體育衛生工作總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的體育衛生工作總結,歡迎閱讀與收藏。
體育衛生工作總結1
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的xx市學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下:
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業務素質。
。1)本學期同里中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為xx市小學體育學科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名xx市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
。2)舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較扎實的青年教師。
(3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
(4)組織xx市首屆“A級優質課”評比活動,根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最后八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。
。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,為教師的教學工作提供方便。
。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。
。3)繼續改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的`業務水平。
。5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業余訓練工作
。1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成為xx第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
(3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
。1)松陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過xx市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統項目學校,快出多出體育優秀苗子的意見。
。2)積極創建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
。3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好xx市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽
。1)舉辦xx市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項xx市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。
。2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學生升入業余初段,很受家長歡迎。
。3)與市圍棋協會聯合舉辦xx市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的xx市初中隊和由震澤中學,xx中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的xx市高中隊,經過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
。5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位。
。1)xx市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經結束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。
體育衛生工作總結2
緊張而又忙碌的一學期即將結束了,回首這一學期的工作,圓滿地完成了本學期的體育教育教學工作。有收獲也有不足,為了全面推進課程改革和素質教育,確保小學生的身心健康,從健康教育、快樂教育出發,達到確實鍛煉身體的目的,使我校的體育工作更上一層樓,現將本學期的工作總結如下:
一、體育教學工作
1.認真學習課改精神,緊隨教改步伐,深入貫徹落實新教材進入我們的課堂,積極參加綏市教育局和市教師進修學校組織的各種培訓學習,聽課觀摩活動,不斷提高自身專業知識。
2.校領導重視并支持體育工作。在各科教師的配合下,較好的完成了本學期的兩課、兩操及各項體育活動,并能積極主動地做好安全教育工作。
3.根據我校的具體情況結合市里的比賽成立的各種特長班,進行長年的,風雨無阻全面的.嚴格訓練,訓練有計劃、有目的、有記錄,有總結。
4.認真研究教材的重難點,逐步提高教育教學能力和教學質量,在教學中能夠體現快樂教育和健康教育,能夠根據學校及學生實際情況制定計劃,并認真上好每一節體育課。
二、體育衛生工作
1.嚴格執行上級的文件精神,配齊了體育教師、健康教師和專職校醫,開滿了學時,并且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學習。
2.開展了“陽光體育活動”充分利用早上時間和課間操時間鍛煉學生身體素質,保證了學生每天有一個小時的活動時間。
3.學校成立了籃球、長跑、微機等特長班,利用每周一做周五的第三節課時間進行訓練,培養了學生的特長。
4.積極配合衛生防疫部門,搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。
5.充分利用廣播進行衛生知識宣傳活動,使學生養成良好的衛生習慣。
6.學校及時為每一位學生進行了體檢、對新生建立了體檢檔案袋,針對體檢中發現的問題及時反饋給家長。做到早發現及時治療。
7.積極派教師到東寧等地外出學習。
8.按規定要求班級利用課間進行通風,每天放學后進行消毒,做到了及時防疫,防疫面達100%。
三、參加市比賽及學;顒拥拈_展情況
1.本學期參加了全市中小學生籃球比賽,取得了男子團體第三名、女子團體第三名的好成績。
2.學校開展了多次小型多樣的體育活動,如籃球賽、春季越野賽、跳繩踢毽比賽等,都取得了圓滿的成功,豐富了學生們的學校體育生活,同時也發揚并培養出了一大批體育健兒,為我校體育工作的發展奠定了扎實的基礎。
四、存在的不足
1.專業特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個人的專業水平有待于提高。
2.體育、衛生器材缺少,不能夠適應課程改革的需要。
3.體育室、音樂、美術室等專用活動空間太小。
五、改進辦法
1.繼續加大投入,改善辦學條件,完善體育、衛生設施的配備。
2.創造機會派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。
3.向教育局申請,配備專業的體育教師。
體育衛生工作總結3
20xx年,體育局根據市委、市政府“四城同創”的有關部署,認真組織實施《x市體育局創建國家衛生城市工作實施方案》和《市體育局年愛國衛生工作計劃》,創建工作取得較好成效。全局各單位的內外環境有了較大改觀,全面完成了市政府與體育局簽署的《目標任務責任書》的指標任務。我們的基本做法是:
一、 加強領導,統籌安排
20xx年是我市創建國家衛生城市的攻堅年,任務艱巨,過程復雜,沒有強有力的領導班底是難以完成復雜而艱巨的創建任務的。局領導十分注重加強創建工作領導機構的建設,為在全局范圍內開展好愛國衛生運動和落實各項創建指標提供了強有力的組織保證。鑒于全局系統人事變動比較大,體育局調整了局創建工作領導小組人員,由局黨委書記、局長南建平擔任組長,分管副局長李躍華任副組長,機關各處室和直屬單位負責人為組員。形成了主管領導親自抓、抓全面,分管領導具體抓、抓具體,一級抓一級,上下聯動的組織框架。
為把《國家衛生城市考核表》所列細則真正落到實處, 體育局在統籌安排、協同作戰上把文章做細。年初,局制定了《市體育局創建國家衛生城市工作實施方案》和《市體育局20xx年愛國衛生工作計劃》,對全系統的內外環境衛生、公用衛生設施建設、場館空氣質量、食品衛生、游泳館水質衛生安全、健康教育、健身路徑設施維修和管理等方面均進行了詳細的規劃,提出了具體的要求。體育局還將上述指標歸類劃分到各處室和直屬單位,實行衛生區包干制度,并由局領導與各責任人簽訂了《目標責任狀》,切實做到了職責分工明細,組織網絡建立,定人定崗到位,工作任務落實。
局屬各單位也按照上級部門的要求,充實和加強了對創建工作的領導,制定了創建工作計劃,結合本單位的實際情況采取了切實可行的措施,確保創建工作在本系統內扎扎實實的開展。
二、 加強監督,務求實效
創建工作是一項系統工程,需要務實的精神和踏實的工作才能得以實現。體育局注重把功課做到基層,把功夫下到實處。
一是深入發動群眾,緊緊依靠職工。市委、市政府召開全市的創建動員大會之后,體育局領導深刻領會會議精神,認真分析創建標準,細致調研本局情況,深入分析存在問題。在經過充分準備后,于20xx年初召開了全局創建衛生城市動員大會。對全系統的創建工作進行詳細部署,提出具體要求。各單位在會后也進行了層層發動。通過廣大群眾職工的參與,催生出了創建工作的高度熱情和強大動力,在全局范圍內形成了人人支持創建、人人參與創建、人人服務創建的濃厚的創建氛圍。全局干部和職工都能從自身做起,從小事做起,從一言一行做起,用自己的文明行為帶動周邊人樹立講衛生、講文明的新風。
二是制定檢查標準,納入考核內容。從20xx年起,局黨委便把愛國衛生工作納入了各單位的年終工作目標考核范圍,并以百分制的形式制定了詳細的考核標準。創建以來,局黨委又把創建工作納入單位年度評優評先的基本條件,實行一票否決制,從制度上保障了創建工作的扎實開展。
經常性的摸底檢查是對基層創建工作的最好促進。一年來,局領導帶領局愛委會深入基層進行檢查八次,發現問題二十余處,均及時得到了整改。
三是注意細節管理,追求精益求精。體育行業關乎市民身體健康,是創建衛生城市的`窗口單位和重點單位。局黨委注重細節管理,把創建工作的細則和要求落實到工作的每一細節上。為改善體育場環境,更為了方便市民的鍛煉,體育局擠出資金重新鋪設了外場道路。為保證游泳館水質達標,在整個場館對外承包的情況下,體育局不放松質量關,派專人測量水質安全和衛生情況。
三、 努力開展具有體育特色的創建活動
機關各處室、基層各單位認真落實局愛委會的工作部署,結合本部門、本單位的實際,有創造性地開展豐富多彩、形式多樣的創建活動。群體處結合“遠離歪理邪說、倡導文明健身”活動,充分發揮體育總會、各分會的作用,組織市民開展富有朝氣、積極向上的健身活動,努力提高市民的健康水平。運動學校把“文明與我同行”與創建工作緊密結合,注重發揮共青團、學生會、青年志愿者的作用,積極走上街道,宣傳創建,用自己的文明行動帶動周邊人講文明樹新風。 科研所走上街頭、廣場,免費為全市群眾做體質檢查,進行健康咨詢。所有這些都是體育人為我市創建國家衛生城市增添的一道道亮麗的風景線。
體育衛生工作總結4
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,提高自身教學技能,完善自身教學理念;本著尊重學生,發揮學生主體性的意識,發揚教學民主;不斷提高提高自身教學水平的同時,提高自己的教學成效和思想覺悟;通過閱讀大量的相關書籍、雜志、報紙,關注國家、世界各項體育事業的發展最新趨勢,以應用與學生教學過程中,實現學生學習為個人、為社會、為國家,符合新課程要求,認真讀書,但不讀死書,不閉門造車,不兩耳不聞窗外事;在教學的過程中勇于分析自己優點缺點,長處短處,才能真正做到正視自己,提高自身素質的同時對學生起到以身作則的目的。
為了提高本科目的教學質量,為了上體育課好課,我要求自己做到課前認真備好課(備教材、備學生、備環境、備軟硬件、備自己)——認真鉆研教材,分析教學目標與學生需求之間的關聯,才能備出符合學生身心要求的課程,引發學生的學練興趣,了解教材的結構,重點與難點,以備在教學的過程中更加得心應手,學生更容易理解;了解學生的關注點、原有動作技能水平、學生之間的水平差異,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,做到有的放矢、有備而來;組織好課堂教學,按照教材、教案要求完成課程教學的同時,機動性地考慮學生、環境等因素調整教學重點,符合本校學生、軟硬件條件水平。
積極主動參與聽課評課,虛心向同行學習教學方法,教學技能,融匯各家教學理念以不斷充實、全面化自己的各項水平——博采眾長,提高自身教學水平;熱愛、尊重每一個學生學生,平等的對待每一個學生,當然平等對待并不表示完全一樣去看待、訓練、要求他們,反而意味著要在實現同一目目標的同時,以學生之間的個別差異對他們有差別的對待,已到達平等達到、享受他們自身所能獲得的體會和成就,更重要的是讓他們都感受到老師的關心,而不是純粹的為了目標而教學。
我熱愛教育事業,熱愛自己的學科教育,認為自己的工作可以給學生帶來成長和效果,也努力使自己的工作為發現學生、發展學生而服務,而不僅僅只是把它當做一種謀生的工具,不因為個人的私事耽誤工作的時間,不因個人的情緒影響教學進行,積極運用有效的工作時間將自己的'本職工作做到最好的同時以發展的眼光要求自身。
課外課內長期帶領學生堅持業余訓練,帶領學生科學系統地對自身體能水平、潛能進行了解,有的放矢地進行訓練,培養他們終生體育的觀念,而不僅僅追求短時間的爆發。在不耽誤學生的文化課學習的前提下,我努力做好學生和家長的思想工作,使家長能夠讓學生參加訓練,支持學生,成為學生的后盾,使學生能夠安心訓練。
在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會,反思。每年征訂教育教學雜志2本以上,在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。
但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為好的教育者,只有自己去發現去摸索,我將繼續努力,努力發現自己的不足,改進自己的不足。
體育衛生工作總結5
一、德育工作:厚實成長底蘊共筑幸福童年
1、健全德育組織,著力常規教育
針對新時期少先隊員的身心特點,我們江小的輔導員們以自己的言行、健康的人格給孩子以積極的感染,讓孩子們感受到積極向上的氛圍,進而潛移默化的樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。學校緊扣少先隊組織根本任務,每月進行輔導員例會,定期組織輔導員學習《少先隊活動課程指導綱要》,進行校內的觀摩交流學習。
在學生中開展“四星八家雛鷹爭章”活動,設立初級卡,升級卡,和陽光獎章,努力探索灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情的有效載體和途徑。學生良好的衛生習慣、行為習慣、健康素養,需要發揮學生的主體性作用,學校邀請學生紅領巾監督崗“校園啄木鳥”參與校園生活的管理,如飯前便后洗手情況的巡查,課間文明行為喜鵲卡的發放,中餐盒飯質量的評議,就餐禮儀的考評,讓學生的主人翁意識和責任感得到了加強,工作能力和管理能力、文明素養切實得到了提高。
本學期我校參加了南京市少先隊活動課展示獲得了特等獎,在我區舉辦的輔導員培訓活動中,我校的輔導員團隊在微隊會評比中獲得特等獎。我!读鲃觾和傧汝牷顒诱n程資源的開發與運用》在江蘇省少先隊教育科研成果評選中獲得一等獎。我校專門開通了微信公眾號,向家長推薦正確的家庭教育技巧和常識,結合校園網站、“校務委員會”、家長開放日活動,家長和社會對學校的辦學滿意度得到了大幅度提升。
2、豐富主題活動,體驗感恩成長
我校結合自身實際及生源情況,開設了富于我校特色的校本課程,主要分為:主色課程、底色課程、亮色課程。和我們大隊部緊密相關的主要是亮色課程,分為節日課程、禮儀課程和德育實踐課程。我校的少先隊活動也是圍繞我們的課程體系來開展。例如:禮儀課程中的八禮四儀:開學禮、開筆禮、成長禮、畢業禮、等,德育實踐:國家公祭日、云錦小小講解員等活動。莊嚴肅穆的紀念儀式,使少先隊員們更加珍惜今天的幸福生活。
此外,緊緊圍繞少先隊工作的核心任務和重點工作,廣泛開展“紅領巾尋訪”、“紅領巾相約中國夢”、“紅領巾手拉手”、少先隊活動課程建設等品牌活動,我校大隊部和《關心下一代周報》成立了小記者站,和《現代家庭報》成立了小記者團,定期參加活動并投稿百余篇。和江蘇教育頻道成立了科學教育實踐基地、和江蘇少兒報刊閱讀推廣聯盟成立了紅領巾閱讀基地。暑假期間我校13支小隊制作了雛鷹小報,并在學校櫥窗展出,其中假日小隊和閃閃紅星小隊獲得市級優秀小隊稱號。
二、體育衛生:基于生命教育,打造陽光學堂
1、奧體活動,時尚體驗
學校結合學生實際,開設了系列奧體活動課程,幫助學生建立健康的生活情趣,鍛煉堅韌、頑強的意志力。一年級開設《冰上運動》課程、二年級開設《擊劍運動》、三年級開設《乒乓球運動》課程、四年級開設《網球運動》課程。五年級開設《跆拳道》。
2、陽光體育,精彩靚麗
學校高度重視師生的體育鍛煉,確保每天“陽光運動一小時”?茖W安排活動項目,每天早晨的學生晨跑活動,組織有序,大課間活動,項目豐富,學生身體素質有明顯提高;每年的冬鍛節活動不僅開展的有聲有色,而且卓有成效,在20xx年4月,代表建鄴區在全市冬鍛比賽中獲二等獎;20xx年12月,在建鄴區冬鍛比賽中獲團體一等獎。我校面向全體學生,精心創編《少年拳武術操》,利用體育課滲透進行。充滿活力而整齊劃一的動作,豐富學生的大課間活動;學校成立了健美操隊、體育舞蹈隊、足球隊、花式跳繩等體育特色團隊,是學!按蛟礻柟馍倌,追求形神兼備,實現陽光形態,鑄造陽光神態”的辦學宗旨最直觀的詮釋。今年,20xx年全國紅十字防災避險知識競賽中獲三等獎;12月,成功創建為江蘇省健康促進(銀獎)學校。
三、藝術科技:品質亮色課程,愉悅學生身心
開展生命教育是現代學校教育發展的.必然要求。我校利用快樂課后的時間,根據少先隊員的年齡特征和興趣愛好,我們開設了豐富的紅領巾社團活動,邀請課外輔導員專門教授專業課程,有:少兒書法、金手指、兒童畫、中國畫、舞蹈、葫蘆絲、機器人、足球、拉丁舞、健美操、葫蘆絲等精品社團,我們和南京外國語學校聯合開展了“小小演說家”社團,利用每周三快樂課后的時間給孩子們開展活動。我們紅領巾小社團的隊員還接受了江蘇電臺《親親寶貝》欄目為期兩個月,共8檔節目的主題系列報道,專門介紹我校的紅領巾社團開展情況。我們的活動也受到了社會各界的一致好評。得到了江蘇教育頻道,南京電視臺,金陵晚報等多家媒體的多次報道和采訪。
今年在“我的中國夢”南京市才藝大賽中,我校鼓樂團和合唱團分別獲得了銀獎,健美操社團獲得了銅獎,在個人才藝中我校數十名同學分獲了一、二等獎。3月份在區才藝冬令營比賽中,我校獲體育類團體一等獎,藝術類團體二等獎,科技類團體一等獎;與莫愁湖街道共建項目《河西地區PM2.5調查與研究》獲20xx年全國科創大賽課題實踐類二等獎。20xx年成立了“科學小院士”社團,通過層層篩選,華婧秋同學被聘為“中國少年科學院小院士”;唐超同學被聘為“中國少年科學院預備小院士”,為江小的“中科院小院士”活動開創了先河。
體育衛生工作總結6
本期教學工作已近尾聲,學校體育衛生工作在上級領導和學校體育衛生工作領導小組的大力支持下,圓滿完成學期初定的教學計劃。學校貫徹《學校體育、衛生工作條例》開展體育衛生工作,取得了驕人的成績,現總結如下:
一年來,我校領導和老師認真學習,并貫徹執行《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等法規。結合法規的具體要求,聯系學校的實際情況組織實施,依法治校,依法治教,把體衛工作作為學校全面實施素質教育的重要組成部分。
做好組織宣傳發動工作,提高全體師生的認識。學校及時組織師生認真學習有關法規,由校長宣講上級有關體衛文件精神及其意義,提高師生對這項工作的重要性和必要性的認識,各級組織利用廣播、墻報、校會、主題班會、電教設施等多種渠道宣傳上級文件精神,把體衛工作落到實處。
加強領導,健全組織機構。按照文件要求成立了由校長任組長的“學校體育衛生工作領導小組”,積極組織有關部門協調工作,認真落實計劃。把體衛工作列入學校工作計劃、工作實施、工作評估的重要內容。滲透思想教育,堅持教書育人!秾W校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》是國家教委按照黨的教育方針制定出來的,貫徹落實《條例》是我們光榮的職責,積極培養德、智、體全面發展的社會主義事業接班人是教師義不容辭的任務。我校生源來自全鎮各個學校,他們的思想品德、體育素質不一。面對這些情況,科組教師在教學中能堅持既教書又育人的原則,將思想品德教育寓于體育教學中,老師們結合教學特點,把轉變學生的思想放在首位,積極激發學生的學習自覺性,嚴密組織課堂教學,及時幫助學生克服畏難情緒。如教授跳山羊、跨欄、長跑等項目時,鼓勵學生大膽、果斷,提高信心,及時肯定學生成績,老師從旁加強保護,并給予適當幫助,使其滿懷信心地克服困難,積極進行練習。老師們在教學中一般能從掌握體育的基礎知識、技能、技巧入手,從發展身體素質著眼,將思想教育滲透體育教學訓練過程中,提高了學生的運動水平和身體素質。
嚴于律已,以身立教,團結互助,共同進步?平M教師能以強烈的事業心和責任感去組織教學,完成教學任務。認識到“教者須先受教育”,為此,老師們在工作中注意到嚴于律已,為人師表,不論天寒地凍,還是酷暑炎熱,從不應付教學任務,而2仍是一絲不茍,并做到室內與室外相結合,知識與技能相結合。有的教師平時身體不好,但也能帶病工作。體育科組是一個團結的集體,科組長能以身作則,起到了模范帶頭作用。對全組各項工作,老師們能統一認識,步調一致,既有分工又有合作,對于上級和學校交給的任務都能圓滿完成。
努力抓好常規教學,堅持教學改革。體育教學與其他學科一樣,應具有備課、教學、輔導、考核、評定等重要教學環節。多年來,科組教師堅持執行教學大綱,遵循《學校體育工作條例》,刻苦鉆研教材,認真備課。在學校教導處組織的教案檢查中,老師們的教案得到領導好評。在教學中注意改進教學方法,反對“放羊式”的教學作風,能想方設法根據學校條件和學生的身體情況因材施教,合理安排課程內容。如中學生處在青春發育期,男女生存在明顯的性別差異。根據女生特點,選擇韻律感較強的教材,豐富女生體育教學內容。在體育基礎知識的教學上,能針對學生的年齡特點組織教學,對初中生側重于實用知識,使學生了解應該怎樣做;而對高中生注意加強原理的闡述,使學生明白為什么這樣做。對待素質差的學生,能未雨綢繆,預計到在課堂上可能出現的問題,及早采用不同的教學方法和及時糾正錯誤動作,使學生在上體育課時能積極主動、活潑愉快。老師們在教學中能較好運用啟發式教學,認真鉆研教材的重點、難點,做到理論與實踐相結合,合理運用直觀性原則,使分解教學和完整教學有效地結合起來,做到示范與講解有機結合。教學中能從實際出發,根據場地大小、人數多少等選擇適當的教學與訓練方法,深入淺出,舉一反三,少講多練?平M能利用機會組織老師們交流教學體會,每人堅持每周聽課4節以上,以相互學習,取長補短。
兩年來為了積極響應陽光體育的文件精神,不斷豐富學生的課余生活,增強學生的體質及健康水平,進一步推動學校體育工作的蓬勃發展,車站中學結合本校的實際情況,在大力開展學校傳統項目活動中,補充增設了一定的豐富多彩、喜聞樂見的群眾性體育運動,在全校范圍內開展了聲勢浩大的冬季體育鍛煉活動,這項活動有效地增強了學生的體質健康水平,掀起了廣大學生積極參加健身運動的高潮。
有了工作計劃,實施的任務就落實到每一位體育教師的工作中。在活動的`實施過程中,學生是主體,而全校的教職工及體育教師,只是組織者、指導者。“在保證正常體育教學和課余運動隊訓練的同時,激發在校每一位學生的鍛煉積極性,真正推動全民健身活動的開展!蔽倚sw育科組是一個團結向上的科組。在開展活動期間,各位體育教師在學校領導的大力支持下,在完成日常的體育教學和繁重的課余訓練的同時,充分發揮了自己的主觀能動性,不光在體育課上教授和開展了一些如:毽球、跳繩、拔河、乒乓球、籃球等喜聞樂見的項目,而且組織開展了如體育節、象征性長跑
3等大型和有意義的體育活動。使學生不光在身體素質,而且體育知識方面都有了很大收獲。
1、為配合體育鍛煉活動,由體育科組負責,組織了2-3場大型體育知識講座,宣講:
、偈澜珞w育發展趨勢;
②我國體育事業的發展狀況;
③青少年體育鍛煉知識等;
、苋绾伍_展冬季體育鍛煉活動。
2、為了進一步增長同學的保健知識,體育科組和校醫務室聯合舉辦“體育衛生保健知識”咨詢活動,熱情解答師生提出的問題,積極宣傳“體育衛生保健知識”的重要意義,咨詢活動主要是利用課外時間進行,同學們都能踴躍參加咨詢活動。
3、每年五一前后,學校都要舉辦一次以班為單位參加的體育運動會,這項競賽的特點是:參賽班級多,人數廣,時間長,每場比賽都吸引了廣大觀眾,以競賽形式來推動我校群眾性體育活動的開展,引導學生提高參加體育鍛煉的積極性,活躍校園生活環境。
4、體育科組積極改革體育教學方法,配合冬季體育鍛煉活動增加開設趣味體育教學內容,積極引導學生參加跳繩運動、踢毽球活動和籃球比賽,以此提高同學參加體育鍛煉的興趣。
活躍校園生活,積極開展第二課堂活動。結合學校的實際情況與學生的特點,學校組織老師們認真制定了《課外體育活動計劃》和各運動隊訓練計劃,依據計劃開展了系列的第二課堂活動。
1、堅持二課二操,廣播操經常督促、檢查、評比,眼保健操定人定時檢查。
2、健全各運動隊訓練將體育訓練落實到常規工作中去。校男、女籃球隊、田徑隊、初三體育加試項目均能投入正常訓練。
由于學校抓了常規教學與常規管理,使全校學生體育合格率達98.6%,優秀率達28%,在5月舉行的秋季田徑運動會上,小學組團體第四名,小學男子800m冠軍,中學女子跳高冠軍、中學男子鉛球亞軍,女子800m亞軍、中學女子400、800m季軍,男子1500m季軍,小學男子3000米冠軍。
通過對學生體質狀況的測試表明,我校學生肺活量、體重指數高于本省平均水平,學生耐力指標高于本省平均水平。
我校衛生工作由一名副校長負責,主管校長較熟悉學校衛生工作的政策法規。學校在制定工作計劃、總結工作、評選先進班級時,能把衛生工作列為重要內容。各班班主任能利用班會或個別談話教育和督促學生講究衛生。
我校初中每周開設了二節健康教育課,每學期校醫務室和體育科組聯合舉辦1-24場體育與衛生咨詢活動,涉及面廣,參加人數之多在全校師生中反映很大。通過這一活動,增長了學生的衛生知識,取得較好的效果。健康教育課教學能按計劃進行,符合國家規定的材料,教師能使用規范的教案。
學校能利用宣傳欄、班隊會、廣播等多種形式向學生宣傳衛生保健知識,經常教育學生個人衛生做到頭發整潔、無異味、手潔、指甲勤剪,做到衣服整潔,統一著校服。學校堅持每天做眼保健操制度,由下班教師負責管理,學校派人定時檢查,并將結果登記公布。
我校學生在校學習時間每天一般不超過八小時。學校環境衛生有專人負責,全校能堅持每天二小掃,周末大掃除。學校每天抽查,每周定期檢查教室、宿舍、實驗樓環境區、食堂的衛生情況,并將檢查結果登記公布。由于學校健全了各種衛生規章制度(如宿舍、環境區),加強了衛生管理工作,校園環境衛生都很干凈,每月都被評為厚街鎮文明衛生單位。學校食堂有專人管理,能嚴格執行《食品衛生法》,有管理制度與措施,食堂環境整潔,炊管人員無傳染病,每年都進行一次體檢。幾年來,我校從未出現食物中毒事件。
由于學校健全了各種衛生規章制度,積極采取多種措施,近幾年學校加大了學生健康教育工作的力度,重點抓好學生青春期衛生教育,出好兩個衛生宣傳欄。各級部門積極配合、相互支持做好學校環境衛生、食堂衛生等工作,有效地杜絕了學校食物中毒及傳染病的發生。同時,對師生常見病進行了有效的診治,急重病人在及時急救同時也及時予以轉診工作。
老師們,雖說學校在貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》中做了大量的工作并取得了一定的成績,但離黨和人民對我們的要求還相差很遠的距離,我們在今后的工作中一定要以高標準嚴格要求自己,爭取在新的學年各項工作再上新臺階。
體育衛生工作總結7
一年來,我們積極做好以下幾方面的工作:
一、抓好體育工作,全面提高學生身體素質
學校認真貫徹執行體衛兩個《條例》,認真執行《達標》、《合格標準》,努力提高“二操一舞”質量,在此過程中達到教會學生鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,全面提高學生身體素質的目的。
為了更好的開展學校體育工作,學校成立了體育領導小組,校長親自擔任組長,分管體育,領導小組定期召開會議研究部署學校體育工作。先后制訂了《學校體育工作規劃》、《體育教學常規》、《運動隊訓練規定》。
為全面推進素質教育,學校堅持抓好體育工作“四落實”,體育教育、教學方法“四結合”,確保學校體育工作扎實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質量,關鍵在于抓好一支教師隊伍,為此我們要求教師把“工夫化在課堂外,本領顯學以“端正學生態度入手,激發興趣為先導,優化教學過程為重點,提高學生身體素質為目的,努力提高40分鐘課堂效率。為此,體育組認真開展體育的教科研工作,開學初制定學期體育教學計劃,確立本學期教研課題。在備課及實踐課中,進行相關研究。我校體育教師認真執行“六認真”要求,堅持面向全體,關心個體,提高學生身體素質。青年教師周婷利用課余時間認真輔導學生訓練,不厭其煩,所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作,同時,經常向學生進行安全教育,防范事故發生。
學校還加強規范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序,糾正廣播操中的錯誤動作,努力提高廣播操質量。通過一段時間強化訓練,不管是學生還是教師的廣播操,都有明顯程度的提高。
二、加強衛生工作,保證師生健康
我校一直把衛生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領導重視,建立了衛生工作領導小組,帶領小組成員經常學習學校衛生工作的有關政策法規,并形成例會。學校在制定工作計劃、總結,評選先進時,把衛生工作列為重要內容。做到學校內部職責到人,由校長直接抓管,條線分明。學校還不斷健全和完善各項規章制度,如:學校教學衛生制度,衛生保潔包干制度,衛生檢查評比制度,控煙制度,六病防治工作制度……,經常組織有關人員學習、對照、檢查、評比。
健康教育已是學校實施素質教育不可缺少的`一門學科,學校選擇認真負責的老師擔任健教課,制訂好教學計劃、進度,定時間,定內容,定課本,開課率達百分之百。行政深入聽課,檢查老師備課筆記及學生的衛生行為。學校每月進行一次衛生講座,根據不同的季節,不同的要求向學生傳授衛生知識,從個人衛生到環境衛生,從安全意識到心理衛生,自我保護等,增加學生衛生健康意識,養成文明衛生習慣。學校經常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育,讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛生檢查。學校堅持眼保健操制度,每天兩次要求學生按節拍正確做,老師在教室巡視,及時糾正學生不正確穴位,衛生保健老師和衛生員每天檢查衛生和眼睛廣播操,進行評比,每周公布優勝班級。
我校體育衛生工作乘改革之風,狠抓科學管理,向管理要質量要效益,不斷在改革在求發展,并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作,盡力克服困難,把學校體育衛生工作推向新臺階。
體育衛生工作總結8
為了進一步深化落實學校體育衛生工作,根據上級相關文件精神,結合我校實際情況,我們在學期初制定了詳細的體衛工作計劃,并按照計劃認真執行,在校領導的關心指導及大力支持下,在同事們的幫助和共同努力下,我校的體育衛生工作取得了較好的成績,F總結如下:
一、體育工作
1、搞好教育教學工作,認真學習《體育與健康課程標準》,在課程建設、課程實施、課程評價等方面,整體推進;加強體育教研、科研工作。教師們在教育思想、教學策略、教學內容、教學方法上有了新的突破。
2、搞活學校體育活動,我校加強了對學校體育工作的管理和投入,出臺了監督和獎勵辦法。學校成立了體育課外小組,小組活動有專門的教師負責訓練、活動,堅持常年訓練,有計劃,有備課,切實保證學生每天鍛煉一小時。本學期,我們組織了校內跳繩等比賽,還參加了中心校的體育單項競賽,并取得了優異的成績(取得了男子跳高和鉛球的第二名和第三名;女子跳高和跳遠也取得了第二名和第三名)。在中心校舉行的六項技能競賽中,我校取得了男女50M跑的第一名和第三名的好成績。近幾年來,教師心理壓力、身體健康問題日趨嚴重,為了確保老師們的身心健康,我校教師不分男女老少,經常進行乒乓球和羽毛球對抗賽,校園里從而掀起了一股健身熱潮。
3、堅實上好兩操兩課,堅持做好課間操、眼保健操。并嚴格按照《體育與健康課程標準》的各項規定上好體育課和體衛課,使大多數學生初步掌握鍛煉身體的基礎知識及正確方法,養成良好的`鍛煉習慣。做到學生體育課及格率95%以上。
二、衛生工作蒂蓮
1、建立健全了各項規章制度和管理辦法,制定了衛生評比辦法、衛生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨午檢制度、食堂管理辦法等。并按各項規章制度嚴格執行,做到了有章可遵,有法可依。
2、開展了學生牙病防治工作。通過區牙防指導小組和保健所對學生牙病的檢查、預防、治療和建檔等工作,降低我區學生的齲齒患病率。
3、配合衛生院對全校學生進行體檢,加強統計分析工作,建立了學生體質檢測數據庫,完成了數據上報工作。
4、做好學生的常見病防治的宣傳工作。
5、按照中小學課程(教學)計劃及教學大綱調整意見,開齊開足健康教育課。
6、繼續做好預防“手足口”和甲型流感等其它傳染病防控工作。
總之,體衛工作既多又雜,很繁忙,要想每一處都抓到位,落到實處,是有難度的,這學期體衛工作取得不少可喜成績,但不能自傲,還要加倍努力。今后,我們將繼續轉變觀念、深化改革、不斷創新,全面審視和思考現有工作模式、內容、體質、方法,進一步明確職責,努力形成上級教育部門的整體改革發展相適應的學校體育衛生工作。
體育衛生工作總結9
我校根據區教育局關于開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神,學校領導班子團結帶領廣大教職員工,著眼新時期人才素質的要求,以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標,打基礎、立規章、創特色,健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制,不斷提高工作效率,開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面,現將一年來的具體工作總結如下:
一、健全機構,規范管理,強化落實
我們深知,學校體育、衛生和藝術工作的開展,在全面推進素質教育中具有重要的作用。為此,我們首先健全這三方面工作的領導小組,學校的校長擔任組長,中層領導具體負責,專任教師和班主任為成員,負責教學工作并開展有關活動。為確保學校體育衛生與藝術工作扎實開展,學校要認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育總體規劃》等有關法律法規性文件精神,從嚴格執行國家課程方案入手,學校嚴格按照規定,開齊課程,上足課時,確保教材、師資、課時“三落實”。學校將這三項工作列入學校工作計劃,作出總的工作部署,并明確工作重點,而且通過教師會和專項活動,轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念;教導處根據教學大綱所規定的教學時間,藝體組制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案,并定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況,然后進行評估考核;專任教師認真負責該課程的教學工作,精心備課,認真教學,并組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動,學生參與面廣,熱情高漲,興趣和個性得以較好地培養與發展。這些工作的正常開展,學校呈現出整潔有序,文明向上,多彩活躍,生機盎然的良好校風。
二、優化師資,強化教研,提升質量
我們充分認識到,要使學校體育衛生與藝術教育工作適應新形勢發展的需要,加強師資隊伍建設是做好工作的根本。因此,學校積極組織教師參加上級舉辦培訓,交流和觀摩,不斷提高教師的專業知識和業務素質。讓全體教師學習先進的教學經驗,接受最新的教改信息,不斷提高了我校體音美師資的整體教學水平。在此基礎上,學校把加強教育科研作為工作的重中之重,充分發揮教科研的先導作用,推動學校體育衛生與藝術不斷向縱深發展。舉行體、音、美優質課比賽、教師基本功比賽、教學論文比賽、教學效果檢測等活動,保證廣大教師在活動中得到了鍛煉提高。
三、拓寬領域,豐富活動,培養特長
學校規定,對于學生的群體活動,要做到“四保證”,即保證時間、保證活動場所、保證活動內容、保證活動效果,使學生的身心都得到良好的發展。教師在認真組織課堂教學的同時,開展了多種有益的藝術教育活動。我們根據學校專任教師和兼任教師的具體實際情況,依托學校所具有的條件,創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學活動,從而為學生創造了良好育人環境,學生得以健康成長,素質得到較為和諧、全面的發展。
1、體育工作方面:強化《學生體質健康標準》的落實,不斷探索體育教育新途徑。牢固樹立“健康第一”的指導思想,把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法,而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法,為新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障;通過體育教師講解健康手冊,讓學生知道自己的體質健康狀況,和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉,利用體育課時間進行測試,測試內容包括:身高、體重、肺活量、50米跑并根據測試數據,對學生體質差的'項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導,糾正學生的不健康鍛煉行為,使學生的體質諧調發展。
繼續抓好“兩操”、“兩活動”。堅持做好課間操、眼保健操,扎扎實實地開展大課間活動,將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目,有計劃地組織了一些小項目競賽,促進了我校群眾性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動,保證學生一天體育鍛煉時間不少于一個小時,班主任跟班到位,課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展;學校還分年級段定期組織課外體育競賽,并做到規范化、制度化,加強管理嚴格訓練,制定周密科學的訓練計劃,有效地推動體育教學工作的開展。培養出全面發展的體育人才。
2、衛生工作方面:堅持“安全第一,預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規,加強對學生衛生健康行為的教育和管理,提高師生衛生意識,養成良好的衛生習慣,營造整潔的校園環境。
。1)規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發育監測工作,對學生進行視力、身高、體重等項目測量,并進行分析評價。
。2)重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是流感和手足口病、水痘的防控工作,以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢,一旦發生傳染性疾病,及時報告當地衛生部門和教育局,并采取適當措施。做好預防接種管理工作,積極向學生和家長宣傳預防接種知識。
(3)積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》,圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學生在活動中獲得全面的身心發展,感受生動、形象的健康教育,將健康教育課程進入課表,確保學生人手一冊健康教育課本,達到教師有備課,學生有考核,努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識,促進學生養成良好的衛生行為習慣,重視視力的保護。
。4)大力開展愛國衛生運動,搞好校園環境衛生。
堅持抓好每天一小掃,每周一大掃清潔衛生運動,認真按照上級各部門的要求,杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查,保持校園整潔,衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查,開展衛生“流動紅旗”評比活動,督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
3、藝術工作方面:根據《學校藝術教育工作規程》,建立健全藝術教育的各種制度,藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上,學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖,還裝備了多媒體電教平臺。藝術組積極開展興趣小組活動,開展了美術、剪紙、。
以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結,雖然取得了明顯的成績,仍然存在著一些不足。在今后的工作中,我們應保持創新的姿態,揚長避短,使工作再上新臺階。
體育衛生工作總結10
本學期體、衛、藝工作以“兩個條例”和國家教育部、省、市、區教育局“關于中小學藝術教育規程”及“科技教育規程”要求,抓好體、衛、藝工作。加強體、衛、藝教師隊伍建設,提高學生的綜合素質,促進學生德、智、體、美、勞全面發展。身體素質達標率97%以上,優秀率45%以上。為工作目標。
一、加強管理、體改水平
為進一步提升校園文化品位,豐富校園文化生活,發展學生個性特色,陶冶師生高尚的道德情操,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。學校決定開展以藝體為載體,創建特色學;顒印3闪⒁孕iL為組長,書記和副校長為副組長,德育主任,教務主任、團委書記、體育組長、體音美教師為組員的特色學校建設領導小組。制訂了體衛藝工作制度。
20xx年4月29-30日,學校舉辦了體育文化藝術節活動,文化藝術節,以運動會為主旋律,由四大板塊組成:健美操表演、武術表演、文藝表演和田賽競賽表演,在田賽和徑賽表演過程中還穿插了“師生接力、親子接力”等運動項目。打造了和諧的校園文化氣氛。
二、學校體育工作。
1、德育處團委配合體育組認真抓好大課間活動、廣播操、自編操、隊列四個環節,在總體活動安排和效果上下功夫,我校別評為區大課間活動先進單位。
2、在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
3、我校成立了田徑、三棋、毽球、足球、籃球、健美操項目的業余訓練組。主要采用早上、課間操及下午第三節或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間及放假進行訓練,加強與學校、班級、家長的溝通工作,得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嘗到成功的喜悅。為學生中樹立了榜樣。
4、抓好初三體育考試工作
每年一次初三體育考試工作是檢查一個學校教學成果的,關系到廣大學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作,我們著重制定好教學及訓練計劃,利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規工作,利用上課及下午第三節課進行訓練,同時利用課間操、放學后的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質入手,加強考試項目的專項訓練結合。
7月組隊參加蘇家屯區教育系統籃球比賽,我校女教工代表隊取得第2名好成績。
三、學校衛生工作。
在學!敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇,衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包干清掃工作,讓健康衛生意識深入每個學生,深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
1、全面貫徹落實食品衛生安全管理法律、法規。轉發省、市、區等有關食品安全、傳染病預防等文件,并認真貫徹落實文件精神。
2、建設一支隊伍要搞好學校環境衛生工作,需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、德育處領導下,22個班主任具體抓好各班的'衛生保潔工作;每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保干區的衛生打掃工作,全校師生人人都有衛生保潔意識。
3、“六病”防治:
分管的專職保健教師,制定學生常見病防病措施,建立學校衛生檔案,配合市防疫站做好學生常見病的防治工作及每年一次學生身體全面檢查,并做好統計及學生健康檔案管理,做好學生因病缺課登記統計工作,努力提高學生身體素質,力爭把常見病患病率控制在最低水平。
四、學校藝術教育工作。
1、扎實推進新課程改革,不斷提高藝術教育質量
學校開展藝術教育堅持以學生為本,以學生的發展為本,把藝術教育看作是立校之本,育人之舟,把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓,并且在工作中講究一個實字,扎扎實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點,是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念,加大藝術課程改革力度,探索課堂教學改革模式,在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。積極遵守藝術課程的原則和規范,注重對學生審美能力的培養,重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,重視教學過程和教學方法的改革,確立學生的主體地位,加強師生的雙邊關系,注意教學方法的多樣性和靈活性,重視對學生學習方法的研究,課堂教育豐富多彩,深受學生的喜愛。
2、以藝術節為載體,培養學生的審美情趣
借助校園藝術節、“五一”、“七一”“十一”新年等節日開展學校藝術活動是我校藝術教育的一大特色。開展了學生自創節目比賽、校園歌手比賽、繪畫比賽、書法比賽等活動,豐富多彩的活動給學生一片自由遨游的天空,激發他們的學習興趣,充分發展學生的特長,豐富了校園生活,培養了學生的能力,增強了班級的凝聚力,增加了校園藝術氛圍,也充分發揮了學生主體性,展現了學生的個性與特長,培養了學生的審美情趣。
3、執行課程標準,面向全體同學
我校藝術教育面向全體學生,讓每一個學生都享受藝術教育。各校按照課程標準要求開齊上足藝術課程,并將其列入期末考查科目。
4、藝術教育碩果累累
、爬钇祭蠋,被評為區音樂課優秀教師
⑵李琦同學在區首屆青少年風采大賽比賽中榮獲二等獎。
⑶洪運同學在區第三屆中小學生美術作品評選中獲銀獎。
、攘虹、馬鈺在區中小學第二屆“金色祖國”詩歌朗誦比賽中榮獲一等獎。
體育衛生工作總結11
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下:
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業務素質。
。1)本學期同里中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名##市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
。2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較扎實的青年教師。
。3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
。4)組織##市首屆“A級優質課”評比活動,根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最后八名教師入選。
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。
。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,為教師的教學工作提供方便。
。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。
。3)繼續改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的'三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。
(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業務水平。
。5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業余訓練工作
。1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
(2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成為##第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
。3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。
。1)松陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統項目學校,快出多出體育優秀苗子的意見。
(2)積極創建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
。3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽
。1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。
(2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學生升入業余初段,很受家長歡迎。
。3)與市圍棋協會聯合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
。4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學,##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊,經過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
。5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經結束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。
體育衛生工作總結12
學校把“為學生發展著想,為學生一生奠基”作為辦學宗旨。近年來,在全校師生的共同努力下,取得了累累的碩果。
我們將體育衛生教育工作,作為學校的重點工作之一。做好這項工作,關系到我們小學生的身體健康與素質發展,做好這方面的工作,有利于全面深入地推進素質教育,讓學生們全面發展,有效提高身體與藝術素質,發展他們的特長與個性,為一生的發展奠定良好基礎。
一.體育教學
我們嚴格按照國家課程計劃開齊、開足體育課,每周三節,并按照教學大綱要求授課。
我們要求體育教師認真上好每一節體育課,班主任及其他任課教師積極開展體育課外活動,并把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
我們認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間,每天安排課間操25分鐘。定期組織課外校外體育活動,并規范化、制度化。
我們還成立了學校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等體育興趣小組,定期訓練,如田徑運動隊每天早晚訓練.
二.衛生工作
我們教室的采光照明,嚴格按照《中小學教室采光和照明衛生標準》進行配置,教室平均照度達到150LX。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按《學校課桌椅衛生標準》進行配備。
學校建立食物中毒責任追究制度,近年來沒有發生食物中毒事件。學校有食堂治安保衛管理制度,食堂衛生管理制度,食品衛生管理制度和食品衛生安全管理制度等。
食堂有衛生許可證,食堂所有人員定期健康檢查,持有健康證,食堂有嚴格的衛生管理制度與措施,嚴格把好采購關,保證食物的`新鮮和質量,認真做好食物的清洗和烹飪,學生的餐具清洗嚴格,保證衛生。餐廳每天打掃,保持室內衛生整潔,空氣清新。
學校為學生提供充足的飲用水,還提倡學生自己從家里帶開水來。
學生每年進行健康體檢,由區防疫站專業人員來校為全校學生體檢,體檢表由學校衛生員分析后存檔保管。另外,每學期結束,體育教師還對每一個學生進行體質健康測試,每生有體質健康卡檔案。體檢結果及時告知班主任和家長。
我們利用多種渠道對學生進行衛生教育,讓學生了解疾病知識及自我保健知識,從小養成良好的衛生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛生教育意識,高度重視對學生進行衛生健康教育,充分利用體育衛生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等,將常見病的防治、青春期衛生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育,如看禁毒教育片等,
學校設立一間專門的衛生室,配有常用器材及藥品,如聽診器等,可以簡單處理學生的外傷。
學校的衛生安全由分管副校長負責,并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。確保衛生經費到位充足,保證學校衛生工作正常運行。
三.存在問題
我們在體育衛生教育方面還存在一些問題,需要繼續努力。如在人員方面,需要一個專職的校醫,有利于提高學校的衛生保健水平。
體育衛生工作總結13
本學年,我校在縣教育局的正確領導下,認真貫徹落實《體育衛生工作條例》及上級有關體育、衛生文件精神,堅持以全面推進素質教育為目標,以深化課程教學改革為核心,以加強師資隊伍建設為關鍵,以大力推動學校的體育、衛生工作發展為重點,狠抓各種制度、規范和政策的落實,使我校體育、衛生工作持續健康發展。
。ㄒ唬⿲W校體育工作
1、認真執行課程標準,加強依法辦學意識
一年來,我校認真執行國家體育課程標準,上足課時,沒有出現減少或擠占體育課時情況。狠抓教學改革,研究學習新課程,積極參加進修學校組織的學科培訓活動,并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。
2、 立足課堂,培養學生良好的運動習慣。
在平時的教學中,我們有計劃有目的地向每一節課的40分鐘要質量,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。把教學目標與任務扎根于課堂,充分利用好每一節課,更有效地服務于學生。有計劃有目的地備好每一節課,專心上好每節課,使學生掌握一些簡單的運動技能,為學生終生運動打下堅實的基礎。學校上下學期各組織一次課堂教學拉練活動,及時診斷教師的課堂,指導教師正確把握教材,科學設計課堂教學內容,恰當運用教學方法。通過課堂診斷活動,大大提高了教師課堂教學能力。
3、大力開展陽光體育運動
我校大力開展陽光體育運動,統一規定了大課間的時間和形式,并結合學校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。組織開展了校園足球比賽、花樣跳繩比賽、抖空竹比賽、廣播操比賽和一二九長跑比賽等活動,推動了學生陽光體育運動的深入開展,在增強學生體質的同時,也培養良好的鍛煉習慣,掌握了科學的鍛煉方法,為終身鍛煉奠定了基礎。
4、認真抓好課間操、大課間活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。 我們在大課間的模式上進行了改動,采取廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習相結合的方法進行每天的課間操,使我校的大課間向著娛樂化、趣味化的方向發展。在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外小組的活動,讓每個學生每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
5、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作
在十月份,我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作,并按要求率先完成了數據上報工作,同時對測試結果進行詳實的統計和分析,針對存在的不足和問題,制定整改措施。
(二)學校衛生工作
1、加強學生衛生與健康教育,加大學生常見病防治工作力度,進一步降低發病率。 繼續把健康教育課納入學校教學計劃,落實課時和師資,確保開課率達到100%。利用課堂教學、板報、簡報、班會等開展了各種形式的'視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防等活動。廣泛開展預防肺結核知識宣傳活動。加強心理健康教育,提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平,創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。
2、做好傳染病防控工作
依照《傳染病防治法》,提高師生防控傳染病的意識,加大了監管力度,規范晨檢、消毒工作,規范學校疫情報告工作,建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度,配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作,有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發,確保全校師生安全。
3、健康監督,疾病防治
。1)、體檢工作有條不紊,配合教育局組織學生參加一年一度的體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。
。2)、防近視工作持之以恒。
防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。老師定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。
4、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
(1)、環境衛生長抓不懈,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。每學期組織兩次大型的室內外衛生檢查,清掃活動。
(2 )個人衛生教育不斷。學校利用每周一的早操檢查個人衛生,教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
我校體育、衛生教育工作,在全校師生共同努力下取得了一定的成績,但與其他先進學校相比,我們仍存在較大差距,仍存在不足。在以后的工作中,我校將再接再厲,決心發揚成績,克服不足,努力學習,爭取再上一個新的臺階,取得新的成績。
體育衛生工作總結14
本學年,我校認真貫徹落實上級有關體育、衛生教育等文件精神,堅持以全面推進素質教育為目標,以深化課程教學改革為核心,以加強師資隊伍建設為關鍵,以大力推動學校的體育、衛生工作發展為重點,狠抓各種制度、規范和政策的落實,以辦人民滿意的教育為宗旨,勤政務實,注重實效,使我校小學體育、衛生工作持續健康發展,并實現了新的跨越;仡櫦磳⑦^去的一年,我校將本學年的工作進行了疏理,現總結如下:
。ㄒ唬⿲W校體育工作
1.認真執行課程標準,加強依法辦學意識
一年來,我校認真執行國家課程標準,開齊開足體育課課時,狠抓教學改革,研究學習新課程,并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。認真上好每堂體育課,提高每堂課的教學質量。成功推動了學生陽光體育運動的深入開展,豐富了我校大課間體育活動形式和內容。
2.大力開展學生陽光體育運動
我校開展了以青春、健康為主題的陽光體育運動。按上級文件要求學校組織全體師生每天進行一節課的集體大課間體育鍛煉,并將其列入教學計劃。根據我校實際情況,統一規定了大課間的時間要求和形式要求,并結合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。增強了學生體質的同時,也培養良好的鍛煉習慣,掌握了科學的鍛煉方法,為終身鍛煉奠定了基礎。期初對我校體育器材進行了摸底調查,在經費非常緊張的情況下,克服困難,積極籌措資金,維修和購買必要的體育器材設備,為學校體育教學工作和學生體育鍛煉的'持續性得到了保障。
3.全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作在十月份,我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作,并按要求率先完成了數據上報工作,同時對測試結果進行詳實的統計和分析,針對存在的不足和問題,制定整改措施。并向測試不及格學生(尤其是肥胖兒童)的家長進行了情況反饋。
(二)學校衛生工作
1.加強學生衛生與健康教育,加大學生常見病防治工作力度,進一步降低發病率。
我校利用課堂教學、板報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育等活動。加強心理健康教育,提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平,創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。
2.做好傳染病防控工作
依照《傳染病防治法》,提高師生防控傳染病的意識,加大了監管力度,規范檢查、消毒工作,規范學校疫情報告工作,建立健全學校衛生突發事件監測和傳染病疫情報告制度,配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作,有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發,確保全校師生安全。
3.做好入校新生的查驗接種證工作
開學初學校就認真做好了新一年學生入校的接種證查驗工作,建立健全了查驗記錄。對查驗出漏種的學生,向家長進行了反饋,催促補種,并與衛生防疫站溝通聯系,確保把接種證查驗工作落到實處,同時做好補種記錄工作。
4.定期抽查和檢查學生個人衛生和班級室內外衛生
學校領導根據學年和學期初工作安排,分別進行了學生個人衛生抽查和班級室內外衛生的檢查。檢查效果明顯,對學校衛生工作起到了推動作用,并及時進行整改,實行長效機制,加大管理力度,使我校衛生工作再上新臺階,為全校師生創造一個清新、舒適優雅的學習和教學環境。
。ㄈ⿲W校體育衛生工作中仍存在不足
1.專業特長教師比例較小,開展工作比較困難,教師個人的專業水平有待提高。
2.體育、衛生器材缺少,不能夠適應課程改革的需要。
(四)改進辦法
1.加大資金投入,改善辦學條件,完善體育、衛生設施的配備。
2.有機會多派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。
體育衛生工作總結15
濟協小學食品衛生基本情況:學校占地15畝,食堂餐廳面積560平方米,餐廳座位336座,在校學生260人教職工31人每天組織開展中午餐,分管領導1人,食堂管理員1人,工作人員5人,食堂操作流程設計完全按照XX市食藥局的相關要求規范建設的,食堂的日常管理規范科學,菜鮮味美。
我校一直以來就把食品衛生安全作為學校安全工作的重中之重的工作來抓,加強學校管理,營造良好和諧的校園環境是學校一直堅持的辦學宗旨。學校食品安全事關重大,食品衛生質量的好壞,直接關系到每一位師生的生命安全身體健康和社會穩定。加強學校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素對師生的危害,保證學校正常教學次序,維護社會穩定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設,狠抓管理,務求效"的工作思路,不斷加強食堂基礎設施建設,不斷強化飲食衛生安全工作的管理,不斷加大監督檢查力度。在這樣的工作思路下,幾年來無一例食品安全責任事故發生,做到了讓"學生高興、家長放心、社會滿意"的零事故校園,F將本校食品安全工作總結如下:
一、狠抓落實,建立健全食品安全工作制度,完善設施
我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的有關要求,制定了飲食衛生安全制度、飲食服務崗位職責、食品安全準入制度,完善了集中采購制度、衛生檢查制度等。建立了學校食品衛生安全工作領導小組,將食品衛生安全工作的責任層層分解落實到各部門和具體責任人,堅持誰主管誰負責的原則,簽訂了食堂食品安全衛生管理責任書。校長為食品安全第一責任人,總務主任為直接責任人,食堂管理員為具體責任人。學校的食堂管理有兩個方面,一是制度建設,二是配套設施。我校在經費十分緊張的'情況下,在餐廳添置標準桌椅,極大的改善了師生的就餐環境。
二、抓管理,嚴格把關,規范程序
近年來,全國各地因飲食問題引發的事故屢有發生,學校飲食衛生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛生工作,具體做到嚴把五關,即采購關、食品貯存關、食品加工關、保質供應關、從業人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照市教育局規定實行定點采購,并一直堅持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品,也實行專人采買,簽訂了食品安全承諾書。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂,消除安全隱患。在貯存環節上,把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收,并做好原料的通風、滅蟲工作,避免原料受潮發霉變質。在食品加工管理方面,抓環節、抓流程,不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛生標準的原材料;不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時,在成品(食物)存放方面實行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上,始終實行層層責任制,每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在從業人員管理方面,對食堂所有工作人員實行持證上崗制。同時,嚴把食堂工作人員個人衛生。要求工作人員必須經常保持個人清潔衛生,分餐食品時必須將手洗凈并帶上消毒手套,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;并經常要求員工修指甲、理發、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,發現員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。
三、抓隊伍,重培訓,強教育
我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛生安全知識學習。每年參加市衛生部門組織關于衛生知識及食品安全知識的綜合培訓考試,考試合格后方可上崗。我們還經常加強對食品從業人員的思想道德和職業道德的學習教育,突出"愛崗敬業,服務師生"的主題。同時也密切關注食堂工作從業人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業人員,及時進行教育和疏導,不斷增強服務意識,樹立了良好的服務形象。
四、抓機制,加強領導和監督
飲食安全與衛生工作是個動態管理的過程,貴在平時,貴在細節,貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛生工作的成效,我校成立了食品安全領導小組,下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛生防疫督導組、綜合組等四個工作小組,定期召開飲食工作安全衛生專題會議,研究問題、總結經驗、制定規章、實施測評,為食品衛生安全管理工作的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛生安全工作的越勤同志每天對食堂衛生采取巡回監督檢查,認真作好記載,發現問題,立即消除。督促改進伙食管理,提高飲食服務質量。
通過制度建設,落實責任,層層把關,我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅持從細節入手,從小處著手,從每個環節抓起,堅持事事抓,時時抓,反復抓,抓反復。從而使我校的食品衛生安全工作逐步走上規范化、科學化的管理軌道。當然,飲食衛生安全是一項全面的、長期的工作,重在落實,貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續堅持不懈,常抓嚴管,全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系,切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。
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