班會工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的班會工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　班會工作總結 篇1

　　五年二班王東紅 在加強和改進班級德育工作進程中，我把“加強班級隊伍建設，凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手，通過主題班會活動，來形成學生的正確道德認知，激發學生的良好道德情感，培養學生的優良道德品質，形成學生的正確道德行 為，從而促進學生的健康成長與全面發展。

　　1.班會的主題要明確。主題是班會的核心，要有針對性，要充分考慮到學生主體性和年齡特點，能對同學有教育意義或對其思想有所觸動，而且要便于學生去收集資料，主題盡量小，能以小見大，盡量從小處著眼。班會主題鮮活，具有時代性，符合學生的年齡特點。要結合班級的實際情況，選擇符合學生年齡特點的內容，并深刻挖掘其內涵，確定主題。如組織學生開展《學習雷鋒好榜樣》為主題的隊會，引導學生學習雷鋒事跡，踐行雷鋒精神。

　　2.班會的準備要充分。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解，調動好學生的積極性，做好活動材料的收集。

　　因此在開展主題班會之前，要先進行班會方案的設計和分析，制定了具體實施的方案，包括班會召開的背景，涉及的內容，以及形式與方法。特別是對班會的過程進行了大量語言、文字、表現形式上的備課，確保了班會順利、成功的舉行。班會的主體是學生，因此在班會的準備工作中，班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個部分，事先布置給學生，每個人都積極參與到班會的`準備中。

　　3.班會的組織要精細。在班會中要放手讓學生去做，為學生把握好方向，對學生不到位的環節要做好示范，特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否成功的關鍵環節之一。一個優秀的主持人可以調動每個學生參與活動的積極性，讓他們都有話可說，有情可觸，從而達到好的收益，好的效果。

　　本學期的主題班會，我們雖然在班會的內容與形式上都有所創新，讓每個學生都有收獲，解決了學生中存在的一些實際問題，雖然學生在班會活動中受到了教育，但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有達到；從內容上看，一節班會課的信息量過少，學生的收獲不是很大。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的。

　　班會工作總結 篇2

　　班會主題：集體榮譽感及競爭意識

　　地點：綜合樓B208室

　　時間：20xx年x月x日晚7:00——9:00

　　動對象：班主任老師及全體學生

　　活動目的：為了進一步加強我班學生的集體榮譽感，使同學們能夠認識到集體的重要性。凡事站在集體的角度，摒去以自我為中心的思想，培養學生團隊合作意識和探索精神。使同學們能夠擁有正確的集體榮譽感去面對今后的學習、工作和生活。同時明確競爭的必要性，讓同學們樹立正確的競爭意識，不論是生活還是學習都要有爭做第一，敢當模范先鋒。在班級中形成比學趕超的優良作風。

　　一、班會內容

　　學生的集體榮譽感是關系到一個班級未來四年發展的重要影響因素之一。集體榮譽感的培養是班級建設的重要部分。本次班會通過每個人的發言，讓同學們自己說出對集體榮譽感的看法，加深同學們對集體榮譽感的認識。正如同學們講到的那樣：有了集體榮譽感同學們就會熱愛集體并發揮主動性和創造精神，表現出主人翁的責任感，產生強烈的積極向上愿望，同學們就會心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，使班集體更具凝聚力和競爭力。同學們講到了班級在集體活動中的表現是本班級凝聚力的體現，從班級籃球賽到趣味運動會班級的凝聚力在不斷加強。在談到團結時有的同學說道：同學之間的團結不是說哥們兒義氣，而是體現在同學之間互相幫助相互扶持，學習上好學生幫助后進生等等。相反如果班級同學缺乏集體榮譽感，班集體就會失去凝聚力稱為一盤散沙，沒有絲毫戰斗力。

　　競爭意識不僅體現在班集體之間，而且體現在班級內部同學之間，通過同學之間在學習上和生活上的競爭較量，在班級中營造出一種積極向上的比學趕超優良學風和生活作風。然而由于同學們來自不同家庭，有著不同的家庭經歷，受到的教育不同，待人接物，為人處事千差萬別，其個性習慣也不同。特別是現在的學生大多是獨生子女，造成了他們占有欲強、意志薄弱的性格，缺乏競爭意識和責任感。希望通過這次班會使同學們在班級團結的基礎上樹立正確的競爭意識，只有這樣才能使班級朝著積極向上的方向發展，同學們也能在比學趕超的氛圍中不斷使自己的各方面得到提高。正如有的同學借用拿破侖的那句話一樣：不想當將軍的士兵不是好士兵。這里體現出的是積極向上的心態和競爭意識。同學們講到與別人競爭不如與自己競爭，只有把之前的自己與現在的自己對比才能發現不足，及時改正得到進步。

　　二、班主任老師的講話

　　班會開始前班主任老師就班會主題作了簡短講話，告誡同學們集體榮譽感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養成事事為集體考慮、心往一處想力往一處使，要明確沒有班集體的發展就沒有個人的成績。只有在班級團結的基礎上才能談個人自身的發展，這時便需要我們擁有正確的競爭意識班級與班級之間、同學與同學之間，只有競爭才能促進發展；只有競爭才能使自身得到提高。

　　會后班主任老師作了總結性講話，通過講述自己上學時代的親身經歷告誡同學們不要被眼前的短暫困難打倒，要時刻牢記自己上大學的目的。老師講述了跟他同時代的一個專科生的故事，他在大學開學時就把自己的目標定在兩年后升本科，他深知自己學校每年只有三個人的名額可以留校升本科，正因為他把奮斗目標明確了所以中途少了思考徘徊的時間，最終通過自己兩年的努力學習，以專業第一的身份得以在本校繼續讀本科的機會。通過這個事例告訴同學們做任何事之前要做好規劃。上大學學習之前要把自己的四年規劃做好，考慮好自己四年之后的出路是什么，是繼續讀研還是找工作？只有目標清晰了才能在做的過程中少走彎路，不至于迷茫。最后老師送給同學們一句話：心中有夢，腳下有路。并希望同學們能夠參透這句話，把自己的未來規劃好，有一個美好而充實的大學生活！

　　三、班會總結

　　集體榮譽感不僅可培養同學們積極向上、熱情主動以及自尊、自強、自信的'優良品質，而且可促使同學的思想走向成熟。此次班會同學們講的很多都說出了自己內心的真實想法，這些話讓他們自己更深刻領會到集體榮譽感和競爭意識的意義，一個班級要想取得重大發展，首先班級同學要擁有集體榮譽感。只有在集體中成長，在集體中進步，才能更好地適應社會。集體榮譽感能促使班集體的每個成員去自覺自愿地維護集體榮譽，并以能為集體出力而感到驕傲。對于個人而言，每個人都處在競爭激烈的社會之中，要在社會中有一席立足之地，必須擁有競爭意識。無論是在學習上還是工作中都需要我們通過通過正當的競爭來表達自己。因為社會告訴我們沒有競爭的人生是不完整的，沒有競爭的崗位是不存在的。通過此次班會的召開，讓同學們更加認識到集體榮譽感和競爭意識的重要性。同學們在自己的發言中不斷加深自己對班會主題的認識。希望每個同學將自己的發言牢記在心中，通過行動踐行自己的對班集體和自己的承諾。同時也希望同學們牢記班主任老師的發自肺腑的一番講話，將老師的講話精神融入自己的生活和學習中去。

　　班會工作總結 篇3

　　一、活動主題：

　　安全教育，防范于未然

　　二、活動背景：

　　本次主題班會是我班組織學生進行安全文明教育活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我班會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

　　三、活動目的：

　　讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

　　讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

　　生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的`安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　四、主辦單位：

　　學校

　　五、參加人員：

　　全體成員

　　六、活動地點：

　　教室

　　今天就在校學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。

　　七、活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

　　二、主持人引入導語

　　三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

　　班會工作總結 篇4

　　2月19日晚，外語系各班召開了以“我如何度過的寒假生活”為主題的班會,本次班會旨在了解學生的假期生活，更好的了解學生的`思想動態。

　　各班班會熱鬧而激烈，洋溢著新學期的希望。同學們都踴躍發言，盡抒寒假感悟；很多同學認識到和家人團聚、珍惜親情是最重要的；有的同學在寒假里參加了同學會，通過相互勉勵，明白了不能虛度大學生活；還有的同學參加社會實踐，在社會中增長了“真知”經過寒假大家都獲得很多感悟。

　　此次班會極大地激發了同學們的學習熱情，紛紛表示將以更加飽滿的激情投入到學習中去，這次班會是繼新學期學生座談會后對學生思想動向展開的又一次調查。

　　班會工作總結 篇5

　　(一)、談話引入：

　　主持人：同學們，今日我們班舉行一個關于交通安全的主題班會。人的生命僅有一次，我們要珍愛生命。可是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

　　(二)、小品表演：小品設計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應當首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結束后向學生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

　　(三)、主持人：感激以上同學的.精彩表演，下頭我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

　　A.必答題：

　　1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行(綠燈)

　　2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)

　　3.過馬路必須走什么(人行橫道)

　　4.能夠在馬路上學騎自行車嗎(不能夠)

　　5.放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對為什么(不對，很危險)

　　6.行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)

　　7.醉酒的人準不準駕駛車輛(不準)

　　8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)

　　金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案說出來，多謝!

　　B.選擇題：

　　1、幾歲以下兒童不準騎車上路：

　　A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

　　2、乘車時較為安全的行為

　　A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　3、過馬路時我們應當：

　　A、直接穿行B、走斑馬線

　　4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走

　　A、右側路邊行走B、左側路邊行走C、隨心所欲地走

　　5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行B、綠燈行

　　6.媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：

　　A、非機動車道B、機動車道

　　7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：

　　A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去

　　8.綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：

　　A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

　　(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙學生更好的明白生命的寶貴。

　　(五)、現場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今日的主題隊會開得很成功，也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

　　班會工作總結 篇6

　　消防工作是學院安全工作中的重中之重，而且學院學生眾多，用電器與各項設施密集，對安全用電與預防火災提出了更高的要求。4月伊始，計算機技術系開展了關于安全用電與預防火災主題教育活動，旨在通過本次活動進一步加強校園全方位安全建設，提升學生的.安全用電與預防火災意識。

　　活動開始前，首先開展了安全用電與預防火災的宣傳工作，通過微信、QQ等網絡平臺，將消防安全的視頻、文字、圖片等傳播到學生之中。其次，計算機技術系各輔導員對自己所帶班級開展安全用電與預防火災主題班會，尤其是針對宿舍學生密集，用電器多而雜的現狀，從違規用電的危害、火災起因以及火災自救等各方面進行了充分的教育。最后，由輔導員帶領學生干部開展宿舍用電安全大排查，對我系宿舍進行全方位排查，重點在違規電器與私拉電線方面，保護學生生命財產安全。

　　通過本次安全用電與預防火災主題教育活動，學生們也充分認識到了用電安全與消防安全的重要意義，不會為了一時方便而造成安全隱患。在日后的工作中，我系會繼續加強安全工作教育，為學生打造一個良好安全的學習和生活環境。

　　班會工作總結 篇7

　　中秋節、國慶節雙節將至，為了增強學生的安全關念，提高學生的安全意識，9月13日下午，大塘鎮中心小學各班開展了以"安全"為主題的班會。

　　班主任老師們精心準備案例，用近期發生在身邊的案例教育學生，向學生們講解了道路交通安全、食品安全、不要跟陌生人說話安全、防溺水等各種安全知識教育。班會課上，高年級學生對各種安全問題進行熱烈討論，各抒己見暢談今后如何自我保護。低年級的老師更是通過活潑形象的方式對孩子們講解安全，讓孩子們更深刻地記住這些安全問題。

　　此次安全主題班會，使同學們對安全教育多了一份深刻的.理解。安全知識知多少，健康生活少不了。相信在全體師生的共同努力下，孩子們一定能夠快樂讀書、健康成長。

　　班會工作總結 篇8

　　目前疫情形勢復雜、嚴峻，本土疫情呈現出多點散發、多點頻發、局部聚集的態勢。為了快速阻斷疫情傳播鏈條，有效阻止疫情的擴散、輸入，保障全校師生生命安全，我校按照上級要求停止線下教學，根據“離校不停教、停課不停學”的`要求，現就疫情防控要求、網絡安全線上學習和身心健康教育等特召開本次線上主題班會。

　　新冠疫情發生期間，為阻止疫情傷害的身體健康，我們響應號召，不聚集、不聚集、少出門、戴口罩。孩子是未來，應當讓他們認識到疫情中的事與情，從中學會感恩與擔當。

　　老師們結合本周網課情況，強調了線上教學的紀律，作業和課后復習情況，并積極鼓勵同學們在保護自己的同時開展有助于身心健康的活動，保持作息規律，增強人際互動，以積極向上、平和理性的心態共同抗疫。

　　本次班會讓同學們在增強防疫知識的同時，做好自我防疫，強調了疫情期間做好心理調節與心理健康管理的重要性。

　　疫情期間線上主題班會的召開，既利于防疫，又利于護心，引導學生遵守疫情防控要求，養成健康的生活方式，合理安排休閑與學習活動，讓學生學會了自我調節與放松，能夠以良好的心態應對疫情，一起守望相助，共待疫散云開。

　　班會工作總結 篇9

　　下午x點，x班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的學習生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的學習生活。

　　在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：

　　一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；

　　二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

　　最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的'團結奮進，發揚優良傳統，對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

　　莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

　　班會工作總結 篇10

　　“疫”路同行，感恩有你。為加強學生的感恩教育，讓感恩之情盈滿學生心間。12月28日，勝利校區高三年級通過線上形式舉行了以感恩主題的班會活動。全體同學參加了此次活動，副校長石學業以網上巡查的方式參與了全過程。

　　會前，石學業精心部署，年級團隊統一備研究，各班主任精心選材、認真備課，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學”四個方面為全體同學呈現了一節別開生面的線上主題班會。同時，各班結合本班實際，總結近期線上學習情況，進一步明確課堂、作業等要求，并重點強調高考英語聽力備考事宜。

　　感恩逆行者。疫情這幾年里，大家的生活或多或少受到影響，但逆行者們始終堅守在自己的崗位，他們是醫護人員，是社區防疫工作者，是警察，是老師……一段段感人的文字、一幀幀動情的畫面，讓同學們真切感受到了“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行”。

　　感恩父母。特殊時期，大家居家學習，身邊沒有了老師和同學的陪伴，是父母承擔起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導我們的'課業，同時還變著法子為我們烹制可口的飯菜，是他們讓我們居家學習的每一天都收獲幸福、收獲成長。

　　感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認真上課，即使發著燒，啞著嗓，他們也依然堅守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習、整資料、搞氣氛，變著“花樣”地讓大家多聽一點，多學一點，保障學習效率，讓“停課不停學”真真正正落到實處，讓學習效果不打折扣。

　　感恩同學。同窗之情，最為珍貴。居家學習，雖隔著屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習時間討論備考中的問題，大家始終并肩作戰。

　　同學們，不管你腳下的路有多長，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們在感恩中砥礪前行！

　　班會工作總結 篇11

　　為引導廣大學子釋放學業壓力、生活壓力，華僑大學旅游學院組織各班開展了線上心理主題活動，以豐富學生們的業余活動，讓同學們在學習和生活中保持良好的心理狀態。本次線上班會各班級開展形式多樣，多以組織線上小游戲、觀影、暢聊為主。以下是部分班級的開展情況。

　　在班級心保員黃安榕同學的組織下，同學們和老師通過騰訊會議開展此次主題班會。首先班主任吳老師囑咐近日學校規定，并讓在線同學們打開視頻和麥克風分享各自在酒店實習的經歷與實習生活中的趣事。途中也有同學在酒店的允許下開啟攝像頭，向班上其他同學介紹該酒店的`防疫措施。最后，班主任吳老師囑咐同學們在酒店實習也要注意人身安全、關心自己的身體健康，如有問題及時向老師匯報。

　　整個活動中，理論與實踐相結合，既通過互動調動了同學們參與活動的積極性，營造了輕松融洽的氛圍，愉悅同學們身心；又向同學們普及了心理健康知識，進一步了解同學們心理健康狀況。

　　20xx級旅游管理類三班在班級心保員劉博宇同學的組織下，學習并使用華僑大學心理健康中心推薦的線上班會秘籍，在騰訊會議開展了“看emoji猜詞”的小游戲。游戲通過獎勵制度吸引大家參與其中，游戲分為三個階段，分別是“看emoji猜成語”、“看emoji猜人名”、“看emoji猜歌詞”，同學們你爭我趕地在評論區分享自己的答案，整個過程歡樂有趣。

　　20xx級酒店管理二班的同學通過騰訊會議組織大家進行了線上觀影。首先班級心保員江盈盈同學為同學們播放了《心靈之旅》、《心靈捕手》等經典電影片段，以此開啟了本次線上心理班會。在觀影結束后，心保員還自發向同學們分享了有關心理方面的書籍、歌曲、電影、公眾號等。

　　本次活動獲得了同學們的良好反饋，達到了增進同學們情感交流目的和初衷，并在更加和諧溫暖的班級氛圍中，讓大家對未來進行展望，從而更好地迎接將來的學習生活。在全體師生的共同努力下，華大學子已經逐漸有序地開始了線下教學工作。我們始終相信，病毒自始至終只是人生的一個節點，當光照滿大地，新生將永恒。

　　班會工作總結 篇12

　　一、班會主題:文明禮儀伴我行

　　二、時間、地點：

　　時間：20xx年 4月 23日

　　地點：教學樓2503，市場營銷101班

　　三、組織人：姜丹

　　四、參加活動人員：

　　輔導員張老師及市場營銷101班全體同學

　　五、缺席人員：無

　　六、活動主要目的：

　　1.現今的社會中，許多人不夠重視文明禮儀，無論是在各個角落都存在著不文明語言與行為，而且我市正在創建全國文明城市，為了使人們更加具有一定的文明禮儀素質，我們就要從每個人做起。

　　2.通過本次活動的參與，使學生發現自身的優缺點，規范自己的行為，努力做一名合格的大學生。

　　3.讓學生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲取他人的理解與尊重，從而使人與人之間形成一種和諧的關系。

　　七、班會流程：

　　（一）主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。

　　（二）班長講話：

　　禮儀不是表面是細節，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

　　（三）欣賞歌曲

　　1.主持人講話：

　　這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的.每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　2.播放《歌聲與微笑》

　　（四）輔導員張老師為本次班會作總結，講述他大學的故事，同學們頗有收獲，在掌聲中結束了這次的班會。

　　八、活動總結：

　　這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更

　　加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。

　　班會工作總結 篇13

　　“加強消防教育，創建平安校園”的班會

　　總結

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。大學校園有很多潛在的火災的隱患，如果不加以重視或整改，極易導致火災事故發生，就會給同學們和學校造成無法挽回的損失，甚至危害大家的生命和財產安全。因此，我們要有消防安全憂患意識，隨時發現身邊的消防安全隱患，及時向消防安全主管單位匯報情況，認真整改，徹底消除火災隱患。

　　此次班會準時在文B305進行，同學們都有準時參加。

　　首先同學依次說了防火的必要性，告知防火的重要性、強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。

　　然后，班委會為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性，并且拿自己做為實例說了一次防火的重要，并簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。

　　這次班會不僅達到了預期的.目標，生動活潑，使“消防，平安校園”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

　　1、同學們紀律性不強，沒有抱著一顆真誠的心來聽安全教育。

　　2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處，宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

　　3、校園安全、在冬季來臨之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衛生。

　　4、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

　　總之近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，，可使１０萬失學兒童回到課堂。

　　同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　同學們，美麗平安的大學校園需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　10服裝1班

　　20xx—11—

　　班會工作總結 篇14

　　山西工程職業技術學院計算機工程系計控07班于20xx/5/17晚7點30在主教樓403教室開展了以“打開心扉”為主題的團課。心理安全是大學生一個尤其重要的問題，怎樣適應社會發展，及時解決心理問題，成為大學生成長成熟的關鍵。原本清純的大學校園，社會化嚴重，官僚主義，腐敗注意，功利主義盛行，人生觀，價值觀扭曲嚴重，拜金思想普遍，環境改變與心理適應問題，學習心理調試不當，情緒控制，自我認知，人格發展，意志品質鍛造弱而造成的人際交往，戀愛，性心理問題，就業壓力，眾多問題是當代大學生心理問題普遍存在。

　　要擺脫心理問題，我們需要做到以下幾點：

　　1：堅持健康、文明的生活方式。健康的心理與健康的身體密不可分。對大學生而言，健康的生活方式包括：合理作息，平衡膳食，科學用腦，積極休閑適量運動積極參加體育鍛煉。

　　2：培養和完善人格。人格的健全是心理健康的重要組成部分，大學生應當正確評價客觀事物，正確對待自己與他人，主動有效的適應社會環境與學校生活。

　　3：投身社會實踐，擴大人際交往，建立廣泛的社會支持系統。大學生應當積極主動地參加各類社會實踐活動，并在活動中全面提高自身素質，通過群體交往活動，理解人與人之間的關系，體驗友誼與溝通的快樂，開闊視野，并尋找廣泛的社會支持。當面臨挫折與壓力時，廣泛寬厚的社會支持會幫助大學生走出沼澤地，走向開滿鮮花的'歲月。

　　學校應該重視這方面的工作，開展這方面的教育，逐步形成學校、社會、自身共同關心大學生心理的良好氛圍，建立良好的班風、學分、校風，消除不良文化的影響，逐步形成經濟向上的校園文化。大力宣傳發展心理學校的治療治療機構。

　　本次團課開展的很成功，簡單又不失亮點，同學們的參與也都非常積極。團課上很多同學說出了自己最近心里的不痛快，大家也為其提出了有益的建議。

　　唯一不足的是沒有提前準備節目，現場發揮的有些混亂。但是我們會逐漸完善，讓我們今后的團課更加完美。