春季傳染病防控工作總結

時間：2024-09-03 20:11:06 工作總結我要投稿

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春季傳染病防控工作總結4篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的春季傳染病防控工作總結，希望對大家有所幫助。

春季傳染病防控工作總結4篇

春季傳染病防控工作總結1

　　春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統不能及時適應氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發季節。目前感染門診相關患者已開始上升，疾病種類增多，許多傳染病同時引起較危重的并發癥嚴重地威脅著健康。中國醫科大學附屬盛京醫院感染科石理蘭

　　一、春季常見的傳染病：春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

　　1、呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發生的感染。

　　春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結核等。

　　2、消化道傳染病：消化道傳染病是指傳染源通過糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內構成的.感染。

　　春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。

　　二、針對傳染病流行環節的防控措施：

　　1、控制傳染源：有的傳染病在發病以前就已經具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當發病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。

　　2、切斷傳播途徑：主要是講究個人衛生和環境衛生。相關部門應嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。

　　3、保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應及時接種預防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。

　　三、防控春季傳染病的10大注意點

　　1、養成一種健康的生活狀態。合理營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質；

　　2、盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

　　3、疾病控制部門在公共場所宣傳標準洗手規則。養成飯前便后規范洗手的衛生習慣，最好應用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　4、室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其娛樂場所、宿舍、電腦室、教室等密閉場所；

　　5、保持良好的身心狀態，合理安排作息時間，做到生活有規律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　6、嚴格把好飲食入口關，拒絕進食生、半生的各種海產品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準出品日期并甄別質量。不隨地倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀；

　　7、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺；

　　8、一旦發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

　　9、盡可能避免去疫區，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業醫生根據患者疾病的傳播方式做好防護。

　　10、傳染病人用過的物品及房間應嚴格消毒，如室內空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。

春季傳染病防控工作總結2

　　春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現匯報如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

　　二、認真落實，重在預防

　　我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢，晚上生活老師對寄宿生進行晚檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

　　三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

　　注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。另外，我校能認真實施學生奶工程，并建立學生奶臺賬，做好留樣，并按時對學生發放，并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。

　　認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

　　四、加強宣傳工作

　　加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的'行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

　　通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

　　學校還將市衛生局《致全體市民的一封信》印發給了學生，向家長宣傳春季傳染病的預防知識，取得了家長的配合與支持。

　　工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

春季傳染病防控工作總結3

　　根據上級有關部門的要求和當前甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢，我校認真落實上級會議精神，為有效預防疫情的發生和擴散，保障學生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，積極開展傳染病防控的各項工作。

　　一、學校緊急召開防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監控學生最新疫情，如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組，并制定《學校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

　　二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負責每天對宿舍的.開窗通風，保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督，衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。

　　三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀，發放到每個年級，每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測，只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上，要立即報告學校傳染病防治工作領導小組，并通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況，以及上課教師及時上報學生情況的同時，安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求，向教育局進行填表上報。

　　四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。

春季傳染病防控工作總結4

　　一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。

　　開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。

　　二、建全完善傳染病防控工作制度

　　學期初，學校重新調整了傳染病應急預案，并組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯系暢通。

　　三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。

　　校領導帶領衛生室相關人員，對全校各班進行了衛生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發的《學校傳染病防控須知》。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免發生群體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。

　　四、加強傳染病知識宣傳

　　根據季節特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛生防病意識和公共衛生責任感，使學生養成了良好的衛生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。

　　五、開展愛國衛生運動，清除衛生死角

　　學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時，對校園內公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，并對校園內的`衛生死角進行了全面的清理。

　　總之，開學以來，我校的'傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。

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