《貓》觀后感
當認真看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《貓》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《貓》觀后感1
現代生活五光十色，各類信息紛至沓來，不經意間的誘惑讓你躲閃不及。前段時間熱播的電視劇《虎媽貓爸》，收視率節節攀升，我也隨波逐流地加入了追劇的行列。該劇聚焦時下孩子幼升小、學區房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題并十分生動地進行了演示，一些真實反映生活的故事情節，使我產生了共鳴，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一個健康快樂、學習又拔尖的孩子。
作為一名小學一年級學生的媽媽，我深有感觸，《虎媽貓爸》試圖揭示的一系列焦點現象，都是我前段時間遇到和時常不得不勞神思慮的問題，諸如：幼升小、興趣班、隔代教育等等。
趙薇飾演的畢勝男，是一位望女成鳳，嚴厲要求女兒的狠角色，堪稱標準的"中國虎媽",其超乎尋常的嚴厲令人敬而遠之。如此這般的行為舉止和意愿，倒是道出了很多媽媽們的心聲，作為電視劇的場景情節，的確夸張了一點，但都是出自對孩子的愛，有道是：棒頭出孝子、狠招出乖女，只是表達的方式不同罷了。這種愛女心切、育女心誠的種種行為雖有極端傾向，甚或有暴戾之嫌，卻也引發著一些迫不得已的共鳴。也讓我們對這位媽媽的教育方法心生不滿，難道對待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式嗎？
在日益激烈的社會競爭中，致力于下一代人的教育成為攻堅之戰，每一個家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳。于是，很多家長費盡心思為孩子報了各種各樣的培訓班和特長班，增加作業和練習時間，而孩子卻犧牲了原本可以休息、娛樂的周末。雖然我也知道這樣不妥，可是看到其他家長給孩子們報了各種各樣的學習班，在攀比心態的驅使下，最終我還是給孩子報了兩三個學習班。一到周末，就穿梭于各種學習班中，樂此不疲，說白了就是希望自己的孩子不能輸在起跑線上。雖然國家早已提出"素質教育",但從各位家長們不辭勞苦地為孩子們奔波的實情，可以看出現實的中國教育現狀還是重成績輕素質。這種思想根深蒂固，我雖然也在不停地抱怨，不斷地掙扎，但又不得不接受這樣的現實。
對于"虎式教育",我不完全贊同，盡管我給女兒報了舞蹈班、美術班還有寫作班，但都是以孩子的興趣為導向，沒有強迫性的要求她必須這樣或者那樣，比如報了班以后就必須要成為舞蹈家、成為畫家、成為作家什么的。對于"虎式教育"中的從幼兒園起每天把課程表從起床排滿至睡覺前，我覺得完全沒有必要，孩子畢竟是孩子，玩耍是孩子的天性，長身體和長知識是相輔相成的，孩提時代尤其如此，孩子能夠在玩耍的過程中學習到相關的知識。如果純粹是為了學習而學習，那孩子不就成了讀書的癡呆、學習的機器了嗎？試想，只是一味地學習，從幼兒園、小學、初中，到高中、大學畢業將近二十年的時間，等孩子長大成人后對于社會茫然不知，做事情不知所措，這樣培養出來的孩子于家庭、于個人、于社會還有什么功利功德可言呢？
《貓》觀后感2
最近很多人都在看《虎媽貓爸》有的是沖著趙薇時隔七年的電視熒屏大回歸的獻禮，有的是對佟大為熒屏形象新突破的期待，我自己看這部劇，更多的關注在孩子的教育問題上面。
為什么是"虎媽貓爸",在我理解看，"虎媽"象征的是家長專制和高壓教育制，一種比較強勢和專權的教育方式，伴隨著打罵、責備、威脅等手段，立志把孩子培養成精英人才，成功人士；"貓爸"象征的是溫和的教育，主張的是寬容的教育方式，希望孩子健康長大，快樂長大，設身處地的為孩子著想，很顯然，虎媽與貓爸的教育方式是背道而馳的，形成了鮮明的對比，導致后，前任介入，一度造成兩人感情破裂的根
在第三集的時候有個橋段，畢勝男大學同學張潮成為了第三小學的主任，畢勝男讓老公陪同自己去學校找張潮說茜茜上學的事情，張潮問了他們一個問題"你們希望孩子長大是一個什么樣的人"很顯然，畢勝男的答案是一個成功的人，而佟大為飾演的貓爸的答案是一個快樂的人，兩人的教育理念在剛開始的時候就是反差的
劇中的寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，從小由爺爺奶奶撫養，尤其是奶奶，勵志把茜茜培養成一名"小公主"五歲的小姑娘什么都不會，只知道生活在童話世界，因此烙下一身公主病，夫妻兩人本對這個都不在意，直到畢勝男出差回陪同婆婆去鄉下朋友家做客（第一集可以看到）茜茜的"驚人"表現，讓畢勝男出乎意料，這個時候她才意識到對孩子的疏忽管教，婆婆對孩子的溺愛程度讓自己的女兒"成長的如此這般"
后一連串的事情的發生（同事兒子上學帶著簡歷，小學考試題目的難度，周圍家長對孩子上學的火熱操心程度）激發了畢勝男對羅茜茜的虎式教育，一面改造起公主病，一面為了孩子上學的事情焦頭爛額，她認為這是一個拼孩子的年代
她是一個工作狂，以前從沒有對孩子的教育問題引起過重視，環境逼人，周圍億萬家長的影響，讓畢勝男不得不辭掉工作，做起了全職媽媽，一心一意的把精力放在了教育孩子身上，希望把孩子培養成一個成功的人而"貓爸"給我的感覺又是一個大小孩，自己都沒有長大，何況孩子的教育問題，于是兩個人在教育的路上跌跌撞撞，爭吵不斷，第三者插足，等等的事情，
其實教育孩子，我們重在的是教育，而不是像老師手里的教鞭，不是照本宣科，在教育孩子的同時，其實是家長在跟著孩子一起成長，我們做孩子心靈的導師，而不是一味的"嚴加看管"教育是一個過程，一個共同進步的過程，溺愛過度和嚴厲過度，個人觀點覺得都不如溫和民主的有效果，孩子的未自己掌控，我們只是起到一個協助的作用，太過猛烈的教育方式，反而會造成反效果，電視的最后還是以"貓爸"的教育落幕。
這也是給一個快要當媽媽的我一個溫馨的提醒。
《貓》觀后感3
《流浪貓鮑勃》是真實事件改編的同名書，同時還有電影。本片的主角詹姆斯因為家庭的變故，他變得自暴自棄，同時還染上了毒癮。他成為了一名落魄的街頭藝人，只能在垃圾桶里翻找食物。連親生父親偶遇后，除了給些錢，甚至都不愿意相認。鮑勃是一只姜黃色的流浪貓。它因偷偷溜進詹姆斯家里偷吃被發現而和男主相遇。詹姆斯不忍心將它趕走，便留下了這只貪吃貓咪起名為鮑勃。
在詹姆斯孤獨的時候，無助的時候，鮑勃陪著他，也許就是鮑勃一直在給詹姆斯一股力量，在新年的那一天詹姆斯去爸爸跟新女人的家里過年，卻被狼狽地趕出來。他站在街上背對著自己父親的家，只有一只貓陪在身邊。
詹姆斯難道不想好好的光彩的活下去嗎？詹姆斯很想努力的活下去，但人性的復雜和生活中要顧慮的事情太多，他始終無法實現，這就是矛盾的關鍵。
詹姆斯是很會唱歌的，歌聲還很動聽，但又能怎么樣？幾乎沒有人關注他，甚至站在地鐵里賣藝，被粗魯驅趕。只因為他衣衫襤褸，蓬頭垢面，就無人欣賞的才藝。
但還好遇見了鮑勃，他此后每次街頭表演都會帶上鮑勃，這只貓咪帶給了他意想不到的東西。路人開始邀請他和他的貓一起拍照，周圍的聽眾變多，還有送禮物的，絡繹不絕。詹姆斯儼然成為了街上的一道風景。文中有一句話：“我記得有一天在買雜志的時候，有個人走過來和我說話，那種衣著考究在以前根本不屑看我一眼的人，他稱呼我先生，先生，我能跟你拍張照嗎？以前從來沒有人稱呼我先生，這全靠它，鮑勃，讓我看到了生活原來可以有另一種樣子。”
生活的轉變使他又有了希望，他開始改變，開始戒毒。戒毒的過程固然要承受常人無法承受的痛苦。從來沒有成功的他，在鮑勃的陪伴下，他徹底戒掉了毒癮。
因為鮑勃他不久鼓起勇氣再次敲響父親的家門。父子兩在門口敘舊了很久很久。從詹姆斯宣布自己戒掉了毒癮到一些瑣碎的小事，兩個人都為以前發生的一切而感到抱歉。最讓我有所觸動的一句是，在父親聽到妻子詢問在和誰聊天時，詹姆斯的父親對后媽說道：“我在和我的兒子聊天。”
引用一位母親給破產后痛苦的兒子的話：“你得癌癥了嗎？你殺人放火了嗎？如果沒有你怎么能說你的人生已經沒有希望了。更何況就算有這種狀況，希望也不曾泯滅。”
真實故事的背后，隨著《流浪貓鮑勃》的出版，詹姆斯已經變成了一名暢銷書的作家。
評文里說：“生活本就是一團不斷的風暴，無論別人有沒有放棄你，你都不可以放棄你自己。更何況，無論什么樣子的人，什么樣子的人生，都有人在默默的支持你，守護你，或許他們不善于表達，或許他們的所作所為不被你理解。但你要相信，你很美好，你也值得別人去愛你。”
《貓》觀后感4
看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學，看見很多人發各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應太多感慨。直到看完這部片子，才發現，自己離童年那份無憂無慮已經有不小的距離了。
小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風，夢是世界最最不同的時空。”“只要人人心中都有豆豆龍，童年就永遠不會消失，愛是最美的擁有。”這些原來曾經朗朗上口的歌詞，現在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結束學生時代，就要畢業走上社會的焦慮與不安。
動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總嚷嚷：“姐，等等我！”我總是忍不住聯想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變為了晴天，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？
覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
《貓》觀后感5
自從周四晚上選了《 西方音樂劇欣賞》這門課后，我從完全不懂音樂劇到如今對音樂劇有了一些知識和認識，音樂劇是陶冶情操的很好的方式，能讓我們的大學生活更豐富。在這門課上，看了《歌劇魅影》，《艾薇塔》和《貓》，三部音樂劇，其中我覺得《貓》這部音樂劇最特別，讓我印象最深。
在以前并沒接觸音樂劇之前就已經聽說過這個著名的音樂劇，如今接觸了，果然是一部很了不起的作品。《貓》是音樂劇史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞，這是一個時代的象征，可見《貓》的影響力之巨大。
劇一開始就能看到舞臺上各種各樣的“貓”：“毛色”不同、“臉面”不同、表情不同、動作也不同。筆者很欣賞演員們的表演動作，非常逼真，非常靈活，會讓人感到這就是一個活生生的貓的世界。在現實世界中，你鮮有機會能看到如此多的貓聚到一起，也很少能看到如此多種類的貓。他們在舞臺上歡快地舞動，盡量展現自己。一場貓的盛會，在這里，是他們的天堂。雖然大體的情節很難把握，每一只“貓”都有他們自己的故事，零零散散，完全不能拼湊，但是，在每一只“貓”的背后，我們能隱約看到大的社會背景。
《貓》不僅是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇，同時，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。自從它首次來中國上演以后，立即在北京、上海等文化較為發達的城市刮起一陣音樂劇的旋風，觀眾無不被它那奇特的舞臺布景、幽默生動的表演和引人入勝的故事情節所吸引。演員精彩的演出把觀眾帶入了奇妙的杰里科貓族的世界，當然，此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂，就是舞臺中奇妙變化的燈光效果，使人們進入到曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結構和演員的心理流程，強調它在創造情感氣氛方面的作用。它擺脫所有寫實要求，根本不考慮光源的色彩和角度的合理性。舞臺突然暗下來，是為了解釋一個角色的心理狀態;燈光在一個角色入場時又突然亮起來;恐怖襲來時，墻上出現巨大的影子。燈光被任意控制，它的變化和靜止，突明或突暗，唯一依據的原則就是服從戲劇本身的需要，毋容置疑，在擴大戲劇表現力方面，燈光成了表現主義者用之不盡的資源，開拓出各種獨特的表現方式。使前景與背景溶匯在一起，讓觀眾同時看到背景始終出現在所有動作地點的后面。同時善于對現實變形和發揮燈光的特殊作用，創造出特殊的氣氛。
音樂劇 《貓》的舞臺燈光，將舞臺設計在處理視覺因素時手法更加靈活，從寫實到抽象，其間具有極大伸縮性。在處理時間地點上更加自由，舞臺上現實與夢幻互相交替和并置，擴大了舞臺時空的各種可能性。也正是現代科技的運用，使這部音樂劇長盛不衰，受到各地人們的喜愛。時間和事實都證明了這是部十分優秀的音樂劇，值得我們欣賞，品嘗。
《貓》觀后感6
如果貓會說話，他會說些什么？我不知道，貓知道。莊子的境界我達不到，惠子在濠梁之上的話我是認同的，我非貓，安知貓之欲言也。夏目漱石大概是莊子一類的人，所以他知道，他是寫字為生的人，既然知道了，便要寫下來。書的最后評價說，這本書使得魯迅先生有了棄醫從文的想法。未翻之前便有了疑惑了，果真有如此大的魔力么？
書中的那只貓沒有名字，是個無名氏，在落魄的境地被主人撿了回去，從此有了著落，生活雖談不上十分好，但是比起隔壁的老黑來，總不算壞。他的主人苦沙彌先生是老師，在學校里教授英文入門的課程，生活比起實業家來潦倒，但是他偏偏十分固執，瞧不起實業家。漱石先生在書中對這些實業家也是看不起的，他們富有，卻霸道，不把旁人放在眼里。
這只貓很有趣，他吃年糕黏住了嘴，家里的仆人笑話他，他難為情。他喜歡三毛姑娘，可三毛姑娘的主人討厭他，不喜他同三毛姑娘廝混，怕帶壞了她，后來三毛姑娘生病死了，他也沒有特別悲傷，仿佛生死對他是很平常的事，其實他自己也就生過一回，還沒有死過，后來他對啤酒好奇，舔了一口，忍不住還去舔，終于醉了，落在水缸里，書里沒有明說，我想他大概是死了。好奇心害死貓，這句話還真是沒有說錯。
要說全然看懂，我想我是不能的，資質不夠。這只貓只能看，只能想想，做些什么，是不能的。他的主人被金田一家折騰，在他眼里也被弄得像個小丑一般，主人沒有辦法，卻決不投降。苦沙彌總讓我想起中國舊時的文人，在時代的塵埃里，因為不妥協，所以過得艱難。經常與苦沙彌聊天的是迷亭，他很喜歡到苦沙彌家里去，恐怕是真有些學問，不好的是愛捉弄人，被捉弄的人卻往往不自知，他也是知識分子，也是文人，能談得來的估計只有苦沙彌了。再說寒月，也是讀書人，不過還比較單純，金田家想把女兒嫁給他，條件是他要拿博士學位，想來實在荒唐，知識在金田這家人眼里，完全成了賣弄的資本。
書中的人物不多，無名氏的貓看到的聽到的大多數都是無聊，偶爾發表幾番真知灼見，也只想想，人類卻是不能理解的，貓比人要聰明。我們將人以外的生物都看得低一等，這實在不對，是人類自視過高了，佛說眾生平等，我以為然。
這本書的諷刺藝術實在絕妙，連我也忍不住懷疑魯迅先生筆下的諷刺是不是至少受了一點漱石先生的影響，至少在我，是看到了相似之處的。《我是貓》于我們當下仍有借鑒意義，偉大的作品或多或少都超越了時代，夏目漱石雖然寫的是明治時代，卻完全影射了當下的中國，正如魯迅先生想要喚醒的是國民性，可惜先生逝世這么多年，中國人大半還是睡著的。
寫到這里又忍不住感嘆不如去做一只貓，不必工作，飯來張口，衣來……錯了錯了，連買衣服的錢也可省去，生活無憂無慮。朋友家有只貓，長得胖胖的，有名字，叫“嘟嘟”，每次朋友給我看他的照片，我都忍不住想要抱一抱，感覺軟軟的真可愛，這只貓挺有趣，會自娛自樂，有時候還會耍耍小性子，想想將來要是無聊寂寞了，去養只貓，也挺好。
《貓》觀后感7
正因是第一次觀看這部音樂劇，因此印象也較為深刻。雖然我不能用藝術的PRO的眼光來欣賞它，但是以普通人的眼光來看，仍然有許多觸動人心的地方讓我感動。在開始前的一段片頭里，首先看到了很多雙貓的眼睛，雖讓人畏懼，但很有靈氣，如同在黑暗里的貓顯出一雙雙眼。片頭音樂，給人陰森的感覺。劇一開始就能看到舞臺上各種各樣的“貓”：“毛色”不一樣、“臉面”不一樣、表情不一樣、動作也不一樣。筆者很欣賞演員們的表演動作，十分逼真，十分靈活，會讓人感到這就是一個活生生的貓的世界。在現實世界中，你鮮有機會能看到如此多的貓聚到一齊，也很少能看到如此多種類的貓。他們在舞臺上歡快地舞動，盡量展現自我。一場貓的盛會，在那里，是他們的天堂。雖然大體的情節很難把握，每一只“貓”都有他們自我的故事，零零散散，完全不能拼湊，但是，在每一只“貓”的背后，咱們能隱約看到大的社會背景最新音樂劇貓觀后感最新音樂劇貓觀后感。那里試舉幾例。
1、貧富比較咱們能看到一只在電影院門口流浪的老貓，瘦小、身體骯臟，雖然很窮，但很善良，因此大家都很尊重她，但更多的是同情她；與她構成鮮明比較的是另一只光鮮亮麗的肥貓，身穿西服，手持手杖，很gentleman，大家也同樣尊重他。并且在筆者眼里，群貓都有點阿諛奉承的媚態。他們的比較，顯示了貓世界的貧富差距，但同時也能推出貓的主人同樣具有貧富差距，貓尚如此，人與人之間的差異就更大了。
2、盲目崇拜在具有很高威望的老肥貓面前，每只貓都很想盡量讓他滿意，都在不斷表現自我。在權利面前，他們都期望自我能得到那個機會DD重生。老貓的選取似乎決定了它們的生死，因此它們把老貓看成至高無上的“神”。那么，現實生活中呢？咱們同樣能夠看到一些盲目崇拜的例子。比方說迷信活動，很多巫師或神婆在玩弄把戲之后被信為“神的代言人”甚至是“神”，這不得不說是人類的無知與愚蠢。雖然很多現象咱們不能透過科學來解釋，但是也不能被巫術迷惑，這常是在中國出現。另外，在西方國家，有的人的宗教狂迷行為也是同樣的問題。這些都是透過貓的行為所看到的。
3、階級觀念之后，舞臺上緩緩走上一只老貓，她身材瘦小、毛色灰暗、爪子殘破、表情痛苦，似乎流浪了許久許久。此時所有其他的貓都很排斥她，不愿意接觸她，似乎一旦與她有了關聯就降低了自我的身份，那么，老貓在這樣不平等的對待面前作出何種反映呢？當然是痛苦萬分。被忽視，被排擠、受冷落，這是處于多么悲慘的境地啊！大家都是同類，為什么就有不公平的待遇呢？咱們的現實難道不是這樣嗎？西方國家向來等級森嚴，往往把人分三六九等，在不一樣人面前有不一樣的表現，不能偈越一步。我國古代社會也分等級，并且還要守禮，不能對上不敬。貓的這些行為不正揭示了人類社會的真實畫面嗎？
《貓》觀后感8
話說《貓》這部音樂劇來自倫敦西區，已經是30年來的經典，此刻又幻化為中文，漂洋過海來到重慶大劇院。
《貓》這部音樂劇構思新奇，背景是夜晚的垃圾場，出自根據老媽的超級偶像諾貝爾文學獎獲得者艾略特的詩集——《老負鼠的貓經》。
燈光漸暗，一片幽黑中，垃圾場四周響起歡快的歌聲，任何一個人類都不知曉，今晚將是杰里科貓的盛會。幾十只杰里科貓靈敏地在成堆的罐頭上跳躍，唱著屬于它們自我的歌曲”每當夜幕降臨，有誰在黑暗中跳躍？你是否看見，王者降臨？”每一句歌詞中都包含著它們作為貓的深深驕傲。
之后，一向胖乎乎身著橘色衣裙的老貓出現了，她的臃腫笨拙和旁邊靈巧跳躍的杰里科貓產生了鮮明的比較。她是照顧一代又一代幼貓長大而倍受尊敬的保姆貓珍妮點點。
純潔貓一身雪白的皮毛異常與眾不一樣，在皎潔的月光下，顯得十分優雅清純；兩只來無影去無蹤的小偷貓，奇怪地從烤箱飛出的肘子，莫名打碎的明朝大花瓶，都是拜它們所賜；唱反調的搖滾貓，一身蓬亂的皮夾，在臺上高唱凱歌；超級英雄超人貓，是“小破狗”和“大惡狗”的克星，一雙眼睛直射紅光；火車貓是勤勞的“園丁”，駕著它的老火車日夜操勞，樂此不疲；劇院貓是深沉的老者，無數優秀歌劇在它的筆下流淌而過，《雪山里的貓妖》在貓族中塑造永恒的傳奇；當然還有年邁的長老貓，廣受尊敬，看著年輕一代的杰里科貓成長……
最終，最終的主角上場了——那是一只并不顯眼的老貓，她身披夾雜著斑紋的灰色皮毛，毛發零亂不堪，衣襟破破爛爛，明顯流浪已久，十幾年前離家出走，此刻歲月已在這只杰里科貓身上留下不可磨滅的痕跡。從小以來，她就不懂得幸福，一個人在孤獨和寂寞中度過，最終，她在這次晚會上現身，用自我的嗓音唱出自我的心聲：“夜深，街上彌漫著寂靜，月兒尋找著夢境，留下孤獨笑影。在月光下，一片片枯葉飄落在地，夜的風嗚咽呻吟。回憶始終伴隨著月光，夢中昔日的情景，依舊光彩照人。我忘不了那一刻甜蜜幸福時辰，愿那舊夢再重溫。每一盞燈似提醒：一切由命運注定。街燈閃爍，細聽有聲無聲，眼看將東方微明。我要迎接旭日的東升，安排嶄新的生活，決不屈從命運。”
清澈滄桑的嗓音，引以了全場杰里科貓的注意，使得這只本來受冷落的老貓成為中心。善良的純潔貓第一個攜起老貓，同意她成為每年唯一獲得永生的那只貓——而選出獲得永生的貓，正是一年一度的杰里科貓大會的目的所在。
最終，這場音樂劇以如此圓滿的結局結束了。明年，再聚大劇院！
《貓》觀后感9
話說《貓》這部音樂劇來自倫敦西區，已經是30年來的經典，現在又幻化為中文，漂洋過海來到重慶大劇院。
《貓》這部音樂劇構思新奇，背景是夜晚的垃圾場，出自根據老媽的超級偶像諾貝爾文學獎獲得者艾略特的詩集----《老負鼠的貓經》。
燈光漸暗，一片幽黑中，垃圾場四周響起歡快的歌聲，任何一個人類都不知曉，今晚將是杰里科貓的盛會。幾十只杰里科貓靈敏地在成堆的罐頭上跳躍，唱著屬于它們自己的歌曲
”每當夜幕降臨，有誰在黑暗中跳躍？你是否看見，王者降臨？”每一句歌詞中都包含著它們作為貓的深深驕傲。
接著，一直胖乎乎身著橘色衣裙的老貓出現了，她的臃腫笨拙和旁邊靈巧跳躍的杰里科貓產生了鮮明的對比。她是照顧一代又一代幼貓長大而倍受尊敬的保姆貓珍妮點點。
純潔貓一身雪白的皮毛特別與眾不同，在皎潔的月光下，顯得十分優雅清純；兩只來無影去無蹤的小偷貓，奇怪地從烤箱飛出的肘子，莫名打碎的明朝大花瓶，都是拜它們所賜；唱反調的搖滾貓，一身蓬亂的皮夾，在臺上高唱凱歌；超級英雄超人貓，是“小破狗”和“大惡狗”的克星，一雙眼睛直射紅光；火車貓是勤勞的“園丁”，駕著它的老火車日夜操勞，樂此不疲；劇院貓是深沉的老者，無數優秀歌劇在它的筆下流淌而過，《雪山里的貓妖》在貓族中塑造永恒的傳奇；當然還有年邁的長老貓，廣受尊敬，看著年輕一代的杰里科貓成長……
最終，最后的主角上場了----那是一只并不顯眼的老貓，她身披夾雜著斑紋的灰色皮毛，毛發零亂不堪，衣襟破破爛爛，明顯流浪已久，十幾年前離家出走，現在歲月已在這只杰里科貓身上留下不可磨滅的痕跡。從小以來，她就不懂得幸福，一個人在孤獨和寂寞中度過，最終，她在這次晚會上現身，用自己的嗓音唱出自己的心聲：“夜深，街上彌漫著寂靜，月兒尋找著夢境，留下孤獨笑影。在月光下，一片片枯葉飄落在地，夜的風嗚咽呻吟。回憶始終伴隨著月光，夢中昔日的情景，依舊光彩照人。我忘不了那一刻甜蜜幸福時辰，愿那舊夢再重溫。每一盞燈似提醒：一切由命運注定。街燈閃爍，細聽有聲無聲，眼看將東方微明。我要迎接旭日的東升，安排嶄新的生活，決不屈從命運。”
清澈滄桑的嗓音，引以了全場杰里科貓的注意，使得這只本來受冷落的老貓成為中心。善良的純潔貓第一個攜起老貓，［］同意她成為每年唯一獲得永生的那只貓----而選出獲得永生的貓，正是一年一度的杰里科貓大會的目的所在。
最終，這場音樂劇以如此圓滿的結局結束了。明年，再聚大劇院！
《貓》觀后感10
《龍貓》是在1988年上映的動畫電影，由宮崎駿執導。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會隨著成長，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導致她們對生活存在不一樣的態度。可是，她們的興奮沒能持續多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時，因外邊刮著大風，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安。看似只是因物質導致的不安，其實不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發現，父愛是難以彌補母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛，小梅常常對姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細致便可得知，這是未經世事的孩子，掩飾內心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現得很堅強，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個小孩在渴望母愛呵護的階段，卻并不能如愿以償的表現。
此外，當姐妹倆與父親去醫院探望生病的母親時，母親幫姐姐小月梳理頭發，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發。這一片段，顯然表達了在孩子心中，從母親那里即使得到一點點呵護，她們卻會心滿意足，從而表露了她們對母愛極度的渴望。
雖不能從現實生活中完滿地獲得母愛的滋潤，但是小梅卻能自娛自樂。在姐姐上學、父親做研究的期間，小梅獨自在屋子附近玩耍，也是這時，她幸運地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發現了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時而撫摸它柔毛毛。再后來，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產道，而小梅進入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個過程簡直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導演彌補生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導演非凡的藝術素養。
龍貓雖不常出現在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢，但又不是夢。但是，龍貓是否真實存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護，可以幫助她們健康成長。
縱觀全片，盡管在現實中姐妹倆缺乏母愛呵護，但是于似夢非夢的狀態下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤。現實與夢幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰。可見導演獨到的表現藝術的高超水平。
《貓》觀后感11
很火熱的一部電視劇《虎媽貓爸》，相信很多寶媽，寶爸都有看。我看了之后感同身受，也很致命的戳中每個父母的痛點。劇集第一集就是對兩個同等年齡的孩子進行了比較：蕊蕊住在鄉下做著同齡小朋友而不會做的家務事，還能歌善舞，連春秋五霸都知道。茜茜在家被當作公主供養著，只知道自己是公主，所有想做的事情，想要的東西，都有爺爺奶奶來幫她完成，實現。所以導致了趙薇“虎媽”為了女兒茜茜能上重點小學，像蕊蕊一樣。花光了家里所有的積蓄，買了學區房，為此奶奶上交了家里的財政大權，一大家人都過著拮據的日子，可是最后得知要住滿一年孩子才可以上小學，隨之而來的是讓人崩潰。在后來的種種事情：虎媽的威嚴力逼，姥爺的督促，夫妻感情不和。導致了茜茜最后得了自閉。
我是一個90后的媽媽，記得自己小時候也是像“虎媽”小時侯一樣，周末在家必須做功課，做完了功課也不可以出去玩，做錯一件事情爸爸都會打罰我，導致了后來考試沒考好對父母說謊，趁爸爸上班偷跑出去玩，見了爸爸像老鼠見了貓似的。
看完了《虎媽貓爸》之后感同身受。其實說句心里話，如果我有能力，有條件，我也會為我的孩子提供更好的環境，創造最好的學習，教育的環境。但是我覺得應該站在孩子的立場為孩子想想，以孩子現在的年齡，他最想做什么，最不想做什么。正確的我們要鼓勵他，不正確的我們要即使糾正。功利的教育方式是不可取的，最為家長教育小孩子，立場應該是一致的，不可以讓孩子比較出爸爸媽媽一個對他好，一個對他不好，久而久之會被孩子誤解為對他不好的就是不愛他了。
就像《虎媽貓爸》里面虎媽在孩子心中是嚴厲的，而貓爸則是溫柔，講道理。雖然對虎媽的很多教育方式不贊同。但是虎媽說過：要有正確的三觀，教育孩子要善良，正直，努力。這個三觀我也學習了，相信對我以后教小孩會有很大的.幫助。在日常生活中，我們也要尊重孩子，因為孩子有自己的思維和想法，有自己的判斷力。周末在家孩子一直在看電視，作為家長一而在在而三的喊孩子別看了，孩子就是不愿意，執意要看。我一開始的做法是直接把電視關了，插頭拔了不給孩子看，導致以后孩子比較極端，就是不聽你的。后來我是從一本書上看到的，孩子有自己的判斷能力，也有自己的底線。以后在看電視，或者出去玩，可以跟孩子有個協商，比如你可以看1小時電視，那孩子心里就有個數了，如果到時間了孩子還是不愿意離開，你這時候不能強制要求孩子關電視，要跟孩子商量的語氣說：當時我們約定好的看一個小時電視，提醒孩子現在時間到了。如果孩子正看的起勁上，肯定不愿意放棄的，你這時要給孩子一個階梯下，要說：之前我們說好看一小時電視了，現在一小時已經過了，如果你還沒有看完，在允許你看5分鐘或者10分鐘。
這樣孩子會覺得你尊重他，理解他，所以5分鐘或者10分鐘后會很樂意的把電視關了。這樣即不用讓孩子傷心，沮喪，又不會傷害他幼小的心靈。
《貓》觀后感12
音樂劇《貓》是百老匯歷史上上演時間最長的作品之一，它的作者是安德魯·洛伊德·韋伯。我認為《貓》中最著名的就是《回憶》。
我在很早以前就明白這支歌蕩氣回腸的音樂《回憶》，“夏日陽光穿過樹林又一個清晨在等待猶如破曉時分的花朵記憶淡去觸碰我吧讓我重享往日記憶的美麗時光是多么容易觸碰我你將明白什么是幸福看吧新的一天已經開始”，既充滿宿命感，又有對生命不可抑止的活力。這是由“有魅力的格里澤貝拉”老貓唱出的“回憶”，該曲以憂傷的情調和動人心弦的旋律，表現了思歸的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩，經歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日完美時光的流逝，青春不再，夕陽黃昏，對家鄉和親人的眷眷思念與渴望，都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。如今已廣為傳唱，成為當代的經典曲。
在兩個小時的觀賞中，我并不是很在意歌詞，大多是在觀察人物的化妝、身體語言和動作。演員經常匍伏在地，很貼合貓的特征，異常是扮演母貓的女演員，天然一股風流，媚不可擋。公貓的陽剛與自得，則在典型的麥可杰遜式撫下腹搖臀部的動作中體現出來。各人只要踢腳便是筆直，只要伏下便是柔軟，只要張手便是伸展，只要張望便是專注，見滿臺人影，卻絲毫不亂。演員唱歌時趣稚可愛，有些又顯猙獰。最難得的是表情，豐富多彩，很難想象他們怎樣會表演的如此的好，似乎人人都把自我當作貓了，表情各異，但都有貓的慵懶，眼睛不大睜得開，一睜開又精光四射，嚇人一跳。動作也輕捷，配合細心謹慎的一副貓容，真如腳踩肉墊，無聲無息。
最最精彩的便是人物眾多，而服裝竟沒雷同的，雖然是貓的服飾，與現代人的主角也差不多，有威嚴老人，有落魄老婦，有兇惡男人，有活力男人，有嬌媚女人，有賢惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有資產者，有魔術師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞，脖子上的皺褶十分明顯，看的出是由老人演的，她唱起來也是大段大段歌詞的，與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望，脈脈含情，互相對歌，這些老人很值得佩服。
貓一向被人們認為是多變的動物，令人難以捉摸，而如果一部戲劇的主角全部由貓來組成，這會是什么樣貌呢音樂劇《貓》就是這樣一部作品。《貓》中的貓兒多得讓你數不清，我想即便你看了很多遍的人，也還是沒有完全弄明白，因為那里面的貓實在太多，并且各有特點，要全部記住確實要傷不少腦筋。好在《貓》的劇情相當簡單，如果你沒有記住貓兒的特性，照樣能很順利得看懂這出戲，可是，如果你能對每只貓兒多了解一點，相信必須能讓你看得更有意思。
《貓》觀后感13
星期五的午飯過后，我打消了要睡覺的念頭。
拿著手機打開愛奇藝APP，找了好一會，看著滿屏武打戲，我想說我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛的主角對廣大觀眾分享著自己的故事，有著美好結局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽，還有一位當然是龍貓啦，這部電影說的是小月的母親生病住院了，父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉間居住，她們對那里的環境都感到十分新奇，也發現了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來到屬于她們的環境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來了很多神奇的景觀，令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。
電影的開頭是爸爸找了一位司機叔叔開著車載著小月和小梅，車上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開心地說：“好的，謝謝，不用了。”然后兩姐妹坐在車內看著外面的風景，他們路過了一個穿著藍色制服騎著單車的人，小月。提前看到了就和小梅說：“小梅，趕快躲起來。”在車子超過自行車的時候，小月終于看清了那個身穿藍色制服人的模樣，說了句“還以為他是警察呢。”說完她就向著那個穿著藍色制服的人招了招手呼喊著，那個騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經過一個小男孩家門口的時候，停下來了，爸爸詢問小男孩說請問你們家有沒有大人在啊，小男孩往一個方向指了指，爸爸在路邊對著哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來，發現小月和小梅沖著他笑。他頓時臉特別紅。于是迅速轉身努力干活，直到車開走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點距離，他們下車了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚，經過一條長長的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個老奶奶。一天，姐姐小月去學校上學了，小梅一個人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個小龍貓，看著看著，又有一個龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發現了她，竟然消失了，過了一會它們又可以看見了，小梅跟著它去了它們生活的地方，發現了一只特別大的龍貓……
看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。
《貓》觀后感14
自從周四晚上選了《 西方音樂劇欣賞》這門課后，我從完全不懂音樂劇到如今對音樂劇有了一些知識與認識，音樂劇是陶冶情操的很好的方式，能讓我們的大學生活更豐富。在這門課上，看了《歌劇魅影》，《艾薇塔》與《貓》，三部音樂劇，其中我覺得《貓》這部音樂劇最特別，讓我印象最深。
在以前并沒接觸音樂劇之前就已經聽說過這個著名的音樂劇，如今接觸了，果然是一部很了不起的作品。《貓》是音樂劇史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞，這是一個時代的象征，可見《貓》的影響力之巨大。
劇一開始就能看到舞臺上各種各樣的“貓”：“毛色”不同、“臉面”不同、表情不同、動作也不同。筆者很欣賞演員們的表演動作，非常逼真，非常靈活，會讓人感到這就是一個活生生的貓的世界。在現實世界中，你鮮有機會能看到如此多的貓聚到一起，也很少能看到如此多種類的貓。他們在舞臺上歡快地舞動，盡量展現自己。一場貓的盛會，在這里，是他們的天堂。雖然大體的情節很難把握，每一只“貓”都有他們自己的故事，零零散散，完全不能拼湊，但是，在每一只“貓”的背后，我們能隱約看到大的社會背景。
《貓》不僅是一部充滿動感魅力與時代氣息的音樂劇，同時，它也飽含著生活哲理與人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界與看人生”的音樂劇。自從它首次來中國上演以后，立即在北京、上海等文化較為發達的城市刮起一陣音樂劇的旋風，觀眾無不被它那奇特的舞臺布景、幽默生動的表演與引人入勝的故事情節所吸引。演員精彩的演出把觀眾帶入了奇妙的杰里科貓族的世界，當然，此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂，就是舞臺中奇妙變化的燈光效果，使人們進入到曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結構與演員的心理流程，強調它在創造情感氣氛方面的作用。它擺脫所有寫實要求，根本不考慮光源的色彩與角度的合理性。舞臺突然暗下來，是為了解釋一個角色的心理狀態；燈光在一個角色入場時又突然亮起來；恐怖襲來時，墻上出現巨大的影子。燈光被任意控制，它的變化與靜止，突明或突暗，唯一依據的原則就是服從戲劇本身的需要，毋容置疑，在擴大戲劇表現力方面，燈光成了表現主義者用之不盡的資源，開拓出各種獨特的表現方式。使前景與背景溶匯在一起，讓觀眾同時看到背景始終出現在所有動作地點的后面。同時善于對現實變形與發揮燈光的特殊作用，創造出特殊的氣氛。
音樂劇 《貓》的舞臺燈光，將舞臺設計在處理視覺因素時手法更加靈活，從寫實到抽象，其間具有極大伸縮性。在處理時間地點上更加自由，舞臺上現實與夢幻互相交替與并置，擴大了舞臺時空的各種可能性。也正是現代科技的運用，使這部音樂劇長盛不衰，受到各地人們的喜愛。時間與事實都證明了這是部十分優秀的音樂劇，值得我們欣賞，品嘗。
《貓》觀后感15
記得以前一個英國人跟我說，在英國有句俗語，有貓才有家。在我的眼里心里，貓是極其溫暖的動物，《流浪貓鮑勃》的書很早就看了，電影也及時刷了，那只神奇的桔貓神一樣的存在，溫暖感動。
其實動物是自我的影子
就在看《流浪貓鮑勃》的時候，在幫一位朋友送貓，他們家的貓是花紋的英短，詢問為啥送人，是因為家里有了布偶貓，布偶和英短互相不能容忍，自己愛布偶多點，只能放棄英短。聽了心里真心五味雜陳，如果說世界上你想找比現在自己擁有的東西好的東西，實在是太多了，總可以更換，總要最好的，其實是喜歡，不是愛。喜歡是放肆，愛才是堅守。我們對動物的態度是對自己的影子。為快樂或者刺激殺害無辜的動物，無非是因為動物傷害后不需要負責，還有就是他們是弱者，可以輕易傷害，勝算接近100%，其實這也是對弱者的欺凌，打流浪漢一頓，傷害惡毒咒罵服務員，最終是不是會走上蔑視生命的路上？我不得而知，我尊重別人不喜歡動物的權利，但不愛絕對不是傷害的理由。
動物是簡單的相信
記得《士兵突擊》里吳哲形容許三多，盲目信任這個優點不是誰都有的，的確，動物對人類就是盲目的信任，一旦跟了你，認定你是主人，任憑你打罵，還是快樂的跟著你，沒有陰影，不記仇，滿心里都是對你的忠誠。無家可歸者詹姆斯救了鮑勃，而鮑勃也自此堅定的跟著詹姆斯，相互依戀，相互相信。我們喜歡動物，本心里可能是因為喜歡這種簡單的相信，喜歡這種你若不離不棄，我便生死相依的一諾千金。
在出生就承諾愛一輩子的父親，就因為兒子的墮落而放棄。婚禮上承諾一生一世的人，只是一句不愛了，就可以推翻一切。不知道如何評價，只能說緣分淺，這是盡頭。往事并不如煙，傷害永遠真實的存在，能傷害你的都是你愛的人。而動物卻會讓你付出而不受傷害。
動物是我人生精進的鏡子
我的愛貓麻瓜經常會犯錯，某一次我太生氣了，抓過來準備一頓胖揍，就在我擺好姿勢準備打它的時候，它伸出了自己的爪子，就是馬上抓到我的一瞬間，收爪打了我一個小耳光，也就是這一下讓我真心汗顏，一只貓都懂得，愛不是互相傷害，都懂得對自己喜歡的人收起鋒芒，為什么自詡情商高的人類不懂得呢？我要打貓，特別輕松，因為我是他們的幾十倍，但靠著這種自然的體型的差異獲得的優越感又能有多大的成就感呢？自此我對暴力、弱小、尊重有了更高層級的了解。
對生命最真誠的尊重，對愛的期許向往，成就了他們。詹姆斯與鮑勃他們彼此救贖，找到生命里新的希望，只要心中有愛，生命必得救贖！
【《貓》觀后感】相關文章：
《龍貓》觀后感05-21
電影貓觀后感12-10
龍貓觀后感05-20
《龍貓》觀后感06-17
龍貓經典觀后感07-25
《貓的報恩》觀后感12-14
《龍貓》觀后感01-23
《龍貓》觀后感01-17
《龍貓》觀后感01-09
龍貓觀后感01-04