園欺凌的觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

防校園欺凌的觀后感

防校園欺凌的觀后感1

  近段時間的學校安全教育課讓我對校園安全有了更深層次的認識。安全教育課上講述了許多發生事故的場景,使我認識到校園事故所發生的危險,以及如何預防校園暴力。這不僅讓我對校園安全有了更深的認識,并且也讓我對自己的職業有了全新的認識。

  校園安全是的基本大事,學校是學生安全的保障之一,沒有安全就談不上教育。作為一名小學教師,我們首先要做好安全的保衛工作,加大對校園安全的宣傳力度,提高自身的安全意識,使自己在平時的教育活動中更好地去履行教師的'職責。

  校園安全,是教育活動的基礎之一,是學校的基本任務,是學校工作的前提和基本要求。在校園安全教育課上,我們要以身作則,引導學生從安全、文明的角度出發,切實履行學校的責任。在教育活動中,要加強對校園安全的宣傳,要求每一個學生都能自覺遵守校園的各項紀律,做到安全學生,文明守則,文明行為,文明學習環境。在學校活動中不斷的加強宣傳,使學生對校園安全有了更深層次的認識。在教育活動中,我們要以身作則,引導學生以身作則,做到安全學生,文明行為,文明學習環境,文明學習生活環境,文明行為,文明學習環境,文明行為。

  學習了《校園暴力》后,我們要做到學校不能隨意的隨意的踐踏,不能以身作則,不能隨意地踐踏,因為學校不是安全的地方,不僅要學好《校園暴力》,還要學好《校園暴力》。

防校園欺凌的觀后感2

  校園是我們共同學習的家園。我們在這里一起努力學習,一起快樂成長,但隨著年級的增長,同學之間也少不了發生一些小矛盾。因此,星期三張老師給我們看了一部《校園欺凌》的小短片,希望我們從中學到一些有益于自己的東西。

  短片中的宗爸給我們講了:什么是校園欺凌?如何防范校園欺凌等問題,讓我心有感觸。

  首先,多交朋友是防止校園欺凌的好方法。俗話說"多一個朋友,少一個敵人"。當然交朋友一定要交積極向上、善良誠信的同學,否則自己也會被帶壞。有了朋友,當你被欺負的時候,朋友見了一定會幫助你解決問題。有一次,我在學校遇到一個樓下班的.同學,他不知為什么打了我一下,我問他為什么打我?他卻一副趾高氣揚地樣子,一邊獰笑著一邊伸出小拇指向下說:"小子,我就想打你,怎么著?"我一聽惱了,這語氣,這手勢分明是瞧不起人,挑釁嘛。我也順手打了他一下,他哪肯罷休,正準備向我開戰時,我的好朋友經過這里,我忙叫住他:"幫我,這個人故意欺負我。"好朋友一聽火了:"豈有此理,竟敢欺負我哥們,你再試試。"朋友袖子一擼,那人見勢不利,拔腿就跑了。此該,我深刻地感受到有朋友是多么重要。

  再次是樂觀,也是面對校園欺凌的好方法。如果你平時昂首挺胸地走,想找你茬的人也會被你的氣勢嚇跑了。

防校園欺凌的觀后感3

  人們都說,學校是學習的圣地,歡樂的樂園,可是最近出現“校園欺凌”事件,這些欺凌者往往有不好的行為習慣,如:酗酒,抽煙,玩暴力游戲等。

  我在玩電腦時,看見一個熱點新聞,它說:“在一所學校里。一位女性學生被嫁禍偷隔壁宿舍同學的錢。”還有一個同學在網吧里被毒打了4個小時后活活被打死。你們說,這些行為惡不惡劣,這樣的行為應不應該阻止,應不應該對“欺凌者”進行懲罰,在這里我可以教你幾招成為“受害者”的妙招:

  1、在你被索要錢財的時候,你先給他們一些錢,然后再去向老師報告,或者直接撥打110報警,讓他們受到懲罰,教育等。

  2、在你被辱罵時,千千萬萬不可以罵回去,這樣會讓情況惡化,導致拳腳相加。

  你們知道什么樣的人會成為欺凌者?我知道:1、身強體壯的人;2、學習較差的學生;3、沒有家庭背景的人;4、單親家庭;5、被父母過于溺愛的人。我也成為過欺凌者,同樣去欺負過別人;在一次課間休息時,我與一位同學在一起玩,可是,后來玩得過激了,也許我便拳腳相加,打著打著,老師突然來,他把我叫到身邊,溫柔地說:“他問,你們為什么打架呀,你知道這樣的后果嗎?”我搖了搖頭,老師蹲下來對我說:你知道他在被你打的'是怎么想的嗎?你應該換位思考,前一分鐘為自己想,后一分鐘為別人想,這樣你們就不容易打起來”。

  最近,校園欺凌事件越開越頻發,越來越多的父母失去孩子,越來越多的人走上不正確的路,這么多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠離他們嗎?讓我們攜起手共建美好校園。

防校園欺凌的觀后感4

  校園是知識的殿堂,是你我邁向友誼的天地,它是那么溫暖與美麗,可是這座求知者的樂園,卻因為校園欺凌,成為了埋葬青春與美好的墳墓。

  今天,東風派出所的熊警官為我們進行了一次法制講座,令人受益匪淺。

  熊警官向我們講述了真實案例,使我們意識到了校園欺凌的可怕。校園欺凌是指在校園內外學生間個體或群體,單次或多次蓄意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方受到身體傷害、財產損失或精神損害等。同學們,試想一下,當你成為欺凌對象,受盡各種凌辱、各種折磨,可卻在施暴者的逼迫下,無能為力,不能反擊時,是否感到悲痛欲絕?一位曾經受到校園暴力者自述道:“這是我第一次對別人說這件事。我以為這件事我一輩子也不會說出口。我這輩子最恥辱的'事情是在童年,那是我永遠不想觸及的傷疤。”看到這,我的心如發痛般顫抖著,仿佛一鍋正在冒泡的沸水,蒸汽中襯出悲痛的味道,雖然時隔多年,但這可怕的陰影會始終伴隨他一輩子,這是多么可悲啊!

  為了避免這樣的悲劇發生在我們身邊,熊警官教給我們方法和防范知識。首先我們要做到,不故意挑事、不以強欺弱、不在社會上與壞人交往。學會寬容,與同學們友善相處、遵守紀律。在遇到危險時,利用建筑、車輛等及時躲避,隨即報案,學會自救自護、奮力反抗。在看到有人受到欺凌時,見義勇為,及時找到大人或警察,撥打110報案。

  我真心希望遭受過校園欺凌的人能夠勇敢地發聲,而造成校園欺凌的元兇能夠早日悔過,向受害者送去最真摯的歉意。

防校園欺凌的觀后感5

  提起校園,我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是,校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光里一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌』宣傳片的主題。

  宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例:12月1日,山東一名14歲少年扈強,和同學產生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說:“我想弄死他,反正我才14歲,法律又不會拿我怎樣。”,扈強因為沒有法律意識,認為自己未成年,法律不會判他的刑,而捅死了自己的同學。雖然國家保護未成年人合法權利,但法律面前人人平等,只有嚴懲違法者,社會才會公平。因此,扈強受到了法律的.嚴厲懲罰。

  隨后,宣傳片又介紹了很多防止關于校園欺凌和暴力的知識,如:校園欺凌和暴力的分類、主要引起的原因和預防措施等等。

  在我們的校園里,雖然沒有『預防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型,但類似的事還是時有發生的,如:有的同學要其他同學給他作業進行抄襲,不同意就打人家;有的一言不和就動手打人……通過對影片的觀看,大家都受到了一次深刻的教育。

  我感到:校園應是最陽光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發,不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。我們應當多措并舉,特別要加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

  我向大家呼吁:預防校園斯凌,從我做起,讓我們的校園成為一個和諧、美麗的大家庭。

防校園欺凌的觀后感6

  人們都說,學校是學習的圣地,歡樂的樂園,可是最近出現“校園欺凌”事件,這些欺凌者往往有不好的行為習慣,如:酗酒,抽煙,玩暴力游戲等。

  我在玩電腦時,看見一個熱點新聞,它說:“在一所學校里。一位女性學生被嫁禍偷隔壁宿舍同學的錢。”還有一個同學在網吧里被毒打了4個小時后活活被打死。你們說,這些行為惡不惡劣,這樣的行為應不應該阻止,應不應該對“欺凌者”進行懲罰,在這里我可以教你幾招成為“受害者”的妙招:

  1。在你被索要錢財的時候,你先給他們一些錢,然后再去向老師報告,或者直接撥打110報警,讓他們受到懲罰,教育等。

  2。在你被辱罵時,千千萬萬不可以罵回去,這樣會讓情況惡化,導致拳腳相加。

  你們知道什么樣的人會成為欺凌者?我知道:身強體壯的人;2。學習較差的學生;3。沒有家庭背景的人;4。單親家庭;5。被父母過于溺愛的'人。我也成為過欺凌者,同樣去欺負過別人;在一次課間休息時,我與一位同學在一起玩,可是,后來玩得過激了,也許我便拳腳相加,打著打著,老師突然來,他把我叫到身邊,溫柔地說:“他問,你們為什么打架呀,你知道這樣的后果嗎?”我搖了搖頭,老師蹲下來對我說:你知道他在被你打的是怎么想的嗎?你應該換位思考,前一分鐘為自己想,后一分鐘為別人想,這樣你們就不容易打起來”。

  最近,校園欺凌事件越開越頻發,越來越多的父母失去孩子,越來越多的人走上不正確的路,這么多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠離他們嗎?讓我們攜起手共建美好校園。

防校園欺凌的觀后感7

  老師每次對我們進行法制教育,都會使我使我受益匪淺。因此,我也非常關注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網上的一個新聞——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。《致命的欺凌》主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的朋友,也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字….

  我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助互相諒解互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發展,科學的進步,現在校園里出現了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心的篤定,就會散發出一種強大的威懾,讓壞人不敢貿然攻擊。

  大聲地提醒對方,他們的.所作所為是違法違紀的行為,會受到法律的嚴格制裁,他們也為此付出應有的代價。在能確保自身安全的前提下大聲呼救,碰到“下暴”應盡量保持鎮靜,不要驚慌,有勇有謀的保護自己。

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