幼兒園十月份工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園十月份工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園十月份工作總結(jié)1

　　一、召開家長(zhǎng)開放日。

　　二、組織坐校車幼兒家訪，約談訪。

　　三、組織教職工筍崗采購。

　　四、新老師老老師聽課觀摩活動(dòng)。

　　五、新老師培訓(xùn)會(huì)議：備課培訓(xùn)，上課游戲培訓(xùn)，與家長(zhǎng)溝通培訓(xùn)，家訪電訪培訓(xùn)，扎頭發(fā)培訓(xùn)。

　　六、班主任會(huì)議，副班主任會(huì)議，保育員會(huì)議，解決問題專題會(huì)議。

　　七、校車司機(jī)招聘，新老師招聘，

　　八、行政班子動(dòng)向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗；林老師申請(qǐng)下學(xué)期回班級(jí)。

　　九、幼兒生病較多，本學(xué)期傳染病較多，保育保健工作無特別起色。

　　十、聯(lián)系地鐵站，商議參觀事宜。

　　十一、追蹤校巴證，追蹤房屋質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告，安裝油煙機(jī)，追蹤油煙檢測(cè)報(bào)告。

　　十二、進(jìn)班考核，頂班，蹲班，發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題，召開班會(huì)，找個(gè)別老師談話。

　　十三、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患，合理劃分場(chǎng)地，培訓(xùn)教師擺放器械，組織孩子們有序晨練。

　　十四、定期驗(yàn)菜，晚巡，巡查校車，巡查宿舍。

　　十五、每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜，教師食譜，給出合理建議，管理生活老師，疏通廚房工作。

　　個(gè)人思考：

　　1、能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無時(shí)間把控方向。每天早上六點(diǎn)多上班整理，晚上幾乎都是九點(diǎn)過下班，周六日總在加班，沒有駕馭時(shí)間的能力。

　　2、工作職責(zé)全部落入園長(zhǎng)一人頭頂，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，朝令夕改的東西太多，很多環(huán)節(jié)過于繁雜，瑣事纏身無盼頭。

　　3、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)太少，缺乏成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升空間太少。

　　4、工作中沒有成就感，每天的'忙碌都碌碌無為。

幼兒園十月份工作總結(jié)2

　　我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日�；顒�(dòng)，滿足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己�！笨梢姲踩�工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動(dòng)，以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下：

　　1、利用各種通訊平臺(tái)，家園共育確保幼兒安全。

　　在國慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。

　　為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。

　　4、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。

　　晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認(rèn)真填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

　　5、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作。

　　保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅(jiān)決避免幼兒碰觸。

　　6、各年級(jí)組指定安全周計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育。

　　為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識(shí)，各年級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)，將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

　　7、開展師幼消防演習(xí)活動(dòng)，了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

　　為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的`常識(shí)，我園請(qǐng)來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防安全教育。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點(diǎn)，整個(gè)過程不到3分鐘，順利完成演習(xí)任務(wù)。

　　幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園十月份工作總結(jié)3

　　十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著�，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下；

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

　　3、 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

　　二、生活護(hù)理

　　1、 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

　　2、 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、 由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

　　三、常規(guī)方面

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

　　四、家長(zhǎng)工作方面

　　我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

　　十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

幼兒園十月份工作總結(jié)4

　　十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長(zhǎng)假歸來，孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害，沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好："老師早上好!"孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng)，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

　　一、常規(guī)方面

　　孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、

　　獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

　　二、教育教學(xué)方

　　本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

　　在《甜甜蜜蜜》的'主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話，讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)"甜甜蜜蜜的聚會(huì)"、"超級(jí)糖果屋"、"我是一顆棉花糖"、"超級(jí)跳跳糖"里，孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入，我們組織了集體教學(xué)"給媽媽的媽媽送甜蜜"，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩"甜甜的笑"，更容易"甜到心里去"。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對(duì)成人的愛，和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

　　在《快樂的六個(gè)寶》這一主題中，我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)"六個(gè)朋友回家"通過故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;"貼五官"在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;"叮叮當(dāng)"通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護(hù)耳朵的重要性。

　　本月我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了"甜甜蜜蜜"專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的"我喜愛的糖果"。

　　四、家長(zhǎng)工作方面：

　　我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。十月月即將過去，我們以后將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園十月份工作總結(jié)5

　　一、教育教學(xué)

　　1、以年級(jí)組為單位開展課題研討活動(dòng)。每周每個(gè)年級(jí)組一節(jié)研討課，全組教師參與聽課、說課、議課。

　　2、幼兒園環(huán)境布置。主要就是主題墻和幼兒活動(dòng)展示區(qū)的布置。

　　3、李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機(jī)智問答板塊。

　　4、陸娟準(zhǔn)備工作出席安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

　　5、教學(xué)檢查。

　　二、安全衛(wèi)生保健

　　1、芒果班安全演練活動(dòng)：——戶外活動(dòng)安全。

　　2、加強(qiáng)幼兒飲食管理的力度。⑴制訂食譜以小組的形式展開。⑵制作方法和菜的品種有所發(fā)生改變。⑶加強(qiáng)用餐時(shí)的巡查，幼兒進(jìn)餐時(shí)間嚴(yán)格控制在30分鐘以上，確保幼兒挨餓喝不好。

　　3、做好疾病預(yù)防工作。⑴開窗通風(fēng)。⑵幼兒用所有物品嚴(yán)格按時(shí)消毒。⑶加強(qiáng)晨檢。⑷勤曬被褥。⑸上好安全課。⑹做好衛(wèi)生工作。每天一次小掃除，走道、活動(dòng)室拖干凈，桌子餐后擦凈消毒；每周一次大掃除，窗戶玻璃每周擦，每周五檢查簽字。勤洗手，飯前便后洗手，參加活動(dòng)后洗手；

　　4、拒絕接受衡陽市疾控中心的例會(huì)抽樣檢查：他們隨機(jī)抽檢了三個(gè)班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寢室空氣，檢測(cè)結(jié)果全部合格。

　　5、召開保育員工作會(huì)議。

　　6、30號(hào)下午展開了全園的`消防財(cái)產(chǎn)安全小檢查

　　三、家園聯(lián)系

　　1、核對(duì)家園聯(lián)系冊(cè)。

　　2、更換家園聯(lián)系欄。

　　四、養(yǎng)成教育的嚴(yán)格執(zhí)行和檢查工作

　　領(lǐng)導(dǎo)分工，分不同的時(shí)間段分別到班級(jí)30分鐘以上，看老師組織活動(dòng)，看孩子各項(xiàng)習(xí)慣。入園——做操——上課——進(jìn)餐——起床——下午游戲。既是檢查督促，又是指導(dǎo)、

　　五、其他工作

　　1、召開全體教職工會(huì)議、食堂會(huì)議、班主任會(huì)議；舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)言，為后期工作的開展奠定基礎(chǔ)。

　　2、迎省收費(fèi)檢查。

　　3、人事工作：職稱評(píng)定工作。

　　4、重陽節(jié)懇請(qǐng)老年教師。

　　5、與所有聘任教師簽訂合同。

幼兒園十月份工作總結(jié)6

　　轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)�班孩子的在本月的活�?dòng)中，很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。

　　一、 教育教學(xué)活動(dòng)

　　對(duì)于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們?cè)诮逃�教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹；繪畫——我的好朋友；手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中，所有幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng)。班里幼兒都能熟練的操作電腦進(jìn)入課件。

　　二、 班級(jí)日常工作：

　　幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等；玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎？那我們就應(yīng)該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；養(yǎng)成了良好的`盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。

　　天氣越來越?jīng)隽耍�我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的情況。為此，我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。教師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長(zhǎng)的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況析原因，商討教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)

　　活動(dòng)中來，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們?nèi)�位老師認(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快樂中成長(zhǎng)！

　　我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對(duì)其他教師不夠大膽問好；區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

　　以上是我們小二班十月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取，為更好的開展班級(jí)工作而努力！

幼兒園十月份工作總結(jié)7

　　一轉(zhuǎn)眼，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了忙碌而充實(shí)的十月.

　　20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會(huì)，針對(duì)園校班級(jí)的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié).

　　本次會(huì)議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ)，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”

　　什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)往往是身邊的小事，卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們?cè)谌粘５母黜?xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心。抓落實(shí)，目標(biāo)要細(xì)，要求要細(xì)，責(zé)任要細(xì)，措施要細(xì)。讓我們的工作在制度化、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行。

　　二、關(guān)注就有成效，注重就有品質(zhì)

　　每月的行政總結(jié)會(huì)我們都會(huì)從班級(jí)的各項(xiàng)工作開展，到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過KPI數(shù)據(jù)的'展示清晰的可以看到各班的工作成果。

　　三、十月活動(dòng)的掠影

　　豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去，但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級(jí)家長(zhǎng)開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的。

　　通過各種活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

　　十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著，我們會(huì)繼續(xù)努力，做的更加出色，十一月，我們繼續(xù)努力前行。

幼兒園十月份工作總結(jié)8

　　時(shí)間飛逝，十月份一晃也就過去了�；仡欉@一個(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：

　　一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對(duì)“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號(hào)”上天，講解一些太空知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　二、本月的主題教育活動(dòng)是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲聚會(huì)”三個(gè)分主題活動(dòng)的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的變化，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象；知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處，每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅；了解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領(lǐng)會(huì)到了秋蟲聚會(huì)的快樂。以樹葉、果實(shí)、昆蟲等動(dòng)植物在秋天的'變化為線索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。

　　三、 在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

　　四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的戶外活動(dòng)的管理，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參加早鍛煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面鍛煉。

　　五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。

　　六、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

幼兒園十月份工作總結(jié)9

　　一、教務(wù)教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

　　1、 蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8、9），聽數(shù)取物；10的形成，小星星；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合，小刺猬摘櫻桃；觀察力游戲，大家來找茬。

　　2、 美術(shù)：撿貝殼、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈、奇妙的樹林。

　　這個(gè)月在幼兒的美術(shù)作品中，張羽涵的畫面很整潔，富有想象力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。高昂、楊淼瑜、石嘉彤的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。張?jiān)婄�、洪宇軒的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

　　二、日常生活方面

　　蒙氏日常生活：穿鞋、疊被子、自己接水喝。

　　我和雙老師配合得還很默契，都是主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如窗臺(tái)上的灰，廁所有時(shí)候沒有清掃干凈、電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過趙老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　三、幼兒常規(guī)方面

　　1、每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，陳嘉淳、楊雅霓由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且洪宇軒特別喜歡當(dāng)值日生，會(huì)主動(dòng)地跟老師、叔叔、阿姨、小朋友問好，真非常棒。

　　2、在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等，這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯，小朋友們都進(jìn)步了，除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會(huì)掉飯粒之外，其他小朋友的桌面和地上都沒有掉飯了。

　　3、為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，如擦桌子、倒垃圾，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

　　4、為了培養(yǎng)幼兒的'自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，楊淼瑜、洪宇軒、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。

　　四、班級(jí)開展的活動(dòng)

　　10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動(dòng)，本班幼兒積極參加，都懂得了感恩，知道回家給長(zhǎng)輩問候和幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。

　　10月20日進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動(dòng)很感謝趙園長(zhǎng)的指導(dǎo)，也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!

　　10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng)，幼兒們的興趣非常高，動(dòng)手能力很強(qiáng)，熟練運(yùn)用雙手完成搓、揉、捏的精細(xì)動(dòng)作。在這次活動(dòng)中，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展。

　　10月31日，參加幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，我們班要求剪蝙蝠，我發(fā)現(xiàn)幼兒們?cè)诩艏埛矫娴膭?dòng)手能力需要加強(qiáng)，要學(xué)會(huì)如何安全使用剪刀，這個(gè)方面，我會(huì)耐心、細(xì)致、循序漸進(jìn)地教會(huì)幼兒。

　　五、家園聯(lián)系

　　本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做，很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會(huì)在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(zhǎng)溝通，彼此了解，聽取家長(zhǎng)的反饋，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

　　這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園十月份工作總結(jié)10

　　時(shí)間離別，十月份一轉(zhuǎn)眼也就過去了。總結(jié)這一個(gè)月的工作流程，緊繃而又忙，但是斬獲不校主要工作如下：

　　一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對(duì)“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號(hào)”上天，講解一些太空知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　二、本月的主題教育活動(dòng)就是《秋天變化多》。通過“樹葉變小了”“果實(shí)甜了”“秋蟲聚會(huì)”三個(gè)分后主題活動(dòng)的積極開展，使幼兒曉得一年中樹葉的變化，認(rèn)知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象；曉得秋天就是果實(shí)明朗的季節(jié)，每一粒果實(shí)都存有自己獨(dú)有之處，每一粒果實(shí)都能夠增添大豐收的歡欣；介紹秋天里昆蟲的各種特性，使幼兒領(lǐng)會(huì)到了秋蟲聚會(huì)的歡樂。以樹葉、果實(shí)、昆蟲等動(dòng)植物在秋天的變化為線索，更好地介紹秋天的'基本特征，體會(huì)秋天的幸福景色，喚起幼兒愛好小自然的情感，并會(huì)用各種形式整體表現(xiàn)秋天的變化。

　　三、在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

　　四、強(qiáng)化對(duì)幼兒的戶外活動(dòng)的管理，穩(wěn)步引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)出席晚鍛煉身體，還新編了幼兒早操，并非政府幼兒展開自學(xué)，并使幼兒身體獲得多方面鍛煉身體。

　　五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。

　　六、衛(wèi)生保健方面，我們能夠高度關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常告誡幼兒洗澡，保證幼兒安全，每天都能夠深入細(xì)致地搞好消毒和清掃工作，強(qiáng)化幼兒的保健衛(wèi)生，管理不好午休，搞好防治疾病的工作，經(jīng)常垛子、枕頭，增加細(xì)菌滋長(zhǎng)。幼兒的出勤率較低，并受家長(zhǎng)的稱贊。

幼兒園十月份工作總結(jié)11

　　由于十一長(zhǎng)假，十月份一晃就過去了。回顧一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌。

　　一.教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)

　　孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個(gè)月要

　　好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒

　　出現(xiàn)，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。 本月開展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《落葉飄飄》

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候 有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習(xí)慣。

　　二．生活安全方面

　　安全是最重要的。這個(gè)月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動(dòng)課，仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個(gè)方面的安全隱患，引導(dǎo)他們提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　三．家長(zhǎng)工作方面

　　1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的`特征。

　　2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。

　　4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

　　5.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

　　四．衛(wèi)生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。

　　五．集體活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，練習(xí)兩首新兒歌。

幼兒園十月份工作總結(jié)12

　　在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的寶貝交給我們�，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

　　一、保育方面：

　　結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

　　天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

　　孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)僬f說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

　　班里有個(gè)別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急�？粗鴮殞毲迨莸�'面容實(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(zhǎng)。

　　沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

　　二、教學(xué)方面：

　　提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng)，注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

　�。�1）漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

　�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。

　�。�3）蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。

　�。�4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

　　教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！

幼兒園十月份工作總結(jié)13

　　一、我的收獲

　　1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“愛護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動(dòng)。上午9時(shí)，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中起先了，孩子們走著整齊的模特步，精神飽滿地上場(chǎng)了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著美麗的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對(duì)孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先打算好的垃圾袋，沿路起先了撿垃圾活動(dòng)。“老師，地上的垃圾真多�！焙⒆觽儚澫卵�，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒有一個(gè)喊累的，一個(gè)個(gè)都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境復(fù)原漂亮，用自己的方式表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)保活動(dòng)，增加幼兒從小酷愛、愛護(hù)地球的意識(shí)，提倡宣揚(yáng)人類是大自然的愛護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們珍愛地球、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)

　　2、在幼小連接活動(dòng)中

　�。�1）我開展了整理書包活動(dòng)，10月19日，大三班為了培育幼兒自己整理小書包的習(xí)慣，開展了幼小連接活動(dòng)——整理小書包。在活動(dòng)中，首先老師告知幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒起先自己整理小書包，并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最終通過嬉戲：整理小書包競(jìng)賽，小選手們快速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的動(dòng)手實(shí)力，養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　�。�2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動(dòng)，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)切氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報(bào)，然后其次天很早入園爭(zhēng)著當(dāng)“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標(biāo)、我寫溫度，分工合作可仔細(xì)呀！我班還利用課余時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行播報(bào)天氣的活動(dòng)，通過本次活動(dòng)孩子們不僅關(guān)切生活了，而且使孩子們的語言實(shí)力和合作實(shí)力得到了發(fā)展。

　　詳細(xì)包括：

　�。�1）利用論壇和家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼小連接的重要性。

　�。�2）班級(jí)開展“整理書包”活動(dòng)。

　�。�3）班級(jí)開展“小小氣象員”、“本周小明星”

　　3、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開展了“驚異一線”主題活動(dòng)

　　主題《驚異一線》的核心理念做人習(xí)慣:

　　1.體驗(yàn)用繩子玩嬉戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　2.對(duì)長(zhǎng)輩和摯友有愛心。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子有較強(qiáng)的探究實(shí)力、創(chuàng)建力，通過大量的.收集、展示、操作、嬉戲，可以滿意幼兒對(duì)“線世界”的無限想象、創(chuàng)建、表現(xiàn)的需求和欲望。

　　生活習(xí)慣:學(xué)習(xí)扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進(jìn)幼兒的動(dòng)手實(shí)力，發(fā)展身體平衡感。

　　二、我的困惑教學(xué)工作：

　　1、如何培育大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣？

　　于是，我還針對(duì)這一問題，對(duì)班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進(jìn)行視察記錄，這樣一來，一箭雙雕，孩子得到了正確引導(dǎo)，我的困惑也得到了解決。

　　2、如何訂正孩子拿筆的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)？保健工作：

　　保育老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，幫助老師每天隨檢，午檢，離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

　　困惑：怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣。

幼兒園十月份工作總結(jié)14

　　回顧忙碌、緊張的一個(gè)月，做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。開學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助、關(guān)心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

　　同時(shí)為做好新舊知識(shí)的銜接，減少新老生之間的知識(shí)差異，特別是算術(shù)方面的差異，我們?cè)诮M織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識(shí)，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長(zhǎng)們都說我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

　　在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決.家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，并且通過QQ群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。

　　在衛(wèi)生保健方面，保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、減少細(xì)菌滋生。

　　幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的'贊揚(yáng)。經(jīng)過這一個(gè)月的努力，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!

幼兒園十月份工作總結(jié)15

　　我園在十月份禮儀工作中以中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”和教研組落實(shí)并檢查九月、十月禮儀的實(shí)施及效果，具體如下：

　　一、重陽節(jié)為主線展開的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的敬老活動(dòng)

　　十月份國慶假結(jié)束后，我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老、敬老的故事，來教育孩子學(xué)會(huì)尊敬爺爺奶奶、外公外婆；每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù)，并要求家長(zhǎng)寫禮儀反饋條。在重陽節(jié)前一天我們將老人請(qǐng)到幼兒園來展開活動(dòng)。

　　小班、中班以室內(nèi)展示為主線，孩子將所學(xué)律動(dòng)、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人，并請(qǐng)老人上臺(tái)和自己的孫子、孫女一起做，感受祖孫樂；在娛樂完后，孩子們會(huì)親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿，并親自喂老人吃橘子還送上給老人準(zhǔn)備的禮物，老人們更是高興地合不上嘴，一個(gè)勁兒的夸“孩子長(zhǎng)大了、懂事了”

　　大班、幼小班的敬老活動(dòng)首先，請(qǐng)老人觀看孩子不同的節(jié)目展示后，請(qǐng)老人們?nèi)胱�拉開敬老活動(dòng)的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；【敬老活動(dòng)開展前向家長(zhǎng)（爸爸媽媽）說明此次活動(dòng)的意義，希望家長(zhǎng)參與進(jìn)來，為老人獻(xiàn)份孝心，給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí)，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。

　　這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，感覺效果比去年更提升了很多。

　　二、教研組對(duì)九月、十月禮儀的.檢查及評(píng)比

　　參照6+1禮儀總部九月份的計(jì)劃并結(jié)合我園及本地的情況，制定各年齡段的禮儀實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容，教研組在本月底對(duì)這些計(jì)劃做檢查和評(píng)比。

　　通過這樣的評(píng)比是各個(gè)班能取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實(shí)施和開展。

【幼兒園十月份工作總結(jié)】相關(guān)文章：

幼兒園十月份工作總結(jié)06-10

幼兒園中班十月份工作總結(jié)04-18

幼兒園教師十月份工作總結(jié)12-10

十月份工作總結(jié)03-28

單位十月份工作總結(jié)07-24

部門十月份工作總結(jié)10-23

中班十月份工作總結(jié)04-09

十月份工作總結(jié)范文10-11

小學(xué)十月份工作總結(jié)01-18