紅領巾廣播稿通用14篇
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的紅領巾廣播稿，希望對大家有所幫助。
紅領巾廣播稿 篇1
一、開場白：
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A：親愛的老師、同學們，下午好！今天是20xx年x月xx日，l小學紅領巾廣播站現在開始播音，我是廣播員L。
B：我是廣播員W。
二、校園新聞
A：首先，請聽校園新聞：為營造優美居住環境，增強少先隊員環保和服務社區的意識，上周四下午，我校少先隊大隊部結合學雷鋒及植樹節活動，開展了一次主題為“讓我們生活家園美起來”的社區服務活動。活動中，隊員們在中隊輔導員的指揮下，分工合作，有的掃地，有的抹石凳，有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告……大家忙得不亦樂乎，過往的村民紛紛投來贊許的目光。通過本次活動，對龍瑞村內大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛生死角進行一次全面的清理、清除，使龍瑞村整個衛生狀況有了明顯的改善。
三、學唱隊歌
A：每次大、中隊會儀式中，我們都會唱響我們的隊歌，但有的相當一部分的隊員都出現唱歌不夠響亮，唱錯歌詞等現象，今天，讓我們利用廣播的`時間來學習《中國少年先鋒隊隊歌》，為此，我們還邀請了音樂老師陳玉華老師來到我們廣播站，大家掌聲歡迎！請大家拿出歌詞，跟著陳老師一起學唱隊歌。
C：同學們，大家好！我是陳老師，很高興來到廣播站和大家見面，先請大家完整地聽一遍隊歌，可以輕輕地跟著唱。
�。úシ拧吨袊倌晗蠕h隊隊歌》）
C：這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲，全稱名為《中國少年先鋒隊隊歌》。這是兒童電影《英雄小八路》中的主題歌，在1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》，并在1980年獲少兒音樂作品一等獎。它用了明快的節奏、激昂起伏的旋律和行進的速度，描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員，唱出了他們神氣、自豪的心情。
C：在第一段中，哪幾句最能體現少先隊員不怕困難、奮發向上的精神呢？
A：我知道，不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭最能表現。
C：是的，它們每句第一個字都在強拍上，并且加有附點，因此要唱的果斷、堅定有力，更加突出少先隊員不怕困難、奮發向上的精神。請同學們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起�。ǔ�
C：哪幾句又能體現少先隊員愛祖國、愛人民、繼承革命先輩光榮傳統的決心呢？
B：我想應該是“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統，愛祖國愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸”這幾句。
C：回答的很好，就是這幾句。我們來唱一唱這幾句。1、2起（唱）
C：最后，“向著勝利勇敢前進前進”一句歌詞共出現了幾次？他們的旋律一樣嗎？
A：三次，他們一次比一次激昂，非常振奮人心。
C：是的，我示范唱這幾句，隊員們注意聽了~~~~~`
A:（鼓掌）陳老師唱的真好，我們要向老師學習，把我們的隊歌唱好才行！
B:只要有恒心，有信心，就一定會學好的。
A：作為一名新世紀的接班人，讓我們再來唱一唱這首歌曲，表達我們心中的自豪與光榮，好嗎？請全體同學站起來，我們一起把隊歌完整地一遍吧。
C：同學們唱得真棒，一次比一次有進步，老師為你們感到高興！希望在以后的隊會儀式上，升旗儀式上能夠聽到大家嘹亮、動聽的歌聲。
A：本期廣播到此結束，謝謝您的收聽和配合，再見！
C：同學們再見！
（音樂響起）
紅領巾廣播稿 篇2
遵守課間禮儀，做文明實小學生（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！
紅領巾廣播站又和大家見面了，本周是這學期的第十二周，我是來自五一中隊的楊心妍，我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領巾廣播站的主題是：遵守課間禮儀，做文明實小學生甲（楊心妍）：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
乙（張鵬鋮）：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
甲：講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。
（合）：讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站，遵守課間禮儀，做文明實小學生！
乙：文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。
甲：那么我們小學生應遵守哪些課間禮儀呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧。
乙：課間休息提前做好下節課的準備工作，特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。
甲：課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經�？吹接行┩瑢W在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。
乙：課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的'常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現你的文明，請放輕你的腳步。
甲：課間離開教室和進入教室應有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
乙：上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
甲：課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。
乙：愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
甲：師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
乙：學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。
甲：英國小說家薩克雷說過：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”
乙：課間十分鐘的意義在于使同學們能調節身心、放松大腦、活躍氣氛，從而能以更為良好的狀態進入到下一節課學習中去。
甲：健康、文明的課間活動氛圍，不僅能促進學生健康成長，輔助學生良好習慣的養成，更有助于構建校園內和諧愉悅的教育教學環境。
�。ê希和瑢W們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深。
【校園快訊】
男：校園快訊女：校園快訊男：在今天的校園快訊欄目里，我們為大家帶來了以下幾條校園新聞：
女：上周周三我們學校進行了期中質量檢測，希望大家能認真對待自己的成績，及時總結自己上半學期的學習，勝不驕敗不餒，及時查缺補漏，揚長避短，以期在期末考試中能取得更加優異的成績。
男：周四、周五兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校的校園體育藝術節如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。
【紅領巾播報】
男：紅領巾播報女：紅領巾播報男：下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監督員的認真檢查和記錄下，本周升國旗儀式上紀律表現良好的班級有：
六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊（合）：相聚的時光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結束了，下周同一時間再見。
紅領巾廣播稿 篇3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽.
甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.
乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果.
甲:平時多努力,考時創佳績.同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮.
(播放音樂...)
乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就.
甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:
1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.
甲:3,同學們要遵守考試的一些常識.比如規范,同學們在答題時,要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書寫規范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的`.相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來.
乙:4,復習過程中,同學們如果發現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態平穩,勞逸結合,張馳有致.有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現.沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的
(播放音樂...)
乙:下面讓我們對本學期的優秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態;在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持.
乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續努力為大家帶來更精彩的節目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優秀廣播員,它們分別是:
根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》.的確,不經歷風雨,怎么見彩虹.
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.
(播放音樂.....)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:同學們,下學期再見!
紅領巾廣播稿 篇4
一、主持人：何麗萍 梁忠射
二、編導：顧微波
三、見習助理：吳啟男 何佳瑜
梁忠射：老師們，同學們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
梁忠射：是呀，這廣播就像鏈接歡樂的紐帶，這廣播就是尋求知識的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺。同學們，今天我們的主題就是――
鶯歌燕舞
何麗萍：節目順序是――
1、器樂演奏（六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂知識知多少
3、習作天地最快樂的一天（三四年級）
4、音樂知識搶答（就是剛剛在第2個欄目中講過的。）
5、超級女生演唱會（各班女生）
四、具體節目：
1、器樂演奏
吳啟男：我們學校可是人才輩出呀，這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁忠射：聽完了小提琴悠揚的旋律，我們調個口味，該讓豎笛小姐登臺了――有請汪朝霞同學
何佳瑜：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛好彈古箏的`小姑娘呢，她就是陳雙藝。來，雙藝，準備好了嗎？
陳雙藝：好了，我是初學者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂的時間總是轉瞬即逝，好了，我們是不是該學一點知識了。注意聽哦，這些知識我們在后面的節目中要進行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂語言:
作曲家創作樂曲，也象文學家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂作品的思想內容和藝術美，要通過多種要素才能表現出來。
何佳瑜：我說說著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂嗎？
形象的說就是從管子里發出的音樂叫管樂。嚴格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器，從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波：我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領巾廣播稿 篇5
期末考試，你準備好了嗎？
——紅領巾廣播稿
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。 乙：期末考試，它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現在的復習時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。從一節課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
甲：復習的方法也至關重要，我們不難發現，有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數量，而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養成一些對學習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復習階段，更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養成良好習慣，提高學習質量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的.問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。 甲：在抓好期末復習的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境，我們怎能正常地進行復習？我們的復習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學也看不下去了。所以在復習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復習創造一個良好的環境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字：
1. 靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競，競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。
4. 進，進步的進。只要你做到了上面
三個jin,定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。
甲：同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！蔽覀儓孕�，經過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學！祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績！讓我們下學期再見�。�！
紅領巾廣播稿 篇6
�。滓遥壕磹鄣睦蠋�、親愛的同學們：下午好！
（甲）：我是主持人——。
�。ㄒ遥何沂侵鞒秩恕�。
（甲乙）：香山紅領巾廣播開始啦！今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：《世界環境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
串聯詞：
1、乙：同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學沒去過，下面我來做個小導游，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，被列入世界人類自然遺產名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅游文化�！熬G色環球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務設施日益完善成熟，現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗，是因為環境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態，現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環境。
2、甲：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的'共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
乙：是呀，我們周圍的環境急需保護，你聽，連小草都發出呼叫了。
3、甲：環境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界了美國環保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。
甲：人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
這一期的香山紅領巾廣播到此結束，同學們，再見�。ㄒ魳罚�
紅領巾廣播稿 篇7
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：當燦爛的陽光溫暖整個學校，胸前的紅領巾正迎風飄揚
乙：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色和紅色印染輝煌
甲：我激動，我們再次在紅領巾廣播相遇
乙：我高興，我們又一次相聚在這完美的時刻
甲：同學們，四月是個春暖花開的季節，可你明白四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛生日。因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、、學習、生活中積極主動做好衛生工作，堅持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。
乙：對，四月是全國愛國衛生日，我們都要講究衛生，預防疾病。
甲：同學們，你們明白四月有哪些節日嗎？可能你還不明白，那就讓我們一齊來分享吧。
乙：4月1日是國際愚人節，這個節日也許是大家比較期待的。在這一天，大家能夠和自我的朋友逗逗樂，開開玩笑，撒個小謊，有時會到達意想不到的效果呦�？粗晕业呐笥鸦蛲瑢W被自我騙得團團轉的同時，自我也要細心不要上當哦。怎樣樣，這必須會是一個心境不錯的節日。
甲：4月2日是國際兒童圖書日。這是一個和丹麥兒童文學作家安徒生有關的節日。傳說在這一天，安徒生會在讀書的小朋友的閱讀中重生呢！為了激勵孩子們從小讀書，國際兒童讀物聯盟設定了這樣一個安徒生的生日作為國際兒童讀書日，很有意義吧！
乙：4月5日是清明節。這個大家都明白，因為這一天要放假嘛。一般來說清明節放三天假，咱們都已經放過啦。
甲：4月7日是世界衛生日。這個節日是從1950年開始的。世界衛生組織是在1948年的這一天成立的，所以在這一天設定為世界衛生日，用來強調全世界人們的健康。
乙：4月22日是世界地球日。這個節日是從1970年設立的。這一天是我們要學會保護環境，保護我們賴以生存的地球的.日子。有時候在這一天很多地方會自發的組織關燈一小時的活動，用來提醒大家節儉資源，保護我們的家園。
甲：此外，四月份還有很多節日，例如4月23日是世界法律日，4月25日是全國預防接種宣傳日，4月的第三個星期天被設立為世界兒童日，而4月的最終一個星期三則被設為秘書節。這么多的節日，雖然僅有清明節是放假的，可是我們能夠利用這些節日增強我們的很多關于生活和學習的多方面意識，多多關注在這些日子里相關組織舉辦了怎樣的活動，自我能夠如何參與，也是很有意思的一件事情。
乙：時間過得真快，這期的紅領巾廣播又要和大家說再見了，期望你們能喜歡我們的節目。我們衷心的祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
乙：再見！
紅領巾廣播稿 篇8
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家中午好！
女：今天是xx年1月10日，星期四。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦。
男：我是主持人朱軍馳。
女：我是主持人張佳敏。
合：新聞袋袋褲，大事小事齊關注！
女：今天啊，是我們的新聞袋袋褲在xx年第一次與小朋友們相聚，不知道同學們這個新年假期過得怎么樣呢？
男：我想啊，肯定有不少同學都制定了新年計劃。那我們新聞袋袋褲的計劃就是給大家介紹更多地發生在我們身邊的新鮮事兒！
女：希望我們的節目可以讓同學們增長見識，開闊眼界！
男：那今天節目的一開始啊，讓我們就走得遠一點兒！我們一起到韓國去看一看！現在的韓國啊，可是貨真價實的冰天雪地。不過最近啊，一年一度的冬季夏令營開營了。當地的.孩子們在雪中赤膊上陣，進行了嚴酷的訓練。他們在位于韓國鞍山的訓練營進行了為期五天的魔鬼訓練，他們每天都要訓練9個小時！這些項目包括，赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長跑等。訓練過程十分嚴酷，組織者表示，嚴格訓練的目的在于鍛煉學生們的意志力，加強耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來到了訓練營，一開始都是適應，五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個冬季夏令營是從1997年成立的，至今已有超過10萬名兒童參加。
女：絲~這新聞我聽著就覺得冷~~不過這樣的訓練真的有用嗎？
男：這效果啊，我想是因人而異的，但我想，在冰天雪地里鍛煉意志，總比呆在溫室里強吧！
女：回到我們的校園中，新年之際，我校舉行了“慶元旦，迎新年”活動。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態姹饃x，喜迎xx年的到來。本次活動以各年級組為單位。帶著帶新年的美好期盼，新河路一年級的小朋友們齊聚操場，進行了一場別開生面的拔河比賽；二年級則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽；三四年級的同學們則慧心巧手，在師生的共同配合下了解窗花的歷史，并親手制作了美麗的窗花裝扮教室；五六年級的同學們經過精心的準備工作，舉辦了一場寓意豐富的猜謎活動。
男：是啊，雖然活動不同，但大家都體驗到了相同的快樂！校園里都洋溢著節日的喜悅！
xx年1月1日江海晚報上刊登了一則新聞，XX市特殊教育中心該校庫存的“愛心掛歷”盲文紙即將告罄，期待熱心市民伸出援手。新河路校區二年級組得知這則新聞后，發動全校同學進行了“愛心掛歷”捐贈活動，所有的班級都伸出了援助之手，“愛心掛歷”凝聚著開發區實小的老師、孩子的愛心，希望這“愛心掛歷”可以給XX市特殊教育中心的盲生們在這寒冷的冬季里帶來一片溫暖！
女：欄目的最后，我們還要給大家帶來一份天氣資訊，未來的一周里，我們將迎來一年里最冷的三九時節，特別是我們這里，還將有一場大范圍的陰雨雪天氣，同學們一定要注意保暖！冬天了，很多同學都喜歡蓋厚被子，在這里我們要提醒大家，蓋兩三次的大厚被子不僅會影響睡眠，更會對呼吸道會造成傷害，而且蓋太重的被子，人會有壓迫感，不能放松全身，而且厚棉被透氣也不好，晚上很暖和，毛孔打開，早上突然起床，容易受到風寒的侵襲。
合：好書一起讀，快樂一起度。（音樂：踏古）
男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？
紅領巾廣播稿 篇9
同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔! 20xx年4月紅領巾廣播稿:怎樣復習迎期中考試。
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人—☆☆☆，我是主持人—☆☆☆。
甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第八周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試�！�
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的.知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。
�、菑土曇谌�、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。
�、稍趶土曔^程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。
當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。態度決定結果，記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優異的成績。
紅領巾廣播稿 篇10
合：敬愛的教師們，親愛的同學們，中午好！
A：今日是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你明白每個人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！可是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你明白是什么嗎？
楊：我明白了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：可是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10。4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8。6萬人、4萬人和2。6萬人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人��！是�。〉降诪槭裁唇o我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有職責哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場杯具；有的人認為自我的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎啊！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的.無知�。�
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，學校里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不細心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了完美的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時間過的真快��！在那里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽，再見！
紅領巾廣播稿 篇11
一、開場
甲：各位老師，各位同學，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領巾廣播站現在開始播音。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達。
二、熱點新聞播報
甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章，紛紛兌換了心愛的課外書。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學第六屆科技節作品，迎來了新區許多同學的參觀。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲：本期為大家帶來的是來自五班朱韻祺同學的作品《天啦，我贏了》。
天啦，我贏了
我在班上，乒乓球“數一數二”的，可是今天，我卻贏了。
下午，我的一些“乒乓球”同學和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊，男生3人一隊。
我是第二個出場的菜鳥，第一個是學習委員，第三個是衛生委員。我們大家開戰了，女方率先發球，俗話說“女士優先，男士靠邊。”啾，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個不小心打過去了。嘿嘿，男方沒接到，我們僥幸得了一分。“到我們隊的英代了�！鄙钗瘑T說。
我登場了，女方戰友們給我鼓勵，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點兒傷心……可是我的戰友又把她的命給這個傷心的我了，我對她說：“謝謝，這次我一定會加油的�！�
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰場上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會贏的�！蔽矣眯聦W的招式跟他們打起來，我的“國產444星極槍”發出了一個很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風一樣劃了過去，我這發出的“子彈”果然不負眾望。當時我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了�！钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來�！�
“天啦，我贏了!”
四、精彩推薦
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的.一本好書是《城南舊事》�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代又一代人。
在書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風光融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發出一股濃濃的詩意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束，讓你還想繼續閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學語文教材。這本書值得我們小學生去細細品讀!
五、結束語：
甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。
合：再見!
紅領巾廣播稿 篇12
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家上午好！
男：今天是4月25日，星期五！我是主持人（）
女：我是主持人（）。
男：首先，讓我們走進校園新聞。
女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規范，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。
男：上幾個星期，為紀念周恩來同志，我校在各位書畫名人的配合下，開展了紀念周恩來書畫展，激發了我們對英雄的懷念和對書畫的熱愛。
女：最近，尤其可喜的是，經過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進步，希望同學們能繼續保持下去。
男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的`天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目
男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？
男：我最敬佩關羽。
女：為什么呀？說來聽聽。
男：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。
女：那你來給大家講講他的故事！
男：那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀！"華佗說："我行醫以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"
真精彩！關羽真是名不虛傳
男：想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
男女：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
紅領巾廣播稿 篇13
侯：尊敬的老師、親愛的小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領巾廣播，新學期與大家準時相約。我是大隊長侯蘇娜，感謝大家一如既往的支持紅領巾廣播，我代表學校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意，謝謝你們。
任：大家好，我是主持任義，感謝大家一直以來的收聽紅領巾廣播，您的認真傾聽就是對我們最大的鼓勵。
劉：大家好，我是播音員劉錦玥，本學期我會努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂的信息。
郭：大家好，我是播音員郭斌宏，我將努力地播好每一期廣播，為大家送上最溫馨的時光。侯：最溫暖是什么？是冬日里的陽光，是困頓時的鼓勵，還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無處不在。老師們，同學們，伴隨著春天的氣息，我們踏入了新的學期。在開啟新學期學習、生活的同時，讓我們大喊：
合：春天，我們向幸福出發。
侯：我們在充滿了溫馨與溫暖的3月里，將迎來諸多的節日、紀念日，是少先隊開展豐富活動的有利時機。大隊部將通過我們的紅領巾廣播，溫馨提示小伙伴們，人人積極參與到各項活動中，讓我們每個隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。
任：首先，迎來了3月5日“學雷鋒紀念日”。在“學雷鋒紀念日”里，少先隊員要通過身邊的親人、朋友，走進各行各業去采訪學習雷鋒的先進模范人物，了解他們的工作狀態。并通過我們的少先隊活動，與各行各業的先進模范人物開展“大手拉小手，我與叔叔（阿姨）一同學雷鋒”主題志 愿活動。讓全體少先隊員學習模范人物的先進事跡，弘揚雷鋒精神，學習他們踏踏實實地做好本職工作的優良品質。
劉：3月8日是“國際勞動婦女節”。全校少先隊員要開展“知恩、感恩、報恩——親愛的媽媽，我愛你！”主題活動。我們在這里也為小伙伴們提出幾點建議：一、聽媽媽講講自己出生當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛；
郭：二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的.事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽；
劉：三、為媽媽做一張節日賀卡：自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄、永久留念；
任：四、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，并記在心中，定時給媽媽送上一份意外的驚喜；
劉：五、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心；
郭：六、設計感謝媽媽的五種方式：向媽媽說一句問候和祝福或給媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務活、送給媽媽一個深情的擁抱……
侯：在接下來的3月 2日“植樹節”、3月 6日“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”……等等以及3月最后一個星期一，“全國中小學生安全教育日”，我們都要開展相應的少先隊活動，“保護地球媽媽、低碳環保行動、安全知識宣傳”等主題教育活動。老師們、小伙伴們，帶給您陽光與快樂的十分鐘就要結束，感謝大家收聽新學期首次播音，下周四我們再相約。
紅領巾廣播稿 篇14
甲：尊敬的老師、親愛的同學們：
乙：你們好！
甲：我是今天的主持人孫志鑫。
乙：我是主持人朱夢婷。
甲：香樟蒼蒼小草綠，師情脈脈含笑意。親愛的同學們，在這個碩果滿枝的季節，我們回到煥然一新而又多姿多彩的校園，轉眼將近一個月了。同學們，秋天是收獲的季節，我們只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。 乙：長期以來，黨中央國務院對中小學生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注，在大家的共同努力下，近幾年中小學安全工作的力度明顯加大，中小學生傷害事故不斷下降。
甲：我校更是高度重視安全教育工作。為積極響應市教育局要求，力求把我校安全工作做得更好，今天我們借此機會給同學們開展一次消防安全知識講座。
乙：首先我們來談談怎樣打火警電話。
�。�1）火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址；
�。�2）要講清什么東西著火，火勢情況；
�。�3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況；
（4）報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
�。�5）報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。
甲：二、假報火警是違法行為。
《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的，要根據治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。
乙：三、要力爭把火災消滅在初起階段。
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
甲：四、睡熟時，聽到火警該怎么辦？
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
�。�1）爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱；
�。�2）準備好濕毛巾；
�。�3）自制救生繩索，但切勿跳樓；
（4）利用自然條件作為救生滑道。
乙：五、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況？
當隔門房間內已經著火，如果自己將關閉的房門貿然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的'襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有效的方式，大部分的煙氣應是從門的上部流入。但當受房屋通風系統運轉或裝上耐火的硬質門縫封閉裝置時，單靠煙氣來確定火患威脅也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來察覺隔門有無火情，通常是一個有效的可靠的方法。
甲：六、在逃生時，身上著火怎么辦？
人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地
方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
�。�1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；
�。�2）如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；
�。�3）可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；
�。�4）切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
乙：七、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面：
�。�1）煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
（2）煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。
�。�3）煙氣的恐怖性。在發生火災時，特別是發生轟燃后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正�；顒幽芰Γ械纳踔潦ダ碇�，驚惶失措。 甲：八、怎樣使用濕毛巾防煙？
�。�1）折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊 8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60％。
�。�2）毛巾不必弄濕。
�。�3）使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
乙：九、發生火災時人被困在室內怎樣呼救？
發生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
甲：十、如何選擇避難房間，應注意以下幾點：
（1）選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系，對及時獲得救援大有益處。
�。�2）選擇有陽臺的房間。
�。�3）選擇從樓梯間便于接近的房間。
乙：十一、在非跳即死時應注意什么？
�。�1）要報一些棉被、沙發墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。
（2）選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。
�。�3）徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團，這樣可以減少頭部著地的可能性。
甲：十二、不要輕易“重返”建筑物。
如果建筑物內還有煙氣存在，人們不能重返建筑物，因為這樣可能會遇到新的危險。尤其在火災的發展階段，當你重返建筑物時，也許正遇上可燃物發生“轟燃”現象，既大火將整個空間充滿，而這時再次逃生的希望很小。即使在火災被撲滅之后，重返建筑物也應慎重，尤其當還有煙氣存在時，因為火場的溫度仍很高，如果有風吹，還會發生“死灰”復燃的現象，仍會遇上危險而難以逃生。所以，不要輕易重返建筑物！如果有必要的話，也要征求消防部門的同意，在確定建筑物內已沒有危險時，再重返。
乙：十三、小小煙頭的背后是什么？
香煙頭雖小，潛在的危險性卻很大。香煙的燃燒狀態，可分自由燃燒和吸煙燃燒兩種，當然這兩種燃燒是交替進行的。香煙的燃燒，由于香煙的品種不同，燃燒的最高溫度有所不同，因而各燃燒區域的溫度也不同。一般說來，香煙中心部位溫度高達800－900℃，在卷紙的燃燒邊緣溫度達200－300℃。吸煙時中心溫度要比自由燃燒時高一些。要保持香煙燃燒，中心部分必須在700℃以上。風速對香煙燃燒也有影響，風速1.5米每秒時最容易燃燒，風速達3.0米每秒時則很容易熄滅。
香煙的自由燃燒速度與放的位置也有關系，在無風的條件下，水平放置時，燒到香煙過濾嘴一端共需 14－15分鐘，垂直放置時，由下往上燃燒到過濾嘴需12－13分鐘。
根據實驗，香煙引起棉絮、木棉著火則需 3－7分鐘，引起晴綸著火只需1分鐘左右。由此可知，亂扔煙頭容易釀成火災也就不奇怪了。
根據統計，日本家庭火災中吸煙引起的占 26％。美國家庭火災中吸煙引起的占29.1％。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而引起的火災中。
甲：十四、吸煙在哪些情況下容易引起火災？
（1）躺在床上或沙發上吸煙。
（2）漫不經心，不管場合，隨手亂丟煙頭和火柴梗。
�。�3）在維修汽車和清洗機件時吸煙。
�。�4）叼著香煙尋物時煙灰掉落在可燃物上，引起火災。
�。�5）不看場合地點，亂磕煙灰引起火災。
�。�6）在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋，結果引燃衣服而起火。
（7）把點燃的香煙隨手放在可燃物上，如書桌、箱子上，人離開時煙火未熄，結果引起火災；或因煙頭被風吹落，引著可燃物而引起火災。
�。�8）使用打火機不當引起火災。
（9）在嚴禁用火的地方吸煙而引起火災和爆炸事故。
乙：十五、不可小看紙簍起火。
正確的做法是：先設法撲滅它，若一時不能撲滅，你必須在1－2分鐘內逃出房間，再去報警或請求援助。否則你會有危險的。
甲：十六、停電之后應注意哪些防火問題 ?
�。�1）有條件的，要用應急照明燈，盡量不用明火照明。若條件受限而用油燈、蠟燭等明火照明時，要遠離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。
�。�2）使用油燈、蠟燭應急照明必須有人看管，做到人離開或睡覺將火熄滅。
�。�3）不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內以及狹小的地方找東西，以免不小心燒著可燃物引發火災。
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