干部提拔工作總結（精選11篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的干部提拔工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　干部提拔工作總結 1

　　隨著學校發展的不斷推進，為了更好地發揮各級干部的作用，推動學校各項工作的順利開展，我校于xx年xx月開展了干部提拔工作。現將此次工作的總結如下：

　　一、工作目標

　　本次干部提拔工作的主要目標是提升干部隊伍的整體素質，鼓勵更多熱愛教育、具有責任感和創新精神的教師參與管理，為學校的發展注入新活力。

　　二、選拔過程

　　1. 宣傳動員

　　在選拔工作開始之前，通過教職工大會、校內公告等形式，向全體教師詳細介紹了本次干部提拔的目的、標準和程序，積極營造良好的選拔氛圍。

　　2. 資格審查

　　根據干部提拔的條件，組織專門小組對申請人員進行資格審查，確保所有候選人符合相應的要求，同時做好登記備案。

　　3. 推薦與評議

　　通過教師個人申請、同事推薦、年級組和學科組評議等途徑，匯總各方意見，形成初步人選名單，并進行公示，接受大家的監督和反饋。

　　4. 考察與面試

　　對公示無異議的候選人進行深入考察，包括查閱其工作表現、聽取師生意見等。隨后，組織面試環節，評估候選人的綜合素質與能力。

　　三、提拔結果

　　經過嚴格的評選和考察，最終確定了xx名優秀教師作為新一屆干部，涵蓋了教務、科研、德育等多個領域，以更好地服務于學校各項工作的需要。

　　四、工作反思

　　在此次干部提拔工作中，我們積累了一些寶貴的經驗，同時也發現了一些問題：

　　1. 透明度不足

　　在部分環節中，信息溝通不足，導致個別教師對篩選標準產生疑惑。

　　2. 過程完善

　　在考察與面試環節，應提高評估的科學性和公平性，完善評價機制。

　　五、后續工作建議

　　1. 加強宣傳，提高教師參與意識，確保公平、公正、公開。

　　2. 定期召開反饋會議，聽取教師意見，以不斷優化選拔流程。

　　3. 建立健全干部培養機制，為新任干部提供系統的.培訓和指導，幫助其更好地適應新的工作崗位。

　　本次干部提拔工作取得了一定的成效，但仍需不斷改進。希望通過持續的努力，進一步提升學校干部的管理能力和職業素養，為我校的發展貢獻更多的智慧與力量。

　　干部提拔工作總結 2

　　在社區工作的這段時間里，我始終秉持著為社區居民服務的宗旨，積極投入到各項工作任務中，通過不懈努力與學習成長，有幸獲得提拔機會。在此，對過往工作進行總結回顧，以便更好地展望未來，為社區發展貢獻更多力量。

　　一、個人基本情況

　　我自20xx年進入社區工作，在xx崗位上，歷經了xx年的磨礪與成長。在日常工作中，主要負責社區居民事務協調處理、社區活動組織策劃以及相關政策法規的宣傳推廣等工作內容。

　　二、工作表現與成果

　　（一）居民事務處理

　　1. 積極主動地深入社區居民家中，了解他們在生活中面臨的各類問題，如住房困難、鄰里糾紛、社會保障辦理等。對于居民反映的每一個問題，都認真記錄并及時跟進處理。在過去一年里，累計處理居民事務達xx件，成功解決率達到xx%以上。例如，在處理一起因房屋漏水引發的鄰里糾紛時，我多次上門協調，組織雙方進行溝通協商，最終促使雙方達成和解協議，既解決了居民的實際困擾，又維護了社區的和諧穩定。

　　2. 針對社區內的困難家庭和弱勢群體，建立了詳細的幫扶檔案，并定期開展走訪慰問活動。積極為他們爭取政府的救助政策和社會資源支持，幫助xx戶困難家庭申請到了最低生活保障金，為xx名失業居民提供了就業信息和職業培訓推薦，使他們能夠重新走上工作崗位，改善生活狀況。

　　（二）社區活動組織

　　1. 策劃并組織了一系列豐富多彩的社區文化活動，如社區文藝匯演、趣味運動會、書畫展覽等，旨在豐富居民的業余文化生活，增強社區居民之間的凝聚力和歸屬感。這些活動得到了社區居民的廣泛參與和高度評價，平均每次活動參與人數達到xx人以上。其中，社區文藝匯演已成為本社區的一項品牌活動，吸引了周邊社區居民的關注和參與，有效地提升了社區的知名度和影響力。

　　2. 結合重要節日和紀念日，開展主題宣傳教育活動，如“3·15 消費者權益保護日”宣傳活動、“6·26 國際禁毒日”宣傳活動、“12·4 國家憲法日”宣傳活動等。通過舉辦講座、發放宣傳資料、設置咨詢臺等形式，向社區居民普及相關法律法規知識和安全防范意識，累計發放宣傳資料xx份，舉辦講座xx場，接受居民咨詢xx人次，有效提高了社區居民的法律意識和自我保護能力。

　　（三）政策法規宣傳

　　1. 為確保社區居民能夠及時了解并享受到國家的各項惠民政策，我積極組織開展政策法規宣傳工作。通過社區公告欄、微信群、公眾號等多種渠道，及時發布政策信息，并對一些重點政策進行詳細解讀。例如，在宣傳城鄉居民基本醫療保險政策時，我組織召開了專題宣講會，向居民介紹參保范圍、繳費標準、報銷流程等內容，并現場解答居民的疑問，使社區居民對醫保政策有了更全面、深入的了解，參保率較上一年度提高了xx個百分點。

　　2. 積極配合上級部門開展各類專項整治行動，如環境衛生整治、安全生產隱患排查等，并在行動中向居民宣傳相關法律法規和政策要求，引導居民自覺遵守規定，共同維護社區環境和安全秩序。在環境衛生整治行動中，通過宣傳教育，社區居民的環保意識明顯增強，亂扔垃圾、亂堆雜物等現象得到了有效遏制，社區環境得到了顯著改善。

　　三、自我提升與團隊協作

　　1. 在工作之余，我始終不忘自我提升，積極參加各類培訓學習活動，如社區工作業務培訓、社會工作者職業資格考試培訓等，不斷更新自己的知識結構，提高業務能力和綜合素質。通過努力學習，我順利取得了資格證書，為更好地開展社區工作奠定了堅實基礎。

　　2. 注重與團隊成員之間的協作配合，在工作中能夠充分發揮自己的優勢，與同事們相互支持、相互幫助，共同完成各項工作任務。積極參與團隊建設活動，如團隊拓展訓練、工作經驗分享會等，增進了與同事之間的.溝通交流和信任理解，營造了良好的團隊工作氛圍。在處理一些復雜的社區事務時，能夠與同事們密切協作，形成工作合力，提高工作效率和質量。

　　四、存在的不足

　　1. 在面對一些突發緊急事件時，應急處理能力還有待進一步提高。例如，在一次社區火災事故中，雖然能夠及時趕到現場協助疏散居民，但在組織救援和協調各方資源方面還存在一些慌亂和不足，導致救援工作初期進展不夠順利。

　　2. 工作創新意識不夠強，在開展社區工作時，有時會局限于傳統的工作模式和方法，缺乏對新的工作理念和技術手段的探索和應用。例如，在社區宣傳工作中，雖然采用了多種宣傳渠道，但在利用新媒體平臺開展互動式宣傳方面還做得不夠，未能充分調動社區居民的參與積極性。

　　五、未來展望

　　此次獲得提拔，對我來說既是一種榮譽，更是一份責任和使命。在今后的工作中，我將以更高的標準嚴格要求自己，努力克服自身存在的不足，不斷提升工作能力和水平。

　　1. 加強應急管理知識學習，參加應急演練培訓活動，提高應對突發緊急事件的能力和水平，確保在關鍵時刻能夠迅速、有效地組織開展救援工作，保障社區居民的生命財產安全。

　　2. 積極關注社區工作領域的新理念、新技術、新方法，不斷開拓創新工作思路和模式。例如，探索利用大數據、人工智能等技術手段，提升社區治理的精細化和智能化水平；創新社區服務方式，開展個性化、定制化服務項目，滿足社區居民多樣化的需求。

　　3. 進一步加強與社區居民的溝通聯系，深入了解他們的需求和期望，不斷優化社區服務內容和質量。積極整合社會資源，加強與轄區內企事業單位、社會組織的合作共建，共同推動社區各項事業發展，努力打造一個和諧、宜居、幸福的現代化社區。

　　我將倍加珍惜這次提拔機會，以更加飽滿的熱情、更加堅定的信心、更加務實的作風，全身心地投入到社區工作中，為社區居民謀福祉，為社區發展貢獻自己的全部力量。

　　干部提拔工作總結 3

　　自擔任xx職務以來，在上級領導的關心指導和廣大村民的支持配合下，我始終秉持著為村民服務的宗旨，積極投入到農村各項工作中，努力推動村莊的發展與進步。如今，有幸獲得提拔機會，現將過往工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　我始終把政治理論學習放在首位，積極參加各類思想政治教育活動，認真領會黨在農村的各項方針政策，不斷提高自身政治覺悟和政治素養。堅定政治立場，堅決擁護黨的領導，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，確保黨的政策在本村能夠精準落地實施。通過學習，深刻認識到農村工作的重要性和使命感，立志為鄉村振興戰略的實施貢獻自己的全部力量，以高度的政治責任感和使命感對待每一項工作任務。

　　二、工作業績方面

　　（一）村莊基礎設施建設

　　積極爭取上級項目資金支持，帶領村“兩委”班子成員和廣大村民大力推進村莊基礎設施建設。累計完成xx公里的村道硬化工程，改善了村民的出行條件；新建和修繕了xx座灌溉水壩和xx公里的灌溉渠道，有效保障了農田水利灌溉，提高了農業生產抗風險能力；實施了農村電網升級改造項目，解決了村民用電高峰期電壓不穩的問題；此外，還新建了一座標準化的村級衛生室，配備了基本的醫療設備和專業的醫護人員，為村民提供了便捷的醫療服務，極大地提升了村莊的基礎承載能力和公共服務水平。

　　（二）農業產業發展

　　為促進村民增收致富，積極探索適合本村的農業產業發展模式。通過調研分析，結合本村土壤、氣候等自然條件，引進了xx特色農業項目種植項目，并邀請農業專家進行技術指導和培訓，組織村民成立了專業合作社，采用“合作社 + 農戶”的經營模式，實現了規模化種植和產業化經營。目前，該項目已覆蓋xx戶農戶，種植面積達到xx畝，年總產值達到xx萬元，戶均增收xx元。同時，還積極拓展農產品銷售渠道，通過電商平臺、農產品展銷會等方式，將本村的優質農產品推向市場，提高了農產品的附加值和市場競爭力。

　　（三）脫貧攻堅工作

　　在脫貧攻堅工作中，認真落實各項扶貧政策，精準識別貧困對象，建立健全貧困檔案，因戶施策制定幫扶措施。針對有勞動能力的貧困家庭，通過產業扶持、就業培訓等方式，幫助他們實現脫貧致富；對于無勞動能力的貧困家庭，落實兜底保障政策，確保他們基本生活無憂。經過不懈努力，本村xx戶建檔立卡貧困戶全部實現脫貧摘帽，貧困發生率降至零，脫貧攻堅工作取得了顯著成效，為全面建成小康社會奠定了堅實基礎。

　　（四）鄉村文明建設

　　注重鄉村文明建設，積極倡導文明新風尚。組織開展了“文明家庭”“最美村民”等評選活動，通過樹立先進典型，引導村民樹立正確的價值觀和道德觀；新建了文化廣場和農家書屋，豐富了村民的精神文化生活；成立了紅白理事會，規范村民婚喪嫁娶事宜，遏制了大操大辦、鋪張浪費等不良風氣；加強法治宣傳教育，定期邀請法律專家到村開展法治講座，提高村民的法治意識和法律素養，營造了和諧穩定、文明有序的鄉村社會環境。

　　三、工作能力與作風方面

　　（一）工作能力提升

　　在工作實踐中，不斷提升自己的組織協調能力、決策執行能力和應急處理能力。面對復雜多樣的農村工作任務，能夠合理安排工作進度，有效整合各方資源，充分調動村“兩委”班子成員、村民小組長和廣大村民的積極性和主動性，形成工作合力，確保各項工作順利推進。例如，在村莊基礎設施建設項目實施過程中，需要協調多個部門和施工單位，處理土地征用、資金調配、工程質量監督等諸多問題，通過積極溝通協調，妥善解決了各種矛盾和困難，保證了項目按時保質完成。

　　（二）工作作風轉變

　　始終保持嚴謹認真、務實勤勉的工作作風。堅持深入基層、深入群眾，經常走村串戶，了解村民的生產生活狀況和實際需求，及時為村民解決困難和問題。對待工作認真負責，無論是大事還是小事，都一絲不茍地對待，確保工作質量和效果。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵制各種誘惑，做到清正廉潔、公私分明，樹立了良好的村干部形象。在工作中，勇于擔當作為，面對困難和挑戰不退縮、不推諉，敢于迎難而上，積極主動地尋找解決問題的辦法和途徑。

　　四、團隊協作與溝通方面

　　注重與村“兩委”班子成員的團結協作，定期組織召開班子會議，共同商討研究村莊發展規劃、重大事項決策等問題，充分發揚民主，廣泛聽取意見建議，做到集思廣益、科學決策。在工作中，能夠與班子成員相互支持、相互配合，形成了團結和諧、干事創業的良好工作氛圍。同時，加強與上級部門、兄弟村莊以及社會各界的溝通聯系，積極爭取各方支持與幫助。及時向上級部門匯報工作進展情況和存在的問題，認真落實上級部門的工作部署和要求；與兄弟村莊開展交流合作，學習借鑒他們在農村工作中的先進經驗和做法；積極與企業、社會組織等對接，引進資金、技術和人才等資源，為村莊發展注入新的活力。

　　五、不足之處與改進措施

　　（一）不足之處

　　1. 雖然在農業產業發展方面取得了一定成效，但產業結構仍較為單一，抗市場風險能力有待進一步提高。

　　2. 在處理一些復雜矛盾糾紛時，有時缺乏足夠的耐心和技巧，導致問題解決不夠圓滿。

　　3. 由于農村工作任務繁重，在學習新知識、新技能方面投入的時間和精力相對不足，自身綜合素質還有待進一步提升。

　　（二）改進措施

　　1. 進一步加強農業產業調研和規劃，結合市場需求和本村實際情況，積極培育和發展多元化的.農業產業，如農產品深加工、鄉村旅游等，延長農業產業鏈，提高農業產業附加值和市場競爭力，增強村莊經濟發展的穩定性和可持續性。

　　2. 加強自身修養，提高溝通協調能力和矛盾糾紛處理技巧。在處理矛盾糾紛時，更加注重傾聽當事人的訴求，耐心細致地做好思想工作，依法依規、公平公正地解決問題，做到以理服人、以情感人，維護村莊和諧穩定。

　　3. 合理安排工作時間，制定詳細的學習計劃，加強對政治理論、農村政策法規、農業科技知識以及市場經濟知識等方面的學習，不斷拓寬自己的知識面和視野，提高自身綜合素質和業務能力，更好地適應新時代農村工作的要求。

　　回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但也深知自己還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將倍加珍惜組織給予的提拔機會，以更高的標準嚴格要求自己，努力改進不足，不斷提升自己的綜合素質和工作能力，為村莊的發展和繁榮貢獻更多的力量，不辜負上級領導和廣大村民的期望與信任。

　　干部提拔工作總結 4

　　在過去的一段時間里，我院高度重視干部隊伍建設，積極推進干部提拔工作，旨在為醫院的持續發展注入新的活力與智慧，提升醫院的整體管理水平和醫療服務質量。以下是對本次干部提拔工作的全面總結：

　　一、提拔工作背景與目標

　　隨著醫院規模的逐步擴大，業務領域不斷拓展，對管理團隊的專業素養、領導能力和創新思維提出了更高要求。為了適應新形勢下醫院發展的需求，優化干部隊伍結構，選拔出一批德才兼備、具有潛力和擔當精神的干部，我院啟動了此次干部提拔工作。目標是構建一支年齡結構合理、專業互補、富有激情與創造力的干部梯隊，為醫院實現戰略目標提供堅實的組織保障。

　　二、提拔工作流程與實施情況

　　（一）崗位需求分析與規劃

　　首先，院領導班子結合醫院的發展戰略和各科室的實際工作情況，對全院的崗位設置進行了全面梳理和分析。明確了各個管理崗位的職責、任職條件以及所需的專業技能和管理經驗等要求，為后續的干部選拔提供了精準的依據。通過深入調研和廣泛征求意見，確定了本次擬提拔的干部崗位數量及類別，涵蓋了臨床科室、醫技科室、行政職能部門等多個重要領域。

　　（二）宣傳動員與報名階段

　　為確保干部提拔工作的公開透明，我院通過醫院內部網站、公告欄、工作群等多種渠道發布了干部提拔的通知和相關信息，詳細介紹了提拔崗位、報名條件、選拔程序等內容，鼓勵符合條件的員工積極報名參與。同時，組織召開了全院動員大會，由院領導親自宣講干部提拔工作的重要意義和政策要求，激發了廣大員工的參與熱情和積極性。在報名期間，共收到來自不同部門和崗位的xx份報名申請，充分展現了醫院員工積極向上、勇于擔當的精神風貌。

　　（三）資格審查與篩選

　　由人事部門牽頭，聯合紀檢監察等相關部門組成資格審查小組，對報名人員的學歷、職稱、工作經歷、獎懲情況等基本信息進行了嚴格細致的審查。按照崗位要求，篩選出符合條件的候選人共計xx名。審查過程中，始終堅持公平、公正、公開的原則，確保每一位報名者的權益得到保障，杜絕任何違規操作和人情干擾。

　　（四）綜合考核評價

　　1. 民主測評

　　組織全院員工對候選人進行民主測評，測評內容包括德、能、勤、績、廉等多個方面。通過民主測評，廣泛聽取了員工對候選人的評價和意見，了解候選人在群眾中的認可度和口碑。測評結果顯示，大部分候選人在團隊協作、工作態度和職業道德等方面得到了員工的高度認可，但也有個別候選人在某些方面存在一定的改進空間。民主測評結果為后續的考核評價提供了重要參考依據。

　　2. 面試環節

　　成立了由院領導、專家學者、職工代表等組成的面試評審團，對候選人進行面試考核。面試過程中，候選人圍繞個人工作經歷、專業特長、對所競聘崗位的認識和工作思路等方面進行了陳述，并回答了評審團提出的一系列專業問題和管理能力測試題。評審團根據候選人的表現，從綜合素質、專業能力、溝通表達、應變能力等多個維度進行了綜合評分。面試環節充分展示了候選人的專業素養和領導潛力，也為評審團提供了深入了解候選人的機會。

　　3. 業績評估

　　人事部門會同各科室負責人對候選人的工作業績進行了詳細評估，查閱了候選人近年來的工作記錄、科研成果、獲獎情況等相關資料，并與候選人的直接上級和同事進行了溝通交流，了解其在實際工作中的表現和貢獻。業績評估結果客觀反映了候選人的工作能力和業務水平，為選拔出真正優秀的干部提供了有力支撐。

　　（五）組織考察與公示

　　綜合民主測評、面試和業績評估結果，確定了xx名考察對象。由院黨委組織專門的考察組對考察對象進行全面深入的組織考察，考察內容包括政治素質、思想品德、工作作風、廉潔自律等方面。考察組通過查閱檔案、個別談話、實地走訪等方式，廣泛收集了各方面的信息和意見，對考察對象進行了全方位的了解和評價。考察結束后，根據考察結果，確定了擬提拔干部名單，并在醫院內部進行了為期xx天的公示。公示期間，未收到任何異議和舉報信息，確保了提拔工作的公正性和公信力。

　　三、提拔干部的特點與優勢

　　（一）專業素養過硬

　　本次提拔的干部大多具有較高的學歷背景和豐富的專業知識，在各自的領域內取得了顯著的成績。他們中既有臨床經驗豐富的醫療專家，能夠在學科建設和醫療技術創新方面發揮引領作用；也有精通醫院管理和運營的專業人才，能夠為醫院的行政管理和后勤保障工作提供有力支持。這些干部的專業素養為醫院的高質量發展奠定了堅實的基礎。

　　（二）年輕有活力，創新意識強

　　新提拔的干部隊伍呈現出年輕化的特點，平均年齡較以往有所降低。年輕干部思維活躍，接受新事物的'能力強，敢于創新和突破傳統觀念的束縛。他們在工作中能夠積極引入新的管理理念和方法，推動醫院管理模式的創新和優化；在學科建設方面，勇于探索新技術、新業務，為醫院的發展注入了新的活力和動力。

　　（三）團隊協作能力良好

　　在考核評價過程中，注重考察候選人的團隊協作能力和溝通協調能力。因此，選拔出的干部大多具備較強的團隊合作精神，能夠與同事、上級和下屬建立良好的工作關系，有效地整合各方資源，形成工作合力。在面對復雜的工作任務和困難時，能夠充分發揮團隊優勢，共同攻克難關，為醫院營造了和諧融洽的工作氛圍。

　　四、提拔工作對醫院發展的影響

　　（一）提升了醫院管理水平

　　新提拔的干部充實到醫院的各個管理崗位后，迅速進入角色，憑借其專業知識和管理能力，對科室和部門的管理工作進行了優化和改進。他們制定了更加科學合理的工作計劃和管理制度，加強了內部管理和流程優化，提高了工作效率和質量。同時，積極推動醫院信息化建設，提升了醫院的數字化管理水平，為醫院的精細化管理奠定了堅實基礎。

　　（二）促進了學科建設與發展

　　一批具有較高學術水平和專業影響力的醫療專家走上領導崗位后，能夠更好地整合學科資源，加強學科團隊建設，制定學科發展規劃和人才培養計劃。他們積極開展新技術、新項目的研究與應用，推動了學科間的交流與合作，提升了醫院的整體醫療技術水平和學術地位。在他們的帶領下，醫院多個學科在區域內乃至全國范圍內的影響力逐漸擴大，吸引了更多患者前來就醫，為醫院的業務發展創造了有利條件。

　　（三）增強了員工的凝聚力和歸屬感

　　干部提拔工作的公開透明和公平公正，讓廣大員工看到了醫院重視人才、唯才是舉的用人導向，激發了員工的工作積極性和主動性。新提拔的干部成為了員工身邊的榜樣，激勵著更多員工努力提升自己，追求卓越。同時，新干部在工作中注重關心員工的成長與發展，積極營造良好的工作環境和團隊氛圍，進一步增強了員工的凝聚力和歸屬感，為醫院的穩定發展提供了有力保障。

　　五、工作經驗與反思

　　（一）成功經驗

　　1. 科學規劃與精準定位是前提。在干部提拔工作前，深入分析醫院的發展戰略和崗位需求，制定詳細的工作計劃和選拔標準，確保了選拔工作的針對性和有效性。

　　2. 公開透明與民主參與是關鍵。通過多渠道發布信息、廣泛動員報名、民主測評等環節，充分保障了員工的知情權、參與權和監督權，使選拔過程公開透明，選拔結果公信力強。

　　3. 綜合考核與全面評價是核心。采用民主測評、面試、業績評估、組織考察等多種考核方式相結合，從多個維度對候選人進行全面評價，避免了單一考核方式的片面性，選拔出了綜合素質高、能力突出的干部。

　　（二）存在問題與改進措施

　　1. 存在問題

　　部分員工對干部提拔工作的政策和流程理解不夠深入，導致在報名和參與過程中存在一些誤解和困惑。

　　在面試環節中，個別評審團成員的提問不夠精準和深入，影響了對候選人的全面準確評價。

　　干部提拔后的培訓與跟蹤培養機制不夠完善，對新提拔干部的后續成長支持力度有待加強。

　　2. 改進措施

　　加強對干部提拔政策和流程的宣傳解讀工作，在動員大會、報名階段和考核過程中，安排專人進行詳細講解和答疑，確保員工對相關信息有清晰的了解。

　　提前對面試評審團成員進行培訓，明確面試的目的、要求和技巧，提高評審團成員的提問水平和評價能力，確保面試環節能夠更加全面、準確地考察候選人的綜合素質。

　　建立健全干部提拔后的培訓與跟蹤培養體系，根據新提拔干部的崗位需求和個人特點，制定個性化的培訓計劃，定期組織培訓和交流活動，為干部提供持續學習和成長的機會。同時，加強對干部的跟蹤考核和績效評估，及時發現和解決干部在成長過程中遇到的問題，確保干部能夠盡快適應新崗位，發揮更大的作用。

　　六、未來展望

　　本次干部提拔工作為醫院的發展注入了新的活力和動力，但干部隊伍建設是一項長期而艱巨的任務。未來，我院將繼續堅持正確的用人導向，不斷完善干部選拔任用機制，加強干部培訓與培養工作，努力打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良、清正廉潔的高素質干部隊伍。同時，注重為干部提供廣闊的發展空間和平臺，鼓勵他們勇于擔當、積極創新，為實現醫院的長遠發展目標而努力奮斗。相信在全體干部員工的共同努力下，我院一定能夠在醫療服務、學科建設、科研創新等方面取得更加優異的成績，為保障人民群眾的健康福祉做出更大的貢獻。

　　干部提拔工作總結 5

　　在學校的持續發展進程中，干部隊伍建設起著極為關鍵的引領與支撐作用。過去一段時間，我校依據教育事業發展需求以及學校內部管理架構優化的目標，有條不紊地開展了干部提拔工作。如今，對此次干部提拔工作予以全面總結回顧，旨在提煉經驗、剖析不足，為后續學校干部隊伍建設工作提供有益的參考與借鑒。

　　一、提拔工作背景與目標

　　隨著學校規模的逐步擴大、教育教學改革的持續深入以及對學校管理精細化要求的不斷提升，原有的干部隊伍在人員數量與結構上已難以充分滿足學校發展的多元需求。為充實干部力量、優化干部結構、注入新的管理活力與創新思維，學校啟動了此次干部提拔工作。其核心目標在于選拔出一批德才兼備、教育理念先進、管理能力突出且具備高度責任心與服務意識的干部，以推動學校在教育教學質量提升、師資隊伍建設、校園文化營造以及行政管理效能優化等多方面取得更為顯著的成效，為學校長遠發展奠定堅實的組織基礎。

　　二、提拔工作開展情況

　　1. 制定嚴謹提拔方案

　　學校領導班子高度重視此次干部提拔工作，專門成立了由校長擔任組長的干部提拔工作領導小組。領導小組深入研究國家相關干部選拔任用政策法規，并緊密結合學校實際情況，制定了詳盡且科學合理的干部提拔方案。方案明確了提拔的崗位職數、任職條件、選拔程序以及時間安排等關鍵要素，確保整個提拔過程有章可循、規范有序。

　　2. 廣泛宣傳動員

　　通過學校內部公告欄、校園網、教職工大會等多渠道，對干部提拔工作進行全面宣傳動員。向全體教職工詳細闡釋了本次提拔工作的重要意義、目標任務、選拔標準以及操作流程，積極鼓勵符合條件的教職工踴躍參與競爭，充分保障了教職工的知情權與參與權，營造出公開、公平、公正的競爭氛圍。

　　3. 嚴格資格審查

　　按照既定的任職條件，對報名參與提拔的教職工進行嚴格細致的資格審查。工作小組認真核對報名人員的學歷、職稱、工作年限、教學業績、師德師風表現以及過往管理經歷等相關信息，確保每一位進入選拔程序的候選人都具備基本的資格與能力要求。經審查，共有xx名教職工符合條件進入后續環節。

　　4. 多維度綜合考察

　　民主測評：組織全校教職工對候選人進行民主測評，從德、能、勤、績、廉等多方面對候選人進行綜合評價。測評過程充分尊重教職工的意見與感受，共發放測評表xx份，回收有效測評表xx份，測評結果為后續考察提供了重要的參考依據。

　　面試環節：設立專門的面試小組，成員涵蓋學校領導、中層干部代表、教師代表以及校外教育專家等。面試采用結構化面試與現場答辯相結合的方式，重點考察候選人的教育教學理念、管理思路與方法、團隊協作能力、應急處理能力以及語言表達與邏輯思維能力等。每位候選人需在規定時間內完成面試題目作答，并回答評委提出的相關問題，面試過程全程錄像，確保公平公正。

　　業績考核：深入考察候選人在教學工作中的業績表現，包括教學質量評估成績、學生學業成績提升情況、教學科研成果、指導學生競賽獲獎情況等；同時也關注其在以往參與學校管理或團隊協作項目中的實際貢獻與成效，通過查閱教學檔案、科研成果記錄、項目總結報告等資料，對候選人的業績進行客觀、全面的評估。

　　5. 組織考察與公示

　　綜合民主測評、面試以及業績考核結果，確定了初步考察對象名單。由干部提拔工作領導小組對考察對象進行深入的組織考察，通過與考察對象所在部門的同事、上級領導以及學生代表進行個別談話，進一步了解其思想政治素質、工作作風、群眾基礎以及廉潔自律情況等。考察結束后，將擬提拔干部名單在學校內部進行公示，公示期為xx個工作日。公示期間，未收到任何異議或不良反映。

　　三、提拔工作成果

　　1. 干部隊伍結構優化

　　通過此次提拔工作，成功選拔出了xx名優秀干部，涵蓋了教學管理、學生管理、行政管理等多個關鍵崗位。新提拔干部年齡結構更加合理，平均年齡較原干部隊伍有所下降，呈現出年輕化趨勢；學歷層次也得到了進一步提升，其中具有碩士及以上學歷的干部占比達到xx%；專業背景更加多元化，既有教育教學專業出身的骨干力量，也有具備管理學、心理學等跨學科背景的人才，為干部隊伍注入了新的活力與智慧源泉，使干部隊伍結構更加適應學校多元化發展需求。

　　2. 管理效能顯著提升

　　新提拔干部憑借其先進的教育理念、創新的管理思路以及飽滿的工作熱情，迅速融入到各自的工作崗位中，并在較短時間內展現出了較強的管理能力與組織協調能力。在教學管理方面，積極推動教學改革創新舉措的落地實施，如優化課程設置、加強教學質量監控與評估體系建設等，有效促進了教學質量的穩步提升；在學生管理領域，組織開展了豐富多彩的校園文化活動與學生社團建設工作，營造出更加積極向上、富有活力的校園文化氛圍，學生的綜合素質得到了顯著提高；在行政管理層面，加強了部門之間的溝通協作與工作流程優化，提高了行政辦事效率，為學校整體運行提供了更加高效、便捷的服務保障。據統計，自新干部上任以來，學校在教學滿意度調查中的得分較上一學期提升了xx%，行政管理工作中的文件流轉效率提高了xx%，學生違紀率下降了xx%。

　　3. 激發教職工積極性

　　此次干部提拔工作秉持公開、公平、公正的原則，為廣大教職工提供了一個展示自我才華與能力的廣闊平臺。選拔過程中，許多優秀教職工脫穎而出，這不僅讓他們自身獲得了職業發展的新機遇與新挑戰，也極大地激發了全體教職工的工作積極性與競爭意識。廣大教職工深刻認識到，只要自身具備扎實的專業素養、良好的職業道德與突出的工作能力，在學校就有廣闊的發展空間與晉升機會。這種積極向上的氛圍在學校內部迅速蔓延，有力地推動了學校各項工作的順利開展，形成了人人追求進步、個個奮勇爭先的良好局面。

　　四、存在問題與不足

　　1. 選拔標準細化程度有待提高

　　盡管在提拔方案中明確了任職條件，但在實際操作過程中發現，部分選拔標準仍不夠細化與量化，例如在對候選人的管理能力與創新思維評估方面，缺乏一套明確、可操作的評價指標體系，導致在面試與考察過程中，評委的主觀判斷成分相對較多，一定程度上影響了選拔結果的客觀性與準確性。

　　2. 選拔過程時間較長

　　由于本次提拔工作涉及多個崗位、多輪次的考察與測評環節，整個選拔過程歷時較長，從最初的方案制定到最終干部正式上崗，共花費了xx個月時間。這在一定程度上影響了學校部分工作的推進速度，也給候選人帶來了較長時間的心理等待與不確定性，可能會對其工作狀態與積極性產生一定的負面影響。

　　3. 對后備干部培養體系重視不足

　　在此次干部提拔工作中，雖然成功選拔出了一批優秀干部，但也暴露出學校在后備干部培養體系建設方面存在的薄弱環節。以往對后備干部的選拔、培養缺乏系統性規劃與長期跟蹤機制，導致在面臨干部崗位空缺時，可供選擇的`后備人才儲備相對不足，需要臨時啟動選拔程序，增加了選拔工作的壓力與難度，同時也不利于干部隊伍的穩定與可持續發展。

　　五、改進措施與建議

　　1. 完善選拔標準量化體系

　　組織相關專家與學校內部資深管理人員，對干部選拔標準進行深入研究與細化，制定一套科學合理、可操作性強的量化評價指標體系。例如，將管理能力分解為團隊建設能力、決策能力、溝通協調能力等多個子項，并分別設定相應的量化評分標準；對創新思維可通過考察候選人在過往工作中提出的創新性建議或實施的創新性項目數量、效果等進行量化評估。通過完善量化體系，減少選拔過程中的主觀隨意性，提高選拔結果的可信度與公正性。

　　2. 優化選拔流程與時間安排

　　對現有干部選拔流程進行全面梳理與優化，合理精簡部分環節，合并一些重復或交叉的考察內容，提高選拔工作效率。同時，在制定選拔方案時，充分考慮學校工作的整體安排與時間節點，合理規劃每個環節的時間進度，確保選拔過程緊湊有序、高效推進。例如，可以采用集中面試、分組考察等方式，縮短各環節之間的銜接時間；對于一些常規性的資格審查、民主測評等工作，可以提前準備，并行開展，以最大限度地減少選拔工作總時長。

　　3. 構建系統的后備干部培養體系

　　制定學校后備干部中長期培養規劃，明確后備干部的選拔標準、培養目標、培養方式以及考核機制等關鍵要素。建立后備干部人才庫，定期從優秀教職工中選拔有潛力的人員充實到人才庫中，并對其進行跟蹤培養。培養方式可采用內部培訓、掛職鍛煉、導師制等多種形式，為后備干部提供全方位、多層次的成長平臺。例如，定期組織后備干部參加教育管理專題培訓課程，安排他們到學校重要部門或崗位進行掛職鍛煉，指定經驗豐富的校級領導或中層干部作為導師，對其進行一對一指導與幫扶。同時，建立嚴格的后備干部考核機制，定期對其進行綜合考核評估，根據考核結果及時調整人才庫名單，確保后備干部隊伍始終保持較高的素質與活力，為學校干部隊伍的持續優化提供有力的人才支撐。

　　本次學校干部提拔工作在學校發展的關鍵時期順利完成，通過選拔出一批優秀干部，為學校注入了新的管理活力，在干部隊伍結構優化、管理效能提升以及教職工積極性激發等方面取得了顯著成效。然而，我們也清醒地認識到工作中存在的問題與不足。在今后的工作中，我們將認真總結經驗教訓，持續完善干部選拔任用機制，加強后備干部培養體系建設，努力打造一支高素質、專業化、富有創新精神與活力的學校干部隊伍，為學校教育事業的長遠發展提供堅強的組織保障。

　　干部提拔工作總結 6

　　自擔任社區干部以來，我在上級部門的正確領導和同事們的鼎力支持下，圍繞社區工作重點，認真履行職責，扎實開展工作，取得了一定的成績。現將我近年來的工作情況總結如下，以便組織對我的提拔進行考察。

　　一、強化學習，提升素質

　　我深知，作為一名社區干部，必須具備較高的政治素質和業務能力。因此，我始終把學習放在首位，通過參加各類培訓班、自學等方式，系統學習了黨的路線方針政策、社區管理知識以及相關法律法規。同時，我還注重向實踐學習，向群眾學習，不斷提升自己的實際工作能力和群眾工作能力。

　　二、扎實工作，履行職責

　　在社區工作中，我始終堅持以人民為中心的發展思想，積極投身到各項工作中去。一是積極參與社區治理，推動社區環境改善。我帶領社區工作人員，對社區環境進行了全面整治，清理了衛生死角，美化了社區環境。二是關注民生問題，解決群眾困難。我深入居民家中，了解他們的生活狀況和需求，積極協調相關部門解決他們的實際困難。三是加強社區文化建設，豐富居民生活。我組織開展了多種形式的文化活動，如文藝演出、體育比賽等，增強了社區居民的凝聚力和歸屬感。

　　三、注重團結，凝聚力量

　　在工作中，我注重與同事們的團結協作，共同推動社區工作的發展。我尊重每一位同事的意見和建議，積極與他們溝通交流，共同商討工作方案。同時，我還注重培養團隊精神，通過組織集體學習和活動等方式，增強團隊的凝聚力和戰斗力。

　　四、廉潔自律，樹立形象

　　我始終堅持以身作則、廉潔自律的原則，嚴格遵守各項紀律規定。在工作中，我始終保持清醒的頭腦，不徇私情、不謀私利，切實做到公正無私、廉潔奉公。同時，我還注重個人品德修養，不斷提升自己的道德素質和人格魅力。

　　五、未來展望與計劃

　　如果被提拔到更高的職位，我將繼續秉承“為人民服務”的宗旨，更加努力地工作和學習。一是進一步加強學習，不斷提升自己的政治素質和業務能力；二是更加深入地了解社區居民的需求和期望，為他們提供更加優質的服務；三是加強團隊建設，提升團隊的整體素質和工作效率；四是更加注重廉潔自律，樹立良好的'干部形象。

　　總之，我將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風投入到未來的工作中去，為社區的發展和居民的幸福貢獻自己的力量。

　　干部提拔工作總結 7

　　自擔任村干部以來，我在各級領導的關懷與指導下，在同事們的支持與幫助下，始終以高度的責任感和使命感，扎實工作，積極進取，現將我的工作總結如下：

　　一、加強學習，提升自我

　　我深知，作為一名村干部，必須具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。因此，我始終堅持學習黨的路線方針政策，特別是關于鄉村振興、農村治理等方面的新知識、新理論。同時，我還積極參加各類培訓和學習交流活動，不斷提升自己的業務能力和綜合素質，為更好地服務群眾打下了堅實的基礎。

　　二、扎實工作，服務群眾

　　在擔任村干部期間，我始終把群眾的利益放在首位，積極為群眾辦實事、解難題。我深入田間地頭，了解群眾的生產生活情況，幫助他們解決生產中的實際問題。同時，我還積極推動村里的基礎設施建設，如xx項目的實施，有效改善了村民的生產生活條件。此外，我還積極參與村里的矛盾糾紛調解工作，通過耐心細致的溝通，成功化解了多起矛盾糾紛，維護了村里的和諧穩定。

　　三、勇于擔當，創新發展

　　面對村里的發展難題，我勇于擔當，積極尋求創新發展的路徑。我結合村里的實際情況，提出了xx的發展思路，并得到了村民的廣泛認可和支持。在推動這一思路的過程中，我注重發揮村民的主體作用，激發他們的積極性和創造力，共同推動村里的發展。同時，我還積極爭取上級部門的支持和幫助，為村里的發展爭取到了更多的資源和資金。

　　四、廉潔自律，樹立形象

　　作為一名村干部，我始終牢記自己的職責和使命，時刻保持清醒的頭腦和堅定的立場。在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的各項規定，堅決杜絕一切腐敗行為的發生。同時，我還注重與村民的'溝通和交流，及時了解他們的意見和建議，不斷改進自己的工作方法和作風，樹立了良好的干部形象。

　　五、存在的不足與改進措施

　　回顧過去的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如，在處理復雜問題時，我有時缺乏足夠的耐心和細致；在推動村里的發展時，我還需要更加注重與村民的溝通和協作。為了改進這些問題，我將采取以下措施：一是加強學習，提高自己的業務能力和綜合素質；二是加強與村民的溝通和交流，及時了解他們的需求和意見；三是注重團隊協作，發揮集體的智慧和力量，共同推動村里的發展。

　　展望未來，我將繼續以飽滿的熱情和堅定的信念，扎實工作，積極進取，為村里的發展貢獻自己的力量。我相信，在各級領導的關懷與指導下，在同事們的支持與幫助下，我一定能夠勝任更高的職務，為村里的發展做出更大的貢獻。

　　干部提拔工作總結 8

　　在過去的一段時間里，我有幸經歷了從一名普通員工到被提名為醫院干部的轉變過程。在此，我深感榮幸并充滿感激，同時也深知這份榮譽背后所承載的責任與期望。以下是我對這段時間工作的總結，希望能為我的未來發展提供有益的參考。

　　一、工作回顧與成績

　　自加入醫院以來，我一直致力于提升自己的專業技能和服務水平。在擔任普通員工期間，我積極參與醫院的各項日常工作，無論是臨床服務還是行政管理，我都力求做到最好。通過不斷學習和實踐，我逐漸積累了豐富的工作經驗，并形成了自己獨特的工作方法和思路。

　　在被提名為醫院干部后，我更加深刻地認識到自己肩負的責任。我積極參與醫院的決策和管理，努力為醫院的發展出謀劃策。在團隊協作方面，我注重與同事們的溝通與協作，共同解決工作中遇到的難題。同時，我也時刻關注醫院的發展動態，及時調整自己的工作思路和方法，以適應醫院不斷變化的需求。

　　在這段時間里，我取得了一些令人矚目的成績。例如，我成功推動了醫院某項重要改革項目的實施，為醫院的發展注入了新的活力。此外，我還積極參與了醫院的公益活動，為提升醫院的社會形象和影響力做出了貢獻。

　　二、工作方法與經驗

　　在工作中，我始終堅持“以人為本”的理念，注重與同事們的溝通與協作。我認為，只有建立良好的人際關系和團隊協作氛圍，才能更好地推動工作的順利開展。同時，我也注重學習和實踐相結合，不斷提升自己的專業技能和管理水平。

　　在決策方面，我始終堅持科學、民主、公正的原則。在做出決策前，我會充分聽取各方面的意見和建議，確保決策的合理性和可行性。此外，我還注重與領導、同事們的溝通和交流，及時反饋工作進展和遇到的問題，以便得到更好的支持和幫助。

　　三、存在的不足與改進措施

　　盡管在工作中取得了一定的成績，但我也深知自己還存在一些不足之處。例如，在處理復雜問題時，我有時會顯得過于謹慎和保守，缺乏一定的創新和冒險精神。此外，在團隊協作方面，我也需要更加注重發揮團隊成員的特長和優勢，以提高整體的工作效率和質量。

　　為了改進這些不足，我將采取以下措施：一是加強學習和實踐鍛煉，不斷提升自己的專業技能和管理水平；二是積極參與醫院的`培訓和交流活動，拓寬自己的視野和思路；三是加強與同事們的溝通和協作，共同推動醫院的發展。

　　四、未來展望

　　展望未來，我將繼續秉承“以人為本”的理念，不斷提升自己的專業素養和管理水平。同時，我也將積極參與醫院的各項工作和決策過程，為醫院的發展貢獻自己的力量。我相信在領導的關心和同事們的支持下，我一定能夠勝任醫院干部這一職務并創造出更加輝煌的成績。

　　最后，我要再次感謝領導和同事們對我的關心和支持。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到工作中去，為醫院的發展貢獻自己的力量。

　　干部提拔工作總結 9

　　在過去的一段時間里，我有幸經歷了從一名普通教職工到學校干部的轉變，這一過程不僅是對我個人能力的考驗，更是我職業生涯中一次寶貴的成長經歷。在此，我謹對這段提拔期間的工作進行總結，以期在未來的工作中繼續發揚優點，改進不足。

　　一、角色轉換與適應

　　被提拔為學校干部后，我首先面臨的是角色的快速轉換。從過去的專注于教學或管理某一具體事務，到需要全面考慮學校的發展規劃、團隊建設、教學質量提升等多方面問題，這一轉變對我而言既是挑戰也是機遇。我通過xx方式，迅速熟悉了新的崗位職責，積極與各部門溝通協調，逐步適應了新的工作節奏。

　　二、工作成果與亮點

　　在擔任學校干部期間，我主要圍繞以下幾個方面開展工作，并取得了一定成效：

　　1. 教學質量提升：我主導推行了xx教學改革項目，通過優化課程設置、強化教師培訓、引入先進教學理念等措施，有效提升了學校的教學質量，學生的學習積極性和成績均有所提高。

　　2. 團隊建設與管理：我注重團隊建設，通過xx方式增強了團隊凝聚力，提高了工作效率。同時，我推行了xx管理制度，明確了崗位職責，優化了工作流程，使得學校管理更加規范、高效。

　　3. 校園文化建設：我積極參與校園文化建設，通過xx活動，豐富了師生的課余生活，提升了學校的文化氛圍，增強了師生的.歸屬感和認同感。

　　三、存在的不足與反思

　　在總結成績的同時，我也深刻認識到自己在工作中存在的不足。例如，在決策過程中，有時過于謹慎，導致決策效率不高；在團隊管理上，對于個別團隊成員的激勵和關懷不夠，影響了團隊的整體表現。針對這些問題，我將在未來的工作中，更加注重培養自己的決策能力和領導力，加強與團隊成員的溝通與交流，努力打造一個更加和諧、高效的團隊。

　　四、未來展望

　　展望未來，我將繼續秉持“服務師生、促進發展”的理念，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，投入到學校的管理和建設中。我將繼續深化教學改革，提升教學質量；加強團隊建設，提高管理效能；豐富校園文化，營造良好氛圍。同時，我也將不斷學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質和領導能力，為學校的發展貢獻更大的力量。

　　這次干部提拔的經歷對我來說是一次難得的成長機會。我將珍惜這段經歷，繼續努力，不負重托，為學校的發展貢獻自己的一份力量。

　　干部提拔工作總結 10

　　在校領導的關心和信任下，學校第四輪干部聘任中，我從科技處任副處長提拔聘任到發展規劃處任處長。一年來，我認真履行職責，基本完成了各項工作任務。主要總結如下：

　　一、加強政治學習，提升理論水平

　　任職以來我始終將政治理論學習作為自身的重要任務，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，不斷加強品德修養，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。同時，認真學習中國共產黨的三、四中全會精神，領會其內涵，并積極運用到實際工作中去，提高了對高等教育的理解，加深了對學校發展工作的理解，從政治上提升了自己的素養。

　　二、積極開拓創新，做好發展規劃處工作

　　20xx年6月在學校機構調整中增設發展規劃處(質量管理辦公室、高教研究所)，我于20xx年7月底調發展規劃處任處長，一年來在學校黨委、行政的正確領導下，在各院(部)、各部門的大力支持與配合下，發展規劃處實現了正常運轉，主要工作如下：

　　1.完成發展規劃處的籌建工作

　　發展規劃處自成立以來對照學校設置的處室職能，通過網上、電話等多種形式的調研了解其他兄弟院校相同處室的設置情況，梳理了發展規劃處的具體工作職責，并在其基礎上申請設立三個職能科室，參與副處長及科級人員的選拔配用，使發展規劃處相關工作初步建立起來，職能逐步發揮。建成發展規劃處網站，崗位設置、工作職責和主要工作等情況及時上網，建立了發展規劃處工作框架體系。

　　2.積極謀劃學校的發展規劃工作

　　通過學習、調研，分析總結學校十二五以來的建設成效，對照教育部審核評估要求和國內外高等教育發展形勢，研究學校發展中存在的`問題與不足。先后在學校開學工作會議和三嚴三實會議上分別作了“本科教學工作審核評估的基本要求和學校做好準備工作的思考”、“踐行“三嚴三實”做好學校發展規劃工作”和“學校發展定位的思考”等研究報告。全面分析學校“十三五”期間所面臨的高等教育發展形式，結合學校建立地方應用型高水平大學的契機，謀劃學校“十三五”及更長一段時間的發展規劃與建設工作。

　　3.積極參與地方應用型高水平大學的申報、建設等相關管理工作

　　積極參與學校申報地方應用型高水平大學的論證、申報等相關工作，協調組織建設方案的編寫、上報，建設方案，協助重點建設專業和重點建設平臺的鱗選、組織專家論證了20xx年度各建設子項目的年度目標任務書，建立和維護地方應用型高水平大學網站等相關工作，大力推進應用型大學建設工作的開展。

　　4.積極協助做好高校振興計劃的相關協調管理工作

　　根據學校對發展規劃處職能設置和要求，把高校振興計劃的協調管理工作納入發展規劃處，為此積極深入了解高校振興計劃的項目設置，計劃安排及相關要求，對我校獲得的各類振興計劃項目進行梳理，認真做好振興計劃項目的協調管理和監督審核等工作，并根據振興計劃項目內容確定相關職能部負責具體的項目經費審核和項目監督管理的日常工作，以確保項目建設的質量和效果。

　　三、績

　　績是敬業的天秤。本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性強；開拓進取，經常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其它工作；講究工作方法，效率較高，效果良好。

　　四、廉

　　廉—是為業的美德。廉潔自律，潔身自好，清白做人。不貪、不拿、不要，坦蕩做事。

　　五、教學管理方面

　　機械學院是年輕的學院，教學工作千頭萬緒，我在工作中認真學習、堅決執行學校文件，主要做了以下幾方面工作：

　　1.嚴格教學過程控制，確保教學質量

　　首先規范教學的全過程，抽查教師的教案，重點檢查青年教師的教案、課件PPT，確保提高課堂教學質量；平時隨機走進課堂聽課，課后和任課教師一起探討本節課的得失；期中召集學生評教、評課，發現不足，提出整改意見，并督促整改；對出卷、閱卷、歸檔等期末工作嚴格把關，保障每份試卷的質量。

　　對實踐教學如課程設計、上機實習、金工實習、生產實習、畢業設計(論文)等實踐教學環節，制訂了相關規章制度，完善了教學大綱。

　　2.重視教學研究與改革和科研工作

　　重視教學研究項目和科研項目申報工作，今年共立項4項校級質量工程項目，1項省級質量工程項目，10項校級科研項目立項。

　　3.精心組織學生參加各級、各類比賽

　　強化服務意識，從指導教師選擇、參賽項目建議、實物制作、作品評比、推薦、展板制作、參展作品答辯、視頻光盤制作等每一個環節，都精心策劃，嚴密組織，實時跟蹤，取得驕人成績，如安徽省工程訓練綜合技能大賽二等獎等。目前積極籌備機械創新大賽。

　　4.重視培養青年教師科研、教學能力培養

　　為了擴大科研隊伍，目前每隔兩周都會主持青年教師讀書會，著力引導青年教師逐漸走上科學研究的道路。積極輔導青年教師，讓青年教師快速成長。

　　存在的不足：一是政治理論學習雖有一定的進步，但與黨的先進模范相比差距不小，與“四有教師”的差距還存在。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，怕得罪同事。

　　希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往地給我關心、支持和幫助，我會更加努力加強個人修養，加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。

　　干部提拔工作總結 11

　　11月20日至12月1日共兩周時間，20xx年XX區小學新提拔干部一行6人帶著領導的信任和同事們的期望，滿懷激動、欣喜之情來到廣州市越秀區中星小學，開啟了為期兩周的跟崗學習之旅。

　　一、準備周密，熱情接待

　　在他們到來之前，我們熱情地做好各項準備工作，包括為他們安排價格合理又安全衛生的酒店住宿。學校提前和科級組長商討，做好詳盡的跟崗接待方案：學校領導介紹學校辦學特色，安排骨干教師專門準備展示優質課，學校科組組織策劃精彩的主題教研活動，帶領他們一起參加區中心組的教研活動……準備工作非常充分。

　　二、拉手結對，共同邁進

　　星期一清早，她們在郁文雋副校長的帶領下來到中星小學東校區參加了升旗儀式，與全體師生見面，受到了師生們的熱烈歡迎。中星小學林偉貞校長帶領全體行政及學員導師熱情地接待她們，并就學校概況、辦學理念、課程設置、校園文化建設、教育管理等方面作了詳細介紹，并向他們介紹了學校辦學情況、辦學特色以及跟崗學習計劃，并向他們贈送了學校的校刊、教師工作手冊、筆等學習用品。

　　林校長還把她自己撰寫的《在校園里養心》一書贈送給每一位跟崗干部，專門為她們作《以愛育心，重新認識基礎教育的基本緯度》專題講座，寄望他們在行政崗位上不但要培養組織管理能力，還要帶領教師隊伍一起養心成長。大家都說林校長的講座特別適合他們這些剛提拔的行政干部，理論與實踐相結合，特別接地氣，感動受益匪淺。熱烈而融洽的接見儀式結束后，她們在行政帶領下分別參觀了東、北校區，學校濃厚的學習氛圍和精心打造的校園文化建設給她們留下了深刻印象。

　　學校根據干部們的主抓學科，專門為她們每人配了一位科長結對子。當天下午，中星小學音樂科龍玥老師就為客人們展示了一堂三年級精彩音樂課《我們大家跳起來》。課后學校音樂科組全體教師和跟崗干部一起深入探討。她們還參與了中星小學“星光閃閃健康向上”的趣味運動會，在孩子們的活力帶動下，她們參與了有趣的運動游戲。

　　三、互幫互學，共同探討

　　跟崗干部積極主動進行聽課、評課、交流課、研討課。聽課后，我們老師都和跟崗老師一起及時進行評課研討。通過共同參與集體備課、說課、評課、案例分析、課例開發、專題研討、問題解決等形式幫助他們進行業務提升。

　　課前我們中星教師和跟崗老師一起對課型進行分析，大家各抒己見，探尋更好的教學方法。課后，大家更是暢所欲言，對每堂課都認認真真地評課，在提升跟崗干部的同時也促進了我們自己教師隊伍的教學水平。

　　四、開闊視野，綜合提升

　　在學校的精心安排下，跟崗干部通過觀摩課例、評課、觀賞大課間展示及運動會、參加集體備課、訪談交流、向導師取經、聽取講座、參加行政會等形式全方位的了解學校，深入了解星光教育的辦學特色與成果，學習行政工作思維與方法，提升組織管理能力等行政素養。他們共聽了語文、數學、音樂、心理、品德、綜合實踐等學科共十二節優質課例，參與了兩周的課程超市活動。參與了在中星小學舉行的'主題為“我健康我快樂”的廣東紅領巾流動課堂活動。在“我健康我快樂”主題中隊活動中，中星學子以小品、快板、演講、做操等形式展示和分享了他們的成長快樂。跟崗干部對中星小學的動感中隊活動及少先隊工作贊譽有加。

　　他們還跟隨林校長、馬主任和程主任分別到了廣州市協和中學、廣州市第三中學參加了“教育國際化背景下學生核心素養培養微創新論壇暨廣州市教育實驗研究會20xx年會”和“越秀區優質輕負特色發展的區域基礎教育課程體系改革高端論壇”，收獲頗多。

　　幾天的跟崗學習，有效開闊了他們的教育視野，使他們近距離領略了中星小學文化建設、課程建設、教師隊伍建設、特色發展、教學管理等學校工作的方方面面，他們扎扎實實地學習，將觀察與思考相結合，在學習吸收先進理念方法的同時，認真思考，在看中學、學中思、思中做，以加快自身成長的步伐。不但跟崗干部有啟發，我們自己同樣對學校工作有更深入的思考。六位跟崗干部一致認為：到中星小學的跟崗學習很充實、收獲頗豐。他們由衷地說：“感謝你們!使我們獲益良多、受益匪淺。”

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