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體育科組工作總結

時間:2024-09-01 22:06:56 工作總結 我要投稿

體育科組工作總結通用15篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它是增長才干的一種好辦法,是時候寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的體育科組工作總結,希望對大家有所幫助。

體育科組工作總結通用15篇

體育科組工作總結1

  本學期體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。

  一、加強常規教學的管理、提高教學質量

  1.本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查,充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

  2.在體育教學中,加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

  3.做好畢業班的備考工作,初三級任組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務,高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心量狀態迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。

  4.本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

  二、開展教研、教改活動,提高教學效果

  體育科今學期根據學校的工作安排,結合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文,組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等,提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。

  三、開展課外體育活動,促進素質教育

  體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規范化和多樣化。今學期先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽,既提高培養了師生參加體育鍛煉的.積極性,促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平,促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞的有聲有色。

  四、課外運動訓練取得優異成績

  在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設,抓好校運動隊的訓練和管理工作一方面既可以為學校體育工作培養體育骨干,推動學校體育工作的開展。另一方面運動員(隊)在參加各級的體育競賽中為校爭光,為高一級學校輸送人材。今學期校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名,足球隊參加市中學生比賽獲第二名。

體育科組工作總結2

  轉眼間,一學期的體育科組教學又圓滿地結束了,在學校主管領導的統一調配和指導下,四年級的體育科組教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育科組教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  一、采納游戲激趣

  在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動,培養學生的健康心態。在小學體育科組教學中有相當部分的游戲活動,這些游戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動,也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強,常發生互相埋怨,互相爭執的狀況,導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來,不僅影響教學的正常進行,而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機,耐心教育學生認識游戲比賽的意義,正確看待比賽中的得失,婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素。

  二、精選教學內容

  從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制:一是在具體的教材內容上,簡化教材的技術結構,滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的'內容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制比賽”等內容,簡化了規則,簡化了活動形式,教學效果很好;二是根據學生的身心特征,抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之,在教學內容方面,要突破競技運動結構的約束,根據學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

  三、優化教學方法

  改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系,注意引導和啟發。體育科組教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”,做到以學生為主體,完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充分調動學生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,才可能使學生成為自身素質發展的主人,才能使學生獲得主動的發展。因此,選用教學方法時應重視學生的合理要求,提倡學生自我評價和相互評價,并創造條件使學生體驗運動樂趣,成功的滿足,引導學生增強體育意識和養成自覺鍛煉的良好習慣。

  四、重視教學評價

  充分利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性,改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉,卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考核應從教育評價出發,不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中,學生自選小組成員,以組為單位進行考試,組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短,在團隊的鼓勵下認真練習,在考試中更有信心,取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。學生優秀率達95%以上,合格率100%。

體育科組工作總結3

  隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了,本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下,教務處的具體協調下,結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。總結教學工作有以下幾個方面:

  一、教學方面

  教師周課時已達到了18節,盡管在這種情況下,還是完成了學校教給體育組的教學任務。樣講,一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系,那么體育教師的'地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時,更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

  二、開展多項比賽,豐富學生生活。

  多項活動的開展豐富了校園的生活,增強了學生的愛校的信心。學校每各一周就會開展各項體育活動,有了場地僅僅是其中的一個因素,教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯賽的開展、一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活,給學生帶來很多的快樂。例如:校級籃球比賽的開展,學生的熱情非常高;拔河比賽、乒乓球比賽等都激發了學生的自信心,還加強了班級間的友誼,班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說,有體育教師的功勞。

  三、、“兩操、一隊”的工作方面

  在課間操、每天早上7點做一操和課余訓練的工作上,把工作做到細微的環節。本學期召開了體育委員會議、6次檢查員會議,通過各種途徑加強課間操的管理,保證學校正常秩序。

  四、工作中還存在以下幾點不足:

  1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

  2、教學方法有待于改變、提高。

  3、教育理念有待于轉變,及時給自己充電。

  4、備課應更加仔細、認真,全面

  總之,一學期的工作下來,體育工作自認為還是比較滿意的,盡管有些地方還存在不足,但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高,體育教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機,越來越來有活力。

體育科組工作總結4

  本學期,在學校領導的高度重視、支持下,在全體18位科員的積極配合和共同努力下,學校的體育工作開展得有聲有色,無論是體育課堂教學、課間操、競賽,還是課外體育活動都取得了較好的成績。師生參與體育鍛煉氣氛濃郁,學生的身體素質、運動成績和技術水平都有較大的進步和提高。現總結如下:

  一、加強科組的集體力量。

  體育組共有18位老師,是一個團結、協作的教研組;在各項活動中大家都能顧全大局,克服個人困難,全力以赴為各項活動盡職盡責。(如全組老師參與早操和課間操評分、班級比賽活動、網吧監督、校園衛生監督、元旦晚會舞蹈排練,表演等活動。

  我們根據學校的工作安排,把集體備課的場所,從辦公室搬到運動場,做到理論與實際相結合、示范與組織相結合;在每一次進行年級比賽活動前都進行裁判知識的培訓,提高老師們業務水平,充分發揮本科組的特點和實際情況。在日常工作生活中同事們一回到器材室休息時,就展開討論,從問題的發現、建議的提出,到方法的交流,做到經驗的共享;我們已形成了一個很好的科研氛圍,互幫互助,共同提高。

  本學期從以前的打印教案改為手寫教案,并每周都檢查一次,所有老師基本上都能按時上交教案,做到持教案上課,完成學校、科組布置的教學任務,教案上有重點、難點,圖文并茂,課后有反思。在學期初,由于初二教學樓的施工,場地在修建中,造成體育課上課場地嚴重受影響,但我們老師都能克服重重困難,把課堂紀律掌控得更細,把教學任務的重點,難點更細化的去完成。在平時我們還密切關注老師們的身體健康和生活。周和海老師結婚時,我們全科組的'老師都穿同一款顏色衣服參與婚宴,其陣容也是一道風景,氣勢讓其他人投來羨慕目光,我們是一支充滿朝氣活力、團結、積極向上、對工作兢兢業業的團隊。

  二、抓好常規教學的管理、提高教學質量

  1.本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查,保證教學各環節的順利進行。

  2、建立和健全上下課檢查點名制度,每位老師每節課進行對學生點名,下課后及時把缺席學生上報年級組。

  3、體育教學過程做到規范化、按照新課標上好體育課,探討新的教學模式和方法。做到精講多練,教學方法形式多樣、手段多;運動密度、運動量要達到教學要求,本學年舉行的教師技能大賽,優質課環節,我科組王貽明老師貫徹新課標理念,按科組要求在全科組的共同幫組下,獲得優質課理科一等獎,也體現出體育課美的一面。

  4、加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

  5、對學校體育器材、場地進行管理、維護制度落實到每個人身上,不斷完善。創建了良好的教育教學環境。

  三、開展豐富多彩的體育課外活動,確保學生每天有1小時的體育活動時間。

  1、“以競賽促活動,以活動促素質”,積極開展豐富多彩的校園體育特色活動,促進學生健康成長。本學期在我組全體教師的精心策劃下,舉行了一系列有益于學生身心健康的體育活動,校運會,在校運會中,可以看到更多同學頑強拼搏的精神,體現出更多班級的團結,互相合作的感人鏡頭;

  2、初二年級與高中男子籃球球賽,在籃球賽中吸引了大批學生走出教室、走進陽光參加體育鍛煉。比賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾,整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中,學生在體育運動獲得了歡樂和健康的同時也留下很多激動人心的場面。我們由衷的感到高興和欣慰;

  3、初一廣播體操比賽、通過規范的廣播比賽使得學生都能認真的規范自己的行為習慣,每年的學校開放日,外來的嘉賓,專家,來到我校聽課,不但贊賞課堂的精彩,也會為課間操的精彩喝彩。我校參加了z市“迎亞運”廣播體操比賽,并以初中生身份迎戰其他高中級隊伍,取得了一等獎)讓學生體會到競爭與合作的樂趣。

  4、繼續強化課間操,課間操的組織和安排是體現全校校風的一個重要表現,課間操既能鍛煉身體,又能調節學生的學習情緒,還能進行思想和組織紀律的教育。全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作,檢查評分,及時公布成績。

  5、提高第二課堂活動教學質量,做到既有階段性目標,又有近期目標。

  四、想方設法提高初三每一個學生體育成績,為使每一個學生都能夠積極投入上課、訓練中來。采取了多種有效的措施:

  1、提高體育課的質量,要求初三體育老師要反復講解、示范,讓所有學生都要掌握動作要領。學生掌握好了竅門,提升的幅度就很大。

  2、課間操時間,充分利用有限的時間地來體能訓練。

  3、提前進行初三體育中考模擬考試,讓學生清楚認識自己真實的體育成績,并將體育成績與文化課成績一起計入總分進行排名,讓學生、家長都重視起來。

  4、每天布置一定體育鍛煉家庭作業。如:俯臥撐、仰臥起坐、慢跑等。

  通過一個學期學習,大多學生的成績都有所提高,而且每個班都有不少學生滿分的成績,在下學期會把重心重點放在初三畢業班的教學、訓練上,相信在中招體育考試一定能取得很好的成績。

  總結一學期來,體育組老師勤勤懇懇、積極進取、齊心協力,不同程度地完成了學校各部門布置、分配的任務。在取得成績面前,使我們增強了信心,確信通過體育組各位老師的加倍努力,在下學期里體育工作能更上一個臺階,取得更加輝煌的成績。

體育科組工作總結5

  本學期我校體育組始終以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。我校體育組根據學期工作計劃要點,高質量地完成了各項工作目標,并取得了優異的成績。現將本年度體育工作總結如下:

  一、 每兩周開展一次教研活動。內容豐富有針對性,有效地解決了體育組存在的困難問題。體育教師每人每周18節課,能認真上好每一節體育課。此外我們體育組分工明確,責任到人,確保一天兩訓練質量高。

  二、 本年度我校舉行了兩次素養考核,第一學期石榴花紅課堂教學,內容《雙手投擲實心球》、第二學期石榴紅課堂教學,內容《前滾翻》。同樣的內容不一樣的教學方法,使得每位體育教師在業務能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學校石榴紅課堂教學總決賽,成績優異。

  三、 有效開展學校每天1小時陽光體育體育活動,確保活動時各班學生有內容和活動場地,充分利用體育器材提供給全校學生。組織學生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開展一次小型競賽和每年的'兩次校級運動會。

  四、 今年國家《學生體質健康標準測試》登記上報時間調整為10月20日,比往年提前了將近兩個月,并且每位體育教師都有自己的訓練任務,給登記上報工作增加了一定的難度,但全體體育教師都頂著時間緊任務重的壓力下圓滿的完成了任務。

  最后就是這一年取得的所有成績:羽毛球獲區女子團體第一、男子團體第二名,代表南長區組隊參加無錫市小學生羽毛球比賽獲得團體總分第五名。男子籃球獲區第三名、男子排球獲區第三名、女子排球獲區第四名、足球獲區第三名、跆拳道代表區第一次參加市比賽榮獲團體第四名、南長區第53屆小學生田徑運動會獲團體總分冠軍、校健美操隊獲無錫市小學生健美操比賽一等獎并再次參加市陽光伙伴獲團體亞軍。區冬鍛跳長繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。

體育科組工作總結6

  緊張忙碌的一學期很快過去,本學期在學校領導的正確領導下,在各行政部門的大力支持與關懷下,全教研組的教師能根據學科的特點,從實際出發,科學、扎實、有效的完成各項任務,并取得了優良成績,現就本學期工作分以下幾個部分總結如下:

  一指導思想:

  以素質教育和全民健身為前提,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質和運動技術水平,傳播各方面體育知識,從情感方面滲透培養各方面的精神品質,有組織的`開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協調發展。在教學中能夠根據學生的實際情況和新課程理念,充分發揮學生的主體作用和學習積極性,注意面向全體學生的教學觀念,全面發展學生的身體素質和運動技能,通過努力取得了一定的成績。教學方面以新課改為要求,結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真備寫教案,有質量有效果的上好每一堂課組內成員統一思想,目的明確。教師是一份良心工作,作為一名體育教師首先要做好一件事——要扎扎實實地上好每一節體育課,全面提高學生的身體素質為己任。

  二、教學方面

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基

  本保證。我們的做法是:

  1、集體參與制訂學校體音美教研組工作計劃,共同做好工作小結。

  2、立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

  3、學校的學生和教工體育競賽和活動分工不分家,群策群力。

  4、每學年每位青年體育教師要上一節校內公開課,以提高自己的業務水平。

  5、積極組織參與片區的教研活動。

  三、大力開展學校體育活動:

  在學校領導的關心和支持下,7月份在我校成功籌辦了蘭州市第六屆運動會籃球比賽;9月分成功的組織舉辦了我校第44屆田徑運動會;在5月和12月五月成功教工排球和教職工趣味運動會賽。與此同時,認真組織了課外活動和兩操,以及第三屆億萬學生冬季陽光長跑和元旦環城賽。在市大課間操比賽中,獲得優勝獎。

  四、認真抓好各代表隊建設:

  在學校運動隊方面,我們體育組的教師響應學校號召,憑著自己的一股事業心和體育教師的一種責任感,全面開展學校的運動隊。我們的校男、女籃球隊、排球隊、健美操隊、田徑隊、乒乓球都是有梯隊組成,各隊教師都不怕苦,不怕累,能克服種種困難,做到起早摸黑無怨無悔地堅持訓練。

  五、本學期獲得榮譽:

  我校女、男籃球隊在蘭州市第六屆六運動會學生籃球比賽中取得了第一名和第二名的好成績,健美操隊獲女子甲組第一名,乒乓球獲團體第二名,排球獲第五名,標槍女子甲組獲第一名。

  在蘭州市第三屆自編操比賽中獲得二等獎。

  六、存在問題:

  1、體育課教學還不夠嚴密,還需進一步完善體育課的教學質量。

  2、要加強組織紀律性,開展安全教育,防止體育安全事故發生。

  3、進一步開展學校的群體性活動,提高學生鍛煉的興趣。

  4、體育教學中還存在著不規范和個別班級常規教差的現象,特別要認真抓好學生出操,集體活動隊列隊形的嚴格管理。

  5、代表隊的建設要進一步加強,解決好梯隊建設,爭取取得更好的成績。

  6。加強音樂、美術活動小組的建設,為學校爭取更大的榮譽。

體育科組工作總結7

  一學期來在學校領導重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結。

  一、體育科組教學

  1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真備課,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研通盤考慮、整體把握,充分發揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。

  2、教師認真摸測學生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉換活動等形式,積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

  3、在實驗班教學中,我組成員認真研究,多次互相聽課、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

  二、體育科研

  1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學與新課標不符的地方,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學中。

  2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質量自控,監控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質量。

  3、加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創新教學的案例集。

  三、教研活動

  1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

  2、開展多種教研活動,自學與集體學習相結合。

  3、積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。

  四、群體活動

  1、本學期我校組織了全校韻律操比賽,低年級拔河比賽,中年級乒乓球比賽,高年級籃球比賽。

  2、《體質健康標準》的`測試工作順利的結束,全校合格率在99%以上,優秀率達到44%。

  五、體育工作的不足

  1、學習理論知識不夠深入,有待加強學習。

  2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。

  3、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。

  4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結題早作準備。

  以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務于學生,給學生創造一個寬松的教育教學環境。

體育科組工作總結8

  本學期,體育科組在學校領導的正確指引下,在主管校長和行政的大力支持下,在全體體育科組同事的通力合作下,順利完成了各項教學、訓練和比賽工作;第二課堂組織工作;以及校運會田徑賽、毽球賽、擊劍賽的組織工作;和學校的群體體育活動工作。并取得了較好的成績。

  1、教學方面。

  按科組計劃,順利完成教學任務,在高中教改方面,積極提供場地整改計劃,在學校校長親自過問下,完成了在有限場地擴展活動空間的方案,邁出了分項教學的第一步,高中備課組長陳厚武老師和高中任課教師一道出臺了分項教學的教學單元計劃,使教改步伐加快了。本學期,崔偉東老師執教的分項教學課《籃球移動技術之變向跑》獲得“20xx年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”省一級學校組體育課評比二等獎。初中部在備課組長杜強老師的帶領下,認真執行科組學期計劃中“利用體育課加強學生田徑基礎素質練習”的意見。在整個學期中落實執行,教學效果良好。楊值葆老師的校級公開課也獲得科組好評。

  2、第二課堂與學校集訓隊高度結合,以第二課堂活動的精英組織學校各項代表隊,同事,用這些骨干以點帶面開展學校的群體活動,收到良好效果。

  本學期以我們學校各項代表隊為主參加的番禺區中學生運動會各項比賽取得了較好成績;其中以黃為文、陳浩老師帶領的毽球隊獲得了番禺區中學生運動會毽球比賽高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陳厚武、崔偉東帶領的足球隊獲得了番禺區中小學生運動會足球賽高中男子組第七名、初中男子組第五名。以陳厚武、崔偉東、陳浩老師帶領的游泳隊獲得番禺區中小學生運動會高中組男子第二名、高中組女子第三名、初中女子組第三名、初中男子組第四名和體育道德風尚獎。以杜強老師帶領的象棋隊獲得番禺區中小學生運動會象棋賽男子高中組第二名、高中組女子第五名。以杜強老師帶領的乒乓球隊獲得番禺區中小學生運動會乒乓球賽單項名次多個。以陳浩、董學明、陳芷君、陳厚武、崔偉東、楊值葆老師帶領的.田徑隊獲得了番禺區中小學生運動會田徑賽高中組團體總分第六名。

  3、本學期我科組成功組織了學校校運會田徑賽、毽球賽和擊劍賽,豐富了學校的課余生活,增強了同學們的健身意識和競爭意識。

  這學期,體育科組花了較長的時間在課間操紀律和質量整治方面,收到了一點效果,在大課間活動組織方面我們也做了詳細的計劃,在黎校長的親自組織下,我們的大課間已有模式和規模,有經驗在以后的課改中分步實施大課間活動,使大課間不停留在表演的階段,而是用到點子上。本學期我校的大課間活動獲得“20xx年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”大課間評比省一級學校組一等獎、課間操二等獎。

  4、學校體育工作是一項關系到學校校風校紀和榮譽的重要工作,相信在學校領導的大力支持下、體恤安撫下,我們的工作會做得更好。

體育科組工作總結9

  一、領導重視,認識統一,目標明確

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。學期一開始校領導就召開了體育工作會議,了解這學期學校體育的基本任務,包括區級工作和校級工作如何開展,對于學校舉行和參加的重大體育活動,行政會議上校領導也強調會予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校還成立體育領導小組,副校長負責分管學校體育工作,協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行體育考核及工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。

  二、積極開展校園陽光體育,提升一校一品質量

  這學期,以一校一品為基礎,每周三快樂活動日如期開展,重點落實學生籃球和短繩的兩項技能,爭取學生至少掌握一項體育技能;在積極參與區級比賽之外,還積極開展校級陽光體育大聯賽活動,這學期體育組開展了二十四節氣養生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節等以一系列的活動,活動中全校各年級都積極報名參加,比賽中學生積極拼搏,陽光向上,充分展現了我們葉小師生的風貌。另外大課間一直是我校重視的活動,我們挑選了高年級學生作為小評委,堅持對各班大課間活動進行評分考核,這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視。

  三、加強管理,促進體育教學工作

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,是素質教育

  的一個重要部分,既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,充分利用35分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。

  2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  3、重視體質達標

  教研組重視學生的體質健康達標,為迎接每年一次的全國體質上報工作,我們抓重點,主要對三年級學生進行每個體育項目的練習和不定期的測試,爭取每個學生都能體質達標。

  四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證

  教研組是學校落實體育教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化,學校聘請了朱忠培老師指導我們年輕教師教學。這學期在朱老師的指導下,體育組教師得到了很大的進步,在教學節活動中也收到了良好的`效果,得到了李文峰老師的肯定,希望繼續努力提高自己教學水平和積累經驗。

  五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

  為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責一個項目,我們這學期主要參加了區體質達標賽、區網球比賽、區健美操比賽,都取得優異的成績。作為區級籃球布點項目,我校自編籃球校本課程,在xx區的校本課程評選中也取得了不錯的成績,這學期主要抓籃球訓練,在5月份的籃球預賽階段,男、女籃球隊分別以小組第二、第一的成績進入6月底的決賽階段。

  本學期取得的成績:

  1、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之二十四節氣養生操。

  2、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之迎面接力活動。

  3、舉辦了xx小學陽光體育大聯賽之廣播操比賽。

  4、成功舉辦了xx小學第五屆籃球節活動。

  5、獲得了xx區網球比賽小學組第二名(單佳琪)、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績。

  6、獲得了xx區健美操比賽小學組二等獎。

  7、籃球校本課程獲得xx區體育校本課程評選活動二等獎

  xx小學體育組

體育科組工作總結10

  本學期,體育科組全面推進素質教育,認真落實“健康第一”的指導思想,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強學校體育工作。在期末到來時,總結成績,找出不足,力爭再創佳績。

  一、教學工作

  我們根據新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點,每位教師認真制定年度教學計劃,并按計劃完成教學任務。

  1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

  2、分層教學,各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的,所以在教學過程中,我們系統地劃分了三個層次,按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調動了教師的積極性,從而使學生受益。

  3、科研興教。科組在學校領導的領導下,大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題,并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時,自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經達成共識。

  二、體育活動組織工作

  本學期,我校根據學生需要,舉辦了兩次大型活動。

  1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中,參與熱情高,由于活動組織的成熟,學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

  2、全校性質的'“第xx屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應,并加大訓練,確實提高了我校廣播體操的整體水平。

  3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,開學初我們順利實現了“七彩陽光”廣播操的推廣。

  三、訓練和比賽工作

  開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練,盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區里的中小學生田徑運動會做好準備。

體育科組工作總結11

  本學年體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。完成學校、科組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。

  一、 加強常規教學的管理、提高教學質量

  1、 本學年繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查,充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

  2、 在體育教學中,加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的'培養。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

  3、 做好畢業班的備考工作,初三級組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務,高三級任課老師一方面組織好學生的體育課和體育鍛煉使學生保持良好的身體機能和心理狀態迎接高考。另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。

  4、 本學年加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。

  二、 開展教研、教改活動,提高教學效果

  體育科今學年根據學校的工作安排,結合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文,組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等,提高教學效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學參加東莞市20xx年體育優質課決賽獲市一等獎。

  三、開展課外體育活動,促進素質教育

  體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規范化和多樣化。今學年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽,高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽,教職工排球賽,既提高培養了師生參加體育鍛煉的積極性,促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平,促進學校的素質教育。把東莞中學第九屆體育節搞得有聲有色。

  四、 課外運動訓練取得優異成績

  在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設,抓好校運動隊的訓練和管理工作,一方面既可以為學校體育工作培養體育骨干,推動學校體育工作的開展。另一方面運動員(隊)在參加各級的體育競賽中為校爭光,為高一級學校輸送人材。今學年校田徑隊獲市中學生田徑賽團體總分第一名,足球隊參加市中學生比賽獲第二名,排球隊參加市中學生軟式排球賽獲男子第二名,女子第一名,籃球隊獲高中男子第五名。

體育科組工作總結12

  本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下:

  1、開學初期,在吳麗卓主任的帶領下我們參加農場組織的慶三八婦女節的時裝模特比賽,并在比賽中取得了團體第一,受到了校領導的好評。

  2、四月初,學校領導決定重新編排大課間活動內容,讓我們的大課間變得有活力有特色,讓學生在大課間活動中真正的得到鍛煉,保證學生每天最少運動一小時。在我的心里非常感謝領導對我的信任,把這么重要的任務交給我了,初期制作大課間方案時,我還是毫無頭緒,在同組教師的幫助指引下,我決定發揮自己的`特長,把搏擊操和健美操設為大課間活動內容。在選擇音樂和編排動作時我付出了大量的汗水,利用每天晚上的空閑和周六日的時間來編排搏擊操和健美操,并在王剛的幫助下制作了一系列的音樂。利用體育課和大課間時間進行這兩套操的教學。終于在大家的支持下圓滿的完成了學校交給我的任務。在這次活動中我感到自己的工作能力有了質的飛躍。

  3、四月末,我很幸運的被農場選中參加了建三江管理局慶五四“重溫革命經典”青春風采大賽,在比賽中我們農場獲得了團體前幾名的好成績,本人獲得優秀主創人員獎。

  4、在四月份我精心準備新教師素養大賽,在比賽中獲得二等獎。

  5、在五月份,我們體育組參加了中青年教師“說講評”活動,在這次活動中我們組也獲得了優異成績。

  6、五月末,九年級體育特長生考試前,本人協助徐永明老師訓練特長生。每天早上四點半起來帶領學生訓練,在考試中我校學生均達到特長生考試標準。

  7、六月初,我校舉行了趣味運動會,在這次活動中本人主要負責制定本次運動會的方案和編排程序冊任務。同時擔任鼓號隊的訓練工作。

  8、堅持每周組織音體美集體備課活動,在組內開展了同課異構活動。

  總之,在這一學期里,感謝領導對我的信任與支持,在這些活動中我得到了歷練和成長。在今后的工作中我會加倍努力,做到更好。

體育科組工作總結13

  學校體育是學校教育的重要組成部分,是實施素質教育的主要渠道,是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質,可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質,促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作,即取得了一定的成績,也找出了不足,下面從以下幾點簡單總結如下:

  一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

  我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發展。

  1、建立激勵制度,搞活體育科組教學工作

  學校長期以來,堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動、體育比賽的結果,作為評選文明班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

  2、抓常規,出成效

  本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育,班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間,學生一聽到音樂,就會自覺地站好隊,排著整齊的隊伍下樓,隨著音樂的節奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下,排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風的形成創造了有利的條件。

  二、繼續實施新課標,改革體育課堂教學

  準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育科組教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新,滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以后可以改進。

  三、加強管理,促進體育科組教學工作。

  1、抓好體育課教學的過程管理。

  體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

  學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的`工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

  3、為了在區體育節中取得好的成績,加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

  本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,我校就抓好體育達標活動工作,并進行年級組同年級組開展競賽,班同班,學生同學生進行競賽,在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

  四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育科組教學工作的有力保證。

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育科組教學工作的基本保證。我們的做法是:

  (1)集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

  (2)立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

  (3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

  (4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結,便于不斷改進自己的教學方法,提高自己的業務水平。

  (5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,并取得了優異的成績。

  五、開展豐富多彩的體育活動,全面推進素質教育。

  (1)本學期開展了豐富多彩的體育活動,成功的組辦了20xx年春季田徑運動會,全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

  (2)以級部為單位進行了大課間操的展演,全方位的提高了學校的精神面貌。

  成績只能說明過去,學校決心在教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

體育科組工作總結14

  本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、教學工作

  我的體育科組教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育科組教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育科組教學工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作

  在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育科組教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的.訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

  教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性,要創設有趣輕松的教學氛圍,激發學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

體育科組工作總結15

  回顧20xx—20xx學年的下學期,體育科組在學校領導的直接關懷下,認真貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,大力推行素質教育,并全面進行開展體育課余生活活動。經過全體老師的齊心協力、扎扎實實,圓滿完成本學校交給的各項任務,取得了令人滿意的成績。特總結如下:

  一、這個學期我科主要的任務是迎接天河區舉辦的第一屆大課間活動比賽。

  我校借這個機會不但可以提高校風、校貌,又可以讓學生從活動中得到鍛煉并對學生以后發展產生很重要的意義。具體的實施方案如下:

  首先令大課間體育活動變成時間比課間操長,活動內容多,組織形式活,練習強度適宜,不僅可以對學生緊張的學習起調劑作用,而且對促進學生身心健康有明顯的實效。

  其次, 我們徹底改變了傳統的課間操模式,從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內容和形式,突出了我校幾年來形成的創造教育特色。根據各年級段兒童的身心特點和本校客觀實際,我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動,一至六年級每天設固定項目∶班級自編操,由每個班學生自由形成不同形狀的組合,跟著統一的音樂,自編自練;另外,每個班輪換進行不同器材運動從而達到鍛煉身體的目的。如:星期二,一年級進行呼啦圈,二年級進行跳繩,三年級進行拍籃球,四年級進行踏板車,五年級進行跳繩,六年級進行踢毽子,并每天以此類推。再次,對緊張的以室內文化學習為主的智力活動是一種調節外,還能滿足對體育活動的需要,促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心,有利于學生身心健康成長。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風,體現良好的精神面貌。經過幾個月下來,學生變成有一個良好的.精神面貌的體現,學校也變成了一所校風正、校紀嚴、學風活的學校。經過全體師生的共同努力,我們學校取得了天河區一等獎并參加了廣州市的評比,得到了上級領導的表揚與肯定。

  二、這個學期組織豐富多彩的課外活動。

  三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽,學生們都對這些活動都非常有興趣,既可以利用課余時間鍛煉學生的體質,保證學生有充足的精力投入學習,讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。

  三、根據學校要求,每位科任教師各上一節公開課,運用現代多媒體技術,實施快樂體育。

  積極參加區、市組織的教研活動,參加繼續教育的培訓,不斷學習,提高自身素質及業務專業水平。進行體育課程改革研討,新課程《體育與健康教材》的培訓。總之,我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說:公開課質量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度,總結經驗,發揚成績,爭取在20xx年讓我校的體育事業上一新臺階,達到更高的水平。下一屆區運動會將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現在開始,只要我們共同努力,積極準備,一定能取得更大的成績。

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