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學校校外教育年度工作總結
本學年度我校校外活動主要包括文化藝術、體育健身、科技活動三大類別,活動項目有文學欣賞、趣味數學、英語會話、科技制作、體育、音樂、美術、綠色網吧、等內容,學生可以根據自身興趣特長,因趣選學。為了充分發揮校外教育功能,組織實施豐富多彩的校外藝術、體育、科技教育活動,使廣大小學生在校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養廣大小學生的專長愛好,帶動校外活動的廣泛開展,特作了本年度工作總結:
1、通過開展“五個一”活動。即讀1本好書社會調查報告,寫1篇道德實踐文章,進行1次社會調查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰士。學生的社會責任感得到加強,閱讀能力得到一定程度的提高。
2、深入開展以“小手拉大手,共創文明衛生城”為主題的教育活動。開展“我們的城市文明”調查活動,撰寫調查報告,記文明日記。學生的環保意識得到加強,尤其是我們的家鄉——平定環境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個調查活動讓學生真正體會到環保的重要性,認識到環境的保護應該從每個人做起,從小事做起。
3、國慶前以“愛我中華”為主題進行演講比賽。開展以“我與紅領巾的故事”、“紅領巾伴我成長”征文活動。鼓勵學生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學習打下基礎。
4、開展以“在快樂中實踐,在實踐中學習,在學習中成長”為主題的少先隊活動。如幫父母做家務、為長輩做一件實事,開展感恩活動、學習一個新本領等,提高少先隊員的綜合素質。
5、進行地震演練,讓學生知道如何避險,配備校警進行安全巡邏,、細化環節保安全。活動期間要安排專人帶班、值班,保衛工作人員要加強巡邏,嚴禁非活動人員進入學校,并及時簽訂安全管理責任合同書。
教育學生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機會報警。
6、以班級為單位進行“歡度新年”文藝演出活動。學生盡情歡樂,表現特長,唱歌,跳舞,武術社會調查報告,演講,樂器??個性得以彰顯。
我們通過這些活動,以服務素質教育和服務學生成才,以開展學習、實踐、體驗活動和拓展訓練為途徑,增強學生運用知識、解決實際問題的能力,幫助學生構筑健康向上的精神支柱,增
強學生抵抗挫折和適應社會的能力,增強學生的創新意識、團隊意識和進取精神,充分發揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進校外教育健康、持續發展。
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