校園期末廣播稿

時間：2021-01-27 19:34:02 廣播稿我要投稿

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2014年校園期末廣播稿

　　播放音樂：(祝福)

2014年校園期末廣播稿

　　甲：心與心相貼

　　乙：手與手相牽

　　甲：我們相約在一起

　　合：親愛的老師、同學們，大家中午好!

　　乙：伴隨著熟悉的音樂，新昆小學紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：同學們，時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第二十周，一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果，用我們優異的成績給這學期畫上完滿的句號。

　　乙：學校將于二十一周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

　　甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點。學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　乙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的`增長。

　　甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

　　復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：

　　⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

　　⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

　　⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

　　⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

　　⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

　　甲：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。

　　乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

　　甲：期末考試結束，就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活，傳統的節日??春節也將到來。我倆在這里預祝大家

　　合：新年快樂!兔年吉祥如意，成績是芝麻開花節節高!