體育個人工作總結(jié)范文合集十篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的體育個人工作總結(jié)10篇，希望對大家有所幫助。
體育個人工作總結(jié) 篇1
場館管理中心20xx年度工作總結(jié)
20xx年是不平凡的一年，本年度體育場館管理中心根據(jù)學校和學院工作計劃和安排，認真履行職責，確保學校各項工作順利開展。現(xiàn)將本年度工作做一總結(jié)。
一、 組織場館管理中心職工認真學習，提高業(yè)務(wù)水平 本年度組織場管理人員認真學習體育場館各項管理規(guī)章制度，明確各自的分工與職責，責任到人，做好分管內(nèi)的工作。組織學習體育場館內(nèi)各種體育器械的使用方法和注意事項，掌握體育設(shè)施的日常維護、保養(yǎng)等方面的知識，提高業(yè)務(wù)水平。派專人學習音響和燈光操作。組織學習消防安全知識，做好“三防”工作。始終把安全放在第一位。通過以上學習，加強了體育場館的管理，提升了管理水平。
二、 服務(wù)教學、訓練和陽光體育，為大型體育活動提供后
勤保障
體育場館中心工作人員牢固樹立“服務(wù)第一”的意識，始終把服務(wù)教學、訓練、群體活動等放在第一位。從日常工作做起，每天提前到崗，做好各項準備工作。上課期間器材保管員按時借、收體育器材。
場館工作人員按時開、閉大門，按時開、關(guān)操場燈光，負責打掃環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的健身活動場所。 本年度，學校先后承辦、舉辦了全國體育教師柔力球培訓，暑期陜西體育教師柔力球培訓班，陜西省柔力球比賽；校春季田徑運動會，校職工運動會，校藍球聯(lián)賽，校足球聯(lián)賽，校教工籃球賽，校廣播體操比賽，校冬季越野賽等大型
體育活動。
體育場館管理中心積極做好后勤保障工作，做好賽前場地、器械等檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通解決。對比賽所用器材提前規(guī)整，分類擺放，以便比賽使用。配合相關(guān)部門布置賽場。比賽期間，要求所有工作人員提前到崗，做好賽前準備工作，并設(shè)專人發(fā)放器械。負責場地衛(wèi)生的打掃，保證有一個良好的比賽環(huán)境。賽后，組織人員整理場地，搬運器械入庫并擺放整齊。通過完成這些工作，確保了教學、比賽任務(wù)順利完成。
三、 協(xié)同各部門，做好體育場館環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作 運動場館光靠我們一家來管理難度很大，為此學校領(lǐng)導專門召開了運動場館管理協(xié)調(diào)辦公會，會上明確了相關(guān)部門的職責。要求積極配合，共同管理好運動場地。
和后勤管理中心共同管理東西操場及球類場地環(huán)境衛(wèi)生，每天由后勤管理中心派人負責打掃衛(wèi)生，東西操場管理人員負責保潔。保證場地干凈、整潔。
做好體育場館的安全保衛(wèi)工作。今年上半年，聯(lián)合保衛(wèi)處一起對體育場館的安全消防設(shè)施進行了兩次安全大檢查，下半年進行了兩次安全大檢查，更換了所有場館過期的滅火器，并按照保衛(wèi)處提出的整改意見，及時進行了整改，并把整改措施和情況向保衛(wèi)處作了匯報。
加強體育場館開放期間的管理，每天晚上按時開關(guān)西操場和球類場地燈光，特別是晚上西操場和球類場地的管理。場館管理中心派專人巡查，對不遵守運動場管理規(guī)定的外來人員及學生，進行勸阻，對不聽勸阻的人員，交由保衛(wèi)處和學生處處理。
四、 積極參與體育場館規(guī)劃建設(shè)，提出合理化建議
本年度在修建體育館乒乓球室時，我們向基建處和施工方提出了我們的具體要求，他們采納了我們的建議，基本符合了教學和訓練要求。
在西操場健身器械的安裝時，我們和施工方一起規(guī)劃了場地布局和器械的擺放，并對有可能存在安全隱患的地方向施工方提出，確保健身器械的安全使用。
針對球類場學生活動時沒有休息的地方，我們向?qū)W校建議在場地四周安裝擺放一些休息椅供學生在活動期間休息，現(xiàn)已落實到位。
對小球館使用用途和場地進行規(guī)劃。提出合理化建議，組織人員對小球館進行丈量，設(shè)計羽毛球場地，并向基建處提供草圖和相關(guān)數(shù)據(jù)，以便施工方進行施工。
五、 擬寫體育工作所需器材的購置報告，配合學校資產(chǎn)處
做好體育器材招標采購工作。
每學期根據(jù)教學、訓練、比賽需要組織購置了足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育器材，并按規(guī)定組織驗收、上帳。保證了各項工作順利開展。
開學初向?qū)嶒炁c網(wǎng)絡(luò)中心管理處遞交了教育學院體育器材購置單，5月底參加由學校資產(chǎn)處組織的西安文理學院設(shè)施招投標會，配合學校資產(chǎn)處做好體育器材招標采購工作。
六、定期檢查場地設(shè)備，進行維護、保養(yǎng)
學期開學前提前檢查場地器材和設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保新學期體育教學和課外活動順利進行。要求體育場館工作人員經(jīng)常對場館體育設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能解決的及時上報 。定期對體育器械進行維
護、保養(yǎng)。放假前對體育場館及設(shè)備進行大檢查 ，對損壞的器械進行維修，為下一學期正常教學提前做好準備。
隨時檢查場地和天然草皮使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通告后勤管理中心和基建處派專人進行維修、養(yǎng)護。
七、 做好體育場館對外開放工作，提高學校知名度
這學年請專人對體育館管理系統(tǒng)進行了升級，提高了體育館對外開放的管理水平。
體育場館利用假期和空閑時間向社會開放，為周邊社區(qū)居民提供一個健身場所。開放期間體育館管理人員工作認真，禮貌待人，服務(wù)熱情，得到了社會人士的好評。體育場館在服務(wù)社會的同時也提高了我校的知名度。
學校新近出臺了學校后勤改革辦法，體育場館所有衛(wèi)生打掃、保潔，天然草坪的養(yǎng)護等全部交由體育場館管理中心負責，這給我們的工作和管理帶來了新的挑戰(zhàn)。根據(jù)學校的精神，我們正在著手制定新的管理辦法和實施細則，進一步加強體育場館的管理，把工作落實到實處。建立健全組織機構(gòu)，分工明確，責任到人，獎罰分明。使體育場館各項工作步入正軌。
以上是體育場館管理中心本年度工作總結(jié)，工作中難免有失誤之處，請大家諒解并及時指正，我們將虛心接受并認真改正。期待以后工作干得更好。
體育個人工作總結(jié) 篇2
本次教研活動我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，我們青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進行了為期一天的課堂教學大賽，本次教研以有序有效為主題，實事求是的進行了操作，通過這次活動，不僅促進了體育教師相互學習與交流，也增長了我們的見識。賽課后的評課活動，讓每一位教師都參與到教研活動之中，通過本次活動都能有所得，通過本次活動能真正學到東西。
xxxx的《立臥撐》能夠抓住課堂時機，引領(lǐng)學生練習，師生之間互動輕松愉快，做到了教師既是組織者也是參與者。xxxx的《往返跑》通過情景教學激發(fā)學生對體育活動的興趣，運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導學生，把學生學習興趣引向課堂內(nèi)容。整節(jié)課完整統(tǒng)一，學生的積極性很高，教學質(zhì)量與教學的效果都很不錯。xxxxx的《往返跑》教學形式多樣，由簡單到復雜，層次分明，突出了重難點，整個課堂練習有很強的實效性，能很好的駕馭課堂教學過程，處理突發(fā)事件，處處對學生進行良好的思想教育。xxxxx的《隊列隊形》語言激情，針對重難點，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，運用了課堂行為藝術(shù)魅力，教學個性較突出。xxxx的《仰臥起坐》引導和激發(fā)了學生參與運動的興趣，課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學生轉(zhuǎn)向依靠教學藝術(shù)吸引學生；由單純的講解示范轉(zhuǎn)向新穎、豐富多彩的學練活動設(shè)計；由直接傳授知識轉(zhuǎn)向幫助學生體驗過程、感悟方法。
通過本次教研活動，我不僅看到了緊張的工作，也感受了上下和諧的氛圍，也讓我明白“沒有，只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”，能夠做到交流經(jīng)驗、集思廣益、取長補短、共同提高，我想這是我們的最終目的。
體育個人工作總結(jié) 篇3
在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初二體育教學工作。在學校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務(wù)。現(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：
一提到初二體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初二體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務(wù)。學生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。
一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣
初二是整個初中學習打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。而集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的'處理想法，教師再進行適當總結(jié)，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
體育個人工作總結(jié) 篇4
一學期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
盡管我們的學校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育個人工作總結(jié) 篇5
個人總結(jié)
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已在體育部任職半個月了，我從經(jīng)歷干事的選拔到后來體育部各項工作的開展中學到了很多，并積累了一定的認識.
學期初，學生會面向全院進行了招新，承蒙學生會歷屆干部賞識，我順利通過面試,正式成為體育部的一名干事。我學會了用自信和從容的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)自己的閃光點。
我們體育部負責的早操項目，是我們工作的重心。隨著天氣一天一天的變冷，做早操需要克服越來越大的困難。為了強身健體，養(yǎng)成一個良好的作息習慣，我們對各班進行監(jiān)督，督促。我們大部分檢查早操的干事都能夠按時到崗，檢查也很認真，都能夠很好的完成每天自己的本職工作。工作做的好，但是問題還是依然存在的。由于這學期后半段天氣越來越冷,做操的難度也增大了,早上來晚遲到的現(xiàn)象,做操不認真，手揣兜的現(xiàn)象，不認真消極做操的現(xiàn)象也會越來越嚴重，因此我們體育部干事要做好帶頭作用。所謂行百里者半九十，在檢查早操的最艱苦的階段大家必定能夠堅持到最后，也足以體現(xiàn)了我們的責任感和工作態(tài)度，
現(xiàn)在, 就是實實在在對我們工作的考驗，我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰(zhàn)————體育文化月，我們部門要負責籃球賽,乒乓球賽，七人制足球賽，校“傳承杯”十一人制足球賽等體育活動。為了確保體育文化月順利進行，部長多次主持召開部門會議，我們獻力獻策，不斷完善策劃方案，明確分工，從各種會議，各項運動器材
的搬運工作，我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單，確實實在在地鍛煉了我們的毅力，耐心，細心等在工作中需要的素質(zhì)，讓我們受益匪淺。
經(jīng)歷了以上工作，我們的工作能力都有了很大的提高，更讓人開心的是體育部內(nèi)部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于承擔責任，從工作相互扯皮到相互協(xié)作。從懶懶散散到團結(jié)一致，從互不熟識到親如兄妹，體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門，我為有個這樣的集體感到自豪！
賈斯捷
20xx/11/9
體育個人工作總結(jié) 篇6
體育教學工作總結(jié)
小石橋小學 周 聰
本學年，我服從學校工作安排，擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有計劃，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學風。我所教的年級， 上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，
學習勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，個別同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們； 鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
一學年來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。
體育個人工作總結(jié) 篇7
體育部個人工作總結(jié)
不知不覺,大一已經(jīng)進行了大半了，兩個多月的光陰從指縫間悄悄的流走。這學期是充滿活力的一學期,我與部門的每一個成員都團結(jié)一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗。以下是我在這學期前半階段工作總結(jié)：
一、嚴查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院領(lǐng)導的高度重視和大力支持下我們制定了嚴厲的懲罰措施，我堅決貫徹這些條例，這讓我的工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我會更加嚴格地檢查學院里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
二、加強自身建設(shè)，鍛煉我的能力：
體育部的自身建設(shè)好比部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎(chǔ)。為了更好的培養(yǎng)我們大一的干事，這段時間中學長們把工作全權(quán)交給我們干事們完成。在早操的管理上，我們在取得院領(lǐng)導的同意下，制定了嚴格的懲罰措施；在開展“籃球賽”和“足球賽”以及排球賽、運動會選拔活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結(jié)的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我的主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中我獲得了寶貴的經(jīng)驗。我相信，我將來會做得更好！
三、在學長的指導下，開展各項活動：
1、章鼓杯籃球賽
為了加深機電學院同學們之間的友誼以及各班的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，我們學院舉辦了“章鼓杯籃球賽”活動。全院大部分班級積極響應參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
2、足球賽
在足球賽上，我院運動員意氣風發(fā)，斗志昂揚。他們細膩的腳法、默契的配合，巧妙的過人，犀利的射門??每一個動作都演繹著現(xiàn)代足球的性感與激情，充分展現(xiàn)了我們機電人良好的精神風貌。因為他們的頑強拼搏、永不放棄，最終我們?nèi)〉昧藖嗆姷暮贸煽儭＿@為我們的一個多月的汗水付出，收獲了一份滿意的結(jié)果。同時也借此機會加強與各系之間的交流，促進全校的團結(jié)。
以上就是我在本學期的總結(jié)報告。雖然我的的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在院老師們的重視下，在各位學長的領(lǐng)導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去,我將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中！
機電工程學院體育部 附表1、個人簡介：
體育個人工作總結(jié) 篇8
20xx-20xx學年度，體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想，認真學習《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實。針對這一學期，做一份體育教研組工作總結(jié)：本著以人為本，關(guān)注常態(tài)的思想，開展多式多樣的體育活動，促進健康成長，豐富校園生活，圓滿地完成了學校體育工作任務(wù)。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結(jié)：
一、活動開展方面
1.加強體育業(yè)余訓練，積極組隊，合理選材，積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動，豐富學生文化生活。
2.10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會，這次運動會是參賽人數(shù)最多的一次，項目設(shè)置也是很豐富。
3.加強學生跑操訓練，做到天天檢查、周周公布，有效提高學生體質(zhì)鍛煉。
4.本學期，我們體育調(diào)研組，協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作。
二、教學方面
1.本學期開始，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作;10月份，全組成員注冊省教研室“教學新時空”平臺，積極參與討論交流;學期末，全組又參與專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓考核任務(wù)。
2.加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規(guī)定。
3.集體備課制度，每周一上午定為集體備課時間，體育教研組的所有人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。
4.在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際情況，制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。
雖然我校體育教研組積極改善提高各相關(guān)系統(tǒng)設(shè)施，但仍有諸多不足的地方：1.課外體育內(nèi)容欠豐富;2.各類運動競賽的成績不夠突出。
通過本次的體育教研組工作總結(jié)，對未來我們應補充做到：1.合理選材，明確分工，落實責任;2.做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關(guān)系，處理好家長、班主任的關(guān)系，以得到對訓練工作的支持;3.利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念;4.充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目，如手足球、健身花鼓等。
體育個人工作總結(jié) 篇9
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了下一學年的教育教學工作做的更好，做以下幾方面的總結(jié)：
一、教學工作。
1.加強課堂常規(guī)建設(shè)，規(guī)范學生的行為習慣。
本學期，把培養(yǎng)學生的行為習慣作為工作的重點之一。要求把學生的生理特點與學科特點，學生成長需要與我校發(fā)展需要相結(jié)合。進一步規(guī)范和鞏固學生的行為習慣。開展的活動有：學期初統(tǒng)一規(guī)范、提高眼保健操的動作質(zhì)量，提高鍛煉效果；兩操的要求和質(zhì)量；包括坐、立、行、走、集隊要求、器材場地的使用與安全等，通過一學期期不懈的努力，學生的行為習慣有了明顯的進步。
我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。為了提高教學質(zhì)量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n；認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新活動時會有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學，我還虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
2.以體育活動為載體，提高學生身體素質(zhì)
本學期我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，本學期我組織1－6年級的踢毽子、跳繩、50米跑、立定跳遠…等體育類項目比賽。通過競賽，充分地調(diào)動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育活動興趣。
3.及時總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教學案例和論文。
在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。例如：我撰寫了體育教育研究論文，素質(zhì)綜合評價論文，談挫折教育，語文教學案例，安全教育教案，并參加局評選。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了兩操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
三.努力工作，無私奉獻
從開學初，我身體就不好，總是頭暈頭痛，在這種情況下，一邊治療一邊上班。我為了不給領(lǐng)導添麻煩，我沒有因為個人的身體耽誤工作。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作外，還主動幫助學校做一些力所能及事情。例如，1.開學初以六年級同學在草場上一起除草，還幫著后勤老師修剪學校的柳樹枝。2.幫學校寫一份反xxx教育的實施方案。3還幫著后勤搬運原呂家坨小學
院內(nèi)的所有辦公用品和呂一小實驗樓前的辦公桌。4還幫助政教處裝訂德育、安全檔案材料。5把所有的體育檔案材料補齊全并整理裝訂好，體育器材室干凈整齊，借閱登記齊全。6.每周還堅持檢查體育器材的安全情況。7.每周四還執(zhí)勤檢查學校的安全問題。通過巡視沒有出現(xiàn)過不安全事故。
四.今后努力的方向。
1、繼續(xù)加強學生的上課常規(guī)和行為習慣的培養(yǎng)。
2.學生的廣播操、自篇操質(zhì)量要重點鞏固提高。
3.繼續(xù)加強新課標知識的學習，努力提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學觀念，優(yōu)化教學。
以上是我本學期工作的小結(jié)，如果說自己能順利完成工作的話，那也是與學校領(lǐng)導的愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝領(lǐng)導。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
體育個人工作總結(jié) 篇10
實習生活已經(jīng)結(jié)束，但每次回憶起來，總是那么親切，那么難以忘懷，回想起那里的老師，牽掛著那里的學生……
我在xxx中學兩個多月的教育實習工作已經(jīng)結(jié)束了。本來，我的心是忐忑不安的，一直擔心自己是否能夠勝任這個工作，但是指導老師的悉心教誨，學生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
從到xxxx中學的第一天起，我就精神抖擻，投入戰(zhàn)斗。開始與學生認識，通過各種渠道與方式來了解學生的學習，生活狀況，與指導老師溝通交流。我這次實習的對象是鹽阜中學高一年級(6)班，(10)班和高二年級(4)班的學生，教學的主要內(nèi)容是高中體育與健康新教材。該教材對課程內(nèi)容作了適當?shù)恼{(diào)整，所以，如何組織教學，促進學生的積極性，使學生掌握好所學知識是非常重要的。我所教學的具體內(nèi)容是幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的老師的課，仔細研究他們講課的流程，方式等，汲取他們豐富的教學經(jīng)驗，了解如何安排課程進度，如何才能更好的處理一些知識點的傳接，了解課堂上的一些授課技巧，比如如何調(diào)動學生的積極性，如何與學生進行互動……在此基礎(chǔ)上，我廣泛查閱了各類相關(guān)資料，包括教師用書，高中數(shù)學教學大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導老師請教，然后對所要講授的新課程進行精心設(shè)計，寫了詳細的教案，并且在我們隊當中進行多次的試講，修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學完畢后，聽取老師與隊友指出的不足之處。總結(jié)經(jīng)驗教訓，在以后的教學中改進，力求達到最好的效果。我同樣注重在教學上的學習與交流。認真聽課30多節(jié)，做好聽課筆記，寫好實習感想。并積極參加學校體育組評課等教研活動。實習工作已經(jīng)結(jié)束，雖然時間不長，雖然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經(jīng)驗。
學校的關(guān)心與照顧讓我們的實習順利且快樂;指導老師的毫不保留的指導，讓我們的實習生活非常充實，收獲無數(shù);學生積極的尊重與理解，支持與配合，讓我的課堂教學工作及課外活動輔導工作多了一些人性的關(guān)懷與溫馨的感動。總之教育實習讓人感受頗多，收獲頗所。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最燦爛的事業(yè)。通過實習，我有了真切的感受，感受到了教師職業(yè)的神圣，也感受到了教師身上的責任與壓力。這都將鞭策我在以后的學習和生活中積極向前，努力追求。
本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項工作, 下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學工作管理，生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結(jié)。...
XX年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候，同時也是我們心里最塌實的時候。因為回首這一年的工作，我們會計出納部的每一名員工都有自已的收獲，都沒有碌碌無為、荒度時間。
姓名 xxx 性 別 男 出生年月 75、6 民族 漢 政 治 面 貌 黨員 文化程度 大學 行政 職務(wù) 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 講師 工作崗位德：加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力提高思想、理論水平。
大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。
范文一時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
感覺讀大學四年來最大的收益是在一開始就制定了很嚴格的計劃，才使得大學四年沒有浪費什么光陰。相對來說，感覺自己的大學生活過得是比其他人要壓抑的，因為從大一開始就策劃好了每一階段該做什么、該學什么。
xxxx年11月8日，雖然冷風襲襲，但依舊陽光明媚。我有幸參加了xxxx年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團支部書記專題培訓的開班儀式，那之后便開始了課程的培訓。
行將過去的一年在興盛發(fā)展史上是相當重要的一年，一年來，辦公室在公司領(lǐng)導下，圍繞兩個工作重心，具體展開了三個服務(wù)。兩個工作重心即技改項目的生產(chǎn)、二期工程的建設(shè)，三個服務(wù)即為公司上級服務(wù)、為同級服務(wù)、為基層服務(wù)。
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