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關愛他人廣播稿

時間:2022-07-19 08:11:02 廣播稿 我要投稿
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關愛他人廣播稿

  以關愛他人為主題的廣播稿應該要如何寫呢?以下是小編收集的關愛他人廣播稿,僅供大家閱讀參考!

關愛他人廣播稿

  關愛他人廣播稿一

  合:親愛的老師、隊員們,紅領巾廣播又和大家見面了。

  b:今天,和大家聊的話題是:《關愛他人,用心靈去贏得心靈》。

  a:如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳,哪來現在的綠樹成陰?關愛別人,在某種程度上也是關愛了自己。

  b:童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信:僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說:“這孩子能干,小心點。”是啊,老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關愛是從心底迸發的清泉,也許關愛他人的行為是無意的,但給予被關愛者的也許是整個世界。

  a:“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人,想及他人,關愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個參照物,將他人之境,當作自己之鏡。

  b:關愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的.境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關愛他人:一個人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務所表現出來的關愛程度;關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固,它會讓你以最小的投資,得到最大的回報。

  a:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

  b:我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經為身邊的隊員做過什么?你曾經為班級做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現在開始,用你的實際行動,讓這片空白變成五彩。

  a:在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼;放學時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊員遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務;路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座??關愛他人就從這點點滴滴做起,這體現的正是個人的品格和素養。

  b:詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

  a:隊員們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關愛他人吧。學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于社會,是最大的前進動力。

  b:隊員們,讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠,關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。

  a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關愛他人》,事實告訴我們,聰明的頭腦和優異的學習成績并不等于成功和幸福。相反,思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發展方向和最終的結局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手,通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學到的道理應用在生話中,另外書中還設計

  了讀前、讀后討論題及話動計劃。能在我們展的關鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質。

  合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

  關愛他人廣播稿二

  合:當陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你采擷一縷陽光,留下一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。大家中午好!校園廣播又和大家見面了。

  男:我是主持人陳程浩杰,

  女:我是主持人黃浙豫,

  男:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

  女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!

  一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

  望花區號召動員大生產,雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,為建設祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情

  誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為建設,為災區捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。

  女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,我們全校同學都積極地參與進來了。

  男:在我們校園里,那些主動彎腰將垃圾撿起的同學是優秀的;那些看見水龍頭沒有擰緊時及時關好的同學是優秀的;那些扶起小同學,用微笑勸慰他的同學是優秀的。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在的校園里,每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。

  女:不難發現,這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。

  男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”讓我們從身邊的.點點滴滴做起。朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星與它作伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在

  向我們講述著愛的故事。

  女:人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人的想法?

  男:早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地把他扶起;課后,同學滿頭大汗,你靜靜的遞上一塊手帕…….關心他人,就從這點點滴滴做起!

  女:某天,你發現同學悶悶不樂,就主動陪他散步,跟他聊天,驅除他心中的煩悶和迷惑;父母工作不順利,你搶先做完家務,和他們閑談,幫他們找回信心…..關心他人,就從小處做起!

  男:學會關心別人吧,它會使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩,正當焦頭爛額之際,一大幫人突然出現在你面前,幫你解決問題。當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什么,你不是也幫過我們嗎?”

  女:學會關心他人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你們關心過的人,大多成為你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

  男:學會關心別人吧,它會是你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支撐,人與人之間只有相互關心,才能更好地為社會服務。 男女:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生

  命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學們, 3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

  合:最后請大家隨我走進《星星點歌臺》。

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