干部掛鉤幫扶工作總結（精選16篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的干部掛鉤幫扶工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇1
我院始終貫徹落實衛生部、財政部和國家中醫藥管理局《關于加強“萬名醫師支援農村衛生工程”項目管理工作的通知》（衛醫發20xx）165號）和邵陽市衛生局《關于印發《邵陽市衛生局區域整體幫扶工作方案》的通知》要求，根據邵陽市衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，結合我院實際情況，20xx年共有13名醫師參加區域整體幫扶工作。在為期八個月的工作中，我院支援醫師主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面對對口幫扶的醫療機構給予最大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解了看病難的問題。并與對口醫療機構工作人員進行廣泛的交流，開展各種形式的培訓，努力提高基層醫療技術水平和服務能力，多次受到幫扶單位的和當地人民群眾的稱贊，同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多，現總結如下：
一、強化組織領導，確保幫扶質量
我院承擔著板橋鄉衛生院、雨溪鄉衛生院、檀江鄉衛生院、蔡鍔中心衛生院四所衛生院的幫扶工作。幫扶工作得到了邵陽市衛生局、大祥區衛生局及四所幫扶衛生院領導的大力支持與幫助，同時我院黨委、行政高度重視此項工作，多次開會研究制定幫扶實施方案。為切實把幫扶工作辦實辦好，我院黨委對幫扶工作提出了“三高原則”，即思想高認識、人員高素質、服務高水平，研究討論制定相關制度，成立專門領導機構，由醫務科負責具體工作安排，克服困難，加大人力財力投入確保幫扶質量。醫務科針對幫扶單位的實際情況，抽調身體健康，思想素質好，業務水平高，動手能力強，醫務人員到幫扶單位指導幫扶單位的醫務人員開展臨床工作。以幫扶小組的形式對下鄉人員進行管理，建立定期匯報、急事急報的制度，實時掌握幫扶人員的思想動態、工作生活情況，對于幫扶過程中出現的問題，及時研究討論，根據實際進行調整，保障幫扶工作順利進行。經過一年的工作，我們感受到，強化組織領導，高度重視，認真落實是本年度幫扶工作能夠高質量完成的重要保證。
二、“看病”與“培訓”兩手抓，兩手都要硬
我們認識到實施“區域整體幫扶工作”是一項系統建設工程，是一項改變農民看病難的民心工程，上級醫療機構的幫扶人員不僅承擔著幫扶機構地區的人民看病的任務，更承擔的對幫扶醫療機構醫務人員業務培訓的重任。“授人以魚”不如“授人以漁”，加大對基層醫務人員的培訓，切實提高他們的醫療技術和服務水平，為幫扶單位打造一支技術過硬的醫療隊伍是我們此次幫扶工作的又一重點。從幫扶人員的選拔、專業知識培訓及如何開展培訓工作我們都做出了具體的規定，各幫扶小組從組織查房、手術示教、疑難病例及死亡病例討論的日常工作入手，通過開展新技術示范、教學講座等形式對幫扶單位醫務人員的業務培訓，以提高他們對于常見病、多發病、疑難病的診治水平。一年來，我院以板橋鄉衛生院為試點，幫扶人員充分發揮我院臨床教學醫院的特長，根據各科室的實際情況和要求，開展了專題講座與培訓24次，把理論培訓和臨床實踐結合起來，對年輕醫師言傳身教、嚴格要求幫助他們建立正確的臨床思維，盡快提高業務水平。經過一年的努力，我們不僅完成了為當地人民看病的基本任務，還通過上述工作為基層醫院帶去了專業知識、臨床技術，給基層醫療單位注入了新的活力，得到了幫扶單位的一致好評。例如我院肖玲院長助理、檢驗科陳建設主任、質控辦肖謙主任、放射科彭碧群主任先后到板橋鄉衛生院主講相關內容，不僅規范了幫扶科室的對一些常見病的診療護理工作，還提高了他們對疑難重癥病人的治療水平。
三、規范醫院管理，院容院貌煥然一新
我們的幫扶工作從院容院貌開始，對幫扶單位的建設提出了有針對性的指導意見，相繼派出我院檢驗科、藥劑科、放射科、護理部的相關專家赴板橋鄉衛生院指導中西藥房、門診配藥室、放射科進行現場指導改建，使其建設達標。對一些衛生死角進行徹底的清理，使幫扶醫院的整體院貌有了很大改善，收到了受援單位的領導的好評。對于下級醫院管理水平不高，醫院管理較為混亂的現狀，我院派出醫務科副科長、心血管內科副主任等管理人才幫助受援單位從整章建制抓起，重點落實醫療安全核心制度的建立于執行，規范幫扶單位的管理工作。
在衛生支援過程中，我院幫扶人員感受到我市區縣衛生事業已經取得和很大的發展，醫院基礎設施建設逐步完善，病人就診環境已有明顯改善，但醫療衛生水平與國家小康社會所要達到的目標還有一定的差距，農村廣大居民衛生知識還相當缺乏，改變這種狀況這不僅僅是“萬名醫師支援農村衛生工程”、“區域整體幫扶工作”就能完成的，還需要開展更多有實際價值的工作。今后，我院將繼續組織醫師對口幫扶基層醫院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、培養一批人才、探索一條新路、服務一方群眾，為進一步加強新時期農村衛生工作做出應有的貢獻。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇2
本學期即將結束，結合開學初學校政教處工作安排，現將本學期轉化學困生以來開展的工作作以總結。
一、基本情況：
本學期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強，這位學生的主要問題是學習基礎太差，有嚴重的厭學情緒。上課不注意聽講，不關心學習。書寫不過關，小有脾氣，對老師批評有逆反心理。愛玩網絡游戲。但對人熱情，真誠。
二、實施方法：
1、進行心理輔導，對癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優點，改正不良習慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個學生肯定都想學好，表現好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功，應該有反復抓的思想準備。針對這一現象，要經常與家長聯系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現。
5、要過多的給予愛心。在一點一滴的小事上，善于發現問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關注，隨時跟蹤，了解動態，及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。
三、取得成績和存在不足
1、取得成績
寇家強書寫有了進步，能寫短小通順的日記。基本養成了按時完成作業的習慣。
語文成績由開學初的四五十分到現在的及格成績，可以看出他們學習態度在轉變著，不斷進步著。
已經由開學初的無知、搗蛋、惹是生非轉變成現在的不遲到、不打架、安分守己，說明他們的品質也在轉變著。
2、存在不足
和家長溝通不夠。 除了個人的幫扶外，今后應該多和家長聯系，取得教育上的溝通，這樣對于學生的轉變效果會更理想。
學習的目標不明確。 給學困生指出切實可行的目標，不要過高，有長期目標和短期目標，以幫助他們實現自己的理想，樹立較強的自信心。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇3
為了響應上級文件《關于學校結對幫扶的實施意見》的精神，相鄰學校結對幫扶的號召，我校與大山小學結對幫扶。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作。使得我們兩校在教學理念、教學方法等方面縮短了差距。現將此項工作情況總結如下：
一、高度重視，嚴密部署
學校結對幫扶是統籌教育協調發展、優化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展
給兩校教育教學帶來了生機在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，大家都虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯系，建立穩定的互訪機制，提高我校辦學效益。
1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發展規劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發展大計，確定工作重點，相互協調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習，校長親自帶隊。對方也很重視，按照計劃定期由領導親自帶領優秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座，共同切磋教學技藝，提高我校的課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。在主管領導關注下，中心校帶領語、數骨干教師為我校師生上了2節示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網絡交流，友誼永存。通過相互了解，我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發展。
三、加強學習，不斷進步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業務素質，為我校的進一步發展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，里嘎小學和大山小學的領導和老師們的付出令兩校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現城鄉學校基礎教育均衡發展做出努力。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇4
學生是有個體差異的.，我班的學生也不例外。學習優秀的學生有，學習困難的學生也不少。那些學困生沒有好的學習習慣，而且家長也管不到位，給我的教學帶來了極大的困難，他們的成績提高得慢。針對這種狀況，我采取了一系列的措施和方法來促進他們成績的提高。
一、課上因材施教。
為了讓每一個學生在課上都有所學，有所得，我認真備課，備學生，盡量讓教學有層次因材施教，使每個學生都有發展。我把簡單的問題留給學困生，增強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，我還要個性表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注，使得這些學困生的注意力集中，這樣才能提高學習的效率。
二、課后耐心輔導。
學困生的課后輔導個性重要，教師要了解他們的遺忘規律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐，我都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學生認識到“明日復明日，明日何其多”的危害。
三、嚴教中有愛。
針對這些學困生的實際狀況，我除了在學習上多關心他們，還在生活中給予相應的愛。他們沒有飯吃，我就給買；沒有本子用，我就送給他們；生病了，我就打電話讓家長來接。正因為有的孩子缺少愛，我經常和他們聊天，了解他們心中的苦悶和煩惱，教育他們如何學習和生活，怎樣正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說心里話。
四、爭取家長的配合
我們班學困生的家長多數都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通，告訴他我老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的教育工作。
對于班級的學困生，我都是盡自己的努力來幫忙他們，家長沒有時間管，孩子作業寫不完，我就利用在校的時間來輔導他們。雖然學困生的成績提高的不明顯，但我還是會努力的，我要盡量讓他們構成一些好的學習習慣，感受學習的樂趣，體會成功的愉悅。讓他們和大多數的孩子一樣，全面健康的成長。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇5
本學期，學校繼續舉行了師生幫扶學困生、經濟生、問題生活動，作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生、經濟生、問題生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學成功與否，不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生和問題生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。讓經濟生感受到大家對他得關愛，積極的去幫助他們，樹立信心。
三、對癥下藥，開發非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的'配合：
沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯系，爭取他們的合作，督促孩子做作業，這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學生。去感染他們主動去學習、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇6
一直以來，我們學校都有實施幫扶活動，有生生幫扶也有師生幫扶，這一學期，在師生幫扶活動中，本人幫扶了一個學生，通過各方面的教育與幫助，這位學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，由本來的學困生變成現在的中等生，在學習上現已能明確自己的學習目的，是為自己更好的明白；學習態度上較以前有明顯的變化，以前是教師在后面追著你學，現在是我要盡我所能學好。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，取得了一次次小小的進步，學生在自信心、意志力、生活態度等方面得到很大的提高。
現對這項工作總結如下：
一、公平對待每一個學生，給予學生尊重與寬容，不僅是語文數學教學，事實上每一科的教學的成功與否有很大部分取決于智力因素以外的情緒，態度、學習動力等，因此在任何時候教學都要注意自己的言辭和情緒上的控制，不能隨意的有傷害性的語言來攻擊傷害學生，也不能動不動就向家長和班主任告狀。某些被認做是“差生”的學困生經常在班級上被教師斥責，同時在班級上可能會受到同學的恥笑。而在家里，可能會受到這些“望子成龍，望女成鳳”的父母的訓斥，在這樣的環境下，往往造成他們自信心的嚴重不強，在自信心的塑造上，我主動去發現他們的優點，比如體育方面等的特長去鼓勵他們，不斷地給予他們肯定。
二、因材施教，對癥下藥，發現他們的“閃光點”，在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇7
為認真貫徹落實中央、省、市“關于進一步推動各級黨政機關和干部深入基層為民服務”的有關要求，按照區委辦下發《關于在全區開展深入社區幫扶工作實施方案》，我局對黃家街道大孤家子社區開展了幫扶工作，現將工作開展情況總結如下：
一、領導重視、精心組織
我局對此項工作高度重視，召開了專題會議研究部署幫扶工作，成立了幫扶工作小組，確定了由一把局長為主要責任人，主管局長親自抓，辦公室具體負責的工作模式，制定了《關于開展深入大孤家子社區幫扶工作實施方案》，明確幫扶工作職責，做到幫扶工作有目標、幫扶目標有措施，幫扶措施有時限，同時選派局里一名相對年輕，素質好、工作積極性高的中層干部，派駐社區做好幫扶工作。為幫扶工作落到實處提供了組織、制度及人員上的保證。
二、幫扶工作目標
今年是幫扶工作的第一年，為實現幫扶工作開門紅，幫扶工作伊始，我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區進行調研，通過實地考察、個別談心等方式，向社區領導班子成員、黨員、群眾進行調查了解，查找大孤家子社區的實際困難，確定了今年的幫扶目標，并全面落實區委提出的幫扶承諾制度。針對大孤家子社區的實際情況，今年幫扶承諾主要有四個方面。
一是加強社區黨建的指導工作，舉辦一次機關社區黨員聯席會，通過交心、談心等活動，增強社區黨建工作的活力。
二是加大基礎設施建設幫扶力度，針對社區機耕路路況極差，影響居民農業生產的具體情況，為社區修筑機耕路一條，長度約2500米，為居民生產生活提供便利。
三是協調街道幫助社區借用或租用臨時辦公場所，解決社區無辦公場所的現狀。
四是加大結對幫扶力度，對轄區3個困難戶結對幫扶，緩解他們在生活等方面的基本困難。
三、工作進展情況
為完成今年的幫扶任務，局幫扶領導小組和下派干部做了大量工作，多次與街道、社區溝通，落實幫扶承諾，已取得了階段性成果。
一是社區臨時辦公場所已基本解決，經了解原大孤家子社區村部是1993年區委扶貧所建，建筑面積300平方米，辦公室4間，會議室4間，另有值班室、庫房各1間，門前設有小廣場，具備相社區辦公的基本條件。因村委會與村民的經濟糾紛，此場所已經法院裁決判給村民吳春瑞所有。經過大量工作，村民吳春瑞思想覺悟較高，同意把該場所借給村里做辦公使用，并簽訂了長期借用協議。但由于長期無人居住，房屋有破損和漏雨等現象嚴重，需要維修才可使用。針對上述情況，我局積極與社區溝通，實際查看并制定落實修繕方案，共投入資金2萬余元，為房屋做防水、外墻涂料、內墻粉刷、新換房門等維修。目前室內已經修繕完畢，已具備基本辦公條件。因天氣原因，屋外小廣場的修繕工作轉到下一年度進行。
二是為加強黨務、居務建設，投入資金5240元，制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機關社區黨員聯席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區建設進行了討論，取得了良好的效果。
三是為保證社區正常辦公，區財政局又斥資3650元，為社區購買了辦公桌椅。同時，電腦、打印機等辦公設備正在從區國有資產公務倉中選取，近期將落實到位。
四是投入資金20余萬元，修筑機耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬，邀請了相關的技術人員對社區的機耕路進行了實地考察，這條路已多年沒有維修，路窄不平，多為泥路，給居民生產生活帶來了諸多不便。經考察發現由于部分耕地侵占了現有機耕路邊緣，如立即開工務必給居民農業收入造成損失。經與居委會商討，研究決定，先完善施工前期工作，待秋收后開工。經過實地測量、可行論證、方案制定、施工設計、公開招標等程序，機耕路修筑工程前期準備工作于10月初全部就緒。秋收后，工程隊進駐社區，但因天氣原因工程修修停停，歷經二個月時間機耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗收。
五是經過社區認真核實，確定困難戶3戶，11月22日由社區工作人員陪同，我局領導對這3戶居民進行了走訪，并送去了米、油等生活用品。
六是由于社區秋收工作剛剛結束，又因天氣及以辦公場所維修工作沒有完工等原因，為居民提供就業信息，尋找就業門路的工作剛剛開展，已與區人社局就業辦和人才中心取得聯系，并建立了長期合作關系，區人社局正在收集適合社區居民的就業信息。
幫扶工作開展來，在區委的正確指導下，在街道辦事處的積極支持下，在相關部門的大力幫助下，我局社區幫扶工作取得了顯箸效果，大孤家子社區基礎設施大大改善，并改變了多年無辦公場所的現狀，基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進入尾聲，今年的工作已經開始部署，現已對社區村路情況進行摸底調查，在20xx年的幫扶工作中，我局將繼續從基礎設施建設入手，再接再厲做好社區幫扶工作。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇8
轉化學習有困難、品行有缺點學生是一項復雜、艱巨的教育工作，需要一個長期的過程，要滿腔熱忱，遵循因材施教的原則，進行反復、耐心地教育，才能獲得良好的教育效果。本學期，我校幫扶了很多同學，通過教育，他們的學習動機、積極性被調動了起來，通過不斷的幫扶教育，學生的自信心、意志力、學習成績都有了很大的提高。現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容、善待學習有困難、品行有缺點學生
學習成功與否，不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們的情緒，態度、學習動力等，在任何時候注意控制自己的情緒，不遷怒、不急燥、不訓斥，不侮辱人格和傷害自尊心。關心、愛護他們，做深入細致的工作，因勢利導，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關心，使他們有親切感、被信任感。
二、幫助學習有困難、品行有缺點學生制定切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，學習有困難、品行有缺點學生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因。在對每位學習有困難、品行有缺點學生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標和長期學習目標，而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。
三、開發非智力因素
學習有困難、品行有缺點學生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績不理想。對具體學生作具體分析，主動找其談心，了解情況，并給予足夠的關心。不把他們當作包袱，不鄙視他們，了解他們特長、愛好，尋找他們身上的閃光點，多表揚鼓勵，增強他們的上進心。
四、培養和激發學習興趣
注意有意識地把他們的精力吸引到學習上來，熱情地鼓動他們，從每個學生的實際出發，因材施教，加強輔導，幫助他們解決學習上的具體的問題，提高學習成績，增強他們的自信心，進而培養學習興趣。同時加強學習目的的教育，激發他們的社會責任感，從根本上誘發他們的學習內動力。
五、抓反復，反復抓
學習有困難、品行有缺點學生的思想轉化過程是一個長期過程，要改變也非一日之功。掌握思想反復的規律，出現反復時，正確對待，有耐心地進行反復教育，要求他們逐漸提高，一步一個腳印，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
以上就是我校在本學期的幫扶工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，在未來的日子里，我校將繼續努力，爭取不斷進步。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇9
為了促進青年教師的專業化成長，使新上崗教師在較短的時間內，迅速適應教育教學的要求，學校積極開展結對幫扶活動，注重發揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“教師成長幫扶工程”，有力的促進了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應教育教學的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干、學科帶頭人，有力的促進了青年教師的健康成長。
一、結對幫扶工作目標
1、本著“資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展”的原則，通過加強學校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創造性地開展幫扶工作，通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的學習氛圍。
二、實行措施
課堂教學方面：
課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：
1、每個月互相聽一節：課前，做好精心的安排和認真的備；在聽課的過程中，適時點評，將課堂的亮點及時記錄下來，并作認真好聽課記錄；課后，進行評課反思，并將優秀的方法運用于課堂。
2、從課堂教學入手，幫助新教師進行板書設計、規范上課環節等一系列教學活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業批改等環節進行改善，針對新教師教育教學的薄弱環節問題，進行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導，使新教師教學水平產生了一個質的飛躍。
三、存在的問題及有待改進的方面
新老教師結對幫扶對老教師也具有一定的促進作用，一方面對自己的教學經驗進行一番整理，另一方面也從新教師那里學到不少東西，學校開展新老教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內的幫扶，則多少有點近親繁殖的味道，不利于新老師的進一步提高。因此老教師建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經傳經，使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。
說實在的，經過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習，新教師也逐漸成熟起來。已經初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉變理手行家；老教師也會注入鮮活的血液，感受先進思想帶來的沖擊。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇10
20xx年3月1日，本人作為一名企業外派駐村干部，進駐關嶺縣板貴鄉多德村村委會。駐村半年來，在鄉政府領導的關懷下，在村支委會干部的大力支持下，緊緊圍繞“一宣四幫”的工作任務，認真履行駐村工作職責，確保了駐村工作健康有序開展。
一、深入調查摸底，摸清村情民意
駐村后，為了及時掌握第一手資料，摸清村委會的情況，本人和工作組成員把調查研究作為一項工作制度來抓，采取多種形式開展調查研究：一是“請進來”。分別將村干部和村民小組長“請”到村委會，召開村兩委班子擴大會議，詳細聽取了黨員干部、群眾對村班子評價，了解當地民情風俗、經濟發展情況、村發展計劃、村里急需解決的問題等，使工作組初步掌握了該村的基本情況。二是“走出去”。為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議，組織村支兩委到各組進行調查走訪，了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口。
二、全力以赴，全心全意為民辦好事實事
駐村以來，本人緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。
為此，我帶領駐村工作組所做項目如下：
1、吃水問題
多德村現有的14個組分散很開，基本每個組一個水池，但沒有飲水源頭，基本靠雨水補充，衛生及量上無法滿足生活需要，的一個水源為多德一組水井，其他的組都需要到此挑水。
1)積極邀請關嶺縣扶貧辦彭主任就地調研，實測水壩面積678平米，在不影響生態環境的情況，按投工投勞項已申報，整個項目建設成本約合98496元，等待項目落實。
2)帶領駐村工作組積極與鄉政府聯系，已確定安順市婦聯捐獻5個水池落戶多德村，分別為朝子組2口，上黃角組1口，下黃角組1口，大花地組1口。
3)帶領駐村工作組積極爭取到兩口水井的援助項目，已完成前期勘探，決定落地于翁洞組和多德二組。
2、道路交通
村村通花嘎村至多德村路面按項目施工要求應該于20xx年竣工完畢，但現在一直處于停滯狀態，在村委會與駐村干部一致協調努力下，該段道路已于20xx年7月中旬動工硬化，現已開始毛坯路修整，預計3個月完成整體硬化。
多德村至關興公路段道路，現在為泥土路，極大的影響到后期蔬菜種植銷售項目的實施，在駐村干部積極的項目申報后，預計于xx年底開始修建。
多德村朝子組為最偏僻的組，出行基本靠翻山，經過縣委領導的實地調研，駐村干部進行項目申報后，現已開始毛坯路的修建。
3、教育方面
多德小學現有學生111人，其中留守兒童44人，已將此情況匯報廠里團委，將準備愛心禮物進行慰問。
應多德小學葉校長對多媒體教室的需求，安大公司黨委單書記在走訪多德小學時，已給出答復，設備正在采購中。
為讓學生更多的接觸外界，團委組織的航模興趣班一期已籌備完成，正確定具體時間。
4、貧困援助
1)、積極與駐扎在高寨村的貴航高級技工學校劉金寶書記聯系，爭取技校讀書的優惠政策，現已有一名學生就讀此學校中技。
2)、積極與村委會商議確定了10戶貧苦戶代表，將由安大公司10個黨支部進行對點財物幫扶，減輕起他們的部分生活負擔。
3)、為提高村委會工作效率，爭得多德小學的同意后，安大公司負責100m屏蔽銅芯網線的采購，搭建網絡信息平臺。
4)、針對曾光照的特殊貧困上學情況，與鄉政府各出資2000元，合計4000元，用于完成大二學年的學費。
5、致富項目方面
1)、積極與安大公司磋商，聯系捐贈的100株景觀石榴苗已全部栽種完畢，部分已經成活。
2)、為配合后期葡萄酒廠開辦，20株葡萄苗的多德村土壤試種已結束。
3)、多德村蔬菜種植基地計劃已向鄉政府匯報，經與本村村民溝通，需要在本年玉米收割完畢后，方同意試種。
4)、針對現在國內市場豬肉價格的低廉，已規劃后期養牛項目的前期準備，皇竹草已確認可以種植，將加大此草種的捐助。回顧半年來的駐村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻的認識到：調查過后才有發言權，為群眾辦好事實事，是打開駐村工作局面的突破口。駐村半年來，盡管取得一定成績的，但也還存在著一定的問題，主要是對當地土質及氣候了解不多，無法確定經濟作物的發展方向，加上本村委會經濟條件所限，在發展當地集體經濟方面還有待加強。
在今后的工作中，本人將發揚成績，糾正不足，把工作進一步做好做實，為村民做出更多的貢獻。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇11
在xx村工作隊的正確領導及同志們的支持幫助下，我加強學習，狠抓落實，順利完成了各項工作任務。現就20xx年以來自己的學習、工作等情況作如下匯報。
一、抓學習提素質，工作能力不斷提升
我始終將學習擺在首要位置，堅持個人自學與集中學習相結合，系統學習了脫貧攻堅相關會議及文件精神，理解了脫貧攻堅對維護社會穩定，促進經濟發展的重要意義，從而樹立起參與這項工作的積極性。增強了自身政治理論和業務素養，進一步提升了工作能力。
二、深入調查，制定扶貧計劃
(一)入戶調查
為讓幫扶的困難群眾家庭得到實實在在的幫扶，我反復多次到掛鉤貧困戶家，了解情況，認真開展再核查、再識別，核實其家庭人口、資源狀況、貧困現狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術等情況，逐一分析梳理出因病、因殘、因學、因災、缺土地、缺水、缺技術、缺勞力、缺資金及交通條件落后、自身發展意愿不足等具體致貧原因，實事求是，登記在冊。
(二)制定計劃
一是與村委會干部共同研究當地情況，結合實際，圍繞改善發展條件、提升發展能力制訂脫貧規劃和年度計劃，對幫扶對象致貧原因分析，制訂脫貧措施。
二是圍繞脫貧成效可持續、不返貧的要求，根據貧困家庭的實際情況，制訂脫貧規劃和年度計劃。幫扶措施因戶制宜，切實可行、持久生效。
三是與貧困戶交心談心，宣講國家脫貧攻堅相關政策，讓他們看到了脫貧致富的希望，增強其脫貧致富的決心。
三、認真落實各項工作措施
一年來，我嚴守駐村紀律，嚴格落實請銷假制度，吃住都在xxx村。第一時間把中央及省州縣的有關政策和決定決議，傳遞給普通群眾。堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。協助村兩委做好低保評定、農村危房改造、特困戶住新房等工作。協調落實“掛包幫、轉走訪”工作，協助做好干部包戶結對幫扶工作。配合其他同志共同完成全國扶貧開發管理系統及省辦系統貧困戶數據錄入、核實、修改等工作，切實做好20xx年度貧困對象動態管理。切實做到精準識別、精準幫扶、精準脫貧。完善了脫貧攻堅相關工作檔案。認真記錄工作情況，按要求上報工作日志。經過大家共同努力，xxx村委會建檔立卡貧困戶145戶547人(其中已脫貧貧困戶59戶235人，未脫貧貧困戶86戶 312人)； 20xx年，預計脫貧80戶289人，兜底6戶23人，將貧困發生率從48.62%降至2.04%。
綜上所述，20xx年自己的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將進一步提高政治站位，克服困難，創新思路，力爭各項工作取得新的、更大的成績。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇12
20xx年，在縣委、縣政府的統一部署，在xx鎮黨委、政府和科技局的正確領導下，在xx村“兩委”的緊密配合下，按照《xx縣精準扶貧駐村幫扶工作實施辦法》要求20以農民增收為重點，以全面脫貧出列為目標，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強化服務，在促進發展上下功夫，推進和加快了駐村幫扶貧困戶的脫貧致富步伐，現將工作開展情況總結如下：
一、建章立制，規范管理
今年以來，科技局精準扶貧駐村和幫扶工作從建章立制入手，重點建立了四項工作制度：
一是例會制度。規定每周一為例會日，要求工作隊員對上周開展的工作進行匯報，討論工作存在的`不足，并安排部署本周工作。
二是學習制度。每周四下午為學習日，學習有關扶貧方面的理論、方針、政策，以提高自身的政策理論水平。
三是工作制度。嚴格按照縣委和鎮黨委的統一要求，駐村工作隊員堅持吃住在村，實行五天四夜駐村制度，幫扶干部每月走訪貧困戶至少2次，同時，堅決做到不吃請、不擾民，和群眾同吃、同住、同勞動。
四是請假制度。切實做到有事請假，不遲到、不早退。
二、吃透村情，制定規劃
通過反復深入農戶座談，真實了解村民意愿，通過多次召開村民議事會，聯系村情、立足村情，結合建卡貧困戶的現狀。
一是制定了xx村全域扶貧規劃，根據縣全域規劃修編工作方案要求，從精準脫貧、收入增長、產業發展、基礎設施、公共服務和組織建設等方面，制定了村級全域扶貧規劃。
二是制定了建檔立卡貧困戶分年度減貧計劃，xx村20xx年脫貧42戶172人，20xx年脫貧28戶116人，20xx年擬脫貧33戶131人，20xx年初步實現戶脫貧村出列的工作目標。
三是修訂了戶脫貧規劃。根據致貧原因，政策享受情況，修訂了戶脫貧規劃，因病致貧60戶(196人)，因殘致貧7戶(27人)因學致貧24戶(110人)，缺資金致貧14戶(52人)，缺技術致貧22戶(78人)，缺勞力致貧15戶(46人)。
三、真抓實干，深化幫扶
為進一步搞好脫貧攻堅工作，駐村工作隊重點抓好了基礎資料提檔升級，建立和完善了建檔立卡貧困戶基本信息臺帳，包括建檔立卡系統導出的《貧困信息表》和每月《國網疑點數據整改情況匯總表》等資料。并按照“戶戶過關、村村過關”要求，完善基礎資料；按照村冊“十六有”和戶檔“九進八出”的要件，做到真實準確、填寫規范、要素齊全、進出有序、全程留痕。
創新村冊戶檔管理，將村冊戶檔全部錄入電子檔，實行電腦管理。雨露計劃按時間節點完成網上申報4人，易扶對象入住3戶(3人)，做到應住盡住，入住對象程序資料完善。4月24日，重點村xx村順利迎接市精準扶貧督查。
同時，還組織結對幫扶干部分9批次進村入戶，通過“三話一會”的形式，向群眾宣傳教育扶貧、雨露計劃、醫療保障政策等，讓群眾和建檔立卡貧困戶都能熟悉了解政策。6月7日，xx村代表xx縣迎接了民政部“關愛三留守”調研活動。
另外，我們駐村隊員每月25日都準時參加xx村“支部主題黨日”，進一步宣傳扶貧政策。主動幫助村“兩委”規劃、實施、驗收扶貧項目，加快政策落實落地，切實將好事辦好，事實辦實。
下一步，我們將在以下幾個方面著力：
一是加大扶貧項目爭取力度，讓更多的項目、資金進入村。
二是突出增收產業培育，將規劃變成現實，讓百姓見到效益。
三是著力抓典型示范，廣泛吸納創業人士回村創業，引領、帶動、輻射產業發展，組建各類專業合作社助推共同發展，共同致富。
四是強化全民素質教育，大力全面開展依法治村，努力提高全民素質。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇13
4月18日我單位積極深入所駐村鄉村開展駐村幫扶工作，開展活動如下：
一、了解貧困戶當前的生產生活情況
我單位駐村工作隊走訪了所駐村的16戶貧困戶，主要從現階段的春耕備耕狀況，貧困戶身體狀況，貧困戶現階段存在的困難等進行了全面深入的了解，并積極地對一些問題進行了答疑解惑同時對他們遇到的難題提供解決辦法。
二、科學制定了今年的幫扶工作計劃
我單位駐村工作隊圍繞五年工作規劃，與村兩委干部一起商討了今年的重點工作，同時制定了我單位xx年駐村幫扶工作計劃。
三、認真落實幫扶活動
認真督促了幫扶干部對接貧困戶落實幫扶活動.
四、大力實施扶貧項目
督促所駐村要盡快啟動扶貧項目，把各項工作往前排。
4月18日，我單位所有科級干部深入自己的幫扶對象家里開展結對幫扶工作。了解了幫扶貧困戶的生活生產狀況，積極地對接了幫扶貧困戶的需求，制定了幫扶計劃，同時在精準扶貧app上上傳了自己的扶貧日志。
4月19日，我單位駐鎮村第一書記到村開展駐村幫扶工作。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇14
20xx年，勞動就業社會保障服務所在街道辦事處和xx區勞動和社會保障局的精心指導以及各社區的全力配合下，堅持“以人為本、服務群眾”的理念，求真務實，落實相關扶持政策和優惠政策，努力完成各級各部門下達的各項工作，扎實推動了勞動就業和社會工作的有序開展，現將我所一年來的各項工作總結如下：
就業工作是勞動保障所的工作重點之一，我所今年繼續加強再就業政策落實力度，完善就業工作機制，強化就業服務，扎扎實實做好就業工作，圓滿完成了各項目標任務。截止10月底各項目標完成情況：城鎮新增就業人員目標數995人，完成1077人，完成比例108%；持證人員再就業目標數315人，完成389人，完成比例123%；就業困難對象再就業目標數120人，完成230人，完成比例192%。辦理《就業失業登記證》55人。管理退休人員5655人。居民養老參保人數202人。
一、提高思想業務水平，更好的為民服務。
勞動就業社會保障工作政策性比較強，并且與居民的利益息息相關，提高思想認識，掌握國家政策，熟悉各項業務流程是對每個勞動保障工作人員的要求。為進一步提高街道、社區勞動保障工作人員的工作能力及業務水平，把勞動保障服務工作做得更好，更扎實，服務所每月進行業務培訓，并講解各類報表，資料歸類等相關疑問。根據結合轄區實際情況制定不同的學習培訓計劃和實施方案。在每月定期召開的例會上，服務所組織認真學習各項政策，各社區上報當月具體服務情況并對其工作進行總結。主要是對工作中遇到的問題大家一起探討解決，這樣才能更好的為居民做好解答咨詢、政策講解、業務辦理等工作。
二、以服務為載體，拓展就業途徑。
一是開展“四送”活動。我服務所積極探索創新，改變服務理念以“被動”服務變為“主動”服務。在制定工作計劃上，突出服務的主動性，強調“主動服務優先，被動服務為輔”的理念。開展“四送”活動，即“送政策、送崗位、送扶能、送服務”。將溫暖送進困難群眾心里，達到“進百家門、知百家情、暖百家心”的作用。通過“四送”活動以及宣傳欄、黑板報、媒體等全方位的宣傳形式，使居民不出家門、不出樓道就能了解政策，感受到黨和政府對他們的關心。
二是挖掘信息渠道。開發崗位，促進就業。發揮社區就業服務平臺資源優勢，收集就業信息，并密切保持與轄區用工單位建立聯系制度，簽訂《援崗協議書》。要求轄區成員單位提供就業崗位，解決失業人員就業問題。利用社區自身資源，挖掘社區商業網點就業崗位信息，多渠道地開發就業崗位；要求各社區大力收集社區手工藝、來料加工等工作充實就業崗位，為不同層次就業群體提供就業崗位，形成失業人員足不出戶就可以實現就業好格局。
三是建立援助平臺。依托社區認真開展就業困難人員調查摸底，掌握底數，并適時開展“一對一或多對一”幫扶活動，直至其實現就業。將“就業援助月”活動落實到位，通過援助月活動走訪就業困難人員家庭42戶，通過我們走訪幫助就業困難人員實現就業9人。在開展“春分行動”活動中，服務所與學院路社區開展了農民工政策宣傳活動。對我轄區的農民工進行了摸底，并掌握了他們的就業需求，認真解答居民和農民工提出的一些問題。在這次活動中共發放宣傳資料120多份，提供用工崗位70多個，為他們提供了就業平臺。
四是強化創業幫扶。今年辦事處成立了創業孵化園，為了讓有創業意愿的人員能夠享受創業孵化園的扶持政策。我們通過張貼通知、微信平臺等方式進行創業宣傳，通過我們的宣傳已有50多名創業者報名入駐。服務所對這些人進行了審核，有39名人員符合條件，截止目前我們將25份初步審理合格材料全部上報勞動局進行入駐審批，為創業者們提供了新的創業平臺。
五是抓培訓、促就業。我事務所以及各社區勞動保障工作站充分發揮基層公共服務平臺的作用。一方面抓好失業人員管理服務基礎工作，摸清失業人員的求職意愿和培訓情況。密切與培訓學校和家政服務公司等用人單位聯系，動員組織失業人員、高校畢業生、就業困難人員等參加就業技能培訓和創業培訓，為其提供更多的就業崗位信息；另一方面積極引導轄區內失業人員參加市、區舉辦的“就業援助月”、“春風行動”、“民營企業招聘周”、“高校畢業生就業服務月”、“公益性崗位招聘”等各種主題大型現場招聘會。同時還積極與城區定點培訓機構聯系，組織有就業能力和創業愿望的人員進行各項技能培訓和創業培訓，為其實現就業和創業奠定良好的基礎。今年以來共組織發動轄區各類失業人員參加各類培訓54人。
為適應用工市場和就業人員的實際需求，我們緊緊圍繞“以培訓促就業”這一根本目標，以提高就業人員的自身素質，轉變就業觀念，提升就業能力為指導思想，有目的、有計劃、有步驟地開展技能培訓。每年我們都將“愛百幫”職業技能培訓學校請到我轄區，并在各社區召開不同內容的就業培訓。今年，我們還是將就業培訓做為工作的重中之重，根據每人的就業需求及自身情況針對性的開展就業培訓。對那些年齡偏大文化水平低、無一技之長的人員引導他們學習一些簡單易學的技能例如手工編織；還對一些需要照顧家庭無時間限制的人員引導他們學習一些養老護理或按摩等技能，讓他們掌握一技之長才會有更多的擇業機會。
今年，我們召開了培訓會四期，60多名人員進行了養老護理、育嬰、按摩、手工編織等技能培訓，并且有8人通過培訓后找到了合適的崗位。服務所還組織技能培訓人員統一參加技能鑒定，使從業人員執證上崗。并指導家政服務業的個體戶落實享受國家的各項扶持政策。
三、耐心細致做好基礎及臨時性工作
(一)做好靈活就業社會保險費補貼
就業困難人員從事靈活就業可享受政府給予的社會保險補貼，自這一惠民政策開始實行以來，我事務所積極參加上級業務部門的相關業務培訓，并組織本所工作人員及社區勞動保障工作人員開展各種業務培訓和學習。為避免出現漏報的現象，力求所有經辦人員吃透政策，確保執行政策不出偏差，兌現政策不出問題，落實政策不打折扣。截止目前，我所累計為22名就業困難人員申請辦理靈活就業困難人員社保補貼，真正做到為民辦實事辦好事，將惠民政策落到實處。
(二)做好小額貸款的還款工作
小額擔保貸款一直是就業人員自主創業的有力保障。我們做到在最短時間為貸款人員辦理各項手續。對還款人員我們進行跟蹤管理、跟蹤服務。截目10月份還款3人，12月份還款3人，確保全部還款。
(三)做好上級的各項檢查工作
服務所一直以創建“充分就業街道”為目標，以認真落實就業政策和對各類就業困難人員實施就業援助為重點，以完善社區就業服務平臺和創業服務為入口。進一步增強工作人員的服務意識和服務水平，提升了社區就業服務工作的質量和效率。使各社區達到充分就業社區的標準。今年，我們將吉安社區制定為創建省級“充分就業社區”，為接受考核組的檢查驗收，服務所與社區協助員逐項精心準備，并提前對吉安社區的相關資料進行了嚴格的把關，等待接受上級檢查組驗收。
四、扎實做好退休人員管理服務工作
一是加強社會化管理基礎建設。對移交社區的退休人員我們實行登記見面，跟蹤管理。協助員們在第一時間走訪上門，完善《信息表》，建設管理臺帳和工作記錄。實行跟蹤管理，定期走訪。堅持把對孤寡、高齡等困難老人的管理服務作為退管工作重點。認真做好轄區企業退休人員移交工作，完善退休人員信息庫，掌握退休人員生存和流動狀況，做好每年兩次的資格認證工作。針對認證工作，服務所專門召開了會議，對每位協助員強調了資格認證的重要性。要求協助員用各種形式進行認證，確保認證的真實性、準確性，以順利完成全年兩次的資格認證工作。二是做好退休人員服務工作。在各社區不同形式的開展各項文體活動，豐富退休人員的業余生活。對孤寡、高齡老人我們定期進行上門服務，幫助他們解決一些生活問題。今年，我們共組織了兩次健康體檢公益義診活動，200多名社會管理的退休人員免費參加了公益義診活動。
五、精確服務，保險業務零差錯
社會保險業務是勞動保障工作的重要部分之一，涉及及時參保、養老金足額發放等群眾切身利益息息相關問題。一個小小的差錯，就可能會給居民造成很大的影響。在日常工作中，居民醫保、居民養老每項業務設置一名負責人，嚴格把關審核，針對易出現的問題，服務所多人進行審核，做到及時準確。并要求協助員進行入戶宣傳城鎮居民醫療保險和城鄉居民養老保險，做到應保盡保。
六、全名參保工作
全民參保登記工作是今年工作的重中之重，也是一項時間緊、任務重的工作，要求做到“查不漏戶，戶不漏人，人不漏項”的目標。我們多次召開會議，進行布署，要求做到一天一匯報，及時掌握每天的入戶信息，通過社區兩個月的努力我們對轄區內的26080人進行了登記，在規定時間內完成了任務，吉安社區還被評為全民參保工作的先進單位。現在我們統一進行微機錄入工作。
七、工作計劃
(一)強化基礎工作，確保再就業指標任務完成。
(二)深入轄區摸底調查、大力宣傳，確保援助月活動取得實效。
(三)繼續加大小額擔保貸款的力度，做好辦理小額擔保貸款人員的跟蹤管理、跟蹤服務，并確保貸款的安全收回。
(四)做好對駐街單位進行用工摸底工作，并簽訂《就業援助協議書》，了解各單位他們的經營狀況以及用工需求，對他們做詳細的分類性登記，掌握他們的用工信息，為他們尋找合適的人員上崗解決他們的燃眉之急，同時也為下崗失業人員與駐街單位搭起就業的橋梁。
(五)做好靈活就業人員社保補貼工作。
(六)繼續做好高校畢業生援助服務月活動，9月份針對大中專畢業生召開專場招聘會，為他們提供就業平臺。落實高校畢業生創業補貼政策，為符合條件自主創業的高校畢業生提供小額貸款服務。
(七)利用愛百幫學校在我轄區組織各種形式的就業培訓。
(八)做好特殊家庭的援助工作，特別是對“零就業家庭”做到動態歸零。
(九)做好新政策的宣傳工作。
(十)退管工作
1、做好每年兩次退休人員養老金的資格認證工作。
2、做好退休人員社會化管理服務工作，詳細了解社區內退休人員的基本情況，對孤寡、重病等特殊的退休人員實行上門服務。
3、做好新增退休人員的接收工作
4、深入開展一系列的幫扶工作，開展“一對一”的活動。
5、豐富退休人員業余文化生活、幫助退休人員解決實際困難。
6、認真做好20xx年居民醫保宣傳和辦理核定工作。
7、認真做好20xx年養老保險及全民參保宣傳和辦理工作，爭取讓更多的居民參保。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇15
在鎮黨委、政府的正確領導和市殘聯指導下，按照與市殘聯簽訂的《阜康市20xx年殘疾人工作目標管理責任書》的要求，全面貫徹《殘疾人保障法》，認真履行“服務、管理”職能，以改善殘疾人生存狀況、提高殘疾人生活質量為目標，解放思想、求真務實、真抓實干、開拓進取，我鎮殘疾人工作出現了重點工作有新突破，整體工作全面推進的可喜局面，為殘疾人事業的全面發展打下了堅實基礎。
一、20xx年我鎮殘疾人工作開展情況
(一)鎮黨委、政府高度重視殘疾人工作，以提高為廣大殘疾人服務的意識和提高我鎮殘疾人工作整體水平為切入點，重新調整了領導小組，充實了辦事人員，為更好的服務殘疾人提供了組織保障。
(二)社會保障工作穩步開展。我鎮殘聯結合民政救助、城鎮最低生活保障、農村新型合作醫療、農村大病醫療救助等工作的開展，認真摸底調查，積極上報請求有關部門解決貧困殘疾人的生活保障問題。目前，已將30名殘疾人納入低保戶，42名殘疾人納入五保，并且由市殘聯出資，為359名殘疾人辦理了新型農村合作醫療，21名殘疾人的到大病救助，將2位精神殘疾人送往精神病醫院住院治療，對5戶住房困難的殘疾人進行了危房改造。
(三)康復救助富有成效。白內障復明工作的突破性開展，贏得了社會各界和有關部門對康復工作的贊譽和支持，同時極大地推動和促進了其它各項康復任務的完成。全年為8名視力殘疾(白內障患者)免費檢查眼睛，免費做白內障手術5例，為9位聽力殘疾人檢查聽力并配備了助聽器，為1位視力殘疾人免費配備了注視器、注視眼鏡1件，為9為肢體殘疾贈送了輪椅，同時有效地開展“愛眼日”、“愛耳日”等宣傳活動，極大地預防和減少殘疾的發生。
(四)教育培訓及殘疾人就業取得新進展。積極組織殘疾人參加各類職業培訓，20xx年，全鎮共有100人參加了養殖種植業專項培訓，提高了殘疾人種植養殖業水平。
(五)信訪維權工作得到深化。我鎮殘聯非常重視殘疾人信訪工作，積極與鎮人大、司法所等有關部門緊密配合，進一步落實了我鎮有關殘疾人方面的優惠政策，急殘疾人之所急，想殘疾人之所想，對來信來訪做到了件件有落實、事事有回音，成為殘疾人聯系政府的橋梁。
(六)積極配合上級殘聯做好各項階段性重點工作。
1、按照上級殘聯的安排，我鎮積極籌備于5月14日在我鎮舉辦的由自治區殘聯及昌吉州人民政府主辦阜康市承辦的“自治區殘疾人助殘行動啟動儀式”并取得圓滿成功。
2、換發二代殘疾證工作扎實開展，按照上級殘聯的工作計劃，積極配合做好二代殘疾證換發工作。為方便我鎮殘疾人換領二代證，不增加殘疾人經濟負擔，市殘聯積極聯系市醫院鑒定專家及照相的工作人員約定時間來我鎮，為我鎮殘疾人免費鑒定，“一站式”換證，對殘疾級別高，行動不便的殘疾人積極主動到殘疾人家里上門鑒定，截止11月底我鎮共為664名殘疾人換發了二代殘疾證。
3、根據上級殘聯殘疾人普查工作的安排，我鎮殘聯嚴格按照普查要求加班加點對全鎮殘疾人進行了摸底排查，造冊登記，高質量高標準完成了普查任務。
4、按照自治區“白內障無障礙縣市”的驗收標準，對鎮殘聯辦公室進行了無障礙改造，并積極做好各項檔案及資料上報工作。
二、加大扶貧工作力度，切實扶殘助殘
我鎮把殘疾人扶貧工作納入我鎮扶貧開發總體規劃，建立“一助一”、“一幫一”等活動，為殘疾人脫貧奠定了基礎。同時，積極開展慰問活動。對生活十分困難、無經濟來源，無法定撫養人的殘疾人作為走訪慰問對象，在春節、古爾邦節和“助殘日”期間共慰問殘疾人45戶，共發放面粉90袋、棉衣45套、褥子45床、被子45床、棉鞋45雙、煤135噸，把黨和政府對弱勢群體的關心和愛護送到了殘疾人家中；全年為42名五保殘疾人發放五保供養金16800元，為30名低保殘疾人發放最低生活保障金39600元，為359名殘疾人繳納20xx年新型農村合作醫療資金17950元，為21名發放醫療救助補助資金4.2萬元，為5戶住房困難的的殘疾人發放危房改造資金75000元，目前已全部改造完成并驗收合格。
三、存在的問題和不足
一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮殘疾人工作取得了明顯的成效，但還存在一些不足和問題，主要是：(一)鎮殘聯干部隊伍不穩定，且兼任工作較多，專業水平有限，從而影響整體工作；(二)殘疾人事業發展很不平衡，滯后于全鎮經濟、社會發展的總體水平；在今后的工作中，我們將進一步解放思想，理清思路，與時俱進，扎實工作，把我鎮的殘疾人工作推上新臺階。
干部掛鉤幫扶工作總結 篇16
為了認真貫徹落實省委政府“幫縣、聯鄉、駐村”相關文件精神，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，深入農村，錘煉作風、訪民情、解民優、聚民心，本人于20xx年x月22日駐源村xx村開展同步小康駐村工作，現將開展的工作作如下總結：
一、堅持不斷學習，努力提升自我
1、夯實政治理論。先后和村干部一起認真學習各級各部門同步小康駐村工作要求，夯實了政治理論，執政理念和服務意識均有所提高。
2、向干部群眾學習，提高業務水平。本人自踏上工作崗位一直從事煤礦安全生產管理工作，從未涉及農村工作，工作內容發生了質的變化，一切都得從零開始，為提高自身工作能力，盡快適應新的工作，我在網上搜索其他駐村干部的工作經驗，抱著一顆學習之心向石板村村支兩委請教，向石板村人民群眾請教，半年來視野得以開擴，觀念得到了更新，思維模式得到了轉變，工作水平和能力也得到了逐步提高。
二、履職盡責顯本色，服務發展踐宗旨
1、科學安排精心設計，力爭任務落到實處。本人吃住在村，對了解石板村地域范圍、人口規模、重點對象分布等有了更可靠的保證，我首先梳理了石板村基本情況，村支兩委干部基本情況，重點幫扶對象基本情況，安監局結對幫扶對象，留守兒童，空巢老人，孤殘老人，軍烈屬人員、致富創業帶頭人基本情況，根據這些內容，我制定了每周每月的走訪計劃，合理安排每月的走訪進度，根據走訪對象精心設計走訪方式，把走訪落實到實處。駐村將近6個多月工作總結。6個多月來，走訪群眾近147戶(次)，召開群眾座談會4次，把收集到的群眾反映的問題及時與村支兩委溝通，對群眾的困難、問題，做到用心辦，用情辦，用力辦，能夠協調解決，力爭將矛盾制止在萌芽狀態，調解群眾土地邊界糾紛5起；邊界樹糾紛2起，家庭矛盾8起，通過零距離接觸，與農民面對面交流談心、了解群眾，親眼目睹到了農民的生存狀況，親耳聽到了農民的呼聲和需求，對農村和農民的真實情況有了真切的認識，不僅聽懂了農民的話，也學會了說農民的話，進一步拉近了與農民群眾的距離，增進了對老百姓的感情，群眾觀念和親民為民愛民理念得到強化。
2、獻策建言，全力爭取惠農資金項目。6月份與村支兩委溝通，準備把養牛莊的地下飲用水恢復，需修復原來部分設備，新購部分設備，預算約需25000元，在20xx年7月2日縣安監局領導慷慨解決30000元到位，讓石板村養牛莊組、鐵廠溪組、馬槽溝組的村民第一時間感受到政府的溫暖。
3、依法行政，建立健全工作機制。隨著工作的不斷深入，與村支兩委制定了亂辦酒席的規章制度，給群眾宣傳了亂辦酒席的危害性，得到了廣大群眾的認可和支持。
4、服從安排，扎實開展其它事務。在做好日常工作的同時，積極服從組織安排，配合協助村支兩委做好危房排查，土地糾紛協調，低保核實，計生宣傳執法，村務公開等常規工作。
三、加強廉政建設，筑牢思想防線
在工作中，我始終奉行“廉潔從政，幸福終身”的`觀念，認真學習《xx干部工作條例》，擺正位置，當好助手，做好參謀，自覺做到到位不越位，補臺不拆臺，成事不壞事，力爭為群眾多干實事、多辦幾件好事。自駐村以來，我要堅持與基層干部、群眾同吃同住，不搞特殊化，勤政務實，力求做到嚴謹、認真、勤勉，自覺抵御不良傾向和風氣，自覺履行各項規定，不斷增強廉潔意識。
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