對口支援工作總結

時間：2023-11-30 07:39:40 工作總結我要投稿

對口支援工作總結范例【13篇】

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的對口支援工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對口支援工作總結范例【13篇】

　　對口支援工作總結篇1

　　根據省廳文件要求，進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”項目，我院對口支援了衛生院，現將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫療機構工作總結如下：

　　一、精心組織

　　自接到上級衛生行政部門的關于對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。

　　對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，并和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了項目實施的前期準備工作，為對口支援開了個好頭。

　　二、合理實施

　　我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：

　　1、自20xx年4月至20xx年4月，每年選派3名醫師到衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20xx年6月至20xx年6月，選派4名醫師到衛生院進行對口支援，每人為期一年。派往支農人員組織關系轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。

　　2、選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。

　　3、衛生支農列為晉升高級專業技術職務的必備條件，不服從醫院安排、拒絕接受支農任務的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今后不得在本院聘用。

　　4、對下鄉掛職人員給予一定的獎勵：

　　①支農任務完成回院后，休假一個月；

　　②每月補助（獎勵）600元，每兩個月可報銷一次往返車船費；

　　③醫院的各項待遇不變。

　　5、在派駐結束后，由受援醫院和我院共同對支援人員進行工作鑒定，對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考核。

　　三、成績顯著

　　1、20xx年4月至今，我院對口支援派駐人員信息如下：

　　2、我院選派的內科、外科等不同專業的主治以上醫師在當地衛生院開展了一系列醫療衛生服務，進行了多場知識講座，開展了等多種外科手術，解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對口支援醫療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務，并在4個方面工作成效顯著：

　　（1）強化環境治理，改善衛生形象；

　　（2）建立各項規章制度，規范醫療行為；

　　（3）很抓基礎知識，提高醫護質量開展；

　　（4）新技術、新業務、臨床教學工作。

　　通過對口支援，各受援醫院在制度管理、院感控制、診療規范的執行、醫療文書書寫的質量、診療處理的病種、醫院診療的經濟收入等都有著顯著的提高，同時，受到了當地居民的普遍認可和表揚。

　　3、我院在選派醫師支援衛生院的同時，也多次組織我院專家前往受援醫院開展義診及講座。

　　4、截至目前，我院對口支援的'有關醫療骨干，共完成專業技術講座20余次，手術180余臺次，教學查房90余次，診治患者約2600人次，進行危重病歷討論50余次。

　　四、存在不足

　　從總體來看，對口支援醫療隊按照省、市衛生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫療隊員能夠克服各種困難開展工作，提高了當地衛生院的整體水平，建立了部分規章制度和規范，滿足了當地的部分衛生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中，一如既往地開展好對口支援工作，確保項目取得實效。

　　在取得成績的同時檢查中也發現存在的問題：我院正處于發展的關鍵階段，衛生技術人員相對缺乏，尤其是中級及以上人員有限，皖北支醫每年抽調4名中級衛生技術人員下鄉支援，使得醫院衛生技術人員變的更加緊張；由于距離較近有部分支援醫師未按照要求，完全在受援醫院居住；帶教、講座等記錄不規范和完整；病歷書寫質量仍存在較大差距；臨床用藥也欠合理；同時在知情和告知義務的執行中存在不足；由于醫院軟硬件條件所限，醫療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進一步完善。

　　對口支援工作總結篇2

　　緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況，積極塑造支援建設的良好形象。現將工作開展情況匯報如下：

　　一、組織到位，保障工作開展落到實處

　　領導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的.一項重點工作，由主要領導親自抓、負總責，根據既定目標任務嚴格落實到位。

　　二、措施到位，推動宣傳工作不斷發展

　　為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調骨干記者負責此項工作，并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。

　　三、宣傳到位，新聞報道深入人心

　　充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。

　　（一）專欄宣傳定期發布

　　在《新聞》中開設《攜手》欄目，對對口支援的相關動態工作予以跟蹤報道，全面反映援建情況；利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設專欄及時刊發對口支援相關工作開展情況。

　　（二）新聞報道適時跟進

　　對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條（次）；手機報刊發相關報道9條（次），廣播播發新聞9條（次），電視政務平臺上稿5條（次）。

　　對口支援工作總結篇3

　　在各級領導的悉心關懷和大力支持下，在xx鄉機關同志和各村“兩委”干部的熱心幫助、指導下，經過自己的努力，取得了一定的成績，贏得了廣大干部和群眾的一致好評，本人在思想上、政治上和工作能力上也得到了有效的進步。現將一年來的工作情況作簡單總結如下：

　　一、熟悉情況、融入環境，盡快進入對口支援干部工作角色。

　　一方面，利用網絡資源和書籍資料，學習歷史、人文、地理情況，學習黨政機關的政策、規章和制度，掌握工作重點、特色產業和資源優勢，熟悉地方習俗、生活習慣和人際關系。另一方面，積極陪同駐村干部深入村居，深入農戶，同村民們交朋友，加強溝通，交流感情，增進友誼，從最基層了解民情社意，傾聽老百姓的呼聲。

　　經過近二個月時間的深入調查研究，走遍了xx大部分的鄉鎮，深入到xx鄉的每一個自然村，走訪了各村的在職村“兩委”干部和部分老干部，對特別是xx鄉有了比較全面的了解，對xx鄉各行政村有了比較深刻的記憶。

　　在生活方面，積極克服自己在吃飯、住宿等方面的不同習慣，快速融入xx鄉機關工作同志的`集體生活，適應并安心于現有的工作環境，從而使自己在短時間內就能切實進入對口支援干部工作角色。

　　二、理清思路、擺正位置，認真開展各項工作。

　　到xx鄉工作后，組織安排我協助鄉黨委分管組織、宣傳和統戰工作，我欣然接受，但自覺任務很重。組織、宣傳和統戰工作是黨的工作的重要組成部分，具有很強的政治性、理論性和政策性，必須明確思想，理清思路，擺正位置，真抓實干，大膽探索，努力提升工作成效。

　　xx鄉總面積49。6平方公里，總人口8371人，轄7個行政村34個自然村。鄉黨委下屬11個黨支部，共有黨員335名。公平、公開、公正是我一貫堅持的工作原則，多走、多看、多聽、多問、多干是我一貫堅持的工作方式，積極、認真、負責任是我一貫堅持的工作態度。

　　2、組織、宣傳和統戰工作。

　　全面鞏固和發展先進性教育活動成果，以“圍繞和諧抓黨建、抓好黨建促發展”為主題，把基層黨組織建設成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，為推進xx鄉經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。組織制定了xx鄉20xx年黨建工作計劃，全面部署年度工作任務并抓好各階段的落實工作。

　　堅持圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，不斷提高宣傳思想工作水平，唱響主旋律，打好主動仗，嚴格按照年初制度的工作計劃，全面抓好落實工作，努力為xx鄉經濟社會又好又快發展提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力。

　　促進民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系的和諧，增進團結，凝聚力量，有效整合統戰資源，搭建交流、聯誼、工作平臺，探索基層統戰工作的新路子，充分發揮統一戰線在建設社會主義新農村和構建社會主義和諧社會中的積極作用。

　　3、駐村工作。除了線上的工作，鄉黨委還按排我進駐xx村。xx村共有人口1137人，黨員37人，分布在、和三個自然村。該村的有利條件是緊鄰水庫，森林資源豐富，到公路從村中經過，村兩委辦公設施較好，香菇種植略呈規模，但也存在村“兩委”班子成員不團結、主要勞動力外出多、外出村民務工多等不利因素。進駐該村后，從規范村級制度建設入手，協調村“兩委”班子團結，理清思路，制訂計劃，以創建文明村、生態村、衛生村等為突破口，全面推進新農村建設任務。

　　4、鄉黨委政府部署的其它工作。在作為好本職和駐村工作的同時，積極配合黨委和政府作為好抗雪防凍、抗洪救災、計劃生育、森林防火、安全生產、綜合治理等工作。

　　三、突出重點、全力攻堅，努力解決群眾熱點和難點問題。

　　1、xx村道路建設。xx村道路建設工程由于路基工程建設過程中出現了二次意外事故，拖延了時間，并造成了資金上的嚴重不足，村兩委將路面寬度下降到工程要求的最低限度3。5米，這已無法適應xx村的交通需求。得知情況后，我及時在鄉班子會議上進行了分析，并主動找村兩委干部交流意見，鼓勵村兩委干部拓寬籌資渠道，建議把路面寬度建設為4米，方便來往車輛交匯、停放、裝卸和通行。現路面水泥澆灌已全部完工，車輛交通自如，贏得廣大群眾的好評。

　　2、xx村自來水建設工程。xx鄉xx村是鄉政府所在地，地處山區，但水資源嚴重缺乏，飲水問題一直沒有解決。鄉黨委安排我協助負責xx村自來水工程建設。我積極協同村干部一起定方案、立項目、報審批，現該建設工程項目已爭取國債項目資金支持，并已順利通過了投招標，預計明春可進場施工。

　　3、xx村自然村機耕路建設。自然村同xx鄉主干道線隔溪相望，交通極為不便。進駐xx村后，村民經常同我商討修路計劃，積極性很高。經過近半年時間的籌備、策劃和用地處理，于今年10月份開工建設，現路基已基本完工。

　　4、xx小學幫扶工作。xx村小學是xx鄉唯一的一所村級小學，全校共18位學生，分一、二兩個年級，在一個教室由一位當地老師負責教育。學生大多是因家庭沒有經濟條件送孩子到xx鄉中心小學而留下來的，教學條件、設施和環境都很差，學生的學習用品也相當缺。經過同有關單位、企業家和社會各界人士的聯系，懇請他們的幫助，現學校已經有了標準藍球架、乒乓桌等體育設施和羽毛球、呼啦圈、足球、跳繩等體育用品，基本的學習用品也有了保障，操場硬化工程正在施工中，預計年內可以完成，其它方面的幫扶工作也在有序進行中。

　　5、中心小學道路修筑。xx鄉中心小學地處xx鄉政府所在地后的小山腰上，學生上學都要爬一段山嶺，由于年久失修和竹筍生長及人為挖筍破壞，道路受損嚴重，一到雨雪天氣，更是泥濘難行。小學生奔奔跳跳走在這坎坷的路上，大家看在眼里痛在心里。經多方聯系，現已籌足修路資金，正在與施工單位洽談修筑事項。

　　四、注重交流、及時總結，不斷提升自己的工作能力和水平。

　　對口支援工作對我來說是新領域一項全新的工作，在虛心請教第一批對口支援同志的同時，更注重彼此之間的交流，共同商討工作中遇到的各種困難和問題，及時總結經驗，不斷提升自己的工作能力和水平，圍繞今年干部對口支援目標和任務，采取更加扎實措施，確保各項工作落到實處。

　　我們在工作的五位同志，建立了定期交流制度，充分發揮組長的職能作用，利用聚餐、座談、討論等形式，組織大家開展交流活動，分析工作中遇到的各種問題，交流各自的意見和建議，統籌各單位的職能和資源優勢，謀劃下一步工作計劃。

　　同時，我們還倡議建立了全市“139富民攻堅計劃”對口支援干部工作qq群，為兄弟縣（市、區）的工作同志提供了聯系、溝通和交流的有效平臺。

　　五、堅持原則、嚴格要求，維護對口支援干部的良好形象。

　　形象問題至關重要，形象決定人心向背，決定事業成敗。在對口支援工作崗位上，我更加注重自身形象建設，時刻牢記使命，牢記黨的宗旨，著力轉變不符合人民利益要求的思想和行為，轉變不適應科學發展要求的思想和作風，大力弘揚求真務實精神，圍繞群眾的利益開展工作，以群眾的滿意度檢驗工作，把解決民生問題放在各項工作的首位，真正在感情上貼近群眾、作風上深入群眾、工作上著眼群眾，兢兢業業、干干凈凈為群眾辦實事。

　　在xx鄉工作近一年時間來，我與xx人民建立了深情厚誼，為自己在工作而感到驕傲，以主人翁的姿態，撲下身子，沉下工作，努力把問題在一線解決，形象在一線樹立，能力在一線提高，作風在一線轉變。

　　對口支援工作總結篇4

　　根據《教育部關于實施“援疆學科建設計劃”的通知》精神和《關于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學校有關事宜的通知》精神，一年來在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下，在內地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經驗，為今后進一步貫徹落實好對口支受援工作創造了有利條件。現將我校對口受援工作情況匯報如下：

　　一、統一思想，提高認識，充分認識開展對口支援（受援）工作的重要意義。

　　20xx年下半年，教育部和自治區人民政府共同實施“援疆學科建設計劃”，確定xx大學、xx大學、xx藥科大學、xxx大學和xx大學五所高校為我校對口支援高校，其中xxx大學和xx大學為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務院高瞻遠矚、統攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學水平和辦學效益、建設一支高素質高層次的人才隊伍、對邊疆地區高校的建設和發展，對于邊疆穩定都有著深遠意義。校黨委從講政治的高度，充分認識對口支援工作的重大意義，在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下，認真部署、精心組織，緊密結合我校和內地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。

　　二、建立機構、明確職責，確定基本的工作思路和工作方法。

　　首先，學校成立了對口支援工作領導小組，下設對口支援辦公室，學校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。

　　其次，根據對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學科建設為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學、科學研究、人才培養、管理等各方面發展的基本工作思路和方法。

　　第三，深入各學院、各附屬醫院進行調研，了解各學科的現狀和迫切需求，確定出受援目標，制定出詳細的受援計劃，并緊緊圍繞學科建設，通過“借腦引智”、“借船出海”等方式做出可行性計劃，引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質量、科研水平和管理水平，實現與援建高校雙贏的目標。

　　三、以點帶面，點面結合，以項目帶動支（受）援工作，務求實效。

　　一年來，我校領導多次到對口支援學校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質性成果。

　　首先，以學科建設為核心，確立受援目標。我校積極圍繞內科學、婦產科學、腫瘤學、影像醫學與核醫學、營養與食品衛生學、生物化學和分子生物學、病原學、方劑學、生藥學等學科博士點的申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質量。以交換博士后科研流動站進站工作人員和碩博研究生聯合培養的形式引進相近研究領域的高層次人員。以籌建重點學科和博士點實驗室為基礎，爭取到20xx年，建立“新疆特色環境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯合申報科研項目為標準，提高我校科研申報質量。

　　其次，注重人才培養，學術交流，鼓勵和支持中青年教師、醫生報考支援高校的博士學位，通過對口支援工作，抓緊培養和造就一大批具有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人和學術骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，xx大學與xx大學已經同意接受我校教師攻讀博士學位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經報考。xx大學醫學院向我校贈送了部分教材和課件，我校基礎醫學院也選派優秀中青年骨干前往xx大學學習、進修。xx大學專家來我校舉辦學習班傳授生理學網絡課程建設經驗，幫助我校搭建生理學教學網站，并贈送了20多萬元的精品課程上網管理系統軟件。xxx大學計劃同我校建立“xxx大學—新疆醫科大學聯合培養研究生基地”，專門為我校培養中醫藥學方面的高層次人才，目前此項工作已進入實質操作階段。

　　xx大學基礎醫學院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導工作，進行示范性教學和學術講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設生物遺傳學科以及合作組建“遺傳學咨詢門診”等。以曾益新院士為首的xx大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產科學、神經內科學以及人文管理學等學科的學術講座。不僅提高了我校相關學科專業人員對本學科最新進展的認識，而且通過查房、手術等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力，使他們重見光明。同時，通過交流我校還將送派一批教學管理人員和實驗技術人員前往xx大學等對口院校進修學習。

　　第三，加強科研合作我們將把一些特色課題和優勢研究資源拿出來，與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果，積極務實、合作交流、實現雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力，xx大學與我校基礎醫學院建立了法醫研究所和司法鑒定所，并建立了法醫學教學與科研基地，既填補了我區司法鑒定的空白，也為我校的法醫學教學和科研創造了有利條件。xx大學基礎醫學院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所，同時洽談了在免疫學、藥理學、遺傳學等方面的科研合作事宜，并與xx大學聯合申報了國家級課題。

　　第四、其他方面

　　xxx大學每年將提供10萬元的項資金（我校以1：2配套）用于對口支援工作。xx大學（湘雅醫學院）的全面對口支（受）援前期準備工作已基本就緒，xx大學湘雅醫學院專家教授專程赴我校指導評估工作；同時幫助我校在法醫精神鑒定方面給予技術和人員支持。與xx大學、xx藥科大學的具體援助計劃正在細化，并派專人來我校考察，探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與xx交通大學、xx大學、xx大學等建立了良好的支援合作關系，特別是通過援疆干部在我校和學院擔任領導，很好地發揮了橋梁和紐帶的'作用，如xx大學謝富康教授、xx大學馬金龍教授、xxx大學李志剛教授、xx大學張曉明教授和沈樂良教授，把內地一流大學先進的辦學理念、辦學模式帶到了我校，為我校的發展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目，也取得了豐碩的成果。如我校與xx交通大學、xx大學合作，委托培養我校七年制臨床專業學生在該校學習基礎課程。

　　四、對口支援工作體會。

　　一是用好用足政策，支受援雙方平等互利是基礎。二是找準受援點和受援項目，雙方明確支援的具體任務，契合點是關鍵。三是緊密圍繞學科建設，才能帶動人才培養、師資隊伍建設、教育教學、科研等方面的發展。四是只有充分發揮援疆干部的橋梁作用，才能在對口支援（受援）高校間更好地建立聯系，才能更好地開展合作與交流。

　　實施“援疆學科對口支援計劃”，有效地促進了我校的建設、改革、發展和穩定工作。我校也衷心希望能夠繼續得到教育部和對口高校的大力支持和幫助，不斷增強我校的辦學實力，提高辦學質量，為新疆的醫學高等教育事業、醫療衛生事業和經濟社會發展做出更大的貢獻。

　　對口支援工作總結篇5

　　對口支援工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。20xx年，我們在市委、市政府的正確領導下，根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》，緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，擴大合作范圍，提高合作層次，教育合作交流進展順利，完成了階段性的對口支援任務。

　　（一）上

　　1、提高認識，全面加強組織領導

　　與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流，是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務，事關大局、責任重大。在工作中：

　　一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓，由一名副主任專門分管，具體負責對口支援與南北掛鉤工作。

　　二是嚴格處室責任落實。中心辦公室作為主要工作部門，負責作為好日常工作的協調、服務和聯絡工作，與其他職能處室一起落實有關援助、合作項目，并將有關目標、任務落實到相關學校。

　　三是不斷健全工作機制。在工作中，我們結合實際不斷健全完善工作機制，如工作例會、責任單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會，各有關學校匯報了工作進展情況，交流了對口支援經驗體會，較好地促進了工作開展。

　　2、圍繞目標，廣泛開展支教活動

　　圍繞今年對口支教目標、任務，我們采取更加扎實措施，大力推進對口支教活動，確保各項工作落到實處。

　　一是各有關學校選派了優秀教學業務骨干赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨干教師47人赴對口學校支教。

　　二是繼續接收對口學校領導干部、骨干教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名干部、教師來錫短期掛職學習。

　　三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時，還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，通過多種形式及時寄發往對口學校。四是積極幫助對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的進程中也出現諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經費緊張等問題，但各校都能大局出發，積極克服自身困難，盡可能地為對口學校提供了一定的資金、物力支持，為他們多辦實事、多辦好事。

　　市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套，價值3萬多元，并從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝調試；錫師附小視支教為已任，年初就排好計劃，把原計劃用于本校的電教設備優先保障對口學校；江南中學積極籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍，對來校交流的教師給予無微不至的關心，除每人每月上千元的`伙食補助外，還專門雇人負責宿舍清潔、洗衣作為飯等生活細節保障；市北高中嚴格按照上級有關規定要求，每天派人到指定商店采購清真食品，專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調技術；梅村高中要求支教教師在對口學校每天必須上1節課、聽3節課，每周批改2個班級作業，要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。

　　3、突出重點，精心組織智力支教

　　在對口支援與南北掛鉤工作中，各校在大力提供物質支持和技術援助的同時，更加重視智力援助，不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅把最優秀的教師派往支教第一線，而且還敞開所有學科，讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍；錫師附小的支教教師不僅給對口學校的學生們上課，同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓，與他們在教學中共同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念，把自己的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方；

　　江南中學把來校交流的教師視為本校一員，與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核，同時還組織他們到外地參觀見學，擴大交流領域，豐富學習內容；

　　市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際，主動與青山高中聯系，把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地，讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果；梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上，以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手，并把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、后勤管理、學生天地、招生考試等9個專題，按專題制作成光盤，為對口學校建設提供樣板，全方位推動對口支援工作。

　　（二）下半年工作打算

　　1、計劃在20xx年暑期期間，組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨干赴各自對口學校進行講學輔導。

　　2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習，全面完成雙方交流任務。

　　3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，通過多種形式提供給對口學校。

　　4、盡已所能及為對口學校提供物質支持和技術援助，中心已安排對口支援專項經費用于對口支持地區學校建設，將在20xx年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地，具體商定對口支援工作的措施，幫助他們改善辦學條件。

　　對口支援工作總結篇6

　　實施教育對口支援，是國家科教興國戰略的重大舉措。采用先進帶后進、發達地區幫助落后貧困地區的形式，可以有效地發揮先進發達地區優質教育資源更大效益的輻射作用、促進落后地區基礎教育辦學效益的穩步提高，通過教育對口支援，實行優質教育資源共享，可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。

　　一、工作思路：

　　根據上級有關文件精神，結合我校實際，經過多年的探索和實踐，我們開展了主要與路溪中學“結對子”，與其他貧困學校“搭梯子”的對口支援工作格局。支援教師不駐點，分期到路溪中學指導工作。即由支援教師牽頭，建立聯系紐帶，加強兩個學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，充分發揮我校的資源優勢，讓受援單位共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。

　　二、工作舉措：

　　近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，作為到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。根據上級有關文件精神，結合我校實際，我們開展了主要與路溪中學“結對子”，與其他貧困學校“搭梯子”的對口支援工作格局。幾年來，在辦學設備、教師培訓、教學資料收集等方面，盡自己最大的力量，給予了路溪中學及其他貧困學校教育對口支援。

　　（一）在教師培訓提高方面給予指導：

　　學校辦學質量最主要決定因素是教師素質，祿豐職六中在擔負著自己繁重的教學任務無法長期派出教師支教的情況下，采用短期參與指導的方法，選派學校優秀教師先后8次到路溪中學參加教研活動，針對相關學科和受援學校的教師座談研討。力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領導高度重視，鼓勵我校教師和路溪中學教師結對交友，加強聯系，盡力幫助對方提高教學水平，同時也提高自己。

　　近幾年來，針對路溪中學的中考復習工作；我校先后派出58人次到路溪中學進行交流研討，從學校管理到學生管理、從學校班子建設到教師隊伍建設等各個方面都進行了細致的交流研討。

　　去年、我們確定的主要幫扶主題是“改變教學方法、促使初中學生可持續發展”。學校安排教務處作出專題調查研究、并形成意見、反饋給對方，在教師培訓方面，本著提供服務的思想盡自己最大努力幫助對方。20xx年10月路溪中學派出七名教師到我校進行為期一周的跟蹤聽課學習，這樣即幫助了他們，又提高了我們自己。

　　（二）在學校辦學設備方面給予的'幫助：路溪中學在“普九”、“普實”工作中，辦學條件雖有改善，但學校地處山區，交通不便，基礎設施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由于初中在校生逐年增加，學校仍然缺少課桌登、床架等。我校了解這些情況后及時撥出木床100套、課桌椅70套、投影儀10臺、圖書500多冊派專車送到路溪中學，為路溪中學辦學條件的改善盡了微薄之力。

　　（三）、在教學信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業成功的關鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關信息資料作

　　三、工作成效：

　　雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。

　　一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

　　二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。

　　三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。

　　四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。

　　總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來，我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，我們的支教工作也存在著一些不足。

　　比如過于重視畢業班的教學和中考備考工作而忽視基礎年級。對受援學校的科研工作指導力度不夠，沒能促使受援學校加大資金投入，進行大規模改善辦學環境等。誠然，由于我校正處于發展建設時期，教學任務、建設任務依然很重，我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設的同時，用更多的時間和精力幫助路溪中學搞好各項工作。

　　在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責，彌補過去存在的不足，開創工作新局面，繼續發揮橋梁作用，為支援學校辦更多、更好的實事。繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我區農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。

　　對口支援工作總結篇7

　　為加快醫藥衛生改革步伐，逐步縮短城鄉醫療衛生服務差距，有效提高醫院整體隊伍素質，醫院管理水平和服務水平，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務，按照省衛計委安排，河北醫科大學第二附屬醫院作為對口支援單位，20xx年我院與省省二院簽署了對口幫扶協議，在縣衛計局的直接領導下，雙方密切協作。以大局為重，一切以病人為中心，開展了卓有成效的工作，取得了良好的社會效益及經濟效益。現將總結如下：

　　一、在醫療隊伍建設上

　　通過請省二院專家來院幫扶、到省二院進修等多種方式提高業務水平，醫療隊伍的整體素質得到提高，進一步提高了醫護人員的責任意識和奉獻精神。

　　二、對口支援工作取得實效

　　省二院自20xx年至今共派駐60余名專家派駐我院開展幫扶工作，每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛計局領導也對此高度重視，多次到醫院看望專家，懇切要求我們要安排好專家的食宿，作為好后勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對我院的醫療水平提高及行風建設起到了積極作用，工作取得實效，大體可分為以下幾個方面：

　　一是全面開展醫療工作，包括坐診、查房、會診、疑難病例討論、手術、講座等。

　　二是開展傳、幫、帶工作，為充分發揮每名專家教授的專業所長，我院有計劃的對全院業務骨干進行輪訓，讓他們把自己的臨床經驗、專業技能面對面的傳授給我們，把帶教工作落實到實處。

　　三是開展教學活動，專家們定期安排培訓講課時間，科學設置講課內容，每年開展1~2次全院培訓大課，共計參加科內20余次疑難病例討論，提高了我院醫療水平的診斷能力。

　　四是開展臨時性醫療支援，專家們不僅對幫扶科室進行全面幫扶，還開展了臨時性醫療支援活動，暖冬行動下鄉義診10余次，使廣大的農村患者足不出戶即可享受到省級醫療專家的優質服務，取得了良好的社會效益。

　　五是為我院免費培訓進修醫師13人，進修期均為半年至一年，13位進修人員反映挺好，學到了專業知識及管理經驗。

　　三、幫扶工作給我院帶來的效益情況

　　經過技術幫扶與合作，省二院切實結合我院和我縣情況，為我院帶來了長期發展。

　　（一）推動醫院經濟和社會效益情況。20xx年我院就診人數明顯增加，門診人數至今為止達614839人（次），住院人數33720余人次，比上一年同期均有進一步增長。我院經濟效益得到明顯提高，實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。

　　（二）開展新技術，新項目情況。在省二院專家精湛的醫療技術，高尚的醫德醫風和務實的工作作風，專業領域的指導下，我院先后開多項新技術、新項目。如：4.5小時急性腦梗死靜脈溶栓治療、心包穿刺術+置管術、腹腔鏡下雙側輸卵管成形術、MTT技術在肌骨痛中應用、后激素注射；耳內鏡手術、乳腺穿刺活檢、心包穿刺術、骨髓活檢、腹腔穿刺置管術等一系列技術項目，提高了我院技術水平，作為為維護一方百姓健康的有力保障，是我院影響力提升，降低了患者到上級醫院就診費用，增進了醫患關系融洽。

　　（三）方便群眾就醫，省二院派駐高年資專家定期來我院坐診、查房、會診、疑難病例討論等活動。迎來了患者的廣泛贊譽。對在我院不宜診治的疑難病例及時轉診，為方便患者就醫創造了良好的'環境，增加了群眾對我院的認可程度。

　　（四）推動了衛生行業作風建設。各位專家以精湛的醫療技術和高尚的醫德醫風和求真務實的工作作風贏得了廣泛的贊譽和社會的認可，多次拒收紅包和吃請，對我院衛生建設起到很好的推動作用。

　　（五）協作醫院工作情況，為把更多的時間和更多的知識留在臨城，我院縣有條件不易診治的，進行了轉診。

　　下一步工作的想法，我們準備進一步加強醫療協作，盡可能多地安排我院醫務人員到省二院進修學習，對幫扶的科室要保持長期性，根據我院的實際情況和廣大患者就醫需求，以后適當調整幫扶科室。

　　省二院醫療隊的支援，使我院得到了社會效益和經濟效益的雙豐收醫療水平明顯提高，門診量大幅度增長，住院率大幅度增加，在他們的帶動下，我院醫療質量整體水平得到提升。

　　對口支援工作總結篇8

　　本人在第二季度的下鄉支援工作中，對于基層的常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到了較高水平的醫療服務，我盡了最大努力去幫扶科室發展，提高了其業務水平。

　　一、醫療任務完成情況：我結合科室的實際情況，合理安排門診、病房工作。協助完成會診工作，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注意宣教，樹立病人保健、康復的意識。

　　二、發揮上級醫院接觸國內外專業知識較多的優勢，在科室內定期舉辦講座和示教，將一些國內外的學科新進展帶到基層醫院，發揮我院教學醫院的特長，對于科室醫生和護士言傳身教并嚴格要求，幫助他們提高業務水平。

　　三、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實地運用到實際工作中，促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會，提出了多條合理化建議及改進措施。

　　四、發揮科研優勢，幫助基層醫院科室找準科研方向，以臨床促科研，以科研助臨床發展。

　　五、針對目前骨科病患多，神經系統病人少的'特點，下一步將深入基層，更好的為偏癱后遺癥患者提供優質的醫療服務，吸引患者前來就診，完善業務范圍。

　　但我發現農民對衛生知識掌握有限，對一些常見病認識不足，深切地感受到群眾對醫療的渴求。需要我們進一步的為他們服務，下一步我將與人民醫院的同事們緊密合作、互助互長，服務一方群眾、帶好一個科室，為加強新時期基層衛生工作而努力。

　　對口支援工作總結篇9

　　根據廣西自治區衛生廳《20xx年廣西萬名醫師支援農村衛生工程項目執行方案》（桂衛醫〔20xx〕31號）的指示精神，20xx年3月26日以來，我院繼續與三家二級醫院簽訂了《廣西壯族自治區萬名醫師支援農村衛生工程項目協議書》，護理部在開展優質護理服務、提高護理質量的同時，主動、積極地幫扶二級醫院開展護理工作。

　　一、多形式、多渠道培養基層醫院護理專業技術骨干，提高護理專科技術水平。

　　堅持為基層醫院培養高水平護理人才的理念，重點幫助培養專業技術骨干和學科帶頭人。

　　一是走下去，去年，護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫院，開展醫院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動，并根據醫院的`需求，進行專題講座。

　　二是請上來，與二級醫院共同研究制定進修計劃，20xx年免費接收50名護理人員接受專業培訓及進修學習。通過現場觀摩等方式，傳授護理新理論、新技術、新方法，重點指導二級醫院護理骨干提高專科護理操作、急危重癥護理、重癥監護、心血管、產科、骨科、兒科等專業護理新技能。

　　二、搭建學習交流平臺，促進學科發展

　　8月份護理部舉辦護理管理及實施優質護理培訓班，來自市級各縣、鄉鎮醫院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區內護理及感控專家就《新形勢下醫院感染管理工作》、《護理文件書寫規范》及《基礎護理與優質服務》等進行了專題講座；同時還組織學員們到骨科、產科、外二科、消化內科、呼吸內科5個“優質護理服務”試點病區參觀交流。

　　三、成效

　　通過學習大家領會了"優質護理服務示范工程"的精神實質，思路更加清晰，同時結合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區“優質護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫院為確保各項工作的落實，積極作為好宣傳發動工作，先后設立了1個“優質護理服務試點病房”，積極營造優質護理服務的良好氛圍。

　　護理部

　　對口支援工作總結篇10

　　三個月的小金醫療支援工作已接近尾聲。小金的工作經歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練，這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時間里江西指揮部、小金衛生部門的領導以及我工作的中藏醫院的肖院長給予了我們無微不至的關愛，讓我們雖遠在他鄉卻仍感受著大家庭的溫暖，使我們能更快更好地適應小金生活投入工作。感嘆于小金山區人民生活的辛勞與淳樸，體會著江西與小金共建家園的同心協力，目睹著小金震后重建的更加美好的家園，我為能有機會參與、為樸實的小金人民貢獻自己一份力量而驕傲。在這三個月的時間里，與醫療隊戰友及中藏醫院的同事們共同努力下，在各方面均取得了一定成績，特總結如下：

　　1 規范病歷書寫，提高醫療質量

　　中藏醫院一直以來沒有書寫門診病歷的習慣，他們僅有一本大冊子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥，每個病人一行記錄。而對于需要長期復診的風濕病人，規范記錄病情變化、用藥時間、藥物變化等是非常必要的。因此，我和中藏醫院肖院長建議，印刷門診病歷本，規范記錄門診病歷。肖院長非常支持，很快，中藏醫院的門診就有了自己的門診病歷，而經過三個月的門診病歷書寫指導，門診醫生也有了規范書寫門診病歷的好習慣。

　　2 提高醫療水平，堅持教學授課

　　考慮到我們在中藏醫院只有短短三個月。在三個月內我們盡可能地多為就診的小金人民服務，但三個月后的小金患者還是需要他們自己的醫生來治療，因此提高中藏醫院的醫生自身醫療水平才是我們來的更高目的。因此，我們除了平時工作中言傳身教以外，還主動要求進行教學授課。

　　在三個月中，我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學授課。風濕病方面分別講授了風濕病診斷與鑒別診斷、風濕關節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類風濕關節炎、痛風、激素的臨床應用、骨質疏松癥等專題授課，呼吸系統方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內容豐富，并做到深入淺出，課后再和中藏醫院的醫生展開討論。通過三個月的教學授課以及日常工作中的指導，中藏醫院的醫療水平得到一定提高，尤其在常見風濕病的規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。

　　3 傳授新技術，開展風濕病特色治療

　　在小金風濕門診工作中，我發現這邊的.風濕病人譜和我在省三甲醫院不完全一樣。在省醫院，我的風濕病人以系統性、多臟器損害的重病人為多，而在小金，以關節病為多、長期慢性勞損引發的軟組織風濕疼痛病人占了多數。根據這些特點，我將自己在長期工作總結出的風濕病特色治療——甲氨喋呤關節內液體松解術及水針治療，手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關節內液體松解術對于頑固性大關節滑膜炎有較好療效，在小金工作中，它已經成功治療了好幾例類風濕關節炎膝關節滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者，我倍感欣慰，并且希望更多的小金風濕患者此后能得到正規的治療。

　　口服藥物對軟組織風濕病的療效有限，且藥物副作用大，而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫院更好掌握此療法，在小金工作之余，我爭分奪秒地撰寫了一本小冊子《水針治療在風濕性疼痛綜合征中的應用》。所幸，終于趕在臨走前編好，全書6萬多字，為了讓中藏醫院中醫出身的醫生能更好理解接受，該書是從中醫經絡俞穴角度出發，結合解剖知識撰寫的。編寫過程中，我也收獲不少，希望能和中藏醫院醫生共同進步，為小金風濕病人做得更多。

　　在小金工作的日子里，小金患者的信任與感激，讓我深刻地感受著作為一位醫生的責任與自豪。雖然我們就要回到江西，但我們和小金人民的友誼將一直持續，今后我還會和小金中藏醫院的同仁們共同學習交流，也將繼續為小金人民服務。

　　對口支援工作總結篇11

　　在各級領導的正確指導、悉心關懷和大力支持下，我們部門在xx鄉機關同志和xx各村“兩委”干部的熱心幫助、指導下，經過自己的努力，取得了一定的成績，贏得了廣大干部和群眾的一致好評，本人在思想上、政治上和工作能力上也得到了有效的進步。現將xx年這一年來的工作情況作簡單總結

　　一、熟悉情況、融入環境，盡快進入對口支援干部工作角色。

　　根據《xxxx市委、xx市人民政府關于實施“139富民攻堅計劃”的若干意見》（x委發〔xx〕79號）文件精神，我是第二批被選派到欠發達鄉鎮進行對口支援工作，新的工作崗位和新的工作環境，必須使自己盡快熟悉情況，進入工作角色。

　　一方面，利用網絡資源和書籍資料，學xx歷史、人文、地理情況，學xx黨政機關的政策、規章和制度，掌握xx工作重點、特色產業和資源優勢，熟悉xx地方習俗、生活習慣和人際關系。另一方面，積極陪同駐村干部深入村居，深入農戶，同村民們交朋友，加強溝通，交流感情，增進友誼，從最基層了解民情社意，傾聽老百姓的呼聲。

　　經過近二個月時間的深入調查研究，走遍了xx大部分的鄉鎮，深入到xx鄉的每一個自然村，走訪了各村的在職村“兩委”干部和部分老干部，對xx特別是xx鄉有了比較全面的了解，對xx鄉各行政村有了比較深刻的記憶。

　　在生活方面，積極克服自己在吃飯、住宿等方面的不同習慣，快速融入xx鄉機關工作同志的集體生活，適應并安心于現有的工作環境，從而使自己在短時間內就能切實進入對口支援干部工作角色。

　　二、理清思路、擺正位置，認真開展各項工作。

　　xx鄉總面積平方公里，總人口8371人，轄7個行政村34個自然村。鄉黨委下屬11個黨支部，共有黨員335名。公平、公開、公正是我一貫堅持的工作原則，多走、多看、多聽、多問、多干是我一貫堅持的工作方式，積極、認真、負責任是我一貫堅持的工作態度。

　　1、村級組織換屆工作。今年是村級組織換屆年，事關基層民主政治建設、社會穩定和經濟發展的大事，是今年組織工作的重中之重。我積極協助黨委作為到早部署謀劃，精心組織，全力作為好村級組織換屆選舉工作。

　　從1月21日到xx鄉報到后，立即參與xx村換屆試點工作。xx村村級組織換屆后，按先黨組織后村民委員會的順序，合理制訂了xx鄉村級組織換屆工作實施意見。在整個換屆選舉工作中，本人著眼于教育，立足于宣傳，注重于引導，嚴格程序，嚴肅紀律，把握關鍵環節，在確保村級組織換屆工作有序推進的前提下，提前完成工作任務。從xx年3月13日開始到5月13日，在短短的2個多月時間內，順利地完成了全鄉的村級組織換屆工作任務。同時還組織召開了新一屆村兩委成員會議，及時對新當選的51名村干部進行上崗培訓，提高他們為村民服務的意識和素質，使他們盡快進入工作角色。在xx年5月23日，組織召開了離任村干部座談會。

　　對落選人員進行走訪，認真作為好離任和落選人員的思想政治工作，切實關心他們的生活，幫助他們解決實際困難，使他們能愉快地接受黨員群眾的選擇，并積極支持新一屆班子開展工作。

　　2、組織、宣傳和統戰工作。

　　全面鞏固和發展活動成果，以“圍繞和諧抓黨建、抓好黨建促發展”為主題，把基層黨組織建設成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，為推進xx鄉經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保證。組織制定了xx鄉xx年黨建工作計劃，全面部署年度工作任務并抓好各階段的落實工作。

　　3、駐村工作。除了線上的工作，鄉黨委還按排我進駐xx村。xx村共有人口1137人，黨員37人，分布在xx、xx和xx三個自然村。該村的有利條件是緊鄰xx水庫，森林資源豐富，xx到xx的公路從村中經過，村兩委辦公設施較好，香菇種植略呈規模，但也存在村“兩委”班子成員不團結、主要勞動力外出多、外出村民務工多等不利因素。進駐該村后，從規范村級制度建設入手，協調村“兩委”班子團結，理清思路，制訂計劃，以創建文明村、生態村、衛生村等為突破口，全面推進新農村建設任務。

　　三、突出重點、全力攻堅，努力解決群眾熱點和難點問題。

　　1、xx村xx道路建設。xx村xx道路建設工程由于路基工程建設過程中出現了二次意外事故，拖延了時間，并造成了資金上的`嚴重不足，村兩委將路面寬度下降到xx工程要求的最低限度米，這已無法適應xx村的交通需求。得知情況后，我及時在鄉班子會議上進行了分析，并主動找村兩委干部交流意見，鼓勵村兩委干部拓寬籌資渠道，建議把路面寬度建設為4米，方便來往車輛交匯、停放、裝卸和通行。現路面水泥澆灌已全部完工，車輛交通自如，贏得廣大群眾的好評。

　　3、xx村xx自然村機耕路建設。

　　xx自然村同xx鄉主干道xx線隔溪相望，交通極為不便。進駐xx村后，村民經常同我商討修路計劃，積極性很高。經過近半年時間的籌備、策劃和用地處理，于今年10月份開工建設，現路基已基本完工。

　　5、xx中心小學道路修筑。xx鄉中心小學地處xx鄉政府所在地后的小山腰上，學生上學都要爬一段山嶺，由于年久失修和竹筍生長及人為挖筍破壞，道路受損嚴重，一到雨雪天氣，更是泥濘難行。小學生奔奔跳跳走在這坎坷的路上，大家看在眼里痛在心里。經多方聯系，現已籌足修路資金，正在與施工單位洽談修筑事項。

　　四、注重交流、及時總結，不斷提升自己的工作能力和水平。

　　我們在xx工作的五位同志，建立了定期交流制度，充分發揮組長的職能作用，利用聚餐、座談、討論等形式，組織大家開展交流活動，分析工作中遇到的各種問題，交流各自的意見和建議，統籌各單位的職能和資源優勢，謀劃下一步工作計劃。

　　同時，我們還倡議建立了全市“139富民攻堅計劃”對口支援干部工作qq群，為兄弟縣（市、區）的工作同志提供了聯系、溝通和交流的有效平臺。

　　五、堅持原則、嚴格要求，維護對口支援干部的良好形象。

　　在xx鄉工作近一年時間來，我與xx人民建立了深情厚誼，為自己在xx工作而感到驕傲，以xx主人翁的姿態，撲下身子，沉下工作，努力把問題在一線解決，形象在一線樹立，能力在一線提高，作風在一線轉變新疆師范大學對口支援工作總結

　　對口支援工作總結篇12

　　20xx年度7個月的醫療對口支援工作接近尾聲。工作開展前，我院領導非常重視，明確任務，精心組織，目的是服務群眾，幫持醫院培養人才，首批派分了三名主治醫師（急診醫學、腎臟內科、手外科專業）分別到相應科室工作。

　　并分別于6月、9月份到xx開展義診，xx醫院是發展前途很好的一所醫院，搬遷住院大樓新址后有很大的發展空間，一般2—3個專業歸并同一科室，但對我院三位醫師來說，是來之不易的機會，在該院院領導及醫護人員的大力支持和配合下，利用所有可用條件，進行工作、學習、培訓，通過我院醫生的專題講課、手術示教、義診、組織查房、疑難討論，各相關科室的診療技術較前提高了，管理、技術操作規范了，診療范圍也增加了。患者滿意度有所增加。

　　派駐的醫生也得到歷練和提升。在急診醫學專業方面，培訓受援單位醫生氣管插管術，指導醫護人員院前常用的急救技術、常見創傷的院前處理等，平時的工作日協助診治內科病例、清創縫合，積極參與搶救危重病例等。

　　腎臟內科方面，提出增加24小時尿蛋白定量檢驗（現已開展）、指導常見原/繼發腎小球疾病的診療、開展了血液透析，以及協助指導深靜脈置管（無滌綸套）術，培訓了科內其他非腎科專業醫生有關透析的`原理等基本知識、急/慢性并發癥的處理。手外科方面，開展了手部軟組織缺損皮瓣的修復、利用腓腸神經營養皮瓣在足踝部軟組織的缺損、并指及多指的手術治療，在受援科室人員不足的情況下，協助參與多例常見病手術。基本達到了工作計劃要求。力爭本年度工作結束前能帶教出更多更熟練的技術骨干。

　　對口支援工作總結篇13

　　經過一年時間的支援工作，對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。

　　1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養出了一批優秀的專業技術人才，緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。

　　2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動，并充分考慮到基層醫療工作的特點，在義診的同時，為基層醫護人員舉行健康教育。

　　3、免費接收受援醫院人員進修人員2人，根據他們的實際情況及要求，挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。

　　4、廣泛宣傳，通過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫師下鄉村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。

　　20xx年，在大家的共同努力下，醫院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。一是根據我院實際情況，我院能投入到對口支援工作的.參與人員有限；二是經費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

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