青春勵志廣播稿800字(精選18篇)
在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編收集整理的青春勵志廣播稿800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春勵志廣播稿 篇1
你們好!我是xxx。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的`,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!
青春勵志廣播稿 篇2
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
過去的'價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去,正視現在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽是無價之寶。
一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
青春勵志廣播稿 篇3
夢想是什么?對于海倫·凱勒來說,夢想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對于愛因斯坦來說,夢想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對挫折的人來說,夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是每一個人內心最真實的呼喚;夢想是陽光的,它堅定地每一個人心中的目標;夢想是有力量的,它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。上帝沒有給我們翅膀,但給了我們一個會飛的心,一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”,這對隱形的翅膀會帶我們去尋找夢的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢想同中國的`夢想結合在一起,創造一個有一個的奇跡。中國的夢就是我的夢。
翻開歷史的篇章,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步,經歷了風霜雨雪,歷經了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起,帶領著中國人從黑暗走向光明,從衰弱走向富強。從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌,就是中國人曾經的夢想。毛澤東用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫出了他的激情,他的夢想,“問蒼茫大地,誰主沉浮”。
夢想,他沒有語言,沒有刻意的含義,但他有著不平凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向成功的彼岸。當我們還在徘徊時,是否應該為自己的夢想而拼搏呢?
春天的花,嬌艷動人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?
青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。
青春勵志廣播稿 篇4
人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、學習工作的緊張有時候會壓得你喘不過氣來,那下面這些勵志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力,同時給你一點啟發,一些感悟,這些勵志故事和哲理故事為你的成功指明方向,提供動力,激勵你的人生每一天!
小故事一,用人之道。
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的`韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
小故事二,所長無用。
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
所以說,一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
世上有千種擁有,但有一種最珍貴,你也許絲毫察覺不到他的價值。
隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更換,在你生命的某一天,你會發現自己不在擁有它。
所以現在要好好珍惜它。
它不是地位,不是金錢,而是瑰麗的青春。
我們要牢牢在握美麗的青春,希望陽光屬于你,這個世界屬于你!
青春勵志廣播稿 篇5
不知不覺,窗外的梧桐樹黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩,而是一名正風華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個性,再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。
還記得曾經的體育課上男生和女生在一起玩那個捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠遠的。曾經的快樂如今身在何處啊?還記得曾經跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經的`課堂上,我們爭先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數理化是男生們的天地,他們對數字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見數字就頭疼,因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界,我們在語文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因為變了,這才體現了我們的青春流逝著。
青春在無聲無息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。
青春,同時,她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!
我曾經幼稚的想過:青春好好過,多做些有意義的事,值得回味的事,因為等到老了的時候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個小朋友,他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說,今天就必須努力。
青春,是需要努力的,打開青春的天窗,為前行的的風景定格,用執著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈感激地微笑,用關注的目光去珍惜生命的陽光。
聽,青春在流逝,她悄悄告訴我,要努力。
青春勵志廣播稿 篇6
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的.咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
青春勵志廣播稿 篇7
“青春啊!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發型、歡樂的音樂節奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚。
在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調,如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。
古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。
然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的`海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現實。
經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”
在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!
覺醒的青春,我來了。
青春勵志廣播稿 篇8
大家好,今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的`,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
我是在五年前學滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發現我得學會停,滑雪有兩種停法,初學滑雪的人生八字停法,但是當這個雪道達到一定坡度的時候,這個八字停法就不管用了,一定是要用兩個滑雪板側過來側停,我就用了整整一個星期的時間專門練停,當我發現我的停已經做到非常好的時候,我就直接扛著滑雪板上了高級道,我有一個朋友,他覺得你能上我也能上,這個滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他的兩個腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時候當你前面有一個巨大的誘惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西,因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
美麗的花環是用荊棘編成的,蓬勃向上的精神面貌,迎接嶄新的未來吧!
青春勵志廣播稿 篇9
“太多太多不容易,磨平了歲月和脾氣,時間轉眼就過去,這身后不散的筵席,只因為我們還在,心留在原地……”回望曾經走過的路,其實好難好難,并不是想象中的一帆風順,但不管如何,我們還要繼續走下去,不能坐以待斃。我們期待,20xx,不一樣。
在網絡中,有這樣一群人,不為金錢,不為虛名,只是默默書寫著自己的文字,把心聲表白,即便無人能懂,也還在堅持。我們相信,文字累積起來,可以讓自己成為蒼天大樹,可以讓生命更加豐盈。文字始終是一盞心燈,可以把心靈深處照得亮堂堂,光亮更大了,腳下的路也亮了,還照亮了別人。
未來的日子,每個人的收獲也不一樣。有的人執著愛情,也就收獲了愛情,并且在愛情的路上,收獲了幸福的人生。有的人得到了更加輕松自由的工作,待遇也不錯,生活漸漸有了起色,甚至達到了小康。還意外的收獲,更加不一樣,或許一個普通人,忽然中獎了,并且是大獎,一夜之間,命運改寫了;還有人意外發現了一個商機,然后帶來了生活的轉機。
有得必有失,但失去的東西也不一樣。當你喜歡一個人的時候,必定會冷落另外的異性朋友,慢慢失去了彼此的聯系。當你購買一輛新車的時候,那輛舊車就成了被拋棄的對象,即便你很戀舊,一時半會不會拋棄它,但要不了多久,還是要棄之而去。還有的東西,并沒有遵循新陳代謝的自然規律,你還是要失去,例如不愛你的人、被公司辭退、突然扭了腳等等。
我們的性格不一樣。江山易改,本性難移,一個人的性格是在成長路上的潛移默化而成,不是一天兩天的事情,因此性格的改變也是很難的'。性格的不一樣,讓生命更加多彩,生活更加有滋有味。試想一下,要是一座城市里的所有人都性格一樣,說一樣的話,干一樣的活,想一樣的問題,是多么可怕啊。
我們所在的城市不一樣。為了謀生,我們在很多城市之間流動,看到了不一樣的風景和臉龐,工作改變了,家庭改變了,很多親朋好友,聚攏了,又散開了。即使你長期待在一個城市,也會發現城市日新月異的發展,此城市非彼城市了。
不一樣是必然的,但我們始終還有一模一樣。我們一樣在打拼理想,一樣在想方設法改變生活。我們找到的生活出路不一樣,但我們尋尋覓覓時候焦急的心情是一樣的。我們的遭遇不一樣,但我們一樣期待平安。
20xx年,注定不一樣,也注定了一樣。堅定理想,相信愛情,執著未來,努力生活,我們都一樣。
青春勵志廣播稿 篇10
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年的心中燃燒。我的青春像貝多芬《命運交響曲》一樣激情澎湃,斗志昂揚,充滿希望。在我眼里,這每件平凡的小事都是那么意義深刻,就這樣,我在青春的黑板上書寫著我的青春宣言。
把握每一次機會。
翻開青春的回憶錄,那件事總會令我驕傲。那是在我十三歲時,代表班級參加《雛鷹之聲》比賽,當我聽到這個消息時,心中既興奮又忐忑,擔心自己發揮不好,害怕在眾人面前演講,一種莫名的恐懼涌上心頭,有了不想參加的念頭。可經過反復思考,我決定要去試一試,我想至少要做到青春無悔。當我站在舞臺上時,看著下面一雙雙或嚴厲或期許的目光,心跳莫名的加快,無法自已,但我還是享受了這個舞臺,面帶微笑,聲情并茂地演講完了。就這樣,我贏得了同學們的喝彩和老師的贊許,從那以后,我就會抓住每個機會去努力奮斗,不給自己留下遺憾。
堅持不懈的努力。
初三的體育課上,我們要完成達標測驗,這節體育課要測八百米跑步,我從來沒有跑過八百米,不知道會是什么感覺。但看著他們一個個跑完癱軟下來,面色蒼白,氣喘吁吁地跑完,我便知道這并不是個簡單的事情,于是,我做好了充足的心理準備。開始勻速跑步,可當我跑到第二圈時就已經承受不住了,風灌滿了我的.胸腔,壓的我喘不上氣來,可我沒有放棄,依然看著終點,拼命沖刺,雙腿雖已沒有了知覺,可身體還是向前沖。我想:即使是心疲力竭,我也要用盡全力在我的青春中畫上一抹炫麗的色彩。終于到達終點了,我勝利了,我沒有棄權退縮,而是勇敢地堅持了下來。而在學習上也是如此。我的青春沒有放棄,不管我“跑”得有多慢,我相信只要堅持下去,就會成功,這就是我的青春宣言。
我的青春是絢麗多彩的,我在用每一個行動去實現我的青春宣言,不給自己留下一絲遺憾。這就是我的人生,這就是我的青春,我要用雙手去創造每一個美好的明天,用熱血去灌溉每一個炙熱的理想,用努力拼搏去贏得每一次喝彩。正所謂“恰同學少年,風華正茂”我的青春就是這樣美好。我要大聲地說出我的青春宣言,去享受我的無悔青春,去贏得別人的喝彩。
青春勵志廣播稿 篇11
其實最近總想寫點什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發現自己肚里墨水確實不多。可能認識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復雜的社會,我才發現自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼里,我就是一個一無所有的窮小子。
既然說到這里,就所說說他吧!一個我世界里,為數不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數數,居然發現多,一直手就夠。“七大姑,八大姨”家的都算上只有五個。
鄙人,現在正在這位哥哥手下當差,做一名小小的網絡編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個重要轉折點。其實,過來這么多日子以來,他只對我強調過以下幾點,第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當初真感覺看書沒有什么意思,因為我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。
經過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智。看書時,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應該就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由于這段文字而產生的這篇文章。“站起來和倒在地上,哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力。”我想大家都知道,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家,以上文字出于《人生不設限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的`公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經歷的太少。
此時,才發現書是個好東西,并且現在書給我的感覺,并不是曾經學校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的激動的心情,也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有,近幾天有點小不舒服,讓我又明白一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!
青春勵志廣播稿 篇12
大家好,今天我的演講主題是《青春·理想》。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的.汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!
青春勵志廣播稿 篇13
也許,每一個人的青春是美好的;也許,每一個人的青春是閃光的。所不同的,只是每一個人的心境;所不同的,只是社會不一般的評價。曾經的那些日子里,讓我看到了什么是青春,也讓我懂得了人生的意義。青春不是季節,青春不是時間,青春不是片斷,青春是人生得以沉淀的每一個堅實的腳印。
人生的意義不在于活了多少年,而是活著的那些日子做了些什么。人的一生,在歷史的長河中顯得十分的短暫,有時候,短得來不及問一句,什么是青春?每一個人都選擇自己的人生坐標,每一個人總是在努力,讓自己的`人生有意義而放光彩,用社會的觀念,世界的觀念去衡量一個人的價值,身邊就會有精彩,身邊就會有美好。
在那樣一個角落里,有那樣的一個人,用堅強的信念丈量著人生,用精彩的文字書寫著人生。曾經的青春,仿佛已經在二十一歲那年逝去,不復存在。人的一生,許多是未知的,也不會有如果,走過的每一步,都不會再回來。在我眼前,那樣真切地出現了令許多人心碎的一幕。
人生是什么?人生是文章,人生是故事,讀著讀著,想著想著,就會感動,就會明白。人生就是生活,沒有什么大不了的東西,生活的碎片累積成了一個人心里完整又堅實的象牙塔,總會有人來欣賞,每一個人,不幸中總是有不少的有幸,人生的波瀾,只是對待風雨的那一種態度。
對時空總是變化著,對待人生,對待生活,每一天都是精彩的。樂觀處世,誠實為本,機遇總是留給有準備的人。
人生的一切都在于讓自己變得厚重,不至于因為一陣輕風而飄蕩,堅實、沉淀、厚重,人生才是有意義的。三月桃花一時紅,輕浮柳絮逐水流,人生可怕的不是在前行路上遇到什么,而是遇到后不測后的態度,也許,沒有人會一帆風順,沒有了自己,留給世間的只能是憾事,留給自己的只能是在回憶中興嘆。
青春勵志廣播稿 篇14
大家好!“關注心靈,關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”今天的廣播主題是中學生為什么要學一點心理知識。
心理學是研究人的心理現象發生發展的客觀規律的科學。心理學知識對學習大有益處,它可以促進學生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學生學習
了心理學的知識以后,能按心理學規律去學習,學習成績就會有較大的提高。比如:學習了記憶的規律,就可以解決記不住,記不牢以及死記硬背的問題;學習了有意注意的規律,就可以解決上課不專心,開小差的問題;學習了思維規律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創造性,還可以通過情緒調節,緩解考前緊張,輕松上考場。
其次,心理學知識還可以解答中學生在思想上和生活上的疑難問題,從而達到自我認識、自我發展、自我完善。比如,學習了有關性格的知識,就可以對自身的性格有所了解,從而矯正自己性格中不良的一面,鍛煉和完善自己的人格;學習了情感的知識,可以使自己有效調節情緒、升華情感;學習了青春期的心理問題,可以了解青少年在青春斯的心理變化規律,從而主動掌握自己的心理發展,安全順利地度過青春發育期。
最后,學習了心理知識不但能提高自己,還能對正確地處理好人際關系有所幫助。因為在了解自己心理的同時,也了解了他人的心理,這樣便可以對不同氣質、性格的同學采取相應的`態度和交往方式,從而防止不必要的矛盾,增進與同學之間的友誼。
總之,心理學的應用非常廣泛,滲透到各行各業當中,不論學生將來從事什么樣的工作,現在學一些心理學的基礎知識都是有益的,將來的祖國建設和社會發展需要心理素質較高的一代青年。為了我們的現在和將來,應該學習一點心理學。
今天的青春驛站就要與大家說再見了!,“關注心靈,關注健康”感謝大家的收聽,下次再會!
青春勵志廣播稿 篇15
在讀了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”、“大漠孤煙直、長河落日圓”的詩句,我們對蒼涼壯美之景便情有獨鐘,對盤旋的蒼鷹、哀唳的大雁、飛竄的紅狐、千年不老萬年不死的胡楊等蒼涼之景都有著莫名的熱衷。我們愿意為蒼涼去流浪、去放牧、去營造心中的浪漫。青春的我們,一行六人在火熱的盛夏去攀登了白銀的最高的山——瞭高山。
那一天從紅日中歡快的躍起,從晨霧中緩緩地走來,從人群中輕輕地拂過,喚醒了蒼穹,喚醒了山野、幸福的氣息在那個夏晨彌漫開來。從白銀市向正北方向出發,途徑黃茂井大沙溝和西北銅加工廠,穿過綿延的丘陵,從山下向頂峰仰望,山峰層層疊疊,主峰隱隱灼灼,地貌造型奇特,風光秀麗,植被垂直分布極為明顯,山勢險峻巍峨,峰、巒、崖石千姿百態,兩側峭崖對峙,迂回穿行其間,但見山石嶙峋,一路領略那蒼涼的自然風光,經過五六公里的路途,登上了海拔2050米的'瞭高山。
瞭高山,顧名思意,就是站的高,看的遠。站在瞭高山頂峰極目眺望,頗有“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,百里景色盡收眼底,整個白銀市區影影倬倬。望著相連的月亮山、桌子山、兔耳朵山,那是一片綿延的蒼涼,整個群山占地面積約20平方公里,自然景觀巧奪天工,地質構造鬼斧神工。西面,包蘭鐵路從紅沙峴峽蜿蜒而過,半山腰,提灌工程的水渠纏繞貫通整個山脈,給蒼涼之美增添了蕩氣回腸之感,讓自然景觀和人文景觀巧妙結合,交相映襯,自成一體。怪石如林,奇峰突起,千溝萬壑,自然的神奇雕刻出了玄妙,堆積起了雄偉,匯集起了天地靈氣,吸取了日月精華,繪出了著一幅美妙絕倫的天然畫卷。
領略過鬼斧神工的自然產生的蒼涼的壯美后,我們不回頭地、靜靜地走向遠方,蒼涼鼓蕩起我們的心帆,我們大步流星地下山去,不屑于路途上的野花野草,一直走向遠方,走向悲壯的火熱。在蒼涼的的壯美中我們的靈魂得到了升華。祈愿我們的心靈永遠天真美麗,放棄時毫不猶豫,追求時持之以恒,放開眼界,能走多遠就走多遠。
青春勵志廣播稿 篇16
今天我講的題目是:激揚青春,暢想未來
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。
有些人說,青春是執子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現在。
在三十五中學習已經一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。以前我只是單純的學習,認為學生的目標就是學習,以后的生活每一天將是這樣機械化的重復。可是,有幾次課上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。可是我學這些有什么用呢?我的`未來在哪里呢?
無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是……(暢想你的未來)為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據自己的情況寫)
我有美麗的未來,我將努力于現在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!
青春勵志廣播稿 篇17
曾經,我們走過了花樣青春,在有限的青蔥歲月中流失了曾經只屬于我們的純真童年;
曾經,我們度過了繁華四季,在交替的春秋冬夏里輪回著曾經擁有的那一個美麗季節;
曾經,我們歷經了滄桑風雨,在起落的朝陽夕日下洗禮著曾經承受的一次次磨礪痕跡;
……
曾經的青春,如夢從幻到醒、如花從開到謝、如風從來到去……用他們的真美柔情譜寫了一篇充滿活力激情的歌謠。曾經,有無數天真無邪的笑容出現在我們的視野中,無數五彩斑斕的畫面繪織在我們的生命里,無數純潔無暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時光在無意中流失,我們在慢慢的長大……到最后這一切的一切,像一條途經的湍急河流,淘淘之水拍打在我們懵懂的心上,那聲音好比青春歲月激情的歌唱,而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。
我們已經忘記,忘了在哪一天的那張充滿笑容的臉上那純情的眼神,淡淡的模糊在遠去的時光軌道上。曾經,我們擁有那稚氣的心靈,純情打開了所有心靈的門窗,讓我們充實著青春的空間,但這只是一個過程,而這個過程斷然為會停留在在時光的原處,早已被突來的一陣風兒無聲地卷走。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現的記憶笑臉和那深情凝望著我們的眼神……
曾經的四季,如畫由素至濃、如歌由俗至雅、如酒由柔至烈……用他們的別致畫筆描繪了一幅富有多姿生命的.畫卷。曾經,有多少生機盎然的景致打動了我們的心靈,有多少閑情雅趣的故事敲響了我們的旋律,有多少酸甜苦辣的味道觸動了我們的神經末梢……穆穆清風在季節里吹來,吹走了破碎的流年,吹散了我們曾經留下的足跡……這里,我們的笑容在季節里飄然搖逸,點綴著我們生命途經的旅程。
曾經,我們充滿著生命的激情,飽含熱忱的推開世界的大門,讓我們投入到現實的懷抱中去感受那曾經奢望的一絲絲溫暖,但這只是一種向往,而這種向往卻不會因我們而扭轉了季節的方向,他只會默默地、慢慢地從現實的縫隙間溜走,留下的也寥寥無幾。抬起頭,再看看世界,看那春花秋月、夏日冬雪,看那天高地闊、人動物靜,轉過身再看看季節留下的只有深深暗影……
青春勵志廣播稿 篇18
堅定、毅力、耐力、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來!時代的強音在你腳下回響。
帶著春天的氣息和輕快的腳步,我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著,向往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。來吧,釋放你的能量。每一次你的沖刺,都撥動著我們的心弦;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊,我們為你驕傲,我們為你瘋狂。
青春的步伐、速度、活力、激情都會在你身上得到充分體現。遇見自己,挑戰自己,戰勝自己!我們相信你能做到。加油,運動員們!結局就在眼前!
這是意志的斗爭。這就是速度的挑戰。勝利向你召喚。
不是為了花,不是為了瞬間的輝煌,而是為了執著的信念,化作不斷的奔跑,心中燃燒的夢想,腳下的步伐。
你用你的行動告訴穿越城市的重要性。沒有無盡的盡頭,沒有爬不上去的險峰。希望在最后對你微笑。努力奮斗!體驗是奇妙的,生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。
雖然你在賽場上的時間很短,但你的身影仍然留在人們的腦海中,因為你是賽場上最可愛的人
你內心堅定,腳步穩健,用行動告訴我們一個不變的真理。沒有無盡的路,也沒有山。成功就在最后向你招手。用你頑強的意志,努力去迎接最后的鮮花和掌聲。我相信成功一定屬于你!
汗水,淚水;笑聲,歌聲;讓我們拋棄自己。在開幕式上,在運動場上,我們展示了我們勇敢承擔了多少艱辛和磨難。因為青春,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑
人生的道路是平坦而坎坷的`。我做的這些年,充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事。汗水讓我更加厚重,更加成熟。畢竟理想和現實是不一樣的。失敗是人生的一部分,沒有人可以選擇,也沒有人可以抗拒。生活必須為自己奮斗,為自己奮斗,在風暴中勇往直前。眼淚不是失落,流浪不是迷茫,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇敢追逐夢想的人。
帶著春天的氣息和輕快的腳步,我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著,向往海的深邃,更迷戀你的速度和激情。來吧,釋放你的能量。每一次你的沖刺,都撥動著我們的心弦;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊,我們為你驕傲,我們為你瘋狂。
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