第一天工作總結20篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的第一天工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一天工作總結1
為期一天的新員工入職培訓結束了，首先感謝某某公司領導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名某某的新員工充分感受到了公司對于員工的關懷與重視。培訓開始前，董事長、總經理某某先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。
在本次培訓負責人公司總經理助理某某及行政人事部、技術發展部、商務部、生產安全部、財務部各部門主管領導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業文化；公司員工日常行為規范；職業禮儀；高新技術在我公司各類產品中的應用及取得的成果；質量管理、職業健康、環境管理體系在我公司的建立、維護和應用；HSE（安全）體系在公司生產經營過程中的重要作用；財務報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了某某公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。
這次培訓給了我一次終身難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結了四點感受：
一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業；
二是要不遺余力發揮自己的'崗位作用和崗位優勢；
三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創造力；四是勇于接受挑戰，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰勝困難的毅力與能力，實現自己與公司的共贏。
總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領導的正確領導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為某某公司輝煌的明天添磚加瓦。
第一天工作總結2
昨天是志愿者工作的第一天，第一天上崗，對自己的工作也是充滿期待，在交接班那天看到商學院幾個女生的表現的時候，我和陶陶就覺得我們絕對能比她們做的更好，她們能夠得到表揚信的話，我們就絕對能拿到表彰紅旗了。哎，還是不能說大話啊，每一個志愿者都不容易，做了昨天第一天的工作就發現自己身體的一些不適了。
我的工作是被分配到上海南站北廣場的世博3路，每天早上7:30開始工作,在車站維持排隊秩序，讓乘客們能夠有秩序的盡快的上車。由于一大早人流量比較多，所以車站也比較吵鬧，所以我們4個小姑娘只能扯開嗓子喊。其中說的最多的一句話就是“我們的票價是一個人2元，請大家準備好零錢或者交通卡，沒有零錢的車上有找零”“我們車程20分鐘就到達園區了，想要盡快上車的乘客請到立隊排隊”。往往很多乘客都是會排在坐隊想要座位置，可是這樣一來整個隊伍的進度就會慢很多，所以我們就必須不停的喊，不停的說服他們排立隊。由于公交首班車是8點，所以在等待得那段時間我們還要負責分發一些地圖和扇子，同時這時候乘客們問題也是最多的，一般基本上都是問園區內的一些情況。還好我們每人身邊都備了一張園區地圖，這樣也方便了我們回答問題。
基本上要到9點左右車站上的人開始少了，同時這時候我們的'嗓子進過一番折騰以后，基本上已經很難受了。同時為了照顧一個身體不舒服的女生，我們4個統一都穿上了外套，在35℃的太陽下，身上不知道洗了幾把澡了，嚴重的脫水讓身體也開始覺得不舒服了，但是我們只完成了一半的工作，所以還要必須堅持下去。
基本上到了9:30以后，車站上人已經不是很多，我們就開始我們的第二項工作，就是跟著世博3路一起去園區，在車上做文明觀博宣傳。本來想著是件挺好的事，好歹車上有空調，人也舒服點。上了車后發現事實并非如此。身體確實得到了清涼，可是嗓子要遭罪了，車上乘客非常的多非常的擁擠，同時車上還有移動電視開著，想要講解必須扯開嗓子大聲喊。而且車子一路顛簸，我們必須面對乘客，用另一只手放在背后抓住欄桿才能站穩。往往等到下車的時候就會發現，由于長時間一只腳著力，那只腳在下車那一瞬間竟站不直了。到了園區入口后，要下車指引車上的游客往哪個方向走，同時要等他們問完所有問題我們才能跟著車子再回到南站。
雖然我們的工作時間只有上午4個小時，但是第一天下來的總體感覺就是：熱+腿酸+嗓子痛。半個暑假把自己養的像頭豬，現在該減減肥了。但是一天下來感覺自己過很充實很開心。我承認志愿者工作確實挺辛苦的，但是我們也會堅持做下去，交接班那天的那句話我們也會實現的。
第一天工作總結3
昨天第一天上班工作，上午熟悉了流程，下午就開始對著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數字太多，程序不熟練，有點繁瑣。一遍又一遍，速度就出來了，只是到晚電腦反應速度越來越慢，到了下班時間，松了口氣，卻見旁邊的人都不起身，還在木然地對著那豬腦般的電腦。接著便是經理通知“加班”，分了任務，加班到21:46，右手握鼠標都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點、九點，只是我們竟然到了十點。手機早就沒電，自動關機了，一同事借我手機打了個電話回家，另一同事借了萬能充給我，才打電話叫我哥來接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了，我來到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實了。 來到叔叔家小區前那個大坡，車還是上不來，可能電不足了。之前幾次，來到大坡前我就愁著要下來走路，每次都走，多點少點，這次最多。回到家，馬上十一點，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關心我第一天上班工作狀況，問了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒睡夠就被鬧醒了，第一反應要去上班工作!沒猶豫就起床了，出門看下著雨。要等的公交車總是不出現，坐了另一輛備選的.，走得更遠一點，車上很擠，我感覺到不正常了，下車果真：包被割了!手機沒了!錢還在!
上班工作時還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無關，而且也沒人會關心這么多，勸自己平靜下來。只是害怕賊人會看著號碼來勒索那一套，擔心了一上午。12點，下班，有人打卡走了，多數還在接著做，經理出來叫點飯，我看出來了中午也加班。我沒叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪?路過小商店，看到柜臺上擺著電話，首先撥了自己的號，已關機;給我爸打了一個，問他們有沒有接到我號碼打的電話，又很緊張地問他們在干嘛?爸說“在買個床，你床不是壞了嗎?買個么呢回來就有新的。你問的什么號碼打電話，怎么回事?”——“我手機又著偷了，要是我號碼打給你們，說我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來再買........”——“恩，么不說了，我上班工作到星期六，星期六晚上就回來，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈?心酸?溫暖?認不得是哪多點，撐著傘漫無目的地走。
下午接著上班工作，依然加班，我沒堅持下來，到七點，完成了一部分和就經理打招呼走了。第二天上班工作的感覺還是很累!吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒記日記了，今天寫了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨!
第一天工作總結4
今天第一天來到我的新工作崗位，在這個團隊里，年輕人的激情、活力以及那種朝氣蓬勃積極向上的一切都感染著我。我也開啟了新的征程。
現在我就將今天的工作情況和簡單的想法拙劣地總結下：
一、對XXX教育集團的進一步認識
XXX教育的各種理念對于我這個新入行的人來說，一切都是耳目一新。XXX教育和普通教育最大的區別就是可以為每一位來就讀的學子提供一套與之相匹配的教育方式，完成了因材施教的理想，進而完成學生、家長的期望。
二、對于學校的管理認識
在上班的第一天，我沒有發現任何一種員工乃至領導出現遲到早退的現象出現，作為一個有戰斗力的團隊來說，這點非常重要。同時在晨會，這個團隊通過一套很有利而不缺乏輕松的方式進行，調動了每位員工的工作積極性和工作熱情。在資陽這個團隊里，領導班子能夠及時反饋對于員工的得失，非常具體，能加快員工的成長。
三、個人工作情況
作為我個人來說，我完成了非常簡單的.三項任務，實際上主要是觀摩他們工作的方式，從而汲取養分，盡快融入這個積極的團隊里。更加重要的是，今天我做了一套資陽高三畢業生的第二次診斷題，這與我在XX授課內容和難度都有較大區別，這個情況雖然早有預計，但是真正出現的時候，惶恐不安縈繞心頭。但是這種情況促進我必須正視我的情況，只有通過不斷地學習、觀摩、聽課來提升我，希望能夠以最快的進度來融進這個團隊。
第一天工作總結5
20xx年8月1日，晴-桑拿天。
出門的時候，娟子忽然叫住我說，你今天去哪兒?“……上班呀，不然干嘛起這么早!”我一愣，半天沒反應過來。她走過來拽拽我的衣服說，“小姐，您這T恤領子都大成這樣了，還能穿嗎?還有您這包兒，跟逛街的似的……”
可是整個夏天我穿的都是T恤，這件白色又是我最喜歡的;而挎包是從避暑山莊泊來的，有點藏族風情，花是花了點，可配白衣服沒有問題的。
可是我忘了，今天上班。
7點鐘的公共汽車就已經擠圓了。從前一直以為越早公共汽車越空，可是當我跟一張相片一樣貼在售票員哥哥的柜臺前時，我特后悔當初沒考研，就是多讀一年也好呀，可以沿襲“九三學社”的作息，就是一念之差，我要開始“朝8晚5”生活，每天匆匆忙忙地在路上。
單位的樓真臟。習慣了窗明幾凈，習慣了一塵不染，習慣了雪白的顏色，突然看到剝落的墻皮，我怎么都覺得自己墜入了生活底層，就像電影里的貧民窟一樣。
按理說，單位應該以年輕人為主，可是目之所見都是穩重、世故的面孔，當然最多的還是頭發斑白，喜歡四處嘮叨的人。想當初在學校，到處都是嘰嘰喳喳的聲音，一個個走路都是跳著的;講臺上的都是博學而內斂的儒生相……眼前晃動的面孔讓我想起了錢鐘書和他筆下那群小人物，而我能想到的詞語就剩下“世態炎涼”了。
人事部的三位領導通知我被安排在記者部見習的時候，我心里稍微有點平衡了。我可是科班出身，而且從大二的時候我就開始在報社、雜志社、網站跑路了，怎么說也有兩年從業經驗呢。
可是還沒出樓門，我的心又涼了。拜菩薩的時候，領導們連點親切的表情都沒有，慰問災區群眾也得適當的表現一下領導的關懷吧，我的感覺是這里不歡迎我，不需要我，我要成為他們的負擔了，要和他們搶粥喝了。可他們是領導呀!
記者部也不是我想象中的newsroom，而是隔開卻通風的兩間，當然領導不跟我們在一起。據說，記者部的人是所有部室里最多的，但是分布在各路局，于是記者部就剩下兩個主任，一個內勤，——也是領導，三個記者，其中一個在北京段，另一個常駐鐵道部，所以只有4個人看家。
我仍然沒有逃脫打雜的`命運，給內勤打雜。主任說，她活多，給她幫幫忙。于是，我在第一天上班開始統計來稿，登記造冊，按照記者姓名把已發表的稿件敲到電腦里，還要計算字數。快下班的時候，她告訴我，“一般，我每周一墩一次地。”
我正趴在桌上統計登記稿件，一抬頭正看見皺著眉頭的社長，他看看我和攤開的統計簿，不冷不熱的說，啊~不錯，從最基本的做起，可以先熟悉熟悉工作。
當時，就好象一盆涼水澆在身上。我覺得真不值，我干嘛要選這個半機關的媒體，不給定崗，不給采訪任務，不給工作證，采訪還要領導分任務!我特想躺到馬路中間讓汽車軋死。
下午3點不到，老職工就陸續拎著小筐去洗澡了，主任說哪天你們也把洗漱用品帶來，享受一下報社的福利。
我勉強擠出了幾絲笑容，我能感覺到臉部肌肉的僵硬。
天呀，我簽了5年的合同，可是實用期的第一天我就不想干了，我真覺得太郁悶了。我本來也不想做滿這么長時間，可是計劃中要攢夠兩年的工作經驗呀，至少有個跑熟的口吧，有一把人力資源吧，可這種狀況，我真不知道自己能呆幾天。
去車站的路上，我跟一起報道女孩說，我要退休。
第一天工作總結6
今天非常榮幸，也如愿以償地擔任七年級的班主任工作，明天使學生報到的日子，那么我根據自己的所想結合學校的安排，我把開學第一天的班主任工作匯總如下：
1.儀容儀表檢查。這一項工作應該是學校，尤其是班級培養學生習慣的一個很重要的方面，因此這個工作我放在了第一位。主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發和書包，并根據實際情況給學生進行教育、交流，讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學生，首先從儀容儀表做起，這也給他們今后的學生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。
2.收費：餐費和保險費。這里要注意的是假幣問題，還有學生未交費的及時聯系家長查明原因。若有未報到的學生也立即電話聯系。
3.統計騎車、步行和停車的人數。
騎車：帶領這些學生到停車場地，指明停車位置，并講明白停車的規則和要求。告知學生：不能騎電動車。
步行：注意安全。
乘車：上交一寸近期免冠照片一張，辦理乘車卡。乘車路線有：黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。
4.開學初的第一次大掃除，包括包干區。(學校規定)
5.軍訓事宜說明：
(1)軍訓時間：8月31日——9月3日。
(2)軍訓期間的著裝要求：
a、服裝：小學校服。
b、鞋：運動鞋。
6.軍訓期間的`通知：
(1)早餐必須吃飽;
(2)帶好餐具;
(3)帶好水杯。
7、軍訓期間的班主任工作及要求。
(1)班主任組織學生學習廣中《制度》和《規章》。
(2)班主任利用軍訓期間培養學生的習慣。
(3)學生要嚴格按這學校下發的安排表進行動作。
(4)認真觀察每一位學生，是班主任選拔班干部、的較好時間，并且關注學生的身體狀況。
(5)班主任盡可能時刻跟班，盡量利用這段時間與學生交流和溝通，融入到學生中考，走進學生，以及學生的內心。
第一天工作總結7
9月1日是小朋友開學的日子。由于今年帶的是新小班，我們班里三位保教人員及一位臨時抽調到我班幫班的一位老師于7點40分就等在教室里，迎接小朋友的到來。
7點50分，第一個小朋友來園。那是個可愛的小姑娘，人長得白白凈凈，在簡短對話后我們知道了她的名字，并把事先準備好的愛心名字貼貼在她的胸前，用于辨認孩子。在我們的提醒下，小姑娘平靜地和媽媽再見，然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑：真是好兆頭，希望今年有個良好的開始。
8點，小朋友陸續來園，面對老師熱情的問好，只有個別小朋友能積極大方地回應老師，有幾個小朋友在家長的提醒下，也能向我們問好，也有幾個孩子對老師的問候和家長的提醒置若罔聞，連正眼都沒瞧下老師，就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識，大家都是自己管自己玩，有些家長在陪著孩子，教室里有序安靜，狀況令我們欣喜。
9點，小朋友來園達到了高峰，教室里一下子涌進了大批的孩子和家長，令我們有些應接不暇，讓孩子們的情緒也開始躁動不安。當我拔蘿卜一樣從一位家長懷里接過一個鬧情緒孩子后，他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子，頓時教室里響起了嘹亮的'哭聲，“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜，教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工，每人懷里摟一個、手上牽幾個，使出渾身解數安撫哭鬧孩子的情緒，很多孩子在得到“打電話讓媽媽第一個來接”的回答后逐漸平靜下來，但也有個別躺地上打滾撒潑的，誰上前就踢誰，費了好大的勁才搞定。
9點40分，小朋友基本到園，于是我們開始請還在陪孩子的家長離開，又導致了一場哭鬧。我們關了門，拿出事先準備好的糖果請孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的，那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲，大家都專注地剝糖果，自己剝不了的也都能向老師請求幫助。糖果換來了一段時間的安寧。接著，我們組織孩子們觀看動畫片“貓和老師”，很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭斗吸引著而忘記了想媽媽，也有三四個孩子執著地鬧情緒。
11點15分，小朋友開始用午餐。我們每人負責一組的孩子，喂了x個孩子吃飯，忙得自己都沒了胃口。
12點10分，組織孩子們午睡，找床鋪就花了大量的時間。午睡期間，我們沒閑著，安撫幫助孩子入睡，這個還沒睡著，那個又醒來哭鬧了，把我們忙得團團轉，累得只想趴下睡覺。
3點30分，開始有家長來接，還沒來接的孩子看到別人快樂地奔向親人的懷里，觸景生情又開始哭泣，我們又要進行安撫。
5點10分，當最后一名孩子被接走后，我們終于松了一口氣，癱坐在椅子上懶得動彈。
第一天終于結束了，我才發現一天下來：我的嘴巴一直沒停過說話，嗓子都啞了；午餐我只吃了兩三口面條，現在餓得后背貼前背了；我居然一天都沒時間喝點開水上趟廁所……
第一天工作總結8
本期春季開學，按照縣局要求，在清塘鋪鎮中心學校的統一安排部署下，結合學校自身實際，我校扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促使開學工作有序地進行，確保20xx年春季開學工作規范、快捷、高效、平安、穩定，井然有序。現將本學期開學工作情況匯報如下：
一、人事調整謹慎，管理局面穩定。
曹泗海校長調中心學校任校長，經中心學校深思熟慮，在人事上進行了微調，校長仍然由曹泗海同志擔任，調太平完小校長譚送兵來學校任副校長，全面主管學校工作，其它處室管理人員和崗位均按上期進行，確保學校按原來模式運作，確保管理局面的穩定。因而，各處室行動快，部署周密。正月十六教師會與以往一樣，會風良好。行政團隊擰成一股繩，以飽滿的激情投入到新學期工作。開學當天，行政、班主任老師及其他工作人員全都能按學校要求在早上7：30準時到崗到位。
二、會議召開及時，精神傳達快捷。
1、召開中層干部會議。為了做好開學各項準備工作，中心學校于2月11日（正月十二日）上午組織中層以上領導班子成員召開20xx年干部新春理論學習班暨全鎮春季開學工作會議。傳達縣局開學工作會議精神，明確新學年的主要工作目標及重點，學習了相關通知、文件。
2、召開校長事務移交會議。我校校長曹泗海同志調中心學校任校長，根據上級人事安排，譚送兵同志從太平完小調回我校任副校長一職，全面主持學校工作。2月12日（正月十三）上午在學校小會議室召開由中心校領導和學校全體行政人員參加的校長事務移交會議，各位行政做了各自述職和表態性發言。
3、召開學校行政會議。2月12日（正月十三）下午在學校小會議室召開由全體行政人員參加的開學工作布署會議，全面布署開學工作，特別是布置安排了全體教師會會議議題和確定了學校新學年的工作設想。
4、召開全體后勤人員會議。2月13日（正月十四）上午在總務處召開由全體后勤人員參加的開學工作布署會議，全面布署開學后勤服務工作，包括食堂衛生、食物采購、水電維修、隱患排查、崗位責任等。會后組織人員對教室、食堂、學生宿舍、行政用房的用水、用電等進行了安全大排查。添置必需的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。
5、召開教職工開學工作會議。2月15日（正月十六）上午8：30，全體教師準時參加了20xx年春季開學第一次教師會，會議由辦公室主任楊衛同志主持，中心校副校長吳河清同志宣讀了學校人事調整，聽取了中學新任副校長譚送兵同志的開學工作報告，工會主席闕躍輝同志通報了20xx年學校財務清賬結論，教導副主任譚宏光同志做了課改總結與設想的報告，教導主任劉新世同志作了開學工作的安排與強調。學校巡察辦姚豐同志作了行風通報和本次會風總結。
6、召開新春理論學習班動員會議。2月15日（正月十六）上午，組織全體教師進行新春理論班統一學習，組織學習了縣局《關于舉辦教師新春理論集中學習班的通知》和縣局下發的《學習教育資料匯編》，認真學習了《中小學校崗位安全工作指南》。集中學習后各老師進行分散學習，并認真扎實地寫好了“新春理論學習”、和《中小學校崗位安全工作指南》學習心得體會
7、召開全體班主任會議。2月15日（正月十六）下午，全體行政和全體班主任在學校小會議室召開新學期第一次班主任會議。會議對開學前的工作做了具體細致安排。
三、宣傳布置新穎，迎新氛圍濃厚。
1、學校大門口懸掛迎新橫幅；所有的宣傳櫥窗、公告欄等宣傳陣地全面更新；教學樓、綜合樓、食堂等墻壁均張貼好迎新標語；
2、門口布置了《入學須知》和《新征程新起點――20xx年新年寄語》。
3、刊出了上級下發的收費標準，收費窗口張貼了醒目標簽。
4、各班黑板均寫上醒目的歡迎辭、入學須知、注意事項，教室干凈、課桌整潔。
5、會體教師不顧開學工作的繁瑣與忙碌，積極做好教室、辦公室及校園內外環境的衛生工作。人人動手，親自打掃，確保以整潔、亮麗、嶄新的面貌迎接全體學生及家長們的到來。
四、辦學行為端正，社會反響良好。
我校積極落實素質教育，切實規范辦學行為，發揚人本意識。堅決執行上級制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生的全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設。學校規范了開學工作的九種行為：
①是規范辦學行為：不辦重點班，競賽班，努力促進公平教育。
②是規范收費行為：收費工作嚴格按縣局要求；落實上級政策，嚴格市場運作程序和行為，無另立項目收費、搭車收費和提高收費標準行為，實行收費公示制度，宣傳措施上墻，讓學生明白，讓家長放心。
③是規范教師從教行為：學校重視師德教育，每位教師都以最飽滿的精神狀態對待新學期新同學。
④是規范財務行為：堅決執行財務制度和紀律，加大力度控制非生產性開支。
⑤是規范招生行為：學校開學沒有舉行入學考試，不濫招服務范圍之外的學生。
⑥是規范通寄行為：通學寄學工作宣傳到位，工作到位。
⑦是規范開課行為：嚴格按開課計劃開課，2月17日開學第一天起就開課開講并進行早晚自習下班輔導。
⑨規范作息制度：作息時間嚴格按上級要求執行。
正是由于規范了以上幾種行為，學校氣象為之一新，贏得了社會的廣泛贊譽和稱道。
五、保學措施得力，防流控輟達標。
為確保學生受完九年義務教育，學校切實開展以下幾方面的工作：
1、摸清輟學學生和異動學生情況，及時安排分管領導和班主任上門勸返；
2、落實“責任追究制”，將勸學工作落到實處；
3、繼續實行輟學生日報制和勸學組責任制，將防流控輟情況進行全程監控；高度重視特困生和學困生的入學問題；
4、制定了保學控流方案；分配安排了各勸學組；勸學工作從報名第一天就開始，以班主任為勸學小組組長的勸學隊伍在第一天就電話聯系，上門勸學，至2月20日止本期應到1349人，實到1332人。轉入11人，轉出減少28人，還有需要繼續勸學，雖然轉出學生較多，但輟學人數僅8人，勸學工作還仍在繼續。
六、安全放在首位，崗位責任到位。
1、學校成立“安全工作領導小組”，認真學習了《中小學校崗位安全工作指南》，進一步落實安全工作責任狀，強化安全工作責任制和追究制。全校提前進行全方位的安全隱患排除。
2、加強食品安全衛生工作，對學校食堂衛生安全責任制的落實情況進行認真細致的檢查，對食堂操作間、倉庫等進行清理消毒、通風，切實做好防潮、防霉工作。對主副食品原料逐一檢查，嚴禁受潮變質食品流入餐桌。消除食品采購、加工等各個環節中存在的事故隱患，確保師生員工的飲食安全。
3、學生入學即簽訂了《安全就讀全同書》，下發了《致家長的.安全公開信》，班主任和學校簽訂了《班級安全責任狀》，安全責任進一步明確。
4、切實做好開學初的安全教育工作，把開學第一周確定為“安全教育周”。于2月17日開學第一天第一節晚自習政教處組織全校學生學習有關安全制度，第二節晚自習組織學習了防寒防凍的有關安全知識，上好了開學安全第一課。
5、后勤人員全面檢查各類建筑的電路設施，迅速排除漏電隱患。特別是迅速搶修冰凍水管和學校鍋爐。
6、學校嚴格執行安保工作制度，保安按時到崗執勤，做到人防、技防、物防相結合，切實做好校園及周邊安全環境治理工作。加強值班巡邏，做好值班記錄。確保各項工作的正常進行。
7、開學當天邀請了專管、交通、綜治部門的領導執勤，確保開學工作安全有序。
七、理論學習扎實，內容豐富有效。
1、學校制訂了新春理論學習班學習計劃。不僅印制并發放了人手一份的學習資料，同時，將所有學習內容均發于教師QQ群供老師下載學習。
2、2月15日（正月十六），學校組織教師新春理論學習班集中學習。
3、每位教師上交新春理論學習班學習心得和中小學校崗位安全工作學習心得。
4、學校與每位教工簽訂了“師德師風建設責任狀”“計劃生育工作責任狀”和“安全綜治責任狀”。
八、安排緊湊合理，教學上路迅速
1、教導處提前對開學各項工作進行了細致安排，開學當日就開始上課；各處室工作主動，保證“三到位”：新教材全部到位，新計劃到位，新“三表”（作息時間表、課程表、值日表）到位；開學第一天行政人員按分組進行課堂教學巡查；開學第一天多媒體進課堂；開學第一天按課表上課；第一天各教研組和各位老師在教導處的統一布置下，都制定了全學期具體工作計劃，并開始備課；教導處在開學第一周便進行教學日常工作檢查。
2、政教處在新學期，仍然發揮快速的風格，從調整學生鋪位到指導學生排隊行走出操，再到就餐、就寢、衛生紀律的強調，行動迅速，指揮導引準確有力，到開學第3天即組織學生會干部對學生各方面進行考評，寢室內務整理好，衛生習慣明顯好轉，學生的衛生紀律安全等意識發展態勢良好。
九、盡快完善制度、落實管理興校。
開學初學校各處室就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實行雙周制度；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學習等相關制度，畢業班獎勵制度也正在完善之中，落實管理興校，將切實有效提高教學質量。規范教師的行為準則，真正做到以制度管理學校，確保學校的各項工作正常有序進行。
學校開學工作總的來說平安、穩定、上路快，井然有序，以上總結不夠全面，但全體師生的良好精神面貌及行為表現，預示著清塘鋪鎮中學又將迎來美好燦爛的明天。
第一天工作總結9
20xx年，伴隨著元宵節的煙花炮竹聲，石道鄉陽光幼兒園在正月十六正式開園了。家長臉上洋溢的是充滿希望的笑容，孩子們也好奇的來到了一個陌生的地方，沒有了安全感。
2月9號早上，在7點30分時我踏進了幼兒園的大門，但是我沒有感到一絲的新學期新氣象。甚至沒有看到一個老師，冷冷清清的校園，灰蒙蒙的大門，亂七八糟的`廚房，就連孩子們要進的教室也被鎖的嚴嚴實實，更別說進去了，家長和孩子只好在門口就這樣一直站著。看著這可憐的一切，我徹底的崩潰了，當時只想把自己藏起來，不見任何一位家長和孩子。
上午8點整，老師們陸陸續續的來到了班級門口準備迎接，可是更大的問題來了，只有兩位小班老師...那么，也就意味著其他的孩子無處可去。怎么辦呢？看著這樣的情況，我簡直是瀕臨瘋掉。9點左右，中班終于來了一位老師。然而，班里的孩子呢？什么情況的都有，混齡班，哭的哭，吃的吃，玩的玩。最大的一個問題：除了老生，老師不認識任何一名新生。10點左右，中班的另外一名老師終于來到了幼兒園，天啊~簡直就是救星。再看看校園，更是亂的不可開交。校長被一群人纏來纏去，一會就找不到人了。其他的就是家長了，開學第一天他們總是依依不舍，遲遲不肯離去。總之，這一天是糊糊涂涂的開園，漫無目的的過完。
問題一：教師散漫，制度不清
問題二：開園無準備
問題三：家園信息不準確
問題四：領導與老師不誠實
開園準備工作有：
1、告知家長和老師準確的開園時間，以及老師要提前兩天進行開園前期準備工作和全體教師集體會議。
2、在家長報到的過程中，將幼兒的信息表填寫完整并及時的分班，給予家長發放幼兒園新生入園家園前期準備工作，讓家長有法可依，讓老師輕松勝任。
3、幼兒園前期準備工作中，要告知老師本學期工作計劃以及目標，老師們基本了解一學期的行事歷。另外，班級的人數和幼兒資料也要及時的發給老師，并進一步的了解。令周托幼兒名單以及床鋪和周托老師交接清楚，以及周托管理制度。
4、教研工作，首先將本學期的課程總進度表以及總目標制定出來，然后制定開園第一周課表并深入教研。
5、模擬第一天入園時可能發生的情況，教研時直接解決：如新生入園，老師不認識。哭的孩子怎么辦？不哭的孩子？孩子不停地哭怎么辦？小小班人手問題等
6、環境布置：要有家園信息欄、班級的衛生、桌椅、玩具等擺放到位、還有吃的喝的、電視等準備齊全（小班），中大班的幼兒根據自己的特點進行接園。
7、校園布置：分工明確，大門口接待、班級門口接待、校園音響、幼兒入班引導員、周托家長接待、報到處接待、家長問題接待。
第一天工作總結10
本學期我校按照局^令頁導的工作布署，切實做好暑假及開學初的各項工作，現簡單向局^令頁導匯報如下：
一、8月28號召開行政會，進行行政分工，共商新學年學校發展規劃。副校級^令頁導全部兼課，深入初三教學第一線。校長室制定、修改07———20xx年度學校工作計劃、制度。政教處、總務處、教務處相繼出臺本處工作計劃及措施。
二、8月29日召開全體教職工會，進行教師聘任。學校聘班主任，班主任聘教師，實行班級承包制。教務處在30號前安排好課務，排好課表，并發放教課書和教學用品，并召開全體教學人員會議。對教師的.教學常規提出新的要求，要求各教師備好第一節課，做好第一次作業。
三、8月31日，再次召開全體教職工會議，會上萬校長傳達了縣局會議精神，帶領全體教職員工認真學習賈局長對新學期提出的五點要求，即“工作力度加大、工作時間加長、工作節奏加快、工作標準提高、工作行為要規范”。并對本學期各處室的工作提出了新的要求。
四、政教處召開班主任會，宣布班主任量化考評細則，對
班主任工作作了嚴格的要求，開學第一天，各項常規管理一律走上正軌。
五、政教處于8月31日下午組織全體師生進行校園環境整理，做到衛生整潔窗明幾凈。
六、總務處及時公布了收費標準，按標準收費。9月1號，書本（免費課本）全部發放完畢。
七、9月1號，全體師生1139人按時到校，新調老師也到崗到位。沒有不在編不在崗的現象。上午兩節課后，舉行了升旗儀式，三（1）班的賈紅葉同學作了國旗下講話，政教處的時金伍主任進行了紀律訓導。同時教務處及時排好課務，1號全校按正式課表上課。所有行政人員都下班推門聽課。
八、政教處及時核查學生數排查落實輟學學生情況，班主任及時進行家訪，積極動員流生重返校園，目前流生很少。
九、規范辦學行為，積極宣傳《義務教育法》。校長室打印好材料發到全體教職工手中，在教工會上集中學習。
十、我校不存在重點班、興趣班和試驗班，規章制度都按照省新《規范》修訂。
十一、按國家課程標準和計劃開設課程，音體美等開設齊全。
十二、后勤在暑假期間，排查校舍安全隱患并及時整改。目前學校無危房。
第一天工作總結11
今天，是我的第一份正式的工作的第一天。俗話說，好的開始是成功的一半。這一天，我早早的起床了，洗漱完畢，收拾好東西，開開心心地就出發了。
出發之前，我利用三分鐘的時間寫了一張小紙條，留在我的床頭了。內容分三步：一步是整理好我的工作必要文件和我的辦公桌，二步是制定本周的工作目標和計劃，三步是制定本周的學習目標和學習計劃。
來到辦公室，首先把辦公室的衛生打掃干凈，然后收拾一下辦公桌。開始我的第一天的工作。
第一天的工作和學習計劃如下：
工作方面：
工作目標將辦公室秘書或者經理助理工作熟悉掌握工作計劃
(需要掌握的事情)
1、辦公室用品管理(申請，出入庫登記)√
2、員工的考勤管理√
3、辦公室資料檔案管理
4、辦公室接待事務
5、公司策劃方面的事務
6、將網絡的協議和說明書弄清楚
學習方面：
學習目標會計道德看完，學習相關網絡編輯的知識學習計劃和內容1、每天晚上睡前看30分鐘會計道德(理論與題型)
2、將SEO和SEM相關知識掌握(整理成word文件)√
3、掌握網絡軟文的寫作能力(寫兩篇)
4、研究阿里巴巴的成功(發表到35篇)
今天的工作內容如下：
1、通過互聯網學習SEO和SEM的學習，并且做了相關信息的收集
2、寫了一份關于學校和基地合作的文件，主要是目前現狀的分析和合作后的優劣分析，和合作中應考慮的問題。
3、完整制作了三表：員工考勤表，辦公用品的出入庫登記表，辦公用品申請表。
4、注冊了阿里巴巴的.網站，更加深入的去研究它
總結：
1、要求自己每天提前10分鐘到辦公室
2、學習學習其他同事的長處，并且每天總結下來。
心得體會：
只有真正找到自己的位置就可以將自己的工作做到更好，所謂的創新才可以在你不經意間冒出來。每天讓自己過得有條理性，所謂的成就感才會不斷地沖擊你實現夢想的欲望。每天都自己一份工作的激情，所謂的靈感才會悄然不覺地給你驚喜!!
今天，是我的第一份正式的工作的第一天。俗話說，好的開始是成功的一半。這一天，我早早的起床了，洗漱完畢，收拾好東西，開開心心地就出發了。
出發之前，我利用三分鐘的時間寫了一張小紙條，留在我的床頭了。內容分三步：
一步是整理好我的工作必要文件和我的辦公桌，
二步是制定本周的工作目標和計劃，
三步是制定本周的學習目標和學習計劃。
來到辦公室，首先把辦公室的衛生打掃干凈，然后收拾一下辦公桌。開始我的第一天的工作。
第一天工作總結12
常說”萬事開頭難”，工作第一天，坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著自己的努力和同事的熱心的幫助，我慢慢地熟悉了公司的一些產品，對于外貿流程中的開發客戶和詢盤分析以及也有了一定的了解。
可以通過網上的課程學習，我開始慢慢摸索著如何去開發新客戶。我了解到網絡開發分為兩種方式：一是被動的開發方式，即通過大型的網絡商貿平臺發布自己的產品信息以等待客戶詢盤；另一種則是主動的開發方式，即通過B2B，各大黃頁或是通過谷歌的搜索引擎，輸入關鍵字來尋找潛在的客戶。在現如今信息泛濫的時代，我們更要學會如何開發客戶，而不是在這里等待。至于開發信，也是重中之重，因為開發信寫得不好，給客戶的第一印象不好，便很難得到客戶的信任。開發信不能太生硬，要體現人性化，并力求簡潔。
有關詢盤分析問題，我也學到了一定的技巧。你就會不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中，有一部分是你期盼的詢盤郵件。詢盤郵件的質量是有很大地差的，對詢盤郵件分類、甄別，將你的最好的資源投入到真正的潛在客戶上，這會大大提高你的`工作效率。對于詢盤分的要素在聽完某個講師的課程之后，才有一種較為清楚的了解。
其中關于各種各樣的詢盤，你自己必須仔細的分析客戶的重點。也許他在他所在的國家已經有經營經驗，但對你的產品還不夠了解；也許他的客戶已經到他這里詢盤也許他已經知道通過進口你所提供的產品，可以獲得較好的利潤總而言之，他們已經準備和你做生意，但還許多具體問題還須解決。還有一般信息比較全面（例如，有公司名稱、地址、電話、傳真、聯系人等）。但你從所提問題的專業化程度，可以對其做出判斷。對于不同種類的客戶需要不同的側重點，回答他們所關注的問題，才是最重要的。及時、準確、全面、專業的答復和有競爭力的報盤是達成交易的關鍵。
在第一天是一個很好的開始，但是需要學習的知識還有很多，希望自己多多努力，盡快熟悉自己的工作。
第一天工作總結13
新學期伊始，為了開好局、起好步，我校結合本校實際，堅持早部署、早安排、抓落實，圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心，繼續發揚與時俱進、求真務實、爭創一流的奮進精神，全面做好新學期開學各項工作。現將學校第一天開學情況匯報如下：
1、開學工作早安排。
學校開學工作安排早，準備充分，學校提前對全體教師提出了新學期要求并進行了開學第一天的工作部署，8月31日學生報到、領書，進行校園全方位、無死角大掃除，9月1日正式上課。開學第一天，首先各班利用第一節課召開了班會，對學生進行收心教育、行為規范教育和安全教育。學校要求班班有主題，各班主任根據上學期本班學生的行為習慣養成方面進行總結，并進一步提出新學期要求，使本班學生迅速進入到開學的緊張狀態。接著，學校利用大課間時間召開了新學期的第一次校會。會上，德育主任向全校師生進行了開學第一天的專題講話，不僅指出了上學期存在的問題，同時提出了新學期的'目標和要求，尤其是針對一年級新生及六年級學生進行了專題教育，從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂，以嶄新的精神風貌迅速投入到了新學期的學習生活。
2、校園環境早清理
①認真做好開學前校容校貌整治工作。
②組織人手開展校園環境衛生清理，并通過電子屏幕出示新的宣傳標語，營造了良好的開學氛圍。
3、教育教學早準備。
教育教學工作是學校的中心工作，我校牢牢把握“質量意識”，做好教育教學準備工作，使師生一開學就步入正軌。
①為了規范辦學行為，學校嚴格根據國家課程標準，訂齊教材，開齊課程，開足課時。
②針對秋季學期學生異動情況較多的現象，完備學籍管理，嚴格執行入學轉學、休學有關規定。
4、綜合治理早行動。
①開學的第一天，學校對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全等教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。
②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對于所出現的問題進行了及時處理。
5、收費政策早公開。
學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學習資料的事件發生。
總之，我校開學第一天準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實上級部門相關工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在原有基礎上實現新的跨越！
第一天工作總結14
假期過得真快，七天，在一天一天盼望天氣好轉的期盼中，就這么過去了，一日盼一日，盼到假期都沒有了，天氣還是很糟糕。
年前，政府辦下發了文件，年初七，上班的第一天，所有單位值樹，七點二十出發，嘻嘻，我，照舊，留守辦公室。忘記了今天是周日，自己的鬧鐘，在周日，是不會響的。老公起了個大早，六點就起來了，他要趕時間去種樹的，他起床的時候，我都不知道，他洗漱完回房間，我才醒來，隨后，又睡過去。再醒來，已是八點半了，拿手機上了下q，發現有人在q上叫我起床，nnd，q上叫我起床有什么用，不會打電話或發短信。隨后，撥通老公的電話，怪他不打電話叫我起床。早餐也來不及吃了，剛把車庫門打開，老公就到家了，他竟然種樹回來了，他看我還在家里，笑暈了說：我種樹都回來了，你守辦公室的咋還沒去，還在家里啊？剛要回話，電話響了，同事打的：我們種樹都回來了，你怎么還沒來辦公室？我說在路上了。
九點半，到了單位樓下，悲劇地發現，局長的車在樓下停著，我以為他去開會了，年前有個會議通知，他今天要開會的`。暈死了。電梯還沒修好，爬上七樓，累了個半死。到了七樓，才發現，更悲劇的事情還在后面，我從安監局局長辦經過的時候，我看到局長在那里喝茶，我剛到辦公室放下包，局長就來了，叫我拿鑰匙開門，他忘記帶鑰匙了。他坐在安監局喝茶，是因為沒門進，等著我來開門。20xx年，第一天上班，遲到，還被局長逮了個正著。
準時下班，回家到，有飯吃，不用自己燒，真好。二點二十，上班，不想再遲到了。通知局機關和基層各股室負責人開會，收了幾份文件，坐到四點半，實在無聊的很，辦公室沒啥好吃的，又餓得很，準備回家，到局長辦說我先回去了，局長說那么早，我說嗯，我想回去了。然后，走了。到移動公司給老公換了套餐，去文具店買了一包氣球，中午，把寧寧的氣球吹爆了，答應她還她很多氣球，給琪琪買了一個玩具車，做了一回小市民，記在單位的帳上。
第一天上班，就這么結束了。
第一天工作總結15
入職第一天，你的老板找你談話，簡單寒暄之后，老板：你打算在這家公司待多長時間？
你愣了一愣，想了一想，說：3—5年吧。
老板：假如你會在這家公司待3年，3年以后，當你從這家公司離開的時候，你希望自己是怎么樣的一個人？
你可能會說：我希望在我離開這家公司的時候，我的能力足以勝任一個項目經理的職位/我希望我的收入能夠翻一番/我希望我可以開一家咖啡店。
老板：OK，我愿意幫助你在三年之內，實現你的這個目標。那么在這三年之內，你可以為我們公司做些什么，解決什么問題？
經過溝通協商，你和老板達成一致。在這個任期內，你要幫助公司解決以下幾個問題：
1、xxxx；
2、xxxx；
3、xxxx。
老板：好，接下來，我們一起來探討下，三年內，我怎么幫你去實現你的目標，你如何幫助公司解決這些問題。
對話開始變得越來越有感覺。
你和老板經過一段時間的討論和規劃，思路逐漸清晰，于是，你們簽下了一個任期內的承諾書，明確了雙方的責任和義務。
老板承諾在多長時間的任期內，幫助員工實現他自己的目標，員工承諾在這期間，幫助老板解決哪些問題。
這個承諾書沒有法律效力，但是有道德風險。
任期中的風險分為以下兩種情況：
工打破承諾。這種情況下，員工會陷入誠信危機，失去信譽和公司給前員工提供的種種福利。司打破承諾。公司將會得不到員工的信任，員工可能會出賣公司的內部信息。有格局的老板不會輕易打破這個承諾。
快到三年的時候，老板和你又開始了新一輪的對話：
老板：三年任期快到了，你是打算去追尋更好的工作機會呢，還是愿意在公司繼續做下去？
這里分為三種情況，第一種情況是，你說：老板，我還是想在咱們這家公司繼續做下去。
老板：那我們來討論一下，接下來，你還愿意在公司待多久？這段任期之后希望實現什么目標。
討論結束后，又一份承諾書誕生了。
一個接一個任期的承諾書簽下去，員工可以獲得不斷的成長，公司也能最大限度的調動員工的積極性。
第二種情況是，你說：我想去尋找新的工作機會。
老板：很好，我可以給你寫推薦信。接下來還有三個月的時間，希望你在這三個月之內，培養出一個可以接替你的人出來。
當老板這樣說的時候，你一定會盡心盡力的去培養接替者，因為他給了你足夠的支持，依據互惠原則，你也會支持到他。
第三種情況是，你可能會說：我想開一家自己的公司，我想創業。
老板：這個想法很好，你想做什么樣的事業呢？
你充滿激情地把你的想法描述了一番，意氣風發，志在必得。
老板：太棒了，這個項目我可以給你投資，我們還可以看看你的這個項目與我們公司有什么樣的合作機會。
以上的這些關鍵對話中，都有涉及到員工和公司之間的承諾。
工的承諾是：我只要在這里工作，我就會幫助這家公司解決問題，讓這家公司變得更有價值。司的承諾是：只要你在這里工作，我就會幫助你提升能力和價值，讓你的身價上漲。
就這樣，員工和老板之間形成了一個聯盟，這就是《聯盟》這本書里面提到的聯盟關系。
聯盟關系可以讓老板和員工之間達成雙贏。達成雙贏就意味著員工替老板解決了他想要解決的問題，而老板幫助員工得到了更多的機會與資源。
傳統的招聘是有了部門、有了崗位編制以后才開始招人，而現在很多創新型的企業開始采用一種新的招聘模式—用問題來招人。比如Google或者LinkedIn。
什么是用問題來招人呢？舉個例子來說，比如我們的產品現在受到了競爭對手的威脅，競爭對手以更低的價格和更好的質量占領了更多的市場份額，那么就需要一個人來幫助我們解決這個問題。于是，就有和這個問題相匹配的崗位開出來，這個崗位叫什么名字并不重要，重要的是它是以解決問題為基礎的，這個崗位可以直接向市場部經理甚至CEO匯報工作。
每一個崗位都是為解決問題而產生的，以問題導向來設置招聘崗位，將成為未來的招聘趨勢。
這種在一個任期之內解決某些特定問題的模式，能夠有效激發員工的熱情，讓員工產生創始人的心態。只要員工有創始人心態，企業的機會將無處不在。
創始人心態并不是說員工一定會離開這家公司去獨自創業，而是員工在工作期間，會以創始人的心態和行動力去完成任務目標。
通過把員工在公司期間的職業生涯規劃成一系列的任期，每個任期給予他們富有挑戰性和有價值的目標，可以更好的吸引和留住優秀員工。
因為優秀員工在意的不是金錢和物質，而是在公司的每一階段是否能達成有意義的目標。
那么對于優秀員工來說，什么樣的目標才是有意義的呢？
你可以詢問以下一些問題，和員工一起探索他的職業價值觀：作中什么對你來說最重要？想要成為誰？有沒有某個人，當你看到他的時候，就希望某一天，你也能像他一樣？最喜歡工作中的哪個部分？是你共事過的最好的同事？職業生涯中最自豪的時刻是什么時刻？
以上問題能夠放大公開象限。人和人之間有一個象限叫做公開象限，這個象限顯示的是人與人之間相互的了解程度。公開象限中，最重要的是人們背后的想法和價值觀。
了解到優秀員工的價值觀之后，你就能安排一些對他來說極具意義的工作給他，或者讓他去解決一個能夠給他帶來成就感的問題，點燃員工的夢想和激情，當你能夠調動這一點的時候，員工在公司就不僅僅會為了錢而工作。
每個人都有高峰和低谷，也都有激情期和倦怠期，要讓員工持續不斷的有動力去達成目標解決問題，你還需要持續不斷的給予反饋。
現在的領導力培訓課程中，越來越強調即時反饋的重要性，這里面涉及到很多的反饋技巧。有即時的反饋才能夠讓員工看到自己的進步和成長，看到自己的每一份付出都有回報，看到自己在一步一步變得更好。
從一個任期到下一個任期，員工會看到自己有更多的機會和可能。
在每一個任期當中，管理者和員工都要一起建立這個任期的`任務目標，既包含公司的任務目標，也有員工自己的任務目標。
不過，不是每一類型的員工都適合采用以解決問題為導向的任期制。企業中的員工分為三種類型：
第一類叫做輪轉期的員工。這個崗位上的人是可以被隨時替換的。這個崗位上的工作有標準化的流程和體系，也有系統化的培訓，通常針對入門級的員工，比如麥當勞肯德基的員工。
第二類叫做基礎期的員工。這些人是不會走的，他們或許擁有公司的股份，或許是公司的合伙人，他們會和公司老板一起把這份事業做大做強，比如馬云的核心團隊對阿里巴巴來講就是這樣。他們也不適合運用聯盟關系來管理。
第三類叫做轉變期的員工。這些員工擁有特別的技能，善于思考，能夠解決問題，有一定的創造性，他們需要你給他們特定的有挑戰性的任務去完成，這樣他們才能在工作中獲得成就感。時間不是重點，特定的任務才是重點。
如果你能把轉變期的員工處理好，你就能讓公司運作得更有效率。
當雇主不再害怕員工離職，當雇主和員工之間建立起這種聯盟關系，當雇主和員工都能坦然面對各自的責任和義務時，就會形成良性循環，企業和員工之間會更信任，更有利于員工安心工作。
接下來我們談談執行轉變期計劃的基本步驟：
首先，開始對話，確定目標。
為了和員工建立起共同的目標，在一對一的談話中，你可以詢問員工以下幾個問題：
在任期內的目標是什么？你希望任期結束之后，你能做出什么樣的業績？在這個任期內的成功將會給公司帶來些什么？在這個任期內的成功將會給你自己帶來些什么？后，定期檢查，交流反饋。
不僅要和員工交流他的工作業績，還要交流公司在這期間給員工帶來了怎樣的機會和幫助。
最后，在任期臨近結束的時候，和員工一起制定下一個任期的計劃。
當你能夠用聯盟關系去調動員工的創始人心態的時候，即時他不會永遠留在你的公司，在任期之內，他也會盡可能的幫助你的公司做出更多有創造力的事情。
第一天工作總結16
2月23日區教育局高京杰副局長和基教科吳修民科長來到邱家店鎮檢查指導新學期開學工作。
首先，王傳平主任把鎮教委20xx年“一、二、三”的工作思路及開學前的各項工作安排作了匯報，隨后，高局長、吳科長深入到泰安第十三中學、中心小學、南王莊小學聽取了各學校師德建設、安全管理、開學條件保障、質量分析、工作計劃、教研活動開展、備課、班主任培訓、后勤服務等方面的匯報。基教科吳修民科長簡要闡述了基教科20xx年主要工作，一是完善學校章程，突出依法治校。
二是學校圍繞學生核心素養，規范辦學行為，素質教育推進，
三是德育工作創新年，四是常規工作服務年。
高京杰副局長肯定了我鎮一年來取得的工作成績：教委辦工作思路清晰，工作措施得力，工作效果明顯。各學校立足學校實際，制定學校發展規劃，提出了“三、三、三”要求，三咬”：即咬住教育教學質量不放松；咬住教師發展不放松；咬住學校管理不放松。抓住“三寶”：即把教師當成寶；要把學生當成寶；要把學生成績當成寶。做好“三辦”：即辦教師、學生喜愛的學校；辦學生喜歡的課堂；辦上級領導放心和老百姓滿意的學校。
下午，鎮教委在實驗中學召開了全鎮教育干部培訓會議，吳修民科長把基礎教育科新學年工作思路作了詳細的解讀，高京杰副局長從三個方面作了重要講話，一是這兩周要干什么？詳細解讀了收心校園、靜心課堂、專心學習，特別是對做好這三項工作提出了指導性意見。二是這十八周干什么？中心工作就是抓質量，積極推進素質教育，從愉快的'早晨、緊張的上午、多彩的下午、輕松的晚上、自主的雙休五個方面作了深刻的闡述。三是小學這五年、中學這四年校長干什么？從學校近、中、長期規劃，學校管理，教師積極性調動，學生學習生活興趣培養等方面作了重要講話。
最后，王傳平主任對我鎮教育的發展總結為“四個有利于”，一是得力于區教育局的堅強領導，二是得力于鎮教委領導班子團結一致謀發展，三是得力于學校領導班子開拓進取、扎實肯干，四是得力于有一支師德高尚、業務精湛、團結進取的教師隊伍。代表教委表態，將以這次培訓會議為新的起點，認真落實高局長、吳科長講話精神，全面提高教育質量，創特色、出名師，規范、科學管理，辦人民滿意的教育。
第一天工作總結17
第一天乘坐貴公司電梯，27層的高度讓我有一種很想把工作做好的心理，它不只是一個高度的定義，也是一種對自己更高追求的標準，希望我努力的向上爬。讓我從無到有，從有到實，從實到精。
這次來到貴公司讓我受益匪淺。在工作中不僅讓我有了實踐的機會，而且還讓我感受到了對工作的積極性，產生了一種濃厚的興趣；在學習中更是讓我懂得書的珍貴性，讀書猶如在知識的海洋里遨游，這種充實的生活讓我對讀書產生了濃厚的興趣；在網絡的學習實踐中讓我更深層次的看到了網絡的魅力;同時，我也更清楚了在社會中積累的經驗和在社會上學到的東西才會被社會所認可。
不過，在第一天上班的過程中我就體會到了工作需要用實力來增加效率，要在以后的工作中不斷積累經驗和認真學習，以便提高個人素質和能力。一些我所存在的欠缺和不足，希望能在最短的時間去解決它。
在這些不足之中，使我產生了一些困惑，給我的任務我為什么不能夠在短時間完成它呢？做好它呢？只是因為做了而沒有做成了、做好了，那是不行的。所以說做一件事你必須做出更大貢獻，必須要對工作負責，對工作負責起碼要對自己要有責任的態度。希望我能夠在困惑中去發現問題得到問題的真諦，細心地去解決它。
在實習中我聽到桑老師給我說了一句話：假如是你“你會如何去跟一個陌生人搭訕” ，讓我困惑了很久，后來我思索了很久說：即便你覺得很尷尬，但你也要用一種誠懇的心去面對！用你的智慧去消磨這一尷尬的局面，從而成功的破解問題的尷尬。
老師們都是和藹可親的給我工作上引導，學習上的指導，使得我擴展了知識面；老師也對我說你自己能做的事，你自己就應該認真做好，不能依賴別人去給你完成，還有教過一篇的知識你不能再錯第二遍，所以要去好好的思考，反醒自己。
以前我沒怎么去做筆記，但后來我認識做筆記的重要性。我會在以后的工作中每做完一件事我都要有工作地總結，要養成每遇到一件不會的事你都要用手中筆好好記錄下來的好習慣，有不懂的問題就要大膽的去問，問更會讓我有一種喜悅感，會得到正確答案。后來我把所有堆積起來的問題總結到一起，在完成當今的事情后，要通過一些數據去總結今天所做的工作，用比例的形式去表達結果。
給我工作的.任務看似是簡單，但也必須要把它看著是一項難度較大的工作去辦，從簡到難更會讓工作具有挑戰性；給我工作的內容即便是少，但也要在最短的時間去做好它；要從遠角度去發現近的問題。
我認為人要完成工作任務，你都要付出艱苦，人是從艱苦中而走出來的。只有經歷過苦才會感覺到甜，勝利就是你能否戰勝自己，自己的命運自己主宰。
做成功的人士不是一朝一夕，而是通過了社會的實踐工作的經驗和智慧的頭腦凝聚而成的。就算你是金子沒有挖掘出利用價值，到哪兒都不會發光；成功需要很強自律能力，也需要不懈的堅持努力。
這一次實習讓我收獲了很大有價值、有利用的東西，讓我在社會上有了更好的展示舞臺，更是讓我在工作中多了人際關系，更快的進了這個社會的大圈子里，使我迅速的從生到熟。非常的感謝科瑞恩資訊有限公司給了我這次實習的機會，我會用更好的成績去報答它，用最真誠的心去為我所向往的公司謀利益，用我的智慧去創造財富。
我希望能在這個短暫實習里,我會更好的把我所遇到的欠缺能夠在短時間里糾正過來,然后用端正的態度走進貴公司,共同的為公司的成長、擴大而贏得利潤.
再次謝謝貴公司給我的教育與培訓,感謝各位老師給我的鼓勵與支持.
第一天工作總結18
根據教育局規定，我校春季教師到崗的時間為正月xx（x月x日），學生報到上課的時間為：初三年級正月十六上午報到上課，初一、二年級正月十六下午報到上課。在上級教育主管部門的親切關懷與正確領導下，在學校張校長的周密部署下、全體行政干部精心組織、率先垂范，全體教職員工積極投入，各項工作起步早，上路快，入正軌，開創了本學期開學良好的局面，正是：創造開門紅，樹立新標桿。
一、開學準備安排周到，各項工作開展有序
1、網絡家訪、防流控輟。年前期末，三個年級就準備了寒假家訪方案，并分階段對電話家訪的情況進行督察。要求班主任、科任教師通過網絡平臺——萬聲家校通平臺，對學生的寒假作業的進度、完成情況、解答情況，家庭經濟情況、學生對學校生活滿意度等進行全覆蓋的訪問，對學生在校的表現向家長作了匯報。開學初對每個未到的學生進行電話訪問，今年初一年級有21人左右流失，初二年級有35人未到，初三年級有18人未到，每個學生的去向已查明，都回到當地的學校就讀。
2、材料周全，安排到位。學校工作計劃、工作總結及學期工作行事歷在正月初十前已精心安排到位，各年級、各處室在學校計劃的基礎上進一步細化本職工作，作好周密安排，寫好工作計劃。學校對干部的行政值班、年級部對教師的早晚值班、教務處對作息時間、課表、主備試教表、集體備課時間表的安排在十一前全部安排到位，保障了教學的正常秩序。
3、會議推進，實施有力。從正月十四的校長辦公會，到行政領導分工會議，再到各年級教師大會。通過會議，統一思想，統一行動，明確分工，加強合作，通過會議，層層推進，層層落實。重點安排了材料的匯編、宿管處迎新工作、餐廳迎新工作、教室和辦公室、外圍環境衛生、宣傳工作、報名流程、教材的領取、學生的到校率、人事的'微調等進行細致的布置和分工。
4、維修及時，耳目一新。從元月二十學生一離校，總務部門就開始緊張而繁忙的檢修工作，從教學樓桌凳的維修配備、墻壁的刷新、衛生間的翻修到學生宿舍空調、水管的檢修、床鋪的修理、門鎖的檢查；學校綠化的修整、清潔衛生的保持，為學生新學期開學創造了一個良好的生活與學習環境。
5、規范收費，接受監督。在收費問題上，從建校開始的1500元培養費到現在，盡管物價上漲，但我們的學費沒有上漲，仍然是走讀生1500元，住校生另收300元住宿費，學生的書本費、學雜費等均和公辦學校一樣是全免的，沒有搭車收費或變相收費現象出現，接受社會監督。，“創辦老百姓上得起的優質民辦學校”承諾始終不變。
6、報名有序，高效流暢。初三年級正月十六上午報到上課，初一、二年級正月十六下午報到上課。全校所有學生只用了不到三個小時的時間就報名完畢，然后全部按新課表上課。每個年級的報名，速度快，效率高。這得益于各年級精心的組織，各部門密切地配合，真正做到報名工作快、齊、全。初一1930人，初二1820人，初三1710人，全校共5460人。
7、開學典禮，鼓舞人心。正月十七早，全體師生在學校運動場進行了新學期第一次升旗儀式暨開學典禮，大家明白：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，20xx年將是學校“走內涵發展之路，提升教學質量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
8、領導述職，增強責任。二月十三號，學校分別召開了全體班主任會和全體老師會。在教師集中會上，各處室的中層干部分別進行了述職并進行了民主測評，然后分年級級召開年級干部的述職并進行了民主測評，有力促進了干部他隊伍的建設，確保干部的先進性。
二、抓好課堂主陣地，大興教科研之風
1、以年級部為主抓手，各年級分別于開學初召開備課組長會議，明確各學科組本學期的教學目標，對備課、作業、課件、導學案、集體備課均提出了較高的要求，并由年級部把關，對第一周的教學資料進行審核與過關。教科室組織召開了學科教研中心主任會議，布置了開學初教學教研活動。
2、教學設備進一步檢查與完善，各班多媒體教學設備第二次檢查，出現問題，第一時間內解決上課設備問題，目前，全校各班電教設備運行良好。同時學生上課的桌凳、教科書均已全部到位，教學已正常運行。
3、領導帶頭，深入課堂。正月十七開學典禮一完，初三年級的各位領導和學校張校長就分別深入到畢業年級的各學科課堂，開始了第一次的推門聽課和集體備課，這足以說明學校對初三畢業年級教學的重視與關注。同時，學校行政干部示范課于第一周閃亮登場，校長點課、課堂巡查、課堂通報等全面展開。
4、課堂改革，堅定不移。開學第一天，三個年級所有班級的桌子就拉開陣勢，都是以合作小組的形式擺放的。語數外的課堂及作業設計均是以導學案的形式制作的，課堂必須留十分給學生自習。
5、教師評優，榜樣引領。學校正在大張旗鼓地組織評優，對在上學期作出貢獻的老師進行表彰。
三、抓住開學德育契機，加強學生文明行為教育。
1、德育工作，做實做活。升旗儀式講話、大課間的主題講話，始終堅持德育工作的先導地位不動搖。并布置了月度教育計劃，突出主題、形成序列、豐富內涵。提高學生的道德水準和文明素養。
2、大會提倡，夊會落實。年級部通過開學學生大會，對好人好事大力表揚，對橫穿草坪、邊走邊吃進行批評，在全校范圍內營造什么是美，什么是文明，什么是反對，什么是不文明的。班主任通過每天的夕會將大會精神落實到位，學生教育管理到位。
3、開學初，學校就確定開學工作先抓氣象（校園面貌、德育動員）、因此校園彩旗招搖，到處郁郁蔥蔥、鮮花盛開。學生的文明上臺階。
四、狠抓安全工作，確保學校穩定。
1、保衛處加大巡查力度，對各班關門、關窗、關燈、關電進行逐一排查，遇到問題及時反饋，及時解決。加強校園內夜間及校園隱蔽處巡查，對巡查發現的特殊情況即時與校長室聯系。
2、宿管處加強值班管理。因學生住宿人數增多，這給宿管處帶來了很大的工作難度與挑戰。在校長室的親自牽頭與帶動下，全體行政干部密切高度關注學生住宿問題，班主任早中晚進寢室對學生進行指導與談心，晚上9：30查完寢后才回家，生活老師每個樓層均有，一天24小時輪流值班，宿舍的維修，如空調問題，無論多晚，一定是當天解決，力保讓學生住得安心，家長走得放心。
3、餐廳強化文明就餐，高度關注食品安全。三個年級錯峰輪流就餐，每個班級均安排了就餐區域，上下樓梯也有明文規定與人員督查，力保學生就餐及上下樓層的安全。初中部餐廳就進行了清潔大掃除，進行了餐具消毒，員工進行培訓，人員進行合理安排，嚴把食品進口關，所進的菜米一定是新鮮的，清洗消毒是有嚴格要求的。
4、安全教育、安全巡查不放松。每天的早鍛煉講話，每天的夕會課，周一的班會課上，對學生的生活技能作指導，對學生的全安作提示。于正月十四，學校的班子成員及分管安全工作的副校長帶領保衛處、宿管處、餐廳、總務等領導到每個工作間、每間寢室、辦公室、教室進行細致的巡查，發現問題及時整改。
開學工作已圓滿完成，但也有一些遺憾與不足，比如在學生的文明習慣上還不是一朝一夕能夠養成。對即將的教育教學工作，我們躊躇滿志。在新的一學期，在教育上級領導的大力支持下，在集團領導的正確指導下，我校一定會為監利教育的輝煌貢獻我們的力量。
第一天工作總結19
第一部分：
找位置：目的：穩定孩子的情緒。5分鐘
先由一位老師在教師里輕聲說：“現在是早上九點鐘了，音樂班的孩子們，我們開始上課了。
”這時舒緩，輕柔的音樂響起，第二位老師帶領孩子們開始跟音樂做動作一邊走，家長
要與孩子一起走線，直到音樂結束。老師說：“讓我們在線上找一顆小松樹，坐下來。”等孩子和家長坐好后，老師在對面坐下。
第二部分：
自我介紹：
目的：
通過孩子們的自我介紹，使大家互相認識，讓孩子們鍛煉膽量，學會與人交往，學會講禮貌，學會傾聽別人講話，使孩子不再害羞，變得開朗大方。10分鐘
孩子們對面的.老師說：“讓我看看今天誰最勇敢，第一個跑過來介紹一下自己。
”對第一位跑過來的小朋友說：“你今天真勇敢，真棒!好了，先給大家問個好，再讓我們聽聽你叫什么名字?”小朋友說：“大家好。我叫某某某，小名某某。”老師說：“你今年幾歲幾個月了?”小朋友說：“我今年×歲×月了。”老師說：“你是個男孩子還是個女孩子呢?”小朋友說：“我是個男孩子。”老師教小朋友說：“請大家記住我吧，謝謝大家!”小朋友說完后再讓給大家鞠個躬，然后依次讓每個小朋友到前面介紹自己，如果有個別小朋友不想上來介紹，也不用強迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。
第三部分：
節奏問好：目的：通過節奏問好，培養孩子的節奏感，一邊拍手，嘴里一邊問好，鍛煉孩子眼睛觀察，手部配合，使孩子能夠手眼協調。5分鐘
老師對著孩子們坐好，跟著嘴的節奏拍手掌，老師說：“寶寶好。拍三下手掌，家長和孩子們一起說：老師好。”也拍三下手掌。老師說：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長和孩子們一起說：“_老師，_老師，上午好。”也拍九下手掌，做過幾遍之后，老師說：“現在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發出聲音，手掌按節奏拍。”做過幾遍以后，老師說：“每個小朋友表現的都很好，都做得很認真，下面老師要獎勵你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認真聽規則哦。”
中途可以喝喝水，尿尿什么的，因為小班上課時間大概也只有15-20分鐘
第四部分：
學歌曲(找朋友或者其他可以互動的歌)5分鐘
第五部分：
做游戲10分鐘
目的：
小朋友們坐久了，會坐不住的，這時通過做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對歌曲的內容有個更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開心，也學得更好。
老師說：剛才我們學了一個找朋友的歌，大家都學得很快，我們現在與媽媽一起學學怎么找朋友
好不好?大家跟我一起站起來，排成一個圓圈，做動作。現在大家一起來，看誰學得。
”音樂響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。
第六部分：
涂涂色 5分鐘
目的：大運動過后，小朋友和家長都累了，一方面做休息調整，另一方面通過自己動手涂涂顏色.
老師說：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學了半天，誰記住了這個歌曲來給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒關系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。老師說：
“我這里有一幅畫，小朋友來看看它是誰，“原來是個娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫，也是一個娃娃，但是這個娃娃沒有顏色，不夠漂亮，請小朋友把這副沒有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時候再給老師，看看誰的娃娃最漂亮!
過渡的時間還是喝水、上廁所
接下來可以進行戶外活動，什么滑滑梯、大型的玩具等等。大概15-20分鐘
再來過渡時間
再來就可以吃點心吃水果時間了。
結束語：今天好開心，我們就上到這里，寶貝們，再見，我們愛你們!下星期再見!
第一天工作總結20
20xx年的夏天，注定是一個與往常不一樣的夏天。對榮成市蜊江中學思品組的全體老師來說，這是一個激情燃燒的夏天、收獲成長的夏天。期盼已久的省培研修活動終于伴隨著夏天的思念拉開了序幕。
培訓活動的`第一天上午，在組長吳愛芳老師的帶領下，老師們一大早就上線學習：“我的視頻怎么打不開？小劉快點過來幫我一下。”老師急得象熱鍋上的螞蟻。“你們都學到哪個部分了？哎呀，我都落后這么多了。”向老師邊說邊急忙帶上耳機。“為了研修，我上周日特地配了一副老花鏡，怎么還是感覺跟不上你們啊。”李老師謙虛地說。“臨淵羨魚，不如退而結網，教授一語中的，是啊，我們徒有羨魚情，確實沒有認真想過自己應該怎樣做？”張老師不時地交流著……重新做回學生，認真聽講并完成作業，期待指導老師和專家批改的心情宛如一個個小學生忐忑不安……有了評語很興奮，得到了關注，哪怕是只言片語的鼓勵，都會激動不已。研修也許很累，但是大家都沒有退縮，都沒有放棄。
時間在老師們輕擊鍵盤的手指間悄悄地流逝，在老師們時而微笑時而嚴肅的臉龐上游移。“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，組里譚老師和李老師都已年近半百，但參與培訓的積極性一點不比年輕的老師差，遇到不懂的問題還記錄下來，和組里的其他老師一起研討，一起分析作業。老教師的學習精神點燃了全組教師的熱情：在未來的六天里，我們學習，我們思考，我們困惑，我們頓悟，我們感受到了精彩紛呈；我們激勵，我們交流，我們實踐，我們深入，我們體味到了豁然開朗，省培研修活動充實著我們每個人的生活。
相信在接下來的日子里我們一定會收獲頗多，通過這個研修平臺，我們將會看到更多老師流暢的文筆，敏捷的才思，淵博的學識，它們會像磁石一樣吸引我們，讓我們的眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。通過學習，一定會使我們重新反思自己的教學實踐，不斷提高自己的業務水平。
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