安全視頻觀后感
觀看了”安全事故”的視頻和資料,感觸頗深,以視頻的方式學習安全是非常好的方法。視頻、音像、圖片等資料比文字表達能起到更好的學習效果，大量的安全信息可以通過這種方式讓我們快速接受，達到最佳的效果。安全事故的發生有著各種原因和因素，視頻中的事故也是由多種原因造成，針對這次安全視頻資料，具體談談我的看法和感受。
一、設備設施的本質安全
從本質安全的定義說起，本質安全是指通過設計等手段使生產設備或生產系統 本身具有安全性，即使在誤進入或發生故障的情況下也不會造成事故的功能。
本質安全是可以而且必須實現的，視頻中的事故，所有的原因均由于少年宮及記者的事物所導致的，由于存在這些問題而沒有去整改，導致了事故的發生。亡羊補牢，猶未晚矣，發生事故后這些系統缺陷得到了修復，但是事故已經發生了，對此應該引起我們深層次的思考。
作為學生，經常與設備、系統以及各類設施打交道，因此這些設備的本質安全應該引起我們最大的重視。避免安全事故，首先要實現系統的本質安全，即從設計、運行、維護等環節發現并解決可能存在的安全問題，按照法律法規、工藝規程、公司文件的要求，不放過任何一處隱患，這是安全最初也是最重要的保證。
在工作過程中發現的設備安全隱患，要認真對待，可以采取改進設計、加裝安全設施等方法消除。以視頻中事件為例，大部分事故是由于單位的疏忽和大意造成的，也存在著速度快的問題，個人認為可以解決，可以從根本上解決事故發生的可能性，實現本質安全。
二、領導的安全行為
員工的誤操作也是導致事故發生的重要原因，在這起事故的'發生中我們深深的知道了一個微小的細節就足以使一個人喪命，這樣有效的生命是多么的讓人心疼啊！在未達到本質安全的前提下，誤闖入就會導致事故的發生，失誤的原因也有很多方面，視頻中雙方一再的推遲互相的責任，多么的令人寒心啊，但是如何根本上杜絕人的不安全行為也是需要不斷的探討和改進。
關于人的行為事故，有種現象值得關注，大量的小事故經常發生在平常簡單的作業中。也就是說，很多人認為不可能發生事故的作業，發生事故的概率反而較高；相比之下，危險困難的作業由于得到足夠重視，事故發生概率就低。從個人角度看，這個現象應該受到重視，平常的維修作業、甚至上下樓梯、走路等，簡單、容易的動作更應該重視安全行為，因為我們經常忽視這些小動作的不安全因素。所以舉個例子，上下樓梯一定要扶住扶手，單步行進！
綜上所述，物的不安全狀態和人的不安全行為就會導致事故的發生，作為一名學生，更應該注意在新的工作環境中的風險，時刻提醒自己注意安全。真正做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、提醒他人不被傷害。
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