學生會工作總結【集合】

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的學生會工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時光荏苒，轉眼間，一年的任期就這樣過去。20xx—20xx這一學年里，在團委老師的領導和全體學生會成員的努力下，20xx屆XX大學學生會取得了可喜的成績，具體表現為下：

　　一、完善機構設置，明確考核標準

　　這一屆的學生會，在老師的指導和主席團的帶領下，完善了學生會內部機構設置，明確部門及個人考核標準，確立嚴格的會議制度和考勤制度，為各項工作的開展奠定了基礎。完善制度的實施確立了良好的獎懲機制，因此考核制度的實施也極大地提高了各部門及人員的積極性。

　　二、提高部門活力，創新活動項目

　　這一學年里，在主席團的帶領下，各部門不斷突破原有框架，策劃舉辦各項活動，在原有的基礎上不斷創新，極大地提高部門活力，如舉辦飲食文化節、網絡建設評比大賽等；各項創新活動的開展也為二級學院樹立榜樣，為全校同學帶來了實質上的福利。

　　三、承辦校內各項活動，贏得各界好評

　　作為校級學生會，我們在開展自己特色活動同時，一直在為全校范圍內各項活動做好服務工作，協助校內重大活動的開展，協助各種講座、會議的秩序維持工作，協助學工部開展宿舍安全的檢查工作，并持續進行全校文明創建的監督工作，取得各方的好評。

　　身為20xx屆XX大學學生會的一員，我為我們取得的種種成果而深感自豪。當然，不斷進步的同時，我們仍然存在幾點不足：

　　一、內部機構過多，工作偏頗嚴重

　　總體上來說，校會部門設置較為合理，但實際工作中，存在一些不合理的情況，突出表現為部門與部門分工的不同導致一些核心部門事務偏多，而另一些部門“無所事事”。常規工作的開展導致一些部門工作量巨大，而部分部門缺少常規工作，致使其處于“長期閑置”狀態。

　　二、缺乏完備的培訓機制，人員能力差異大

　　目前為止，校學生會還不存在較為完備的人員技能培訓機制，關于內部人員的能力培養與工作技能訓練不能很好地實行，大多數人工作能力的取得是依靠自己的主動學習，而交際能力較差的人員則會進步緩慢。工作能力的欠缺會導致部門內部甚至整個學生會工作開展不順利，必要時會帶來難以忽視的后果。

　　校會相對于各二級學院學生會在各方面具有更大的空間，同時要求我們具有更高的意識和更好的組織建設。為校學生會更好的發展，我將自己的建議陳述如下：

　　一、精簡機構，明確職責

　　學生會的機構建設相對比較合理，但在平時工作中也出現一些問題，有些部門存在名存實亡現象，這與部門職責交叉、機構設置不無關系。我認為應該適當精簡機構，將職能相似或是有過多工作交叉的部門適當合并，提高部門工作的明確性。當然，部門合作與交流也是必要的，職責的明確目的在于建立良好的工作運行機制和獎懲機制，但職責明確并不意味著各部門完全的分立，良好的合作交流會使工作進展更加有條不紊。

　　二、加強與相關社團的聯系

　　在實際工作開展中，學生會與一些社團也不可避免存在工作交叉現象，如女生部與禮儀協會、宿管部與宿舍自律會、信息技術部與網絡文明志愿者協會等，應該適當加強聯系，促進工作的共同開展及相互配合，建立全校性統一調配機制。

　　三、加強內部人員培訓

　　（一）注重基礎的培養

　　在人員培養過程中，首先要加強干事禮貌文明方面的教育，培養干事注意禮貌的意識；其次要加強干事基礎工作能力方面的鍛煉，在辦公軟件的使用、基本辦公文書的寫作等多為干事提供練習機會。

　　（二）培養責任意識與實干精神

　　在學生會工作，最重要的就是責任意識與實事求是的精神，在平時的工作中，一定要注重培養干事的責任意識，要以身作則，為干事樹立好的榜樣。

　　（三）能力提高

　　在基本的意識之后，要注意提高干事的工作能力。在平時工作中，積極為干事提供機會，并將自己的工作經驗及時的傳授給干事。建議定期組織基本技能培訓會，觀看相關視頻，促使人員在提高工作意識的同時不斷增強工作能力。可進行定期評比，將評比結果納入最終人員考核中，建立完善的機制。

　　所謂鐵打的營盤流水的兵，這個道理用在這里也是一樣的。一年的任期已盡，身為20xx屆XX大學學生會成員的一年，是我成長歲月中最濃重的一筆。衷心祝愿XX大學學生會再創佳績。

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