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調研工作總結

時間:2024-09-06 07:15:20 工作總結 我要投稿

調研工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的調研工作總結,希望能夠幫助到大家。

調研工作總結

調研工作總結1

  隨著20xx年終跨年晚會的結束,緊隨著期末考試的到來,突然才發現原來時間是如此之快,而回顧以往才發現剛開學一切計劃都早已塵埃落定。有好的也有需要改進的,但慶幸我們都堅定的完成了自己的工作,曾經可能有過怨言,也有過郁悶但最終我們還是走完了第一個學期,盡最大的努力為部門為同學展現了我們最好的才能。那么有始有終是我們的習慣而展觀以前、現在未來我們部做了今年的工作總結來回首本部門的工作。

  一、納新生入會。

  在那燦爛的四季秋、夏之時。我們迎來了靈活而又聰明的學妹們,而一個部門在這時卻又面臨一大難題“納新”。在這一學期我們納新主要表現在以下幾個方面:

  1.努力推展我們部的特點讓新生更好地了解并有意識加入。

  2.積極調動干事工作的積極性,讓他們更好的發揮自己的才能,鍛煉自己的責任心、能力。

  3.宣傳調研部的重要性和可塑性,是新生在部門中有更深的了解的同時能學到有用的知識。

  二、開例會總結工作。

  每周都是一個新的開始,都有相應的工作,并且通過這個小例會對上周的工作做一個小小的總結,找出其中的'不足,讓今后的工作更好地發展,同時也給了干事與部長一個溝通的機會,把整個部門緊緊地團結在一起,為今后的各個方面打好基礎。

  三、20xx財政金融系年終頒獎晚會。

  在12月22日我們財政金融系跨年晚會終于在我們各部充分準備的情況下順利結束了,而在這期間我們主要負責:

  1.晚會信息采集。

  2.協同其他部門,盡自己最大的努力幫助其他部門做好晚會的準備工作以及正式演出工作,使晚會能夠更順利地完成。

  3.學以致用,以樂觀的態度對待安排下來的每一份工作,鍛煉責任心。

  一學期就這樣溜過了,而在學生會我們學到了很多、看到了很多。既鍛煉了我們的能力又鍛煉了我們的責任心,并使我們部門在大家共同努力下得到了相應的肯定,我相信在下一學期的工作中,每個干事都會盡職盡責干好自己應做的事,讓我們部甚至我們財金系得到更多的認可。

調研工作總結2

  7月17日,今天我們的任務是完成對海曙區翠中社區的宣講和調研活動。

  總的來說,今天的活動進行是相當的順利,我們提前了很多的時間到了翠中社區,在那我們與該社區的領導進行了接洽,隨后,我們就對該社區的家長進行里家長問卷的.調查,了解了當地家長對青少年安全自護自救知識的看法。

  到了8點30分,我們在社區領導的帶領下,我們來到了會議廳,對該社區的小朋友進行宣講活動。

  在宣講過程中,我們發現翠中社區的小朋友對自護自救知識掌握甚好,所以他們十分活躍,在我們的互動中,也非常支持和配合我們的宣講活動。使我們的宣講活動順利的進行。隨后,我們也對其進行了安全自護自救知識的問卷調查。今天的調查問卷的回收率也很高。

  今天我們的活動得到了社區的領導和家長的支持和好評。并且,我們與該社區建立了合作友好關系。

  根據今天的情況的,對今后的工作做如下總結:

  1.在宣講時,要與小朋友互動、運用事例和宣講理論內容相結合,這樣可以很好的調動小朋友們的積極性,能夠讓他們在比較輕松的環境下更直觀、更好地掌握安全自護自救的知識。

  2.在問卷調查前,需要跟小朋友強調一些注意事項,這樣可以保證問卷的正確性,確保有效問卷的數量

  3.在去社區出發的時間上,要提前出發,這樣可以有充足的時間來解決突發事件,保證準時到達,進行宣講。同時,也能為宣講的內容作好充足的準備,保證講課的效果。

  故在以后的活動中,我們要發揮今天的優點,改正缺點,使我們今后的活動今后能夠更加地順利,和豐富!

  查雯婷蔣超

  20xx.7.17

調研工作總結3

  各位領導:

  大家上午好!

  下面我對本次調研考試工作做一個總結,這個總結僅僅是一個階段性的小結,對于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級一線教師來說,我們教科研中心現在正在進行的質量分析及課堂教學研討,以及下一步各學校要進行的校本分析和學科教師針對性的復習策略才是我們調研考試工作的開始。也就是說下一階段的復習始于本次考試的統計和分析,有位名人說:“沒有檢視的人生是不值得過得”。要我說,沒有統計和分析的復習是盲目的,這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識。

  下面我把本次考試中的具體工作做一個小結:

  一、我們有一支能戰斗的的教師團隊

  閱卷工作是我們本次調研考試最困難的環節,一天內每個科目要完成4175份試卷的批閱,以理科為例來說,每一個教師一天要批閱大約140份試卷,重復而復雜的工作,加上高強度和中午不休息的超長時間,對每一個參與閱卷的教師來說都是個生理上、心理上以及個人專業知識上的考驗,但截止到昨天下午,我都沒有聽到各科教研員對教師的抱怨,這說明我們全縣九年級這個團隊的教師不僅有較高的專業素養,更有值得我們敬佩的優良品質,是一支能戰斗的教師團隊。

  尤其是思品團隊的教師,眾所周知,由于開卷考試的原因,學生卷面上每一道題都是抄的滿滿的,給閱卷教師的采分帶來了很大的困難,但在閱卷過程中,各位教師都能夠本著對學生負責的態度,給學生客觀公正地量分,不考慮閱卷是否會超過下班時間,他們的工作質量優良,在之后的反饋中,只給一名學生出現合錯分的現象,在各科中錯誤率最低。

  二、我們是一支顧全大局的領導集體

  在調研考試工作中,試場安排中尾數試場的確定、監考學校的對調、閱卷教師的抽調都沒有一個科學的公式,人為因素就會后考慮不周的情況,如楊房中學到徐溝二中監考,路途遙遠;縣城二中、徐溝鎮中教師監考涉及到兩個學校;馬峪中學抽調閱卷教師比九年級全體教師人數多2人等,還有一些學校出去監考的人數比本校需要監考的教師多等等,但他們都沒有抱怨,而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持,還有縣城中學、縣城二中、清源鎮中、馬峪中學在盡可能的條件下,想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐,還有包括今天清源鎮中給我們提供的研討會議安排,這些都令我們組織者感動,我更是深有體會,非常感慨地說一句:我們是一個顧全大局的領導集體。

  三、我們的工作還需要精細化的管理

  在具體的工作中,也還是有不盡如人意的地方,而這些問題只要我們對工作做精細化的管理,是可以減少和避免的。

  第一方面,學生花名的上報,我們是在3月20日前上報本次調研考試的.學生化名,但在4月21、22號考試時,就有69名同學缺考(不包括4月20人殘疾人檢查,部分科目不考的學生),一定不會是1個月的時間就有69很多人流失或69人因病請假,這其中會有已經流失的學生在上報花名時不做核實。下面我們看一下有缺考的學校和缺考學生數:楊房中學缺考1名學生;徐溝鎮中缺考7名學生;徐溝二中缺考3名學生;縣城中學缺考11名學生;縣城二中缺考5名學生;西谷中學缺考12名學生;文源中學缺考1名學生;王答二中缺考1名學生;王答一中缺考7名學;清源鎮中缺考3名學生;孟封中學缺考1名學生;集義中學缺考10名學生;東于鎮中缺考5名學生缺考。沒有缺考學生的學校有清源二中、柳杜中學、吳村中學。

  另一方面是監考密封試卷中的問題①由柳杜中學監考的學校,語文第二試場試卷全部漏裝;②由縣城中學監考學校理綜、文綜第四、五試場四本卷本完全沒有按照考號密封試卷,而且相當亂;③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮中監考學校理化試卷有混淆裝訂的現象。涉及到的人我們都已經從交回的監考教師登記表中確認,涉及到的教師,我們這里不點名字,也是要說明這不全是教師的責任,有我們工作不精細的問題。當然還有一些沒有及時反饋的問題,這些問題如果我們工作在精細一點,是可以減少和避免的。

  四、我們還需繼續努力(后續工作的建議)

  1、做好校本分析

  我們教科研中心組織的各學科的質量分析正在進行之中,在我們各學科分析和今天和在做各位一起分析的基礎上,一定要做好針對本階段各學科的校本分析。如物理學科,我們要求教師做好各學校80—92分學生答題情況的統計和分析,以確定下一階段的復習安排。也就是說,如果前一階段我們的復習以中差學生為起點,關注基礎性和全面性,那么,下一階段的復習應該以中上學生為起點,在統計分析的基礎上,對重點、難點、熱點、易錯易混點和等做專題復習。同時要積極應對今年各科新增加的自主學習內容考查的涉獵,這部分內容教師參考的資料少,是我們復習中的一個空白點。

  2、關注應試能力的培訓

  ①適應答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學校,一定要將答題卡真正利用起來,讓學生在經歷在答題卡上作答的過程,發現學生答題卡上有問題的,一定要及時糾正,這幾年我們也不斷派教師出去閱卷,拿不準的一定要和閱過卷的教師交流。沒有訂模擬試題的而學校,一定要想辦法讓學生經歷一次在答題卡上作答的過程。

 、诎匆笞鞔。這個問題主要在填空題上,后面有選項的一定要按照選項作答,不能根據習慣作答如:打×號或√號等。

 、鄄灰诖痤}卡上做粘貼。

  ④先寫姓名后作答

  4、做好師生的心里調整工作

  按照以往的經驗,這次調研之后,師生均會出現一個短暫的休眠期,如果不進行再次的調整,這種狀態可能會延續到中考。所以各校要制定一個以應對太原市二模考試為抓手的近期目標,把這次考試中分析出的問題問題作為攻堅克難的專題復習目標,調動師生盡快進入下一階段復習的積極性,縮短休眠期。

  還是開始的那句話,考試是前一階段復習工作的結束,它只能代表過去,把考試作為一個基石,又準備地進一下一段的復習,才是我們本次考試真正的目的所在,也只有這樣我們才能在原有的基礎上得到提升。

  我的總結到此為止,謝謝大家!

調研工作總結4

  ,總體來看本學期的工作取得了不錯的成效,雖然工作過程中依然存在失誤,但是在本學期無論是日常工作還是舉辦活動,都能夠比較順利的完成,在學期末對本學期的工作予以總結。

  一、日常工作

  1.問卷調查工作:

  大一新生文藝活動調查大一班級聯誼調查

  學生使用多媒體情況的調查關于行健斷網的調查大學生兼職情況調查

  2.問卷總結

  3.財會學部辦公室值班

  4.配合院學生會和其他部門完成工作5.例會

  二、日常工作中出現的問題

  1.部分同學忽視我們的工作,對調查問卷采取應付了事2.部分問卷回收不全

  3.交代不清導致部分同學積極性不高4.收發時機選擇不當導致同學們填寫率不高5.在值班的時候不知道該做什么

  6.平時工作較少,大多成員不知道做什么

  (要讓每一個成員感到每時每刻自己都是實踐調研部的一員,這樣就會經常想實踐調研部的工作,不會感到盲目)

  7.院學生會和其他部門聯系較少導致工作不好展開

  三、本年度舉辦的活動1.全國第六次人口普查工作

 。ㄊ、發表格,確認信息,為同學們講解表格的填法,協助老師完成統計并對統計上來的信息進行匯總和填寫)2.全國大學生創業大賽(負責的創業大賽的策劃)3.干部培訓大會(負責簽到工作)4.各班班長會議(負責簽到工作)

  5.院運會

 。▍f助體育部完成了前期場地布置和后期收尾工作)

  6.迎新晚會

 。▍f助文化部、組織部、院學生會,社團聯合總會辦好迎新晚會)

  7.部門排球賽

 。▍f助體育部辦好部門排球賽)8.競聘大賽

 。▍f助就業協會辦好競聘大賽)

  四、工作中出現的問題

  1.工作不到位,不夠細致,錯誤率較高,給老師添了不少麻煩2.一遍遍的核對調查表給同學們帶來了諸多不便3.對同學們交代不清,導致部分表格要重做4.有態度不認真,應付了事的情況出現

  5.有些活動與同學們的事情有沖突,時間安排不合理6.活動中工作人員對自己工作具體要求不清楚(安排工作時應該盡可能的詳細,全面)7.部門成員對工作中出現的問題反思不夠五、工作中反映出的其他問題:1.部門內部和各部門之間的交流比較少

  在平時的工作中各個部門在一起工作的時間比較少,又不能夠一直舉辦活動,由于沒有較好的方式給部門之間成員交流,甚至部門內部人員交流也比較少。2.部門成員的積極性下降

  本學年的第二個學期,不得不面臨部分成員退出的現實,大家的工作積極性明顯下降,遲到情況比較嚴重,工作態度有所轉變,對學生會的工作有較大的影響。3.成員對自己的工作思考較少

  無論是平時工作還是活動中的任務,成員不能夠對自己的工作進行思考,機械的完成安排的任務,一旦出現特殊情況不知道該如何處理

  4.由于實踐調研部做的大多是幕后工作,不被同學所知,甚至有些同學還不知道有這個部門,應加強宣傳,多舉辦活動,提高同學們的實踐能力

  六、工作心得:

  在學生會工作已經近一年,組織參加了不少的活動,在一次次活動中同樣也收獲很多,提高的不止是自己的工作能力,還有自己的思維方式等等,而且在實踐調研部讓我感受到的不是同事之間簡單的工作,更多的是朋友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與快樂;叵胍荒陙韺W生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。本學期的工作仍離不開老師和同學們的積極配合,更離不開各個部室的協助合作。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。

  七、建議

  1.注重思想的培養

  實踐調研部的工作多而雜,特別是調查問卷的收發工作,不但需要細心和耐心等,一種適應實踐調研部的思維方式,一種相對成長的思維方式更有助于干事的成長和工作。

  2.更注重部門內成員的交流第一學期剛到的時候大家的好奇心會使積極性維持一定時間,多和成員聯系及開展交流活動,會讓調研部的部員感受到自己和自己的工作時刻受到關注,能夠較好的.提高工作的積極性。3.明確工作要求

  明確工作內容和要求有助于大家明白自己應做什么與應做到什么程度,有利于減少工作中出現的差錯及達不到要求或者不知該做什么的情況。

  4.活動的策劃要盡可能的完善

  活動策劃盡量完善,并且要盡量每一個工作人員對活動達到最大的了解程度,這就要求活動策劃要在活動開始前較早的完成,對準備工作也有利

  5.實踐調研部系統化

  做出“框架”,一個給大家工作最低標準的“框架”,并不是限制大家的創新,而是要求嚴格對待工作,也有助于部員成長進步。

  6.建立部門文化及部門特色

  要建立屬于自己的部門特色,打響招牌,不能讓別人一講到到實踐調研部就是發調查問卷的或者輔助類部門

  7.增強與其他部門之間的交流

  與其他部門,院學生會多交流,舉辦活動增強聯系,方便日后開展工作

  8.活動文件備份整理好方便日后查找

  9.要求部員開部門例會時做好會議記錄并定期檢查

  有助于培養嚴謹的工作態度,明確工作內容,讓大家知道該做什么10.招新時在平時的基礎上更注重個人的特長

  本學年的工作即將結束了,每個人在這里都留下了一年的印記,在每個人的心里留下了不同的印象,根據付出的不同收獲也不盡相同。我從一個剛踏進大學的懵懂的孩子,成長為一個能面對困難勇往直前的獨立的成年人,我從心底里感謝學生會,感謝實踐調研部讓我學到了這么多的知識和技能,希望以后能做得更好!

調研工作總結5

  一、引言

  計算機科學與工程學院團委調研部經過一年的工作,順利完成了學校與學院的安排的任務,回首這一年,我們獲得了許多,在承接上一屆工作的`同時,部門根據整個團委發展情況,將部門工作重新定位為服務型,在做好本職工作的同時,幫助其他部門開展活動,為整個團委的發展提供助力。

  二、20xx年度活動

  1.學生意見收集

  內容:本次活動主要以收集計算機科學與工程學院學生對學院、學校日常工作、運行方式、以及學;A建設與改造提出的意見,并將學生提出的意見與提議反映到學院與學校,方便學校、學院了解學生想法,同時也方便學生與學校、學院的溝通。

  對象:全體計算機科學與工程學院學生

  周期:一周

  方式:問卷與采訪結合

  2.關于大學生沉迷于電子游戲的調查

  內容:本次活動主要是采集華工學生對大學生沉迷于電子游戲的看法的收集,通過問卷調查的主要方式了解我校學生對該現象的看法,以及一些改善意見,同時也給學校、學院一個了解學生對沉迷游戲廢而忘學的見解,方便學校、學院制定正確的教育方式,幫助學生更好的完成學業。

  對象:以計算機科學與工程學院學生為主,南校區其他學院學生為輔

  周期:兩周

  方式:問卷調查

調研工作總結6

  上半年,調研信息科堅持圍繞市委中心工作,健全機制,完善網絡,積極挖掘深層次信息,不斷提高信息輔政水平,為市委決策提供了及時、準確的信息服務。

  一、科室建設方面

  完善制度抓學習。一是加強時事的學習。每天由專人負責對當天的報紙、雜志等刊物進行整理,科室內相互傳閱,認真研究當天主要新聞及熱點問題、上級部門的工作動向,并進行討論,進一步提升科室同志把握大局的能力。二是準確把握市委工作重點。安排專人跟蹤兩辦文電科工作動態,市委、市有關部門下發的每一號文件確保第一時間獲悉內容;認真研究每周領導活動預排,了解領導工作重點。三是積極參加辦公室統一學習。按照辦公室統一安排,按時參加每周一集中學習,并認真記錄學習筆記,及時整理學習心得,科室同志之間相互交流學習成果,取長補短,共同提高。四是積極開展業務學習。一方面,積極參加上級培訓。認真按照上級要求,積極參加上級組織的各類信息培訓,加強與上級部門的溝通。上半年,共組織參加省、鄭州市培訓2次。另一方面,加強自學?剖彝久恐苣贸鰰r間開展自學,重點學習了先進理論,時政熱點,業務知識,市委主要領導講話、市委文件,黨委信息工作的有關材料和文件等重要材料,進一步強化信息意識,增強敏感性,在政治理論素養、信息業務能力等方面均有所提高。

  嚴格要求抓紀律。嚴格上下班制度。要求科室同志每天早上8:00之前、下午3:00之前必須到崗,到崗后迅速做好準備工作,無特殊情況不得遲到、早退。嚴肅在崗紀律。上班不準私自外出,事須及時請假,獲得批準后方能外出,上班時間不允許進行與工作無關的活動。

  建全機制抓工作。一是建立激勵機制。營建“全攻全守”的工作氛圍,每天由專人將各級報送信息匯編整理傳閱,科室每人每天必須采寫2條以上上報信息,每周編發一期以上本級信息,一月寫出一篇調研或者參閱文章,并建立個人臺帳,署名存檔,年終以編發信息質量為根據推薦評優評先,進一步調動科室同志工作的積極性。二是落實責任機制。將調研信息全年責任目標進一步細化,落實到每一位科室同志,確保同志們工作有抓手,努力有方向。同時,實行上報信息實名制,確保信息真實性。三是健全緊急信息上報制度。創新工作思路,建立快速反應機制,健全信息網絡,遇到突發事件及時了解情況,報告領導批準后迅速上匯報。

  二、信息工作方面

  一是本級信息。上半年,調研信息科堅持圍繞黨的路線、方針、政策和市委中心工作,每期信息都明確一個主題,圍繞熱點,重點工作,收集、選取材料,確保信息及時性與針對性,避免泛泛整理各單位報送信息的“轉發”式工作,不斷提高信息輔政水平,共編發《滎陽信息》44期。二是上報信息。轉變信息上報工作方式,改變以收集下級單位報送信息為主的做法,以圍繞市委市相關部門中心工作,熱點、重點工作,以科室人員主動采寫為主,提高信息質量與針對性。上半年,向省委辦公廳、鄭州市委辦公廳上報信息近213余條;被鄭州市委辦公廳《鄭州信息》采用單條30余條,專期類信息2篇,《信息調研》采用專項反饋調研類專期3篇。三是信息網絡建設。上半年,累計培訓基層信息員30余人,使全市信息工作隊伍的整體水平不斷提高、健全了信息工作網絡。

  三、調研工作方面

  上半年,調研信息科圍繞市委中心,根據不同時期的工作需求,科學設置調研的主題和內容,提出具體的實施要求和保證措施,為實施正確決策提供及時、高效的服務。及時為領導決策提供有價值的調研報告。同時,圍繞重點、熱點注意收集、關注網上先進地區做法、成效,上級政策,其它地方先進做法,及時為領導決策提供參考。上半年,主要以工業地產(滎陽中國中國生物科技園建設的啟示與思考)、土地流轉(王村鎮西大村發展設施農業的做法與啟示)、招商引資(當前我市招商引資工作的成效、問題及思考)、休閑農業為課題深入基層調研,撰寫調研報告3篇,其中《滎陽中國中國生物科技園建設的啟示與思考》在鄭州市領導參閱上刊發;以網絡為主要依據摘編整理領導參閱4篇。

  四、存在的問題與不足

  一是上報信息采用率有待提高。與上級單位溝通不夠,對上級黨委關注點認識不透徹;在寫作方法、內容組織、文體格式等方面沒有實質性突破,缺乏創新性,編輯信息仍然靠舊有思路、老的手法;鄉鎮、部門信息工作以動態性、新聞性居多,高質量的綜合性信息偏少。

  二是本級信息編發質量不高。對市委決策認識不深,沒有能夠準確把握市委決策重點,對市委領導同志關注點不明確,編發信息刊物內容陳舊,一般事務性信息居多,決策參考類信息編發較少。

  三是調研工作需要進一步加強。對我市當前主要工作不明確,在調研選題方面沒有能夠抓住市委領導關注點。沒有能夠經常深入一線,深入基層了解情況,對市委決策的落實情況僅僅依靠基層上報,沒有能夠真正沉下去了解、發掘問題.

  五、下一步工作打算

  一是加強學習。堅持每周抽出半天以上的時間,開展科室人員的業務集中學習或討論交流,學習信息工作業務理論知識、交流信息刊物收集編發經驗和上報信息寫作技巧,提高全科室同志對市委的方針政策等方面的理解能力,對市委中心工作階段性重點工作等方面的了解及掌握程度,培養敏銳的.政治嗅覺和信息工作意識,以便及時、準確地捕捉信息;努力開展自學,培養科室人員讀書讀報的習慣,對發現的情況及時反饋市委領導,做到耳聰目明。

  二是提高編發信息質量。在加大上報量的基礎上,實現質的提高,不斷提高信息的收集反饋水平,努力提高寫作技巧,力爭把每條上報的信息都做成“精品”信息;加強與上級單位聯系,每周爭取與鄭州市委信息處交流兩次,及時了解鄭州市委工作重點、熱點。下半年,計劃上報省委辦公廳、鄭州市委辦公廳信息200條以上。同時在本級信息刊物,減少一般性信息的采用,每期本及信息要圍繞當前工作重點,熱點明確一個主題;定期向辦公室領導、秘書科,市有關部門秘書科等相關科室了解工作動態,提高把握市工作重點的敏銳性,提高為領導決策服務的水平,下半年,編發《滎陽信息》40期以上。

  三是加大調研力度。發揮辦公室協調各方的作用,組織相關單位圍繞市委、市領導中心工作及領導關注的重點工作,深入基層一線開展調研,廣泛收集上級及我市各項政策在落實中存在的問題、社會各個層面的動態反映、群眾關心的熱點難點問題等。同時及時總結宣傳全市各項工作的好經驗、好做法及取得的成效,深挖工作中存在的問題,解析難點,為領導科學決策提供服務,下半年至少兩個月拿出一篇調研報告。

  四是深化決策參考職能。多方收集上級部門工作動態、外地先進經驗做法,媒體對我市工作評論等內容,進一步增強為市委決策服務能力。

調研工作總結7

  20xx年,審計處在校黨委、校行政的正確領導和大力支持下,緊緊圍繞學校工作重點,充分發揮內部審計的監督和服務職能,不斷加大內部審計工作力度,認真履行審計職責,積極開展各項審計工作,在保障資產安全完整、提高資金使用效益以及加強黨風廉政建設等方面發揮了重要作用,較好地完成了學校及上級有關部門交給的各項審計任務,F將20xx年審計工作總結如下:

  一、加強理論學習,提高政治素質和業務水平

  20xx年審計處繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神和認真學習學校年度黨政工作要點和河南省教育廳、審計廳關于高校內部審計工作重點,加強政治理論學習,用正確的思想指導工作,為更好的開展內部審計工作,提供強有力的理論指導和思想保證。

  二、圍繞學校中心任務,全方位開展各項內部審計工作,服務于學校改革發展全局

  (一)工程審計方面

  1、完成新校區周轉房外墻磚維修工程、4號教學樓玻璃幕墻改造工程、第二籃球場道路變更工程等10余項小型新建、修繕項目的自審工作,項目報審金額合計106.7萬元,審定金額合計97.1萬元,審減金額9.6萬元;

  2、多次與施工單位、造價審核單位溝通協調,進行復審,確保造價金額的公平、公正和學校利益的最大化,全年共配合外審完成的送審項目合同金額124.7萬元,審減31.9萬元,取得了顯著的經濟效益;

  3、組織編制新校區水運大棚、新校區6#、7#學生宿舍樓等9個擬新開工項目的.業主標底,涉及項目金額9438萬元,采取有效措施,確保了業主標底的保密和編制水平,為這些項目公開、公平、公正的成功招標提供了保證,對后期工程投資起到了良好的控制作用。

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  根據學校工作要點安排,審計處在20xx年結合財政部、教育部、省教育廳關于加強高等學校科研項目經費管理電視電話會議精神,根據教育部《關于進一步加強高?蒲许椖抗芾淼囊庖姟芬螅e極與科技處溝通,對部分橫向、縱向科研項目進行審計或調查,先后于20xx年5-6月對《南水北調中線工程70座橋梁工程補充設計》、《水文信息共享研究》項目經費使用情況進行了財務收支審計項目經費使用情況進行了財務審計,20xx年9-10月對近三年來60余項橫向、縱向科研項目按照《關于進一步加強高?蒲许椖抗芾淼囊庖姟、《教育部關于進一步規范高?蒲行袨榈囊庖姟芬髮蒲薪涃M使用規范情況進行審計調查,涉及金額3900余萬元,并對審計工作中發現的問題提出整改意見和管理建議,為11月份進行的全國性高校科研項目經費使用情況專項檢查工作奠定了良好的基礎。

 。ㄈ┨幖壐刹拷洕熑螌徲嫹矫

  根據學校組織部的委托,審計處于20xx年12月逐步開展對部分處級干部的離任經濟責任審計工作,現已完成5名處級干部任期內的經濟責任審計工作,出具審計報告5份,并對其經濟責任履行情況予客觀評價,為處級干部的管理和考核提供參考和服務。

 。ㄋ模﹥炔恐贫冉ㄔO方面

  按照審計處工作計劃安排,20xx審計處著重對原有12個內審制度進行梳理和規范,廢止《華北水利水電學院內部審計工作規定》等4項內部審計制度,根據《教育部關于做好教育系統經濟責任審計工作的通知》及《河南省教育系統內部審計工作規定》等制度要求,結合目前新的形勢及學校實際,擬定并頒布了《華北水利水電大學內部審計工作規定》、《華北水利水電大學科研項目經費審計暫行辦法》,修訂了《華北水利水電大學處級干部經濟責任審計實施辦法》、《華北水利水電大學建設工程項目審計實施辦法》(尚在征求意見中),進一步完善學校的內部審計制度。

  三、參與學校的招投標及驗收工作,認真履行審計的監督職能

  按照學校有關文件的規定,審計處參與了學校招投標的監督工作和部分設備、工程項目的合同會簽及驗收工作,通過對招投標過程的監督,審計關口前移,加大事前監督的力度。20xx年審計處參加的工作主要有:

  1、參加新校區食堂改造、新校區籃球場室外工程、花園校區宿舍樓粉刷維修等工程項目驗收50余項,參加校園網絡設備、法學院實驗室設備等驗收工作30余次;

  2、參加水利水運與治河試驗場室外道路及管網工程、新校區電力增容工程、物業管理項目等30多項工程項目、設備采購的評標工作;

  3、審核各種工程、服務、貨物采購付款憑證30余項,實施有效監督,控制和防范資金風險。

  四、加強后續教育工作

  審計處積極創造條件組織內審人員參加學習,一方面采取選送審計專業人員走出去學習相關知識和技能,有計劃、有組織地派出審計人員到進行短期培訓、交流,將兄弟單位先進的知識技能帶回來,用于指導審計實踐。另一方面是強調內審人員自主學習、自主創新,積極鼓勵內審人員參加相關執業資質考試,提高審計專業勝任能力。20xx年,審計處先后5人次派同志參加了由省教育廳、省教育系統內部審計學會、省財政廳組織的全省高校審計業務培訓、高校審計處處長工作會議及高級會計師的相關培訓,豐富學習內容,完善執業資質的繼續教育工作,切實提高審計人員的專業技術水平。

  一年來,審計處在校黨委、校行政的正確領導下,在校屬各部門的大力支持和配合下,較好的完成了各項工作任務,但同時還有許多需要完善的地方,在明年的工作計劃加強以下三個方面的工作:

  1.擴大科研項目經費使用情況審計。

  2.對部分學科建設經費使用情況進行審計。

  3.對教學服務創收等經費使用情況進行審計。

調研工作總結8

  今年9月中旬以來,在教研室領導的安排下,結合市教育局的有關部署研進行了這學期的調研視導工作,先后深入到十一中,XX市兩所學校(霍市六中、霍市二中),扎旗兩所學校(扎旗四中、扎旗一中)。我共聽課10節,評課議課10節,聽匯報4場次、講座2場次。

  現將有關事宜總結如下:

  一、調研的內容和形式

  這次調研,我們對兩個旗縣市區和幾所學校的以下幾種情況進行了深入的調研:

  一、基本功達標訓練情況;

  二、聽評課開展情況;

  三、新課改進行情況;

  四、課堂常規落實情況。

  形式及程序是:

  一、聽取教育局和學校關于這四項工作的回報;

  二、深入學校,深入課堂考查課改和課堂常規的情況;

  三、觀摩基本功達標現場;

  四、查文字材料;

  五、做關于基本功要求的講座。力求真實準確、細致全面的反映旗縣教育局和學校的全貌。

  二、總體情況。

 。ㄒ唬X市教育局。霍市教育局根據XX市教育局關于這幾項工作的有關文件,并結合或是中小學現狀制定了各種活動工作方案,教育局召開校長、業務校長落實這幾項工作。中小學教師基本功訓練達標工作、中小學教師聽評課活動正在實施當中。9月3日進行了全市生物和地理學科教師的專業知識考試;9月份正在舉行聽評課活動。新課程改革是學生的學習方式由原來的單一、被動的學習方式建立和形成了旨在充分調動學生主體性的多樣化的學習方式。學生在教師指導下主動的、富有個性的學習,師生之間成為資源交流與合作的關系。各中學教研部選擇課改中的重要課題進行專業性研究;羰形逯杏袊壹壵n題兩項自治區級課題兩項;霍市六中“三主三導有機系列問號”課題開展情況現已逐漸成效。教師基本功訓練達標情況根據文件精神采取形式多樣多層次大練基本功;文字材料記載很全,聽評課活動分三個階段進行,現在已經靜茹到復賽階段。霍市教育局根據市局文件精神,結合實際制定了一系列的文件要求一并下發,個中小學設立了年級管理組降低管理重心。要求教師做到“四精四必”各校注重教學管理。

 。ǘ、XX旗。扎旗中小學進入課改以來,強化教學管理制度建設,先后制定下發了很多文件,形成了較為完善的教學管理體制,狠抓校本教研,開展教研活動組經教師專業發展,積極開展課題研究。中小學教師基本功和聽評課活動全員參與,全面開展,注重實效;顒右笞龅健拔迓鋵崱奔唇M織、內容、時間、形式、管理措施落實。注重細節,狠抓落實,全旗個中小學按著文件精神,都制定了具有本校特色的.教學管理常規。

  兩個旗縣都能很好的落實了XX市教育局文件精神,

 。ㄈz查工作中發現的幾點不足。

  1、查材料發現,教育局沒有轉發市局下發的有關文件,使有的學校對這三個活動的內容不是很熟悉。

  2、學校進行基本功訓練,內容不全,僅限于粉筆字、鋼筆字的訓練。

  3、學校教師對基本功所包含的內容及標準不夠了解。(市教研室編寫的《XX市中小學教師課堂教學基本功訓練達標工作手冊》介紹的很詳細)

  三、語文課堂教學情況。

 。ㄒ唬┱n堂亮點

  1、教學目標很明確,知識與能力,過程與方法,情感態度與價值觀體現明顯。語文教學過程。包括聽說讀寫的基本功訓練。教學目標是否明確,需要傳授哪些知識,培養哪些能力,進行哪些基本功訓練,都能做到明確具體。在語文課堂上,閱讀訓練能落到實處。

  2、對教材的理解正確。

  理解教材是上好一節課的基礎,教師對教材內容的正確理解,包括對教學要求教學重難點的把握,對寫作特色的正確品讀,對教材的理解是否正確,反映了語文教師的知識水平和語文能力。這次下鄉聽的七年級和八年級的語文課,教師主要在課堂上解決知識的問題,能力的問題。

  3、語文課堂教學中,教師注意對學生問題意識的培養,引導學生發現問題、提出問題、解決問題的能力。

  引導學生進入角色,深入理解課文內容,讓學生帶著問題讀課文;羰辛械摹叭龑龑в袡C系列問號”這一教學模式就是在新課改下誕生的,體現出了學校的特色,也總結出了很多寶貴的經驗,特別是教師們通過在課堂上的質疑實踐,總結出基本的質疑的方法。比如:創設質疑氛圍,讓學生敢問;培養質疑興趣,讓學生愿問;給予質疑空間,讓學生能問;交給質疑方法,讓學生善問。這恰是對學生創新能力培養的最有效的途徑,這也是新課改的真正目的。

  4、課堂中賞識語的運用,在課堂上開始起到很大的作用,并漸漸被老師們認可,尤其是把賞識語與過程性評價結合起來,對學生的平時表現做一評價,這正是把學生的能力培養作為重要培養目標,這也是新課改的要求。

  5、小組合作學習在課堂教學中,按不同層次、不同性別、不同心理、不同性格進行了劃分,能確保學習的有效性,確保課上、課下、課外的學生自主、探究的學習條件。

  6、在教學過程中,教師已經樹立了,新課標的理念,有課標意識:能以學生為中心;兼顧語文學科的工具性與人文性;心中有三維

  目標;努力的建設開放性的語文課堂。接下來是在技術層面上進一步加強的問題。

 。ǘ、課堂教學中存在的問題。

  1、教師的點撥語言,有時過多,有時又不能抓住好的教學契機。我們強調學生在課堂上的主體地位,但更不可忽視教師在教學中的作用,只有教師適時介入,進行必要的點撥歸納,對文本作最后的拓展,才能將探究引向深入,也才能進一步激發學生深層探究的興趣,使學生獲得系統的知識和正確的觀點。這是教師高于學生的地方,不可忽視。

  2、合作學習環節不能落到實處。有的課堂設置了小組討論環節,但存在用時不足現象,一個問題就用半分鐘或一分鐘進行小組討論。而且小組討論,拘于形式,小組成員不固定,組員任務不固定,問題沒價值、沒梯度,學生互動達不到應有的效果。

  3、教師的評價方式不夠科學。在課堂上,師生互動的環節,很重要的一項就是教師要對學生的回答做出恰當的評價,這個評價關系到學生學習的積極性、主動性,所以非常重要。有的教師的評價語,很單一,只限于“很好”“非常好”。這方面,霍林河市六中和XX市十一中做的很好,霍林河市六中用課堂積分卡對學生進行鼓勵,使其課堂表現與考試成績掛鉤。

調研工作總結9

  作為XX學院院學生會的一個重要組成部分,調研部全體成員不斷的挖掘自身的能力,為同學們搭建一個相互了解、共同進步的寬廣平臺。從學期開始,我們就制定了計劃工作并且貫徹到底。為進一步提高院學生會各部門的工作質量,調研部制定了關于院學生會的'調查問卷,從側面了解院學生會各部門的利弊之處,取得了極好的效果。幾個月以來,調研部以良好的形象,積極的態度贏得同學們的好評。

  下面,總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  (一)開展活動

  活動名稱:關于“院學生會”的調查問卷

  活動時間:20xx年10月末

  活動地點:xx學院一、二、三教學樓參與人員:

  活動主辦方:XX學院院學生會活動承辦方:XX院學生會調研部活動內容:

  1、前期調查準備工作(策劃書,活動通知等)

  2、有關調查問卷的設計和制作等

  3、召開各系調研部部長會議,發放調查問卷

  4、收集問卷并總結情況

  5、對有效問卷進行數據整理與分析

  6、編寫相應的調查報告上交老師

  (二)成功之處:

  此次活動在調研部相關成員的共同努力與其他同學的積極配合下,較好地體現了同學們的心聲,收到了非常好的效果。

  (三)不足之處

  1、首先就是工作經驗不足,不能更好更有效地進行。

  2、工作效率有待提高。有些工作人員的工作心態不是很好。希望以后進行類似活動時相關工作人員能夠多加改正這次活動中得缺點和問題。工作更加認真、更加仔細,更好地反映出同學們的真實意見和想法。

調研工作總結10

  按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求,一年來,我中心認真開展政府信息公開工作。為此,專門配備了1名全職工作人員和數名兼職工作人員。目前,我中心信息公開工作運行正常,政府信息公開咨詢、申請以及答復工作均得到了順利開展。

  1.加強領導,健全機制。根據市委、市政府工作部署,我中心認真開展政府信息公開工作,成立了政府信息公開工作領導小組,建立健全信息公開的工作制度和運行機制,組織開展了《條例》的學習宣傳,并按照《條例》的體系框架,集中力量搜集、整理和及時發布政府信息內容。

  2.規范流程,加強督查。20xx年,我中心就已基本形成了綜合科牽頭、其他各辦公室各司其職、分管領導審核的政府信息公開管理機制,設立公布政府信息公開投訴、舉報電話、電子郵箱,接受社會監督。定期梳理需公開的信息,及時發布,在此基礎上,專門制定了相關發文信息公開和保密審核制度,使信息公開更加規范,程序化。同時把政府信息公開工作納入工作考核內容,將這項工作與業務工作、依法行政、黨風廉政建設等緊密結合。

  還專門組織開展了不定期監督檢查,重點檢查《條例》的落實情況,對工作落實不到位的單位進行督促整改,確保全中心系統政府信息公開工作落實到位。

  3.完善基礎,豐富形式。為更好地開展政府信息公開工作,我中心嚴格按照政府信息公開工作的要求設置內容,以市信息公開平臺為主渠道,認真落實信息公開網上管理系統的管理和維護要求,對各職能科室的信息公開工作人員進行系統的培訓,明確工作要求,落實工作職責,通過系統、規范的工作,及時將人民群眾普遍關心、涉及人民群眾切身利益的政策文件、工作信息、通知公告、檢測結果等公開內容向社會公布。

  二、主動公開政府信息情況

  中心到20xx年底前,舉辦多次政策宣傳活動,并通過報紙雜志等媒體對政策進行宣傳和解讀。

  三、存在的主要問題和改進措施

  當前,醫保中心政府信息公開工作存在的`主要問題是:應公開的歷史文件尚未全面清理,部門戶網站的功能需要進一步完善,對人社系統政府信息公開工作的指導有待加強。下一步,我們將從以下3個方面進一步推進政府信息公開工作:

  (一)進一步深化政務公開工作,指導推動人社系統抓好貫徹落實,深入推進決策公開、權力運行公開、政府信息公開、公共服務機構辦事公開。

 。ǘ┘哟笾鲃庸_力度。編制并公布我中心政府信息公開目錄,主動公開我部機構職能、各類行政辦理事項辦事指南、應公開的政策法規等,建立信息公開目錄年度更新機制,努力實現應公開的政府信息及時、主動公開。

 。ㄈ┘訌娬⻊展_載體建設。繼續推進部門戶網站優化工作,不斷應用新技術提升網站建設水平,著力強化在線辦事和在線互動功能,分期開通一批服務類和互動類欄目,發揮網站服務群眾、聯系群眾方面的橋梁作用。

調研工作總結11

  基本情況

  時光荏苒,轉眼間這一學期的工作已接近尾聲。做為學生與學校的橋梁與紐帶,我部密切深入同學之中,做好了下情上傳,上情下達的工作。本學期調研部在校團委學生會的正確領導下,在部室內每個成員的積極配合下,較為圓滿地完成了校團委及學生會下達的一系列任務。

  我部的工作宗旨是關注學生思想動態,反映學生所關心問題,維護學生權益,優化學校政策,協調學生與學校間關系。用實際行動代表同學、奉獻同學、從學生中來到學生中去。主要職責為深入學生中間,緊緊圍繞促進學校文明建設的中心任務,主要以發放調查問卷的形式認真組織開展好調研研究工作,了解學生所關心的熱點話題及思想、生活、學習情況和學生對學校學生會工作的意見與建議,做到及時向領導反映,為領導的決策提供最具價值的調研報告作為學校學生工作重要依據。同時開展各種活動專題調查研究,為學生會舉辦的各項活動提供科學的數據依據,真正服務于每位學子。

  本學期工作

  首先在新學期開始進行招新工作隨后在調研部干事人員確定后進行培訓:由于本學期部門進入許多新的干事,我部組織部門老干事講座,使新干事盡快熟悉工作,適應新環境,融入團隊,進而提高部門調研水平;每星期召開內部例會,處理日常工作,加強部門成員聯系,組織各種活動加強交流溝通,培養合作精神。

  本學期所辦的主要調查問卷有《關于大一新生入學后的思想轉變的問題》、《關于食堂飯菜的調查》、《關于校園安全問題調查》、《關于我校畢業生就業心態的調查》等。通過所做的調研報告可以及時了解同學的心理狀態和學校及時對學生所關心問題的解決。

  同時在學期末我部在其他部室例會的時間當場做做了《針對學生會內部工作》的調查問卷,并及時總結出學生會內部成員所關心的問題,及對學生會未來建設的意見,為主席團決策提供現實依據。

  舉辦活動

  本學期所舉辦的素質拓展活動取得了較為滿意的效果效果:學生會每個成員都積極參與,發揮自己的聰明才智,真正體現了協作精神。由于此次活動有意沒按部室分隊,這樣給了各部室成員之間了解的機會。有利于學生會整體團結一心,增強了學生會的凝聚力。此次活動的亮點主要體現在:首先在分隊時,并不是按部室分,這樣給了不同部室的人員相互認識了解的機會。其次是讓各隊隊員自己選出自己的隊長,這樣既可以激發內部成員毛遂自薦的勇氣,也可以通過此次活動發現優秀人才,為以后干部的重點培養提供了參考。再次我們準備了具有不同針對性的游戲來調動參與者的積極性,而且注重于進一步提高參與人員服從領導,團結協作,互幫互助,相互信任的品質。最后每個環節的活動規則都沒有提前透露給大家,都是由培訓師當場培訓當場比賽,充分挖掘了每個成員的學習能力和隊長的組織能力和帶頭作用。

  當然此次活動也暴露了一些不足之處。大家的組織紀律性以及時間觀念有待加強。其次大一干事整體比較松散,隊長遇事不夠冷靜組織能力不夠,顯得手忙腳亂,語言表達和溝通能力都有待提高,說明現在干事的能力得多加鍛煉。當然有些方面值得肯定,如干事們都比較遵守游戲規則。

  此次活動對我們的觸動很深。團隊的力量讓一切不可能變為可能,個人的成功離不開團隊的支撐,離不開隊友的合作。工作中要更好的與人合作,不能脫離整體,要用熱情和激情用勇爭領先的態度去做事,即使每天面對的是重復的工作,也依然要銳意進取充滿激情的高質量完成。

  存在問題及解決辦法

  對于我部特色建設并沒有落到實處,內部工作有待調整。制度不夠嚴格,團隊合作精神有待提高,要增強部門的凝聚力。對于工作不認真,態度不積極的干事,給予嚴格的指出,并積極引導其改正;積極做好本職工作,努力完美完成調研工作,并積極引導干事提出更合理可行的協會活動建議。這學期例會期間大多由部長和副部發言主持,干事主動發言的較少,在下學期的例會中會多鼓勵干事發言,而且會讓干事主持例,以提高干事的語言表達能力,真正以主人翁的態度提高工作積極性。下學期會更加注重和各部室間的聯系,積極主動聯系他部,保證與其他部門間的交流,以便更好的完成本部工作,和加強學生會內部團結。

  我部室雖然有平時的調研工作,但很大一部分都是幕后工作,使得成員實際的工作水平得不到最大的展現。在下一個學期我部在做好平時的常規調研中還要爭取向現場調研方向發展。我們的初步設想是首先面向學校全體同學公開征集他們所關心的問題,然后從中篩選出十個最受關注的問題。隨后由我部做成問卷的形式下發給同學,初步了解對這些問題的看法或自己心中解決辦法。形式可以讓學生主持在報告廳向學生公開以對話的.形式聘請咱們學校的優秀教授當場解答學生所關心的問題。這只是一個初步設想,具體策劃將在下學期詳細展開。我相信如果此設想能得到支持,這將是學生會的甚至是農大的大型招牌活動。

  同時我部平時應該做調研訪談工作,針對學生所關心的問題,有針對性的向相關專業教師或同學請教解決途徑及辦法,真正做到為學生服務,打造學生會內的對外媒體部門。最后我部在下學期初和學期末會再次聯系其他部室并總結學生會所存在的工作上及整體所存在的問題,為增加學生會整體的影響力及凝聚力做出自己的貢獻。

  總結

  對于工作中取得的成就,我們決不驕傲,對于工作中的不足,我們決不回避。希望我部在下學期能夠取得更好的成績,改正自身的不足?偨Y這半年來的工作,調研部能夠主動自主完成組織領導下發的工作任務,積極配合其他部門開展活動,部內人員之間相處融洽,工作積極認真,充分利用人才資源,發掘干事的潛力,認真培養,目前本部干事可自主完成調研任務?梢哉f經過這半年的鍛煉和學習,調研部全體成員成長進步很多,希望在今后的工作中吸取經驗教訓,經過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將學生會工作做的更好。

  對于下學期的工作我部將致力于調查問卷、訪談或其他形式調研活動。總結數據反映出的問題,以報告的形式及時向學校領導反映,以期待問題能夠得到合適的解決,促進我校和諧健康的發展。在下學期的工作中,我們會更加努力把調研部建設得更完善,做到真正為同學們服務,充分發揮我們的橋梁作用。同時為學生會這個大家庭做出更大的貢獻。

調研工作總結12

  各位同志、各位民族宗教界朋友:

  下面,我就20xx年全市民族宗教宣傳信息調研工作作一個簡要回顧,并對做好今年的信息調研工作說一些意見。

  一、20xx年全市民族宗教宣傳信息調研工作回顧

  去年以來,全市民族宗教宣傳、信息和調研工作,緊緊圍繞市委、市政府工作中心,服務改革、發展、穩定大局,深入研究新時期民族宗教工作出現的新情況、新問題,不斷總結宣傳新成績、新經驗,及時、全面地反映了我市民族宗教工作的新思路、新舉措,為民族宗教工作的順利完成做出了應有貢獻。具體來說,主要表現在以下幾個方面:

 。ㄒ唬┚o貼亮點,宣傳工作邁上新臺階

  一是氛圍濃厚。各市、區民宗局和市各民族宗教團體精心選擇宣傳主題,認真研究宣傳稿件,通過新聞媒體,搭建了民族宗教輿論宣傳工作平臺,為推進民族宗教工作營造了良好的輿論氛圍。二是富有特色。注重捕捉少數民族先進典型,及時總結和推廣我市重點工作和特色工作經驗,有針對性地進行專題宣傳,去年7月民族團結宣傳月活動開展得有聲有色。三是效果明顯。去年以來,全市民族宗教系統共在《中國宗教》、《江蘇民族宗教》等省級以上報刊、雜志上發表文章18篇,在《》等市級刊物上發表了50多篇文章,局民族宗教網站刊用200余條信息,為宣傳蘇州民族宗教工作,提高知名度起到了積極推動作用。

  (二)健全機制,信息工作取得新成效

  一是加強信息員隊伍建設,在提高信息員工作能力上下功夫。各市、區民宗局、各宗教團體都調整充實了一批政治素質高、具有高度信息敏感性和一定寫作功底的同志進入到信息員隊伍。同時,采取多種措施提高信息員的業務素質和工作能力。去年,舉辦了全市信息員培訓班。二是加強網絡建設,在擴大信息源上下功夫。通過加強工作指導和聯系,信息員廣泛收集全市民族宗教方面的有益信息,初步形成了健全的信息網絡。設立網絡信箱,為信息網絡的暢通運行提供了保障。三是加強制度建設,完善了信息通報制度。

 。ㄈ﹪@中心,調研工作取得新進展

  一是重點課題調研成效顯著。去年以來,我們緊緊圍繞市委、市政府和省民委(宗教局)的中心工作開展調查研究,較好地完成了重點調研課題任務,形成了一批有較高價值的'調研成果,促進了我市民族宗教工作的開展。去年,共收到46篇調研報告(文章)。我局《鞏固專項治理亂建寺廟成果的實踐與思考》被市委研究室收錄《20xx年度蘇州市市級機關重點調查研究課題調研報告匯編》。吳江市民宗局楊德良副局長撰寫的《創建文明宗教活動場所的調查思考》等11篇調研文章被《江蘇民族宗教》采用。二是難點問題調研有所突破。大家在調研工作中,善于抓住要害,突破難點問題,通過破解難題帶動一般性問題的解決,及時、準確地為民族宗教工作的創新和發展尋找突破口。

  回顧去年的工作,我們取得了一些成績,但我們也要清醒地認識到,我們的民族宗教宣傳、信息、調研工作還仍然存在著許多薄弱環節,與新形勢下的民族宗教工作要求相比,與上級領導部門對我們的期望相比,還存在著不小的差距。特別是民族宗教宣傳方面,許多特色工作和亮點工作還存在宣傳力度小、宣傳不到位的情況。分析我市民族宗教宣傳、信息、調研工作存在問題的原因,一是少數單位重視不夠。主要表現在,少數領導同志把宣傳、信息、調研工作看成了一項無關大局的“軟任務”,對這些工作帶頭少、過問少、支持少。個別單位還存在機制不健全,人員不到位,工作應付的情況。二是工作不平衡。從整體情況來看,各市民宗局的宣傳、信息、調研工作要好于區民宗局。三是稿件質量還需要進一步提高。有的單位報送的宣傳、信息稿件數量雖然多,但時效性、針對性不強,有的只報送一些簡單的日常性工作動態,價值不大;有的單位寫調研材料,純粹是為了趕任務、應付差事,要么是缺乏深入研究,要么是閉門造車。從去年的情況來看,報送稿件拼湊的痕跡比較明顯,沒有提出建設性的意見和建議。四是形成合力不夠。市與各市、區民宗局聯動的局面,通力協作的格局還沒有堪。五是制度落實不夠。去年局機關的全員抓宣傳、全員抓信息、全員抓調研落實得不夠好。

  二、20xx年工作意見

  20xx年,信息工作調研工作依然面臨著更高的標準和要求。如何把今年信息和調研工作抓上去,抓出成效來,這主要是要靠在座各位的努力。

  為更好的完成信息調研工作的各項任務,我認為需要從以下三個方面著手:

  1、要切實提高信息服務水平。要提高信息服務水平,必須在圍繞我市民族宗教的中心工作,及時、準確、全面地報送信息基礎上,以開發高層次信息為重點,在求深、求實上下功夫。要充分發揮信息作用,善于對零散、孤立的信息進行篩選和歸納整理,總結出帶有規律性、普遍性和傾向性的問題。對綜合類信息要提出觀點和建議,通過整體開發使信息增值,使之成為對上級部門和領導決策有重要參考價值的高層次信息。

  2、要全方面增加信息保送點。要善于從下發的文件、召開的各類重要會議中挖掘報送信息的重點;善于從專項業務開展中挖掘信息報送的重點;善于從重大政策措施和法律法規的出臺中挖掘信息的報送重點;善于從日常的工作中總結提高找出規律,挖掘信息的報送重點;善于利用網絡資源,下載資料,觸類旁通,舉一反三,獲取信息的靈感。

  3、要以調查研究為重點,努力提高以文輔政水平。調研工作要緊緊圍繞我市民族宗教中心工作,抓住事關全局的重要問題,領導和群眾關注的熱點、難點問題以及結合民族宗教工作中帶傾向性的問題,確定重點調研課題,有針對性地開展調研活動。摸清底數,找準癥結,定出對策,推動工作有效開展。我們就20xx年調研課題擬了一份參考提綱,希望各市區民宗局以此為參考,確定3—5個重點課題,充分開展調研活動,撰寫幾篇有情況分析、有對策建議,對我市民族宗教工作有較高指導意義的調研文章。為領導指導實踐、推動工作提供借鑒,為依法管理民族宗教事務提供科學依據。

調研工作總結13

  時光飛逝,轉眼間一學期的工作已久接近尾聲。忙碌的生活部工作也即將畫上一個圓滿的句號。在職期間我的綜合個人能力得到了飛躍,在此期間,將一些人生的大道理融合到了實踐中,使自己真正明白些“道理”的真諦。

  下面我對本學期生活部的工作做如下總結。

  一:實踐與知識想結合

  正所謂“行萬里路,看萬卷書”,實踐與學習相結合才能使自己又快又好的提高,在當上學生干部后就有這種感覺,做學生干部可以使自己上課所學到的知識與其他書本所學的知識運用到實踐中。這樣使我牢牢的掌握和運用了知識。

  二:自身不足

  1、工作上有很多的失誤和不足,主要是自己主觀上存在的一些認識不足和工作上經驗的經驗不足而引發的問題,有時候做活動不夠積極,對藝術系的宣傳沒有做好,

  2、心理調研部的日常團務工作抓得較好,注重務實精神,但在對外宣傳,工作力度不夠。

  3,本部的人在一起的時間太少,大家都不是太熟悉,以后要加強本部門大一大二大三的聯系。

  三:本學期主要開展了,全系全心全意迎新生,新干部的招新、大一新生心理調研,總體來說沒有什么太大的問題,但是每個活動中都會讓我們成長的更加強大。

  1、迎新生活動中,全系的學生干部積極參與,我們部主要是負責記錄登記,收錄取通知書,統計到校人員,星期天的時候我們部的副部為了沒有在開學時候準時到校的學生在辦公室里呆了整整一天,以后我們部也會積極主動參與此類活動的策劃,這一屆的迎新活動整體相對成功,策劃周到、準備較充分、內容充實有益,提高了新生干部的素質,得到了學員和領導、老師的好評和支持。

  2、20xx理情況調查開學后的第三周,我們部在老師和團總支的指導下開展了此次活動,深刻的了解了20xx級藝術系新生心理情況,整體情況較好,大多數大一新生對自己的未來充滿了信心,找到了自己的人生目標,時刻保持著一顆積極向上的心態去面對生活。只有少部分同學有點盲目,碌碌無為,無所事事,針對這種情況我們分析并已提出解決的方法,更有利于大學生身心健康發展的校園氛圍,增強我院學生的心理健康意識,引導大學生關注自身的心理健康,提升自我調適能力,引導學生在學習、工作、生活中坦然面對挫折與失敗,學會合理安排時間,協調好人際關系。

  大家基本上都能獨自處理自己生活中遇到的各種棘手不棘手的.問題,這也為老師各項新工作的開展做了鋪墊。但是這個工作上也出現了一點小問題,就是通知宣傳工作沒有做好,對于大一各個班級的心理委員(宣傳文員)沒有去得及時的聯系,拖延了一點時間,影響了工作進程,不過以后我們不努力改進,在做好自己本職工作的時候也和其他部門相互合作,爭取把藝術系的大家庭組建的更加和睦。從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展,做到工作規范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難,內部能解決的一定給予解決,不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系,協調各部門組織的活動,配合完成各項任務,做好各部門的后勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作,把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處!

調研工作總結14

  工作內容主要是項目執行,再具體點就是市場調研。根據項目需要,去網上搜集相關信息,然后去打電話約人,約好了之后去拜訪,拜訪了后寫訪談的初級報告。描述起來是不是特別的簡單。其實落實起來還是有點難度的:

  第一,怎么在沒有直接信息的情況下,通過前臺電話找到合適的訪談對象:不是說你給前臺說轉技術部或者設備部或者采購部,人家就會給你轉的;即便會轉也會問你找哪位。可不要小看了這個前臺了,如果她不配合的話,基本是完了。

  第二,在找到要訪談的人的時候要約他,那么約人的時候語言怎么組織?——就是以什么樣的說辭能夠讓對方接受你的訪談。我們的訪談對象是一些基層和中層管理者,這部分人中素質差別很多,有的人看重技術交流,有的人對你開出的禮品有興趣,還有的人就是對什么都沒興趣,就以一個字忙,直接拒了。

  第三,即使是找個理由約上人了,也不能保證去到地方人家不反悔,放鴿子。其實這樣的情況還是有的;再退一步說,人家即使同意訪談了,真正談的時候是不是會很好的配合。

  明白了重點和難點后,經過自己的思考我是這樣應對的:

  第一,搜索信息我是主要以訪談行業業內人士介紹為主。譬如我們是找某個產品的用戶,那么我可以去結識這個產品的銷售人員。他們做銷售的對市場用戶的信息是最全的了。后來事實也證明這個途徑是可行的,他們給的我信息里包括了公司名字,產品負責人(也就是我們要訪談的人)以及此人的聯系方式,包括固話和手機;不過真正遇到這樣一個人還是有些難度的。也可能是一大堆銷售人員中,只有一個人愿意給你提供這樣的信息,但是我想說的是,有這么一個人,已經足夠了。一個出色的銷售人員收集的數據足夠我們一個項目使用的了。至于如何跟這樣一個人處好關系,真誠就顯的很重要的了。很多時候我們看到的一句話就是,你希望別人怎樣待你,你就去怎樣待別人。

  除了銷售人員介紹外,還可以讓接受過訪談的人介紹。就是資源再利用。開始的時候我忽略了這一點,后來偶爾一次嘗試了之后覺得效果很好,就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后,再請他推薦周圍的朋友同行。

  也試過通過前臺找訪談的對象,遇到態度好的可以實話實說,不過絕大部分情況下都是另一種說辭,就是以對他們公司有利的身份去說。譬如我們訪談某產品設備,可以說對這個設備回訪的,麻煩轉接下相關人等。這不是欺騙,是工作需要的一種說辭,我稱它是無奈的但是沒有惡意的謊言。

  第二,約人的時候也分情況。從第一聲問好中,基本可以探出這個人的脾氣或者說是好說話還是難相處。態度好的,可以直接說明意圖;態度不好的可以換個說法,把對他個人和公司有利的地方闡述清楚。其實開始的時候,一般不是很明白訪談的目的,需要反復的去表達,可能開始的時候那人有不耐煩,等到你耐心說了幾次后可能他就同意了。當然,沒有拒絕也是很難的。這個也要坦然面對,能夠保證大部分人能夠接受就可以了。這里特別重要的一點時,講話的時候一定要自信,要專業,要不溫不火。

  第三,反悔是會有的;旧霞s好了以后就不要再聯系了。有的時候反而是聯系的越多,結果更不好。約好后,準備去訪談之前再打個電話確認下時間地點。就可以。人和人需要距離,做事的時候也要注意。

  就是這樣的工作,我做了三個月,實習工作也得到了同事和老板人認同。后來因為自己想能夠從事項目執行之外的其他工作,得不到老板的認同,而不得不辭了這份工作。

  說經驗吧,說起來也是一大堆,最重要的我覺得是下面幾點:

  1.信息搜索的渠道很重要。網上搜索和通過論壇等途徑認識的相關人介紹得到的信息價值是不一樣的。網上查的要找到合適的采訪對象這個過程就很復雜了;如果有從事相關工作的朋友給推薦,直接可以找到訪談的對象,姓名聯系方式都有。這樣就省事很多。

  2.真誠的態度很重要。后來接觸過的一些中小企業的老板,后來反饋給我的信息時,雖然他覺得我們這個工作跟他的工作沒多少相關,他完全可以拒絕我。因為我的真誠的態度,讓他想起自己年輕的時候那股勁頭,才接受我的訪談。這點在搜索信息時也很重要,刻意的去急切的問別人信息,人家未必會給你。這個就是需要時間,彼此當對方是朋友了,那就好說了。

  3.團隊合作是能夠提高效率的。但是前提是這個團隊如果組織,利益如何分配。因為是實習期,所以項目趕的緊的時候我就會以約人為主。后來自己也想想,假如我是正式員工,我可能會不選擇合作,因為約人的提成只占了很少一部分。這樣做的`話雖然公司整體工作效率提高上去了,但是我自己并沒有因此得到該有的回報。

  4.老板的放權和激勵很重要。一個好的老板可以放手讓員工去做事情,而自己只要把握全局就行了。遺憾的是,我實習的老板基本除了項目執行的事情外都是自己做的。他自己也很辛苦,經常的熬夜加班;還有就是當我覺得我哪件事情做的好的時候我很希望能夠得到老板的認同和肯定,這一點對于激勵士氣很重要,特別是對我而言。這個暑假應國貿二專的要求,我找到一家自營出口企業進行為期一個月的實習,實習崗位是業務部,業務部的主要工作是負責接收生產任務,完成產品和原料的進出口相關程序。這是一家生產模具及注塑的民營企業,產品包括模具和家具產品,發展至今已經九年,已初具規模。

  雖然實習期間未接觸太多實質性工作,但所見所聞令我受益匪淺,深感“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!弊畲蟮母杏|是覺得出了學校,接觸社會,就感覺自己能做的真的很少,社會是那么現實和真實,那么值得深入探索。

  工作期間,我在各部門間穿行,和大家聊聊工作,聊聊生活。日復一日,年復一年的規律工作,使生活歸于平淡,而自己,也遲早是平實生活中的一員。

  年輕時總想往上爬,擁有很多想法,很多理想,想過考研,沒能找到適合自己的,不考又不甘心,接下去的日子里就是要做好職業規劃,使自己的前路越來越清晰。

  接觸過兩類人,印象頗深。

  一個是辦公室的小職員,三個月后離職。那是一個很有想法的小女孩,很會說,愛自由,不屈服,心直口快。這些本都不是壞事,但無奈學歷在一定程度上限制了她的發展,正直的性子使她在與人相處過程中鋒芒畢露,這對自己不算是好事。她的上司也存在一些問題,使她的處境非常痛苦。于是,與上司矛盾尖銳,上司請她離職。離職那天,女孩還直接跑去跟總經理告狀,說明自己離職的苦衷。

  雖然我不熟知真實情況,但從她身上我學到:公司實力與管理人員素質一般成正比;處世不該鋒芒畢露,要理性分析,適時忍耐;辦公室人際關系是一門大學問。

  另一個是公司老總,我走的前一天還特地找他聊天,李總四十左右,時常板著臉,給人很嚴肅的感覺,事實上他也是一個很嚴謹,很實在的管理者。和李總談了很多,大有勝讀十年書的感覺。他讓我感受到作為民營企業管理者具備的智慧和氣度。

  李總辦廠九年,對于我作為后生恭敬的請教,自然有很多心得愿意分享,言語間李總透露著從容平和的氣派,就象經營這個企業,鎮定的看待勝與敗,起與落。他談道,私營企業文化其實是由企業主的性格決定的;公司問題總是存在,作為制造業具有其與生俱來的客觀問題,要以樂觀的心態對待工作中的問題,可把今年的問題與去年問題相比較看看是否有質的變化,一時不能解決的問題也不可心急,當務之急是防止問題擴大化;公司責任該是層層追究等等,雖然這些都是很簡單的道理,但能在企業建設中貫穿這些理念也并非易事。其中李總講到一點印象尤其深刻:老板只是公司的象征,招聘中對于那些一味職責過去公司弊端的主管不宜雇用,公司不該用一個在前企業垮臺情況下離職的主管,作為主管不應一直抱怨,而是全心輔佐老板,公司的興衰與主管們的責任心分不開,李總還尤其強調主管還應具備溝通的能力,輔佐老板還包括說服老板采納自己的建議,抱怨從一定程度上來說就是推卸責任。這些教誨也給我很多啟示,我發現在今后應聘過程中很多地方還應特別注意。

  之后我還感慨,如果一生中能遇到幾個這樣的企業家,多接觸了解,他們對自己的影響必定受益終生。

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