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考勤工作總結

時間:2023-02-04 15:25:29 工作總結 我要投稿

考勤工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的考勤工作總結,希望能夠幫助到大家。

考勤工作總結

考勤工作總結1

  任考班一職也已有半年,期間有過臨時換任的不適應,有過同學不配合的不知所措,也有過被人誤解的茫然。期間各種酸甜苦辣也只有自己知道。但我可以很理直氣壯地告訴大家,我所做的都是以負責為前提。

  在上半個學期中我們物電xxx班的學習和活動方面都取得了可喜的成績,每個同學也越來越表現出積極向上的態度。作為考勤副班長,我仔細分析和總結了自己一年的`工作,找出自己的不足和值得發揚的地方,并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的改善。

  上學期中,我基本做到了考勤班長該履行的職責:

  1、做好班級小結,定期一月匯報并及時上交學期

  2、負責地管理課堂出席與紀律情況,與任課老師配合做好出勤情況的統計,一旦出現問題,及時匯報。

  3、與班長以及體育委員共同督促同學們按時出席早操。

  4、對于晚自習嚴格管理,對于缺勤、遲到、早退的同學及時提醒并督促。

  但在這一學期中,我們仍有很多不足之處:

  1、遇到某些對于考勤沒有抓得那么嚴的課程任課老師,部分同學便利用這點空隙不來上課。

  2、晚自習,個別同學無所事事,說小話,玩手機,中途出去長時間不歸,甚至遲到缺勤早退。

  3、舉行活動時,少數同學渾水摸魚或缺勤(團日活動)。

  當時間一點點過去,我們隨著時間不斷成熟,慢慢成長。作為考班,上一學期中可能還存在許多不足,但我會努力提高自己的能力,豐富自己的知識。盡快發現不足,做好與大家的溝通工作,配合班長,學委和團支書的工作,督促和協助其他同學。盡我所能把我們物電xxxx班建設得更好。

考勤工作總結2

  班級是我們大學最美好的家,這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級,要有好的學習環境,要有濃的情感氛圍。首先,應該從考勤做起。因為考勤不只是個人的,它更是一個班級體精神文明的體現,是學風建設的根本,是管理規范化的基礎,是人文素質的真實寫照,是一個人自我約束力的表現,是對班級對自己負責的重要標志。小的方面來說,班級考勤是對其中每個人的一點約束,但這更是對每個人的人身安全和財產安全的充分考慮和負責。一個班級,要想有和睦,考勤是第一。如果一個集體,連考勤都落實不到位,那又談何學習?談何良好?談何感情?作為班上的一員,無時無刻,我們都有這么一個責任,維護班級和平,創造良好學習環境,發揚領先班集體精神的義務和責任。這一切的一切,都應當以班級考勤為基礎。如果考勤落不到實處,那么我想我們面對的就是一盤散沙,沒有凝聚力,沒有貼心的溫暖,沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學的一年多,發現班上的每個人都是那么遵守校紀校規,遵守班級規章制度,總體上,班上每個人都表現得非常好,思想端正,學習態度良好,對學校學院以及班級很多活動都積極參與。這不僅說明班上的每個人都有積極的學習和生活態度,也說明了我們班這個大集體在班級管理和建設上的工作得到充分落實,并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責任,對自己的工作職責的明確認識的結果,更是全體班級成員之間的.相互配合和思想上認識上的美好結晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。

  我班本學期的考勤工作在各位班委的領導和班級同學的支持下,取得了良好的成績。主要表現在以下兩個方面:

  首先,完善的制度是基礎。在同學和老師們的共同努力下,我班出臺了一套成熟的量化考評制度,個人出勤表現跟個人素質分掛鉤,素質分跟期末個人成績掛鉤,使得我們在學校不僅僅是學習課本上的知識,更重要的是培養一個好的習慣,培養一個人的綜合素質。

  其次,得力的執行是保障。通過考勤班長,紀檢班長,每日值日班干之間的配合,每日的考勤井然有序,在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況,及時讓老師知道出勤的情況。當然,取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學上了大學便形成了懶散的習慣,晨跑不參加,自習不參加,并且上課也經常遲到,這些情況對整個班級班風有著嚴重的影響,也是我們將來要重點抓的工作。

  展望:回顧這個學期,有成長,有不足,我想在今后的努力中,我們能突破自我,取得進一步的成果。

  考勤的工作職責、責任,其主要的目的是位班級同學學習及生活創造一個良好的氛圍,積極的引導即將偏離軌道的同學和及時的向老師反映問題。

  我班嚴格履行學校的各項規定,認真填寫考勤表,并在每周按時向系里上交本班的考勤表,及時的發現問題,反映問題,并以最快的速度采取措施。

  如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志?记诠ぷ髟趯ν瑢W們有很好的約束作用,同時也對教師起到了一定的監督作用,促進了同學的積極性與教學。

  在以嚴謹態度落實工作的同時,我班更結合本班的實際情況,實行獨特的民主人性化的管理模式。同時,為了營造濃厚的學習氣氛,讓同學們能更早的進入考研的學習模式,我班采取一天考勤七次,其中包括晨跑、早自習,上午四節課兩次,下午四節課兩次,晚自習。這樣,很好的使某些積極性不強,自我控制力不強的同學有了一個很好的約束條件,能很好的讓其在相對的約束條件下進入學習狀態,同時也提高了班級整體的工作效率。

  在有急事的情況下,允許當事人電話請假并在24小時內補辦請假手續,人性化管理,方便了同學,縮小了班委與同學之間的距離,更貼近了生活,增強了班級的凝聚力。

  班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學公開,方便了同學們查閱、提出疑問,監督我們的工作,同時,我們正實施“自我考勤”這一創新方案,目前早自習的考勤便是自我考勤,同學們自主考勤,這樣有效地培養了同學們的自覺性,體現了同學們的誠實,提高了班級的集體榮譽感和團結意識。

  對全勤的同學,通過評選三無和亞三無(無違紀,無請假,無缺勤),并且班級里表示鼓勵和表揚,積極調動同學們的積極性。同時在學年結束的時候對全勤者有物質鼓勵。從這一學期的工作中可以看出,通過同學們相互提醒,相互督促,相互勉勵考勤工作的巨大作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也放心。

  總結這個學期,考勤工作有很多的不足,在今后的工作中,我會努力的把工作做好,為創造一個更好、更凝聚的班級體而努力。

考勤工作總結3

  為進一步規范幼兒園管理,加強教職工勞動紀律,提高崗位履職效率,推進幼兒園現代管理模式的進程,幼兒園于20xx年11月9號正式執行考勤制度,負責執行日?记凇,F將幾個月的考勤總結如下:

  一、考勤基本情況

  幼兒園目前教職工40名。其中,在編教師40名,外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫一名。本學期的考勤主要上報在編教師,外聘人員僅由園內進行登記,不上交局機關。

  二、考勤工作取得的成績

 。ㄒ唬┛记谥贫热遮呁晟。

  1、開園前期,因工作繁雜,在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩定后,從11月7號開始正式執行考勤制度。

  2、園領導班子商定請假、批假原則,制定請假登記表。

  3、請假一天以上由園長批假,一天以內由園長助理批假。

  4、老師們若一天內請假2小時以內,只記入考勤、不列入考核。

  5、園務值班小組每天負責監督教師的遲到早退現象,進行記錄。

  6,每月對考勤進行匯總,園內留一份,上交一份。

 。ǘ┛记谂c績效掛鉤,提高崗位履職效率。

  根據教文體局以及人事局的有關規定:教師每月考勤在月考核獎中加以體現,年度績效工資獎實行和年度考核相掛鉤。這樣一來,將考勤成績與員工個人收益直接掛鉤,形成了有力的激勵機制,引起員工對本職崗位工作充分重視,激發工作熱情,提高了工作積極性和工作效率。

 。ㄈ┯變簣@執行考勤制度,管理力度提高了,有效約束了教師行為。開園前期,老師們上班經常有遲到現象,私自外出、請假頻繁,開始登記考勤后,偶爾會有遲到,請假明顯減少,沒有一例曠工。

  三、尚需改進的問題

  1、要積極收集員工對幼兒園目前考勤制度的意見與建議,為幼兒園進一步的員工管理制度建設提供參考。

  2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率,加大檢查力度,使抽查工作常態化;同時加強對教研組考勤記錄的'管理力度,不定時抽查教研組長考勤記錄,提升考勤制度的執行力。

  3、要加強對外聘人員的考勤登記,包括他們的上下班時間、工作時間內私自外出、、私自跳班、工作日請假等。要求他們和教學老師一樣要到辦公室來請假,進行記錄,批準后方可。以約束他們的工作行為,保障幼兒園工作正常運轉。

  四、考勤制度愿景

  幼兒園實施考勤,是促進工作的一種必然要求,但不是工作的最終目標。是要通過客觀公正的考勤,對員工的品德和態度進行綜合的檢查和評定,為員工的報酬、晉升、調配、培訓、激勵管理等工作提供科學的依據。

  通過考勤結果,能夠較為準確地掌握員工的工作面貌,積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我,遵守幼兒園規章制度,增強崗位履職能力,適應現代園所發展的要求。

考勤工作總結4

  我擔任我們機械優創0701班的考勤員,在班委和全體班級同學的共同努力下,我班這學年的考勤工作,取得了明顯進步,沒有同學無故缺勤,在這里我對全體同學提出表揚和感謝。

  我班的考勤工作主要是規范同學們的行為,為了同學的利益考慮,督促他們形成良好的學習作風和生活習慣。針對考勤工作,我班的班委也很認真負責,不僅積極配合,還能主動提出考勤事務中的一些缺點,為完善我班考勤制度作出了貢獻。

  我結合班級的現狀,一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結:

  班級有嚴格的請假制度,要有輔導員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的`同學予以理解,允許事后請假,但必須向任課教師說明詳細理由。

  對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,因為任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

  三班級考勤手冊對班級所有同學公開,以方便同學們查閱,提出疑問,監督我們的工作,同時起到了警示缺勤同學的作用。

  保證公正記錄,不做人情工作,即使關系再好的同學也絕不縱容,以此提高班級的影響力,督促同學。

  同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。

  我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優秀的團體,相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

  由于一開始對考勤工作的認識不夠深切,我沒有認識到這件事情對自己對全班同學的重要性,沒能徹徹底底的行動起來,以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施,從而導致班級同學的自覺性有所下降,雖然本學期有很大部分的提高,但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發生。還有時自己沒有做的及時提醒,督促同學,以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理,并認識到自己工作上的不足,我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現。以后我一定提高認識,工作誠誠懇懇,全面大力展開批評與自我、

考勤工作總結5

  20xx年在忙碌和充實中度過,總的來說,一年來,我分管協管的工作比較多、工作范圍廣、任務重、責任大,由于我正確理解領導的.工作部署,較好地履行了作為行政職務和作為x技術職務的職責,發揮了領導管理和組織協調能力,充分調動員工的工作積極性,較好地完成了全年分管和協管的工作任務。

  現簡要回顧總結如下:

  一、抓好后勤管理工作,大力提升服務水平

  后勤管理工作涉及面廣、雜,一年來我們以加強監督管理,提升服務水平為指導,從多方面著手,努力做好后勤工作。

  我主要負責的是辦公用品倉庫管理和生活后勤保障工作,能做到有計劃及時地申購辦公所需用品,做到不浪費,無過多存貨等情況的發生。為各科室做好服務,能及時、保質保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點,對庫內物品熟悉、清楚。

  辦公儀器和日常生活方面出現故障和問題時能及時處理,處理不了時請x人士來處理,做到不擔誤正常工作的運行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通過我們的努力配合,圓滿地完成了20xx年的后勤和倉管工作。

  二、車輛管理及維護

  今年我們改革了用車制度,統一調度管理,做到出車有申請,歸車有記錄等工作流程;同時,車輛用油方面也制定出相關監督流程,排除了公車私用等情況的發生。

  在車輛安全運行方面我們與司機簽了出車安全責任書,保x出車安全,遵守交通規則。在保x工作正

考勤工作總結6

  1.為加強公司勞動管理,維護工作秩序,提高工作效率,特制定本規定。

  2.日?记谝幎

  員工正常工作時間為每周一至周五上午8:30至12:00,下午1:30至5:30。

  員工必須按時上下班,不遲到,不早退,不無故缺勤。

  遲到:超過規定上班時間未到崗位為遲到。

  早退:未到規定下班時間離開工作崗位為早退。

  員工日?记趯嵭写蚩ㄖ啤

  公司員工一律實行上下班打卡制度,所有出勤員工每天(包括加班)須保證兩個考勤記錄(早上上班、晚上下班);如外出有事不能來公司打卡,請與行政處登記。

  所有人員上班須先到公司報到后,方能外出辦理各項業務。員工外出辦理業務前,須向公司(行政處登記)說明外出理由,方可外出,否則按外出辦私事處理。上班時間未辦請假手續外出辦私事者,一經發現,扣除當天工資的70%,并給予警告一次。

  3.員工請假的規定

  員工因各種原因需要離開工作崗位時,應辦理請假手續,員工未經批準擅自離開工作崗位達一小時以上者,按曠工處理。

  員工因事、病、婚、喪、生育以及其他特殊原因需要離開工作崗位者,應事先辦理請假手續,并經公司領導批準后方可離開工作崗位;

  因突發事件或急病來不及事先請假的,可用電話、書信或帶口信等方式及時向公司報告,并應于返回工作崗位的.當天補辦請假手續。

考勤工作總結7

  我擔任我們機械優創0701班的考勤員,在班委和全體班級同學的共同努力下,我班這學年的考勤工作,取得了明顯進步,沒有同學無故缺勤,在這里我對全體同學提出表揚和感謝。

  我班的考勤工作主要是規范同學們的行為,為了同學的利益考慮,督促他們形成良好的學習作風和生活習慣。針對考勤工作,我班的班委也很認真負責,不僅積極配合,還能主動提出考勤事務中的一些缺點,為完善我班考勤制度作出了貢獻。

  我結合班級的現狀,一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結:

  班級有嚴格的請假制度,要有輔導員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的同學予以理解,允許事后請假,但必須向任課教師說明詳細理由。

  二——對班級遲到和缺勤的'同學以教育為主,提高其思想認識,因為任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

  三班級考勤手冊對班級所有同學公開,以方便同學們查閱,提出疑問,監督我們的工作,同時起到了警示缺勤同學的作用。

  四—— 保證公正記錄,不做人情工作,即使關系再好的同學也絕不縱容,以此提高班級的影響力,督促同學。

  五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,()進一步調動的同學們的積極性。

  我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優秀的團體,相信憑著我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

  由于一開始對考勤工作的認識不夠深切,我沒有認識到這件事情對自己對全班同學的重要性,沒能徹徹底底的行動起來,以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施,從而導致班級同學的自覺性有所下降,雖然本學期有很大部分的提高,但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發生。還有時自己沒有做的及時提醒,督促同學,以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理,并認識到自己工作上的不足,我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現。以后我一定提高認識,工作誠誠懇懇,全面大力展開批評與自我批評,加強和同學們之間的聯系和溝通,做到及時的通知,并幫他們及時的改正,全力營造我們班零無故曠課。

考勤工作總結8

  我班20xx-2014 下半學年的工作,在全體班委的領導和班級同學的支持下,取得了重大的成就。

  我班的.考勤和紀律工作責,主要目的是規范同學們的行為,為班級同學學習及生活創造了良好的氛圍。

  我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。

  我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯系,事后 12 小時內補交請假條。

  我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,獲得了同學們的一致好評:

  一、 將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。

  二、 對有急事的同學允許其事后 12 小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生干部的距離,增強班級凝聚力。

  三、 班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監督我們的工作。

  四、 對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。

  五、 班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。

  總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發展。

  希望下學期再接再厲,再創輝煌!

考勤工作總結9

  學?倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作,F將這學期的主要工作總結如下:

  一、加強員工思想建設強化責任意識

  我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,本學期開后勤人員會4次,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

  二、遵守財務規章制度,規范收費行為。

  規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

  三、做好后勤服務常規,工作有條不紊。

  1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

  2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一采購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

  3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

  4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

  5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

  6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

  7、積極開展愛國衛生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。

  8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對六年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。

  四、校園綠化美化開展井然有序

  1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

  2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

  3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。

  4、積極打造濃厚的'校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校開展了“植大運樹,造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

  五、加強校產管理,努力厲行節約

  1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣。

  2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。

  3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養學生的公共財產愛護意識。

  4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

  六、加快硬件建設,改善辦學條件。

  1、積極配合愛愛教育中心工程部和后勤部對學校操場的改造。改造后的學校操場形成了標準的環形跑道,內設兩個籃球場兩個羽毛球場。為師生提供了安全、優雅的運動場地。

  2、每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現代化教學的新奇。進一步體現了教育與時俱進的現代化教學理念。

  3、新增了75臺電腦,保證了每位教師一臺辦公電腦。

  4、對各功能室新進了一大批教學儀器設備。真正的讓學生體會到了現代化教學設備在教學中的作用。

  5、對樓梯扶手進行了標準改造。

  6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。

  七、加強軟件培訓,提高教師素質

  本學期新增了75臺電腦后,教師對電腦使用處于一知半解中,我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業務水平,為教育教學作出了強大的貢獻。

  總之,上半年的總務后勤工作由于中心領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。

考勤工作總結10

  本學期,我校的教學工作以更新教學理念,加強教育教學研究,構建 “高效課堂”為主線,探索洋思中學教學模式,加強課堂教學改革及教學常規管理改革,組織教師積極參加校本教研活動,提高教師的教研水平;以多種活動為載體提高學生的綜合素質,培養學生的自主學習合作探究能力、提升學生的創新精神和實踐能力,使我校的教學質量穩步提高。具體工作總結如下:

  一、教學常規常抓不懈

  本學期,學校認真貫徹執行教育主管部門文件精神,合理安排師生的作息時間,遵循教育規律和原則,做到有制度可依,有章可循,使教學工作走上正規化。教師多數能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能嚴格按照課表上課,課前有準備,課內有教案,教學認真,課后有小節,作業批改及時,學習情況反饋及時,有實效。學生學習能遵守校紀班規,學習生活較有規律,學習習慣較好,無重大事故發生,做到了安全教學。

  為了提高教師的教學水平,學校改進評課方式,以扎實苦練為手段,精心培育“敢評、會評、樂評”的'教研之風。本學期多數教師都能上一節示范課,扎實有效地開展教研活動,使教研活動正;儋|量提高。開學初的教學工作會,我校進一步明確“學習洋思教學模式”。從平時教學工作檢查看,多數教師能鉆研教材認真備課,巧設教法和學法,多數教師重視教學反思,認真撰寫教后記。

  作業批改:從檢查的各科作業看,多數教師課內外作業量適度,批改及時,沒有積壓的現象,并且訂正也比較及時。作文也都能做到詳批略批相結合。 課外輔導:各年級各學科的教師都比較重視培尖補差工作。很多教師犧牲自己休息時間,有的教師利用早自習輔導自己所教學科的后進生,還有的教師看護學生學習其他學科的知識;有的教師中午在班級為學生放聽力,有的給學生講解知識或給學生布置學習任務;還有的教師利用放學時間學生等車的間隙看護他們寫作業,指導練習。為了提高教育教學質量,他們都在默默地付出,不求回報。

  二、 校本教研井然有序。

  本學期,我校進行了學習先進教學模式的嘗試,王校長通過到江蘇洋思中學考察,觸動很大,回來后結合我校實際,在中小學開展了學習洋思中學教學模式的嘗試,我們針對于此開了全校教師動員會,并制定了七年級全面鋪開,其他年級有序展開的研究方案。學校又相繼召開了全校教研組長會議,七年級教師會議,學校課改骨干教師會議,學習洋思中學教學理念,探討我校各年級各學科教師學習洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計劃和教研工作安排,并按照計劃安排進行了一系列教研活動。學校教學改革呈現出百花齊放的局面,教師無論是觀摩課還是常規課,都能把洋思模式的先學后教、以學生為主體理念落到實處,課堂上教師教學情境的設計、學生自主學習、小組合作探究使傳統的課堂活了起來,學生學習主動了,回答問題積極了,多數學生愿意參與了,“高效課堂”模式初見成效。教育局及進修學校領導對我校教學改革高度重視,親自蒞臨我校檢查指導,并給予高度評價,鼓勵我校把此項工作搞好,并在全縣推廣,這是我們既光榮而又艱巨的使命。

  為了搞好教改工作,學校教研活動力求在實與新上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學研究活動,通過教研組集體備課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。廣大教師在一次次集體備課、一次次聽課、一次次評課中得到了鍛煉與提升,業務能力逐漸提高。

考勤工作總結11

  下面我來總我班過去兩周的考勤情況,考勤統計中,班里40人,上周有5人曠課,其他人都能按時上課,大家基本上都能遵守紀律,不遲到和曠課。

  為了加強管理我們系的課堂紀律,在這里我提出一些建議。在每周周五由本班負責人將填好的表交到學風督察部,學風督察部對于全勤的班級給予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。

  在沒有嚴重違反紀律的情況下,希望學風督察部盡量對此班級從寬處理,因為這樣才能給我們系的學生創造一個良好的學習環境?梢悦黠@的`看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

  任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

  大多數學生對自己不喜歡的課總想著逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實它起到了一個督促性的作用。雖然優點很多但是或多或少有不足之處。每節課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。

  依我個人所見,不能取消,但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。,同時也不影響我們的工作進展。

考勤工作總結12

  為加強師德建設,深化教育改革,促進教育教學質量的全面提高,激勵教師樂于奉獻、愛崗敬業、積極工作,保證標準化學校建設工作順利進行,使我校教育教學工作健康發展,充分調動全體教職工的工作積極性,體現社會主義的按勞分配原則,真正做到鼓勵先進、鞭策后進,特制定本制度:

  一、教師考勤實行專人負責,為便于安排課務,考勤管理由教導處直接負責。每月統計一次,期末存檔,計入教師考核總分。

  二、教師請假半天以上(含半天)均由高翠萍校長審批,并由教導處登記并統一安排好課務;3天以上病、事假由高翠萍校長上報,隋文斌校長批準。

  三、學校領導班子成員請假均由高翠萍審批,各部門之間不能互相請假。高校長不在校,向主管考勤的教務主任請假。高校長請假由隋校長批準,并做好記錄。

  四、教師上班時間中途請假離校需向教務處主任請假,安排代課、串課,登記離校時間,回校后立即消假,并記錄回校時間。如不及時消假,以下班時間為準。

  五、教師每天上班前有特殊情況,不能及時到校,用電話向學校領導請假,晚到時間按事假處理。沒有電話按照曠工處理。曠工一次,不給予全勤獎勵。

  六、婚、喪假按照規定執行,但不算缺勤,不影響全勤獎。(喪假是指雙方上下直系親屬)。產假因未出勤,不發全勤獎。

  七、教師私自外出離崗不請假一經查出,嚴肅批評,教師因私自外出離課堂造成學生傷害,本人負全部責任。查出一次,學校不給予全勤獎勵。

  八、教師的.值班、組織學生活動、返校等視為工作時間,也納入考勤,不得無故缺席。

  九、學校鼓勵教師出滿勤,對堅守工作崗位出滿勤、且能完成常規教學任務的教師,期末給予獎勵100元,期末統一發放。

  十、全年累計請事假15天,病假超過一個半月(含一個半月)或曠工10節以上者,量化考核不及格,取消評先評優資格。

考勤工作總結13

  時光在悄悄的流逝,伴隨著夏天的陣陣蟬鳴,不知不覺,見習期一瞬即逝;仡櫼酝覐囊粋懵懂的憤青逐步成長為一名勤奮敬業的小資。在這段時間中,我努力學習讓自己適應公司快節奏、高效率的工作環境。在同事們的關心幫助下,我完全融入到了公司這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!

  工作簡要總結:

  一、負責公司文字印刷、文件收發、資料整理、印章的`使用保管。

  二、負責辦理員工的進廠、請假、調動、辭工離廠手續;員工檔案資料建立。

  三、全面負責員工考勤工作。

  四、負責員工的就醫和簡單醫療應急處理。

  五、辦公、勞保、文化娛樂等用品的采購申請、質量驗收、發放、登記、管理。

  六、外來客人的接待和服務。

  七、外來電話、傳真的接聽(受)、記錄、傳達(送)。

  八、復印機、傳真機的管理和使用。九、公司內部其它事務性工作。

  十、領導交辦的其它工作

  要求自己:保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。

  協助上級掌握人力資源狀況;

  管理勞動合同,辦理用工、退工手續以及員工的工資和考勤結算;

  填制和分析各類人事統計報表;

  擬訂公司規章制度、招聘制度草案;

  幫助建立積極的員工關系,協調員工與管理層的關系,組織策劃員工的各類活動;

  協助上級推行公司各類規章制度的實施;

  協助上級完成對員工的年度考核;

  管理爭端解決程序。

  通過各種形式,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力學習“三個代表”重要思想、黨的方針政策,科學發展觀的一些基本問題,提高了政治理論水平;認真研究政協理論(新章程),學習經濟、科技、法律(新憲法)等現代知識,鉆研調研寫作等基本技能,以便更好地開展政協工作。

考勤工作總結14

  白駒過隙,轉眼又一個學期即將成為往事,回顧我班本學期學生考勤情況的成績,可以用優秀來形容,我班本學期的出勤率一直都處在一個良好的狀態下!

  第一周到第四周,全體同學帶著對新學期的憧憬帶著對剛剛升入大二的欣喜,學習的熱情極為高脹,因此出勤率一直保持在百分之百。

  第五周到第八周,我班正在進行金工實習,實習情況與成績都受到了實習老師重點表揚,期間我班在校運會中也因出勤情況良好和表現突出受到老師的表揚。

  第九周到第十二周,由于氣候原因我班部分同學患有感冒,為了控制甲流而缺勤,但都出示了自己的病歷并獲得了輔導員的批準。

  第十三周到第十六周,臨近考試,我班同學在積極備考的同時與寒冬抗爭出勤了所有的課程。

  我班之所以有如此優秀的出勤成績,除了有各班委負責的領導和同學們的支持,還與輔導員老師耐心的教導和督促密不可分。

  我班依然將嚴格履行《學?记跅l例》的`各項規定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由各任課老師核對簽字。我班將會嚴格遵守學校的請假制度。

  我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,絕無尋死舞弊的情況,因而獲得了同學們的一致好評,使班級影響進一步提升,同學們得到了更好的發展。

  先前成績的取得已成為過去式,我班將在接下來的幾個學期中再接再厲,再續輝煌!

考勤工作總結15

  為了加強管理我們院的課堂紀律,我們部每天都進行班級考勤,考勤主要有以下幾點:考勤的時間,節次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責人簽字等項目。

  在每周周一由本部負責人將填好的表交到老師和輔導員那,經我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。大多數學生對自己不喜歡的課總想著逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實它起到了一個督促性的作用。

  1、我們堅持考勤制度的公正性,全面提高考勤工作效率。為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實施,考勤人員每節課都要進行考勤,并記錄。

  2、及時發現和解決問題,保證考勤工作順利開展?记诠ぷ鞯暮脡闹苯雨P系到我院組織紀律的優劣。在同學中樹正氣,講原則,嚴明紀律,不徇私情。

  3、總結經驗,發揚成績,堅持考勤工作的`連續性和時效性。事實也充分說明了,只有不斷加強自身建設,不斷提高思想意識,樹立強烈的組織紀律觀念,才能更好地服務學校服務于學生,才能在我校的一流學校建設中發揮積極作用。

  我感覺如果只靠我們部成員來考勤,那么一學期一個班最多只會抽查到三次,所以我想我們可以聯系其他部的成員一起來進行班級考勤,例如,我們收集其他部無課表,在前一天安排好考勤的班級和考勤人員,然后短信通知,這樣我們部壓力會少點,同時考勤的次數也會多點。

  第二點,我們還可以和班委開個會,討論下他們的想法,也可以問下他們是否可以協助我們每節課點名,之后再在每個星期五在遞送給我們,我們進行統計,在一并給輔導員。

  第三,我感覺我們可以和老師溝通下,讓老師借用幾分鐘,因為下課后有點有點喧鬧,考勤不容易進行。

  我想在我們的共同努力下,缺課的人會越來越少,學風會越來越好,學習氛圍也會越來越好。

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