上半年學校平安綜治的工作總結范文
2xx年上半年，我校始終堅持“教育為主，平安第一，預防為先，綜合治理”的方針，注意平安綜治工作中的每一個環節，從而使學校平安綜治工作能有序、順利的開展，為學生健康快樂的生長和學校的平安和諧發展發明了最優的環境。半年來，在學校平安綜治工作領導小組的正確領導下，我校高度重視師生平安管理工作，依照上級主管部門的統一布置安排，認真貫徹落實國家、省、市、鎮有關平安綜治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校平安綜治工作，把“平安無小事，時刻保平安”作為各項工作的動身點和落腳點，形成了由校長負總責、安管領導具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師一起抓的平安綜治工作格局。為利今后在學校平安綜治工作中能揚長避短，現將學校2010年上半年的平安綜治工作作一個全方位的總結。
一、 完善制度，落實責任
結合學校實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電平安、消除平安、污染病防治、值班、門衛管理、食堂食品衛生平安管理、集會和大型活動平安管理、平安報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件H1NI流感防控等方面的應急處置預案，并將相應的平安制度的執行責任一一落實到學校校長、安管主任、總務主任、教導主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的平安管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是平安工作者”的思想，主動把學校平安工作與各自的實際工作結合起來，增強“平安第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道平安防護線，不只與全體班主任、全體教職工簽訂《平安工作目標責任書》，還與分管領導簽定《分管平安工作目標責任書》，明確了各類人員的平安責任，特別突出執行平安責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校平安管理無一真空、無一漏洞。
二、 構建網絡，齊抓共管
學年初，學校成立了安管處，專門負責全校平安工作協調和督查工作，各班也相應設立了班級平安委員（即平安小衛士），協商班主任做好平安工作：（1）配合班主任建立班級平安管理制度；（2）督促同學文明就餐；（3）維護班上同學上下樓的秩序；（4）檢查班級用電設備的平安隱患；（5）課間發現不好的現象予以制止。各年級負責相應的區域，對不聽話的同學進行登記，向教師反映。每周五中午11：30是我校形成的“平安小衛士”會議時間，也是匯報時間，各班級各年級的近期的不良現象和人員一一浮出水面，給學校和時解決問題遏制不良現象提供了先機。我們把學校平安工作網絡織密織細，和時掌握學校情況。學校每周有一名行政領導值周，負責全面工作，每日有兩名值日教師，他們在相應的區域各司其責，管理好響應區域的學生活動。行政值周、教師值日、班主任管理、平安小衛士的`積極工作和配合，使學校形成點、線、面結合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個個都有責任，塊塊平安工作都有落實的管理網絡，保證了學生在校的平安。
三、加強檢查，排除隱患
我校是一所典型的農村小學，針對農村學校平安事故的單薄環節，學校突出加強了學校平安防范，始終如一地堅持定期和不定期的平安排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校平安綜治工作領導小組開展學校平安大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無平安隱患。對檢查出的平安隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是加強常規性的平安檢查。學校對重點平安部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級平安工作周檢制度”、“食堂食品衛生平安日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或平安隱患，學校立即采取措施，切實整改。
在學生接送車管理上，要求駕駛員嚴格依照規則接送學生，與值日教師作好學生上下車登記銜接工作，嚴禁出現超載和超速，同時保證每車配備一名乘車小組長，每星期召開一次乘車小組長會議，并記錄問題和時處置。每學期開展“乘車范文學生“評比。
在食堂管理上，嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的操作規程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監督檢查。
三是學校建立“重大節假日報告制度”。為了強化平安工作督查與整改，學校平安綜治工作領導小組堅持每月底對學校平安進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各平安責任人執行情況和平安隱患排查等方面，檢查后和時向鎮中心學校、市教育局填報學校平安工作開展情況。
四、 平安教育，常抓不懈
在狠抓平安管理的同時，針對農村學生平安意識差的問題，2010年上半年特別將學生平安教育作為中心任務，注重學生平安意識的提高和良好平安行為的養成，從根本上防止人為平安事故發生。
一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、學校宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行平安知識教育外，還開展了形式多樣的平安教育活動，如“平安知識競賽”、觀看平安教育圖片展等多種形式，提高學生的平安意識。5月份，根據市教育局的文件精神，在校長室的關心和大力支持下，在各年級段的通力協作、全校師生員工的積極努力下，我校順利開展了一次“平安應急疏散演練”活動，由于提前做好了宣傳、流感防控工作臺帳、班級平安教育、平安會議記錄、平安巡查記錄等做到每次平安工作都有記錄，使學校管理工作能正常運行，形成規律，為學校各項工作提供平安保證。
“強化平安管理、共建和諧學校””。總之，學校平安綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細致的工作，并不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“平安連著你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的平安管理文化氛圍，全體師生必需長期樹立“事事講平安，處處講平安，人人講平安"的意識，把平安綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏響，平安警鐘長鳴”，今后，我們將抓實抓細，發明性地開展工作，努力把江藻鎮中心小學打造成和諧、平安的學校。
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