2016年初中團委工作總結

　　篇1：2016年初中團委工作總結

　　我校團委在學校校長室和黨支部的正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，為學校的建設和發展做出了積極的貢獻。

　　我校團委現有班級團支部12個、教師團支部3個(乒乓球團支部、書法團支部、籃球團支部)、少先隊中隊6個。校團委堅持為全體師生服務的宗旨，開展形式多樣的團隊活動，深受師生的一致好評。

　　一、多種形式的思想道德教育。

　　1、重視宣傳陣地建設。

　　校團委依托學校宣傳欄、黑板報、廣播室、德育園、學校團委博客等校園文化宣傳陣地，定期更新宣傳內容，加大宣傳教育的力度。圍繞重大節日開展系列宣傳活動，如：教師節感恩、清明寄哀思、中秋節、國慶節等節日及時更新宣傳欄內容。充分發揮校園廣播的宣傳教育功能，以國旗下講話為主體，每周確定一個教育主體，有各班學生推薦一名學生負責國旗下演講，這樣達到了教育的目的，有鍛煉了學生的能力。總之，充分發揮校園文化育人的功能，起到了很好的育人效果。

　　2、積極開展多種形式的主體教育活動。

　　校團委堅持以活動為抓手，組織學生開展各種喜聞樂見的活動。校團委結合學校實際舉辦了演講比賽、征文比賽、感動校園人物評選活動、風箏藝術節、模擬法庭、個人技能展示活動、文藝晚會、團員宣誓儀式、學雷鋒月系列活動等教育活動。在校園內營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律” 的良好校園氛圍。

　　3、重視優秀學生和群體典型的培養。

　　校團委堅持發揮身邊的榜樣力量，每學期評選出各類優秀學生，如：優秀團員、優秀少先隊員、優秀留守兒童、讀書之星、美德少年等優秀學生。并把讀書之星和美德少年制成宣傳圖版關在學校欄桿處進行宣傳激勵教育。

　　二、關愛留守兒童，努力讓學校成為他們的第二個家。

　　校團委堅持每學期對學校的留守兒童情況進行摸底調查，要求各班建立留守兒童成長檔案、重點學生實行教師一對一幫扶。開展多種形式的關愛活動。

　　1、充分發揮學校留守兒童之家的功能，定期讓留守兒童和家長通電話或視頻聊天。

　　2、開展“新手相牽溫暖冬天”關愛捐贈活動，發動全校教職工捐款為全校35名困難留守兒童捐贈棉衣一件。

　　3、定期召開家長會，還邀請縣關工委開展隔代教育、中國感恩勵志行的教育專家到我校開展大型感恩勵志報告會。

　　4、開展形式多樣的文體活動。如：乒乓球賽、象棋賽、跳繩比賽、書畫比賽、羽毛球賽、兩人三足跑等學生喜愛的活動。深受學生的喜愛。

　　三、積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作。

　　1、加強團員學生干部隊伍建設。

　　進一步完善學校學生會的工作章程和制度，增強學生會工作的活力及在學生中的影響力，充分發揮學生學校主人翁的地位和作用，培養學生的自制能力，開展日常各項工作的檢查評比通報及學校文明班級的評比工作。

　　2、進一步規范團員入團程序，目前，學校共有團員150名，成立了少先隊中隊和各班團支部。更具少先隊的表現擇優入團，嚴格把關考察，堅持舉行入團儀式等活動。要求少先隊員在校要佩戴紅領巾、團員要佩戴團徽。充分發揮少先隊團員的模范帶頭作用。

　　3、積極組織團員少先隊員參與志愿者活動，組織他們為鄉敬老院打掃衛生，整理床鋪和物品等。組織志愿者清掃街道，清楚電線桿上的小廣告等。美化了街道，純潔了心靈。同時學校還開辟了青年林和團員勞動實踐基地，讓學生定期開展實踐活動。

　　4、立足學校少年宮，成立了學校各種社團如追夢文學社、武術團、書法小組、繪畫小組、二胡小組、乒乓球小組、羽毛球小組、籃球小組、棋藝小組等。豐富了校園生活，學生的特長得到了培養。

　　在全體師生的共同努力下，我校團委也多次受到團市委、團縣委的表彰，多名學生在各類活動中獲獎。

　　盡管我們團隊的工作還存在很多不足，但我們相信在團縣委和學校校長室、黨支部的領導下，我們會進一步高舉德育大旗，精致管理，務實工作，以爭創工作為起點，乘爭創雄風，搶發展機遇，振拼搏精神，創胡總中心學校團委的輝煌!

　　篇2：2016年初中團委工作總結

　　本學期學校團支委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學校及上級團委交給的任務，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結匯報如下：

　　(一)加強團的自身建設，開創我校團支委工作新特色

　　1、 發展新團員工作。

　　發展新團員工作是學校團支委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業等都十分重要。學校團支委認真做好工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發展新團員工作。校團支委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團支委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。認真組織了新團員入團宣誓儀式。

　　2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

　　近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團支委決定實行分年級管理。經過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強，兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統一性。既保證了團支委對學生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

　　3、健全團支委的規章制度。

　　制定團支委、團支部工作規劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

　　根據我校特點和學生的實際情況，我們進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的陣地建設等方面，做出了明確規定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用的制度，使團的工作有章可循，有法可依，并在制定規章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規范，達到制度科學化，治理規范化，效果顯著化。

　　(二)積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力。

　　今年，我們在學生中開展了向先進人物看齊，同模范同學競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學、刻苦鉆研的學習精神;執著追求、勇于探索的創新精神;立足崗位、踏踏實實的敬業精神;挑戰自我、永不服輸的進取精神。調動全體同學的學習積極性、主動性和創造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學風，使優秀學生更多地涌現出來，加快我校人才培養和學校發展步伐。 2參加社會活動。

　　積極開展學雷鋒活動。通過開動員大會，上街便民服務，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”，學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。校團支委積極組織了義務打掃敬老院的志愿活動，愛的火炬在這里傳承!

　　(三)促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

　　配合政教處、學生會做好常規檢查工作。為了貫徹《中學生日常行為規范》， 強化養成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團支委配合學生會共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。加強對學生會的指導和治理，發揮學生組織“自我服務，自我治理，自我教育”作用。組織選拔學生會，團支委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的治理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。參加學校的衛生評選，主題班會評選等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除。

　　狠抓日常活動，促良好習慣養成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養成抓德育，抓好德育促發展。”校團支委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成，堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用了校園文明監督崗，倡導全校師生做文明人。我們還對全校學生經常性進行軍容儀表檢查評比，對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

　　重視每周升旗儀式。要求全體學生始終參加，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺，積極參與到這項活動中來。

　　總之，在上級領導的關心和領導下，團支委工作取得了較大的進步，當然也存在許多不足，在今后的工作中，團支委將不斷學習研究，總結經驗、教訓，改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。

　　篇3：2016年初中團委工作總結

　　本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。并且依據教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。

　　開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：

　　一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。

　　本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。

　　值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成;通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。

　　并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。

　　制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。

　　校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。

　　二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

　　加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

　　首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

　　三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

　　1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。

　　2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。

　　3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規范各班出版內容，提高黑板報出版質量。

　　一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。