《2012》觀后感
看完某一作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《2012》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《2012》觀后感1
觀看了《嗝嗝老師》這個電影，感觸頗多：
一、是教育不完全是分數，更是育心！這14個孩子都是貧民窟的孩子，一直以來，外界都歧視他們，后來他們自己也自暴自棄。直到納娜老師堅信他們會改變，孩子們才開始質疑自己，質疑過去，才真正全身心投入學習，并取得滿意成績。納娜老師這一教育方法非常可貴，就連現在的我們，我們作為家長，是不是大部分認為成人比學分重要？我們的學校，為了升學率是不是更注重孩子的品行健康？同樣是14位孩子，前后差別那么大？為什么會這樣？
二、納娜老師提出“為什么”和“為什么不”的理念。我們不能自艾自怨，我們為什么不做出成績來？我們為什么不改變現狀？
三、救贖。這是在電影結束時，給我強烈的感受。納娜老師雖然對老師這個職業癡迷，對孩子們容忍，其實她對自己父親是誤解的，父親對她的愛也是有偏見的。直到孩子們找上門來，父親才完全釋然，不再逼女兒做老師這個職業之外的事，而納娜也在父親袒露心思后與父親冰釋前嫌。這是一環套一環的情感遞進，是彼此間救贖。最關鍵的是，納娜老師對孩子們的付出，把孩子們引到更加自信的領域，至少這些孩子們比他們的父母要更好一些。正因為納娜老師的付出，也改變了圣蒂克學校領導人對這群孩子們的偏見。在9A班“學霸”用卑鄙手段迫害這14個孩子，9A班老師得知情況后，把學生做的錯事說是自己干的，既還了這14個孩子和納娜老師的聲譽，又側面教育了自己的學生。“沒有壞學生，只有不好的老師”，一環扣一環地釋放出人性最美的一面。
四、因材施教，用孩子喜歡的方式教學
五、家訪進一步了解孩子的生活環境，從而了解行為原因
看完這部電影，我以后會努力站在孩子的角度，用心用愛點亮他們的心靈，讓他們暗淡的生命換發不一樣的光芒。舉起右手，四指并攏，拇指張開，掌心向外，面向北極星，就能找到前進的方向。
《2012》觀后感2
幸福是什么？這是中央電視臺今年開學第一課的主題。每一個人對幸福的理解是不同的，在我看來，幸福就是快樂。
有一個叫劉浩的小男孩，他十分熱愛鋼琴，但是他是一個盲人。不過，他雖然看不見，但他很自信，每天都會在家練習鋼琴。有一次，他跑到琴行里偷偷地練琴，練了4個多小時后，被工作人員趕了出來。他哭哭啼啼說他不讀書，每天都要來這里練習彈琴。可見他是多么的熱愛鋼琴啊！劉浩對自己學習鋼琴很有信心，劉浩的媽媽也很用心，她在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯盲譜，最終，劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上，讓我體會到幸福其實就是對自己的自信和超越。
孟佩杰，是開學第一課中關于養母和養女之間感人故事中的主人公。女孩孟佩杰在5歲時爸爸媽媽橫遭車禍雙雙離世了，她的媽媽生前把她托付給了一個叫劉培英的阿姨撫養，她們的日子雖然過得很清貧，但畢竟還算平安幸福。然而這樣的平靜的生活僅僅持續了三年，孟佩杰八歲那年，養母因患椎管狹窄病導致不能行走，動彈不得，生活不能處理。禍不單行，不久后，她的養父也去世了。只有八歲大的她，承擔起了照顧養母的責任，把這個家的一切困難都扛下來了。她每天都幫助養母做康復運動，200多次仰臥起坐，240多次伸腿，還要把養母親給背來背去。88斤的女孩，140多斤的母親，要背起一個比自己重這么多的人，那是一件多么不容易的事情啊！她每天除了上學還得幫助養母擦澡、換洗衣服、做飯等，有時為了上學不遲到，做好母親吃的自己都顧不上吃就上學了。許多我們這個年齡的孩子都不會做的家務活，她都能做得比大人還好，想一想這是多么的不容易！更令人想不到的是，佩杰上大學生了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現在的生活，我覺得我們該知足了。看完這個故事后，讓我又理解了幸福的內涵――幸福就是感恩他人，奉獻自己。
看了《開學第一課》，我想得很多很多，在許多感人的故事中我懂得了幸福是什么，幸福就是自信，幸福就是超越，幸福就是感恩，幸福就是奉獻……
《2012》觀后感3
最近在手機上看了王小帥導演的電影《地久天長》，感動頗多，幾次落淚。
王導喜歡將鏡頭對準中國普通人，這是我敬重的。而這次對準的普通家庭中的普通男人和女人，在跨越改革開放四十年的時段上，真實而深情地講述他們的故事和命運，如同講述中國的故事和命運。
故事中的普通男女主人公，面對重大災難或困難，身處逆境之中，雖然惶恐過害怕過，卻從未屈服。這種不屈不撓、勇往直前的人生態度，不正是我們積極向上、從不服輸的民族精神嗎?不服輸，主要是指自己不輸給自己，自己不輕易放棄。我們更相信，除非自敗于己，否則別人很難擊垮你。我們更相信，“盡人事”之后，方到“聽天命”，如尚未盡自己最大努力，何以言天命!
電影展現的夫妻之間相濡以沫、不離不棄，朋友之間彼此牽掛、情深義真，不正是我們重德尚義、生生不息的文化傳統嗎?我們講的仁義，既有廣義之義，也有具體之義。仁義，廣義可指“泛愛眾”、“愛人”，具體可指“君臣之義”、“夫妻之義”、“朋友之義”等等。我們是如此的重情重義，以致將關羽的忠信比之“義薄云天” ，更將情義與生死相提并論，作出“舍生取義”的艱難但正確的選擇!試想，如果不是無數中華好兒女舍生取義、前赴后繼為中華民族大義打拼，何來我華夏數千年文明延綿不息?!
男女主人公勤勉務實，在自己的人生道路上以恒貫之，終成正果，不正如同我們祖國堅定不移走中國特色社會主義道路，接連不斷地迎來光明前景!自己的人生之路只能靠自己走，別人不可能替你走，這是再簡單不過的道理了。人生的甘苦自己去品味，人生的責任自己去承擔，人生之路該如何走，自己最有發言權也只能由自己決定。“天行健，君子以自強不息”，我們的國家走什么道路又何嘗不是同此理?!
王導執著地用電影語言講述中國故事，弘揚中華文化，其電影藝術風格及成就已被廣泛認可。20xx該片包攬第69屆柏林國際電影節最佳男演員銀熊獎和最佳女演員銀熊獎，并獲第28屆中國金雞百花電影節“最佳編劇獎”、最佳男主角獎、最佳女主角獎，還被“衛報”評為 “20xx年度十佳影片”。這或許從文化軟實力層面印證，中華民族偉大復興正在來臨!
《2012》觀后感4
你們有沒有看過一部大片叫《2012》呢？哈哈，這部大片可好看了！讓我來介紹一下吧！
《2012》是一部自然災害的巨作，一夜之間風靡全球，主演約翰。庫薩克，桑迪。牛頓，伍迪。哈里森，阿曼達。皮特等人，演出了這樣一部驚天動地的大片。
我第一次看《2012》這部電影時，被那驚心動魄的大爆炸，令人望而生畏的地面開裂，一次接著一次的大浪襲向地面，房屋一座接著一座像多米諾骨牌一樣倒塌的場面給震撼了。
《2012》這部電影說的是：杰克遜（約翰。庫薩克飾）帶著孩子去黃石公園度假，卻發現曾有美好回憶的湖泊已經干涸了，而這個地區也成為了禁區。充滿疑惑的他在黃石附近的營地偶然認識了查理。查理告訴他由于自然環境和資源長期被人類掠奪性破壞，地球自身的平衡系統已經面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災害。查理說有些國家已經在聯合秘密研制并建造可以躲避這個災難的方舟，杰克遜以為他是個瘋子就一笑而過走開了。
然而第二天，災難發生了——強烈的地震伴隨大量隕石的墜落，讓眼前熟悉的家園變成了人間煉獄。在地球的其他地方，各種各樣的自然災害也以前所未有的規模爆發。杰克遜和眾多家庭一樣踏上了求生之路。面對全球性的自然災害，不知何去何從的他突然想起查理提到過的方舟和地圖，于是決定前往方舟基地尋找生存的機會。
在尋找和前往方舟基地的過程中，杰克遜一家在經歷災難的生死考驗之后終于到達了方舟基地。然而已經制造完成的方舟數量遠遠不能滿足從世界各地聞訊涌來的受災人群。
誰去誰留已然成為挑戰整個人類的道德抉擇。面對災難，來自不同國家的人類做出了最重要的抉擇：“所有人都是平等的，都有平等的生存機會！”最后人類終于在方舟中度過了這一全球性的災害，獲得了繼續繁衍和發展的希望。
雖然我知道那些鏡頭是特技制作出來的，但是看完這部電影后，我的腦海里總是會閃現出那些可怕的場面，會設想在這種災難面前人類是否能幸免？如果真有這一天，我又能不能活下來？
當然，我并沒有答案！
但是我看完這部電影后，想要對身邊的人大聲疾呼：不要再繼續破壞自然生態了，不要讓2012的那天真的成為世界末日。
《2012》觀后感5
“子貢問：‘師與商也熟賢？’子曰：‘師也過，商也不及。’曰：‘然則師愈與？’子曰：‘過猶不及。’”我正在搖頭晃腦地背著儒家學派的精華《論語》。
古人云：“半部論語治天下。”《論語》共有二十章，有些涉及學習與禮儀，有些闡述了做人之道。比如上文所說的“過猶不及”，就是大人們經常掛在口中的至理名言。
這段對話的意思是這樣的。有一天，子貢請教老師：“子張和子夏，誰比較杰出？”孔子說：“子張的言行過于急進，而子夏則稍顯不足。”子貢說：“那么子張就是更好一些嗎？”孔子笑著回答道：“過度和不足是一樣的。”也就是說，如果一件事你做過頭了，就和沒有達到的一樣。此刻，你是否覺得驚訝？難道做過了和沒達到的是一樣的嗎？
“過猶不及”這樣的道理很多人都懂，可是，一旦與生活相遇，不少人成了迷途的羔羊。
明朝時，有一個人被稱為“永樂第一才子”，他就是解縉。因為他編成了前無古人、后無來者的鴻篇巨制《永樂大典》，皇帝便對他贊賞有加，并把他視為“第一寵臣”。可是皇帝剛給了他幾分顏色，他便準備開染坊了。有一天，他向皇帝報告：“有一位皇子越禮了。”于是他就被皇帝在心中埋下了不快干涉第一家庭的內務。但他還是沒有意識到，不過什么事兒他都要插兩腳。終于忍無可忍的皇帝發怒了，讓他到邊疆去扶貧。于是這位大寵臣就這么覆滅了。解縉啊解縉！你也管得太寬了！你不去安心編書也就罷了，居然敢到太歲爺的頭上動土。難道你沒有讀過《論語》嗎？“過猶不及”啊！
如今的校園中，“豆芽菜”和“漢堡包”越來越多。他們有的為了減肥，少吃甚至不吃，造成營養不良，成了一棵棵“豆芽菜”；而另一些人呢，經常禁不住美食的誘惑，大快朵頤，成了一個個“漢堡包”。這兩種不健康的人群不都是“過猶不及”最好的例證嗎？
做任何事情都要有一個尺度，要拿捏好分寸，不然就會“過猶不及”。《論語》中像這樣淺顯而又深刻的道理還有許多，快來和我一起學習吧!
《2012》觀后感6
正值暑假，一家人走進銀河影院觀看了影片《哪吒之魔童降世》。就這樣，一部電影讓我家的氛圍濃郁，一幕幕情節讓心的呼應貼近，一個哪吒讓中學生的我看到了成長過程中的孤寂與叛逆，卻也深深體會到了真情的巨大力量。
真正的成長
哪吒本為魔丸轉世，性格非常的兇惡，但是他也想成為一個受人尊敬，受人愛戴的人，不想被整個陳塘關的百姓排斥。哪吒的師傅太乙真人一直不厭其煩的教導他各種本領，甚至連他自己的飛豬坐騎也送給了哪吒，他情愿失去幾百年煉出的法力，也要保住哪吒的靈魂。最后，當天劫到來時，哪吒經歷波折，終于明白了父母的苦心，說了句感人的話：“我的命自己扛，不連累別人。”此時的哪吒，已經成功的戰勝了上天給他的不公平的命運，戰勝了心中的魔丸。
真正的友誼
一次偶然的見面，哪咤在追殺口水怪追到海邊的時候遇見了龍王三太子敖丙，在口水怪要把熬丙石化時，哪吒拔刀相助，把口水怪制服，用解藥救了敖丙一命。敖丙心懷感恩，在海邊陪著哪吒痛快地踢了一回毽子，因為彼此都被陳塘關百姓當做妖怪，都被他們嫌棄，所以就成了唯一的朋友，建立了友誼的橋梁。當哪吒對抗天劫，快堅持不住的時候，敖丙獻出了龍族給他的萬龍甲，和唯一的朋友一起對抗眼前的困難——天雷，雖然最后只保住了他們兩個的靈魂，但是敖丙做回了真正的自己，即使沒有保住肉身，也不會后悔，這才是最純真，最美好的友誼。
真正的親情
在哪吒出生的那一刻，哪吒的父母就知道，哪吒是魔丸，但是他們卻仍然愛著他，努力的讓他變得開心，盡力每時每刻陪伴在他身邊，哪吒的父親甚至向天庭討來了換命符，想要自己去對抗天雷，讓哪吒變得更好；哪吒的母親寧可自己受點傷，也愿意跟哪吒多踢會兒毽子，這份情令我感動。
我命由我不由天！在不屈中把握命運，在風雨中體悟真情。踏實走好生活中的每一步，珍惜這份情，不辜負青春，不浪費年華。
《2012》觀后感7
今天看了電影《亂》。
本來不想寫影評的，因為這確實不需要什么高難度，但看了關于亂的影評后，卻覺得應該要寫。
中國人看日本電影，可能會不習慣它的節奏，比較唯美的畫面，其實是需要耐心來欣賞的，記得前些日子看〈忍〉的時候，女朋友幾乎是在極度的不耐煩中看完的，而我卻一點反應也沒有，因為如果我認可她的態度，可能就得看〈完美結局〉了。
很多人可能看不懂黑澤明在講什么，其實，三郎真的是一個心地善良的人，在他砍樹枝為老父親遮陰的時候，大家就應該感受的到他的細心與善良。也許別人也可以偽裝，但他本身就是一個不喜歡偽裝的人，所以，他的行動能夠證實他的內心。
有人說，三郎不應該選擇折箭，然后離去，我想，這也是一個誤解，因為，他別無選擇。他希望父親收回成命，但父親沒有聽從。他無能力改變什么，因為他是最小的兒子，而繼位的人也是他的血親。如果他偽裝請求父親原諒然后到三城去，結局還是一樣，因為，三城無論從兵力還是物力上來講都不可能和一城二城抗衡，而且名不正則言不順，在三城的三郎只會被莫名其妙地處死，而且絲毫都不會有反抗的能力，而且將以不光彩的名義死去。我想這是一個聰明人不可能選擇的行為。
還有人說，三郎不應該讓仇敵來報仇，這是一個誤會，他不會有這樣的想法，他的善良決定了他的行為，在他心中，岳父只是來幫他押陣的，而凌部的動機就難測了，而凌部的出現并不是三郎招來的，他作為藤也的女婿，凌部更可能是自行前來，或者受其岳父所請而來。
最后，三郎的死，有人認為是因為日本人喜歡寫悲劇的緣故，其實也符合劇情的發展，在消滅一文字家族后，活著的三郎確實是個負擔，這至少是凌部不愿意出現的事情。
總結一下，性格決定命運，可以說，一文字家的人都是英雄，也可以說，他們都不是，而是由命運裁決的小人物。這其中也包括報仇了的楓和為消除仇恨而念佛的末，所有情節的發展都只是一個時間問題。
《亂》之憂傷，不在于它的憂傷的結局，而在于，在原本可以改變的時候，人們的選擇都出錯了。
《2012》觀后感8
這是一個陽光明媚，風和日麗的早晨。我們帶著好奇，帶著興奮，在學校老師的帶領下坐上寬敞的大巴，向著心中神往的目的地：吉林省軍區獨立營出發了！
一進獨立營的大院，剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營那整潔、嚴肅的氛圍給感染了。一個個都自動地閉上了嘴巴，眼睛睜的大大的打量著軍營的各種物件設施。
對于我們這么一大群師生的到來，獨立營的大哥哥們給了我們很熱情的招待，還給我們按排了很多他們精心排練的實地場景演練。當我們在老師的按排下，緊張有序地在場地周圍坐下后，首先進入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊伍，他們步伐整齊地進入場地中心點后，立即分成兩個對立隊，隨著指揮官的一聲令下，他們便開始了隊列訓練。一整套熟練的動作過后，他們又訊速地在隊長的口令下跑步離場。隨后又有一位教官領著一支二十四人的隊伍跑步進入場地，快速變換隊形后，給我們表演了好看又精彩的中華武術。接下來，他們還表演的一場激烈的格斗對打，看得我們一個個都入了神，差點都忘記鼓掌了。
看過他們精彩的表演以后，獨立營的大哥哥們接著又給了我們一個大大的驚喜。他們不但競技工夫好，而且生活品質也非常棒。不信你瞧，場地中間，來了一群腋下夾著被子的戰士，他們手腳麻利地鋪好一張墊子，再把被子放在墊子上，三二下就把被子給疊的整整齊齊，方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時，有個戰士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來，問：有沒有哪位同學上來體驗一下？我就上去按照他的指導體驗了一回。但是，我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著，我們還參觀了獨立營的軍史館和戰士們的寢室。
在回來的路上，我感到無比的驕傲和自豪。因為祖國有了這些英勇的戰士，人民才有安穩、平和的美好生活！我們有了這群可愛的大哥哥做榜樣，一定會更加努力地學習知識，長大以后成為祖國的棟梁。
《2012》觀后感9
這部作品早在我高三那年出來的，當時很火熱，口碑也非常好，老師也推介我們看不過說的是等高考完了再看，還是有不少同學忙里偷閑的看，就比如我同寢室的朋友(我們兩個人住)，晚上追瑯琊榜多大夜也不睡，也時不時的喊我看，我說我不喜歡看古裝劇，說了幾次她也就懶得說了，畢業了我們也在不同的大學里生活，偶爾見面也覺得十分珍惜，上幾周我們又見了一面，我和她擺談我最近生活十分無趣，她又一次推介我去看瑯琊榜，我敷衍著說好的，結果前幾日我實在是不知道看點什么劇來豐富我生活，就想起了瑯琊榜，先開始看沒太看明白，結果后來上癮了一天看個七八集也不覺得多，這個周末在寢室追，今天終于看完了。
說實話，這部劇真的寫得很好，我在想生活中應該沒有梅長蘇這種聰明過頂的人了吧，他是從死人堆里爬出來的人經歷了常人無法想象的苦難才最終破繭成蝶，這部劇絕大部分講述的是梅長蘇如何運用自己的智慧一步步接近目標，而描寫愛情的部分卻不多，一反電視劇，小說“戲不夠，愛情湊”的套路。事實上，有很多東西，例如國家，友情，軍人的榮辱…比愛情更深刻，更值得思考。風花雪月固然美麗，但征戰沙場，忘卻生死，卻別有一番壯美。
結尾，林殊知道自己因勞累過度而將命不久矣時，仍放棄安享幾年時光而換來上戰場的三個月。他又可以在沙場上找回自己的那份驕傲了，哪怕付出生命的代價也在所不惜。雖然他再也不可能親上戰馬，引軍殺敵了。正是因為他太過聰明我就感覺這都是小說的套路，不過寫得十分成功。我很少看完一部劇還想著要寫觀后感 ，因為覺得太矯情，一本好劇評定方式不在于有多少人會去看，而在于看過這本書的人有多少會去看第二遍第三遍甚至第四遍。我不否認瑯琊榜的受眾群體確實不多，但是它的每一個讀者，都會把它捧在手心翻來覆去看好幾遍，就比如我前面所說的我的朋友。
《2012》觀后感10
初識(簡·愛)，是緣于同名電影。終于，在一股“名著熱”中，我選擇了《簡·愛》。
有人說，女作家善于塑造細膩的人物;有人說，(簡·愛》之所以成功，是因為夏洛蒂把自己的經歷與感受融入了作品之中。這些，我都不置可否，但她留給我的印象便只是兩個字—“執著”。
簡·愛是執著的。應該說，簡·愛的執著源于她的自茸，剛毅，堅韌不拔的性格。這個19世紀中期的普通的英國女性形象，離我們的現實生活或許有些遙遠，但是她的品性、處世態度卻有許多是我們現代人都可能無法做到的。當你在人生的十字路口輾轉徘徊，猶豫不前時，是否也能像簡·愛一樣，拋棄世俗陳念，勇敢地選擇自己的路，并能堅定地走下去呢?這應該是一道很難的選擇題—人生的選擇題。
寫到這，忽然想到了一首流行歌曲(執著)，歌詞描寫的是對愛情的執著。愛情的力量固然是偉大的，但若一個人，能夠對自己的人生信念、生活理想同樣抱著堅定、勵志不息的態度，他同樣也能有所收獲的。
不要把簡·愛稱為“女強人”，因為她實在太普通，太平凡了。像是只“丑小鴨”，不擁有美貌與財富。我想生活中，一定有許多像簡·愛那樣的女性或是男性，他們都是平凡又普通的，當他們面對生活;會做出同樣的選擇。生活就像是個考場。這里的考生永遠不可能獲得滿分，但他們可以獲得成功，因為他們曾經或者永遠執著追求著。
執著，就像簡·愛以及所有執著的人那樣。
【作文點評】
《簡·愛》是眾所周知的世界名著，女主人公簡·愛更是大家喜愛的女性形象，她自羊、剛毅、執著追求的精神曾打動了一代又一代的年青讀者。
無疑，此文作者亦被簡·愛的執著所感動，心里很有些話想說，所以寫下了此文。文中用極簡練的語言寫出了心中真實的感受，點評心目中最喜愛的女性形象。語言樸素、簡潔，洗盡鉛華，好一個“真”言難求。
《2012》觀后感11
這部電影非常有趣，也非常搞笑，特別是寶葫蘆的那句臺詞：“寶葫蘆，葫蘆寶，葫蘆渾身都是寶，金魚鯉魚黃花魚，愿望成真真奇妙。”這句話使我非常難忘。
里面有些情節我非常奇怪，比如說：王葆是怎樣找到寶葫蘆的，中間有一些情節，許多鳥排成一個向那里走的箭頭；魚鉤為什么往寶葫蘆所在的地方跑，這些我都不知道。
寶葫蘆的理解能力差：有一天，王葆在和別的同學下棋，站在王葆邊上的同學說：“快，快吃他的馬呀！”站在樹上的寶葫蘆自言自語的說：“原來，主人想吃他的馬呀！好，讓我來幫你！”說完，就開始施展魔法，把對方的馬塞進了王葆的嘴里，王葆的對手還很納悶，想：我的馬怎么不見了，
站在王葆旁邊的同學又說：“快，快吃他的兵呀！”寶葫蘆又說：“又想吃兵？今天主人的食欲怎么這么好？”說著，就把兵又塞到王葆的嘴里，王葆更難受了，王葆的對手更納悶了：怎么又一個棋子不見了，明明看到王保沒動啊。站在王葆旁邊的同學又說：“快，快吃他的車啊！”寶葫蘆說：“還吃啊！管他三七二十一，只要是主人的命令我就要服從。”說著就把車塞進王葆的嘴里，王葆更加更加難受了。他跑到墻角邊把棋子吐了出來。“噗！”馬吐出來了，“噗！”兵吐了出來，“噗！”車也吐了出來。王葆這才緩過勁來。
在一次游泳訓練中，王葆讓寶葫蘆附在他身上讓他游得更快，游是游得快了，可是把王葆的肚子上搞了四個印子。王葆進入了市級的游泳錦標賽。
上件事王葆就忍了。這件事王葆是忍無可忍了。有一天，王葆經過玩具店，讓寶葫蘆記住這些玩具，然后把它搞到家里去，正巧，王葆的爸爸回來了，王葆的爸爸在上樓梯的時候終于把所有的玩具都弄走了。
最終王葆把寶葫蘆丟掉了。
游泳比賽開始了，王葆在比賽中獲得了金牌。
寶葫蘆也意識到自己不夠好，要去遠方學習。
就這樣，這部影片畫上了一個圓滿的句號。
《2012》觀后感12
秋風帶走一片片落葉，落葉向著一群群大雁告別，大雁正在送走這個美麗的季節。夕陽的余暉，淡淡的，輕輕地散在這片深沉的土地上，在這個令人陶醉、神往的時刻，我突然感覺：即使這夕陽將要下山，也依稀留給了天空美麗一場，把自己的所有全都做了美的貢獻，這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質嗎？
那位爺爺是善良、正義無私的化身，為了兩個孤兒搭上了一生，堅定而執著的信念，使他的一生平凡而偉大，似落紅，化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人，為了他人更好的，默默奉獻著辛勤和汗水，把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報，只要自己的苦心沒有白費，他人幸福快樂，自己也就滿足了，這種精神值得我們學習和發揚的。人生就像是搖擺的'五彩風鈴，對于經不起風霜軟弱的人來說，可能一陣微風，也會使風鈴亂的理不出頭緒；對于勇敢堅強的人來說，暴風雨越大，越能奏出美妙清脆、動聽的音樂。劇中的小花就屬于勇敢堅強的人，面對自己悲慘的身世，敢于面對現實，努力地去改變，最后終于功夫不負有心人，他用自己的親身經歷告訴我們“梅花香自苦寒來”的真諦，再回想一下自己，每次，一點事情都讓自己心亂如麻，真希望把自己的煩惱統統甩掉，但思緒像被貼了雙面膠，怎么也丟不掉。這樣的日子太累了，或許解鈴需要系鈴人吧！真羨慕小花，雖然她在物質上比不上我們，但她的精神比我們堅強樂觀多了，誰不希望每天臉上都掛著甜蜜的笑容，但是找不到開心的理由啊！只好戴個面具騙騙自己。
時光總是無情偷偷地從身邊溜走，留下的只是對昨天的惋惜，一切事物總是失去了才知道珍惜，還有什么意義？羨慕小花還有疼愛她的爺爺在身邊，而疼愛我的爺爺卻在中秋節離去，我只能在懷念的夜里望著月亮發呆。如今，我學會了珍惜，珍惜每一寸光陰，珍惜每一張熟悉面龐之間的情誼，同時我也希望每個人都學會珍惜，珍惜現在，不要留有遺憾，在未來嘆息。
每次回想到那部電影——《暖春》，都感悟至深。當把自己所想的用筆記錄后，感覺輕松多了。
《2012》觀后感13
一次偶然，我觀看了《野孩子》這部電影，感觸尤深。
電影的主角當然是來自美國的“野孩子”，她似乎集所有缺點于一身：任性，嬌氣，野蠻，叛逆……正是因為這些，她的爸爸才不得不把她送進英國的一所女子寄宿學校。在學校里，她遇到了很多麻煩：老師要求每位學生穿校服，手機全部沒收，沒有電腦，又遇上了一群瞧不起她的學生，在一切重壓之下，她打算離開學校，但聽同宿舍的人講，只有違反校規上了“榮耀法庭”才能離開學校，于是，她計劃好了一切可以讓她離開學校的事……
和她同一個宿舍的女孩們漸漸發現了她的優點：她很聰明，而且本性并不壞。“野孩子”也發現了宿友們的優點：樂于助人，善良……于是，她們成為了好朋友。
這個“野孩子”在慢慢改變，她越來越發現自己愛上了這所學校，融入了這個大家庭，但一切都晚了。她還是因為以前的過錯上了“榮耀法庭”，在她即將要離開這所學校時，故事又發生了轉變觀后感大全，許多同學都為她求情，所以她還是被留了下來。“野孩子”完全變了，她把高跟鞋換成了運動鞋，把燙發重新拉直，穿上了校服，戒掉了滿口的臟話，還加入了曲棍球隊，替校爭光……在老師同學的感化下，她變成了一個“乖孩子”。
電影中有一句“野孩子”的獨白令我印象深刻：生活中有很多人可以改變你，他們可能是老師、同學、家長，甚至是你討厭的人，但最重要的一點是給自己一個機會。
是啊，給自己一個機會，生活中又有什么是克服不了的呢？當我們沮喪時，為什么不給自己一個樂觀的機會？當我們想放棄時，為什么不給自己一個重新振作的機會呢？當我們犯錯時，為什么不給自己一個改正的機會呢？當我們粗心時，為什么不給自己一個細心的機會呢？當我們傷害他人時，為什么不給自己一個彌補的機會呢？
多給自己一些機會，就是多給自己一個成功的機會。只要想到了還有什么做不到呢？
這就是《野孩子》帶給我的啟發。
《2012》觀后感14
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。盡管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。這也許是由于現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢？
'年年歲歲花相似，歲歲年年人不同',一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在
角落里靜靜地磕著瓜子。'真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨'.因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨著那'十，九，八……'的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份xx,的確是一個好數字，可是，夢想會照進現實么？
《2012》觀后感15
夜很深了，在一個好朋友的介紹下，現在“終于”看完了24集的《天道》電視劇，用“終于”是想說明一下，不是《天道》不好看，如果不好看，按我的生活習慣現在早就在夢里暢游了，我是想說自己好多年很少看電視，更別說是看電視劇了，但《天道》有吸引人的地方，讓我看完了，而且內心不平靜，想寫點東西，順手寫下了觀后感。
《天道》是由《遙遠的救世主》改編的電視劇，在劇中最經典的一句臺詞就是“神即道，道法自然，如來”，這句將三種宗教結合一體的觀點是經典中的經典，這更是哲學，精神的本源。
用女主人公小丹的話解釋的話就是“神就是道，道就是規律，規律如來，容不得思議，按規律辦事的人就是神”。還有一句偏注“能做到實事求是就是神話”。
那什么是“實事求是”呢?實，就是客觀;事，就是情況;求，就是發掘;是，就是規律。也就是，根據客觀實際情況來探求事物本質和內在聯系。規律，這個看不見摸不著的東西就是這么的實在。這是我從這部電視劇得到的知識，甚至是秘訣。
我說了，最大的是感受到了差距，精神世界的差距。男主人公丁元英是一個對宗教、文化、藝術、政治、經濟皆精通的全才，最令我佩服的是他血液中的哲學思想，包括的宗教的認識，對文化內在屬性的分析，對政治立場的判定，對經濟形勢的把握，這是他的核心競爭力。
正是由于這種哲學思想的存在，可以讓他對國民經濟的情侶表有準確的預測，讓他對商業決定有全局的規劃并按部就班的實施，對金錢和名利看淡，甚至是能殺人于無形，或者是在激烈的市場競爭中保持永不失身的境地而將一切人都成為手中的棋子而隨意操控。
但真正讓我佩服的確是對人生的態度，當然這其中也包括生活，也包括愛情。就像亞文評價他的一樣，他用一種包容的眼光居高臨下的看待一切世俗的問題。這就是覺悟。能做到這點很難，但那會有內心的一種平安。當我羨慕他的精神生活的同時，我又感到了悲哀。當他得知了小丹的死訊后，因為他愛小丹，所以他傷心。“當生則生、當死則死、丫頭不簡單呀”。
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