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實習工作總結

時間:2021-01-30 13:46:55 工作總結 我要投稿

【精品】實習工作總結范文10篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的實習工作總結10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】實習工作總結范文10篇

實習工作總結 篇1

  為期四周的實習,讓我重溫了豐富多彩的校園生活,感受到了教學工作的明快節奏,親身體驗了初為人師的喜悅之情。

  在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。

  我覺得作為老師,尤其是班主任,要把一個五、六十人的班集體管理好,不是一朝一夕就能達到的事,所投入的時間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個學生都有自己的性格、愛好,也有各自的薄弱環節,要把每個學生都教成優秀生,談何容易!所以,老師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功。”來形容一點也不為過。

  初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好科任老師的指導給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀律很亂,要不是指導老師在維持,我真的無法順利講完一節課;有時候我給學生寫的練習題太難了,指導老師都一一給我指出來,教我如何修改,怎樣引導學生,每一步,指導老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引學生聽課、沒有引導好學生進行思考、沒有組織好學生進行討論、板書不夠規范……盡管我的實習情況如此狼狽,但因為學生的積極配合和指導老師的支持,我對成為一名教師的決心變得更堅定。

  現在的小學生思想比較開放,對新事物、新問題有著非常強烈的好奇心和求知欲,低年級的學生注意力容易轉移,老師給他們講課的時候盡可能形像、生動、充分運用多種教學媒體,還不能盡講,更主要的是不斷引導他們、啟發他們,讓他們去發現問題,并通過小組協作解決問題,讓學生真正學到知識、掌握學習方法。

  我認為自己對小學生是比較有耐心的,也從他們的童言稚語中發現:小學生都喜歡被表揚,喜歡引起別人的注意,喜歡表現自己的優點,就是不喜歡被約束。因此,老師通常采用表揚某些表現好的同學來約束其他同學,讓其它同學向他們學習,營造良好的學習氣氛。

  通過這次實習,我從指導老師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導猶如春風化雨,沁入我的心田,讓我如沐春風,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”還有三(3)班的52張玲瓏的面孔也給我留下了深刻的印象,他們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我的腦海里。

  實習,給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課,使我終生難忘。

實習工作總結 篇2

  時間是一只永遠飛翔的鳥。轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束.一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

  一、政治思想方面

  熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務. 本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教學方面

  從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。

  一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。

  在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

  三、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  四、參加活動和業務進修方面

  1、十一月在xxxx學院參加了“早期閱讀”的互動講座。

  2、十二月在xx參加了片區幼兒教研活動.

  3、在工作之余,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經驗的老師請教,在干中學,在學中干,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

  五、認識工作中的不足,努力進步

  我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子里,我將會以更好地工作態度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。

實習工作總結 篇3

  在綿德中學高二(10)班實習期間,感慨頗多,剛開始的時候我總希望快點結束,現在真的結束了,又真有點不舍了。舍不得那群可愛調皮的學生,舍不得那些指導老師,舍不得這一個月來的實習生活,畢竟這一個月來的實習生活教了我們很多東西。

  特別是在擔任班主任期間,有人說,做老師不當班主任的話,就失去了讓自己提升能力的機會。真的是這樣嗎?以前不覺得,實習完后,有了一點點體會,因為我們是一個五個實習生的,所以班主任是輪著來當的。不過,在實習生活的一開始,班主任吳宇老師就讓我們每個人都先當了班主任。他給我們五個實習生每人都安排了10個交流對象(有成績好的也有成績不怎好的學生),讓我們根據剛結束的月考成績以及他們在高一下學期分班的時候的最后一次考試成績,去和他們交流,過后還要寫一份總結。

  實習生活剛開始,我們也沒什么上課的任務,只是聽課而已,不用備課,所以比較輕松。在那些學生的早讀或者課間時間去和他們交流。當然,在要和他們交流之前,肯定要先對這個學生做個比較全面的了解。雖然不能了解全部,但可以通過兩次的成績對比,多少知道一些那些的學生的學習情況。

  所以,在老師交代完任務之后,我們就開始工作了,對自己要負責的那十個學生的前后兩次成績作對比,看其是進步還是退步,看其有什么優勢或弱勢,應該在哪一方面著手去和他們交流。準備工作做完之后,就要和他們交流了。

  通過交流,發現那些學生其實都挺想學好,就是基礎不太好,而且可能是普通班,各科成績都不怎么好,特別是英語,班平均分也只有31分左右,而我的交流對象大部分英語成績都是十幾分。同時,雖說是理科班,但他們的理科成績也并不理想。聽一些學生說,班里很多同學是因為不想背文科的知識,所以才選擇理科的,其實他們的理科也并不怎么好。所以就造成他們的成績整體水平比較低。

  基礎差,要補的東西非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去堅持,去努力。而且他們又處于比較稚嫩的時期,比較迷茫。有些愛學習的學生還好,倒比較配合,可能心中比較明確自己的目標,在老師的鼓動下,更認真地去總結、學習了。也有些學生甚至不知道自己為什么而讀,也不知道該怎么做,整天只想一些與學習無關的東西。其中個別學生對我們這些實習老師挺抗拒的,他不愿意和你交流,不想把自己的想法告訴你。這讓我多少有點不知所措,因為以前也沒碰到這么多學生,沒辦法,不管他們其中的一些怎么不愿意,我還是和他們交流,不過,其中我會去觀察一下他們到底喜歡什么,和他們聊他們喜歡的東西,這樣就少了一些陌生感,在日常的學習生活中去鼓勵他們,還監督他們學習英語,因為英語是他們最弱的科目,有些同學甚至已經產生了放棄的心理。在監督他們的時候也和他們做朋友,在給他們改周記的時候,給他們寫評語的時候鼓勵他們,慢慢地,大家也漸漸熟悉起來,成為了朋友,這樣工作也比較好做了。該瘋的時候瘋,該正經的時候正經,大家相處得也挺融洽的。從表象上看,他們還算是比較認真吧。但也存在一些隨便應付的學生,因為他們認為實習老師都只是三分鐘熱度,過后就沒什么了。過后,做班主任都是和歡琪一起合作的,我們倆一起合作得很愉快,互相幫助照應。每天監督他們早讀或早練又或是晚練。學生一個緊接著一個地認識,當我已經認出全班的同學的時候,實習也就結束了,我的班主任工作也隨之結束了。

  總之,希望我在綿德中學擔任班主任期間,能幫上一個學生,我也知足,因為我知道短短的一個多月的實習根本不能幫他們解決什么問題,而且他們的問題大部分都是長期留下來的,不是一時半會能解決的。作為班主任就要去了解學生,想法設法地去幫助他們解決問題,不管在學習上還是生活上,不僅要教他們知識,更重要是教他們怎么去為人處事,特別是語文老師。

實習工作總結 篇4

  為期半年的頂崗實習馬上就要結束了,近五個月的實習生活讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我面對的是趙中11-18和11-19兩個班的孩子,經過選擇之后,我成為了19班的實習班主任,還記得我剛到那天去班里作自我介紹時他們歡喜的表情,還記得說到即將到來的離別時大家的不舍。但我心里很清楚,我在他們人生旅途中只是一段小的回憶,而他們將是我作為一個班主任工作旅程的一個開始。

  我很幸運能夠有這樣一個機會去鍛煉自己。班主任工作對于我們在校大學生是一件非常棘手的工作,因為這項工作我們在課本中是學不到的,它是需要我們在實踐中積累得來的。班主任是一個班級的精神統治者、班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好的班風和校風的形成起到舉足輕重的作用,因此這要求班主任老師一定要有較高的個人素質和理論修養,需要不斷完善自我。

  作為實習班主任,就是幫助原班主任進行班級管理。管理的第一項即與學生的熟悉。19班是文科班,相對于理科班人數較少,只有33個人,更加方便我記憶。我向原班主任楊老師要了一份上學期的成績排名單,慢慢熟悉他們相對應的人與他大概的成績情況。同時記住各個班委的名字,他們是我今后展開工作的左膀右臂。

  實習班主任最經常要做的就是查每天的早操以及自習課情況,在保證了他們的出勤的同時,同樣也鍛煉了我的意志。在自習課上他們經常會問我問題,最開始的時候,因為是生物老師,并沒有人問我問題,大家都安安靜靜的寫作業,但是某次某個學生突然問了我個數學題,我算了一下,給他講了一遍,瞬間收到了學生們佩服的眼神,問別科問題的學生馬上多了起來。可見教師應該具備良好的知識儲備,以加強自身素質,提高學生對自己的認可。同時,通過幫助學生解答疑惑,也讓我自己的知識得到復習和提高。

  學生的主要任務是學習,但這不是單一任務,在學生的生活中不僅應該有智商,還應當有情商的成長。我組織了三次班會,主題分別是我愛我的班偉大的母親以及父愛無邊,第一次在上學后第二周,大家一起出板報,同時裝飾教室,旨在促進班內學生的交流,因為文科班是學校從各個班抽調出來組成的,很多人之間并不熟悉,所以借這次班會來互相熟悉達到團結班集體的目的。后兩次分別在母親節以及母親節之后的一星期。讓學生們觀看了電影《婚紗》以及《海洋天堂》,看完之后大家自由交流感受,旨在讓他們感念父母對他們深沉的愛,激發學習的動力。

  班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生進行心靈溝通的過程。一個優秀的班主任不應是個高高在上,脫離學生的統治者,而應該深入了解學生內心的想法。只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢、方法得當,才能達到教師對學生的成長提供指導,學生對教師的工作給與配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  愛心在班主任和學生的溝通中也起著關鍵作用。只有對學生付出真心,才能贏得學生對自己的尊重和信任。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,而不能一味的拿教師威嚴去震懾學生。

  同時作為班主任,對待學生就要一視同仁,不能偏袒誰,不能因為這個學生學習好就對他或她寵愛有加,而對經常調皮搗蛋的學生就惡言相向。首先我是通過日常觀察,了解學生的特點和性格,再對癥下藥。為了能夠了解學生的日常行為,我經常在晚修的時候檢查他們的紀律,在下課的時候看看他們都會干些什么;早操的時候去查勤,防止他們偷懶。

  班級管理工作千頭萬緒,工作千差萬別。近兩個月的班主任實習工作讓我在各個方面的能力都得到了鍛煉,讓我的綜合素質有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不斷咀嚼、回味、探索。但是我明白自己身上還后很多不足,我還需要繼續學習,不斷提升理論修養。班主任實習工作雖已結束但也是開端,展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,我也感受到了不久的將來一份沉甸甸的責任。

實習工作總結 篇5

  我來到了xx,入手下手了用時一個學期的頂崗練習。

  本學期我任教八年級的物理傳授任務,這一學期即將過去,整體看,我當真履行黌舍教誨傳授工作籌劃,變化思維,自動摸索,變化傳授方法,在連續促成我校“自立——立異”的探討式講堂傳授模式的同時,把新課程標準的新思維、新理念和物理講堂傳授的新思路、新設想聯合起來,變化思維,自動摸索,改革傳授,收到較好的結果。現將本學期的教誨傳授工作總結以下:

  1、新課程標準貫穿了我的思維,走進了我堂

  如何教物理,《國度物理課程標準》對物理的傳授內容,傳授方法,傳授評估,教誨代價觀等多方面都發起了很多新的要求。無疑作為物理教師要置身此中去歡迎這類挑釁,這是我們每位教師必須思慮的題目。是以我連續的進修讓我有了明顯的理念,全新的框架,明白的目標,而有效的進修對新課程標準的根本理念,計劃思路,課程目標,內容標準及課程履行發起有更深的明白,本學期我在新課程標準的教導下教誨傳授工作躍上了一個新的臺階,也算一個入手下手。

  2、細致備課周全明白和把握新課程標準

  經過議定進修我領會到新課程標準差別與以往的傳授綱領,課前當真熟讀新課程標準及新課程理念的相干資料,透辟明白并把握新課程標準,力圖在每節課前細致涉獵然后訂定詳細的傳授方案,在上每一節課前,細致籌辦、當真備課,富裕明白門生的進修狀況,做到傳授有的放矢,不打無籌辦之仗。從一學期的傳授環境來看結果較好,門生的各項本質有較大的進步。新講義對教師的傳授方法和傳授內容等都異國過量的束厄狹隘,富裕表現用講義教而不是講義,課前查閱大量的資料根據門生的的根本訂定傳授籌劃、方案、傳授計劃等。

  3、加快講堂傳授改革,探討式傳授深切講堂

  本學年我深知作為物理教師應是講堂傳授的實踐者,為包管新課程標準的落實,我把講堂傳授作為有益于門生自動摸索的進修環境,把門生在獲得知識和技巧的同時,在感情、立場、代價觀等方面都能夠富裕成長作為傳授改革的根本教導思維,把物理傳授當作是師生之間門生之間交往互動,互助成長的進程,我們進行了集體備課,緊扣新課程標準,和我校“自立——立異”的探討式傳授模式。最大限度的吃透講義,當真撰寫教案。自動進行了實行摸索題目的實踐。

  4、狠抓學風當真落實教研老例

  八年級門生兩極分化比較緊張、部分門生對進修落空樂趣,特別是難度較大的數理兩學科。大部分門生因為是獨生后代比較嬌慣,進修和規律都很不好。對此,我狠抓學風,在班級里倡導一種求真務實的學風,嚴明責怪抄襲功課的行動。與此同時,為了進步同學的進修自動性,展開了進修比賽活動,在門生中興起一種你追我趕的進修民風。我從各方面培養進修樂趣,對那些根本太差掉隊生,我自動找他們來明白因為.他們有些是不感樂趣,我就跟他們講進修物理的緊張性,跟他們講一些風趣的物理故事,進步他們的樂趣;有些是異國竭力去學,我發起責怪今后再加以鼓勵,并為他們定放進修目標,不時鞭策他們,救助他們,給他們進行課外帶領。經過議定一個學期竭力,絕大部分的同學都有所進步。安排功課有針對性,有層次性。為了做到這點,我凡是上彀匯集資料,對各種資料進行挑選,力求每一次操練都起到最好的結果。同時對門生的功課批改及時、當真,分析并記錄門生的功課環境,將他們在功課中呈現的題目做出分類總結,進行透辟的評講,并針對有關環境及時改革傳授方法,做到有的放矢。做好課后帶領工作,注意分層傳授。在課后,為差別層次的門生進行響應的帶領,以滿足差別層次的門生的需求,禁止了一刀切的弊端,同時加大了掉隊生的帶領力度。對掉隊生的帶領,其實不限于進修知識性的帶領,更緊張的是進修思維的帶領,要進步掉隊生的成績,最終要辦理他們內心,讓他們意想到進修的緊張性和必要性,使之對進修萌發樂趣。要經過議定各種路子鼓勵他們的求知欲和長進心,讓他們意想到進修其實不是一項任務,也不是一件難過的事變,而是富裕樂趣的。從而自發的把身心投放到進修中去。如許,掉隊生的轉化,就由本來的大略粗魯、逼迫進修轉化到自發的求知上來。使進修成為他們自我意識里的一部分。在此根本上,再教他們進修的方法,進步他們的技巧。并當真細致地做好查漏補缺工作。掉隊生凡是存在很多知識斷層,這些都是掉隊生轉化進程中的絆腳石,在做好掉隊生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們過去進修的知識斷層補充完好,如許,他們就會學得輕快,進步也快,樂趣和求知欲也會隨之增加。

  5、立異評價,鼓勵增進門生周全成長。

  如何進步門生進修成績,我把評價作為周全觀察門生的進修狀況,鼓勵門生的進修熱忱,增進門生周全成長的伎倆,也作為教師反思和改革傳授的有力伎倆,對門生的進修評價,既存眷門生知識與技巧的明白和把握,更存眷他們感情與立場的構成和成長;既存眷門生物理進修的結果,更存眷他們在進修進程中的變化和成長。抓根本知識的把握,抓講堂功課的堂堂清,采取定性與定量相聯合,定量采取等級制,多鼓勵必定門生少責怪門生。堅定以傳授為中間,強化對門生辦理,進一步典范傳授行動,并力求老例與立異的有機聯合,增進教師嚴謹、結壯、高效、科學的精良教風及門生嚴明、勤奮、求真、善問的良好學風的構成。

  本學期物理傳授,雖自動當真落實黌舍傳授老例,竭力結束傳授工作任務,仍有很多不敷和狐疑:如何減小兩極分化;如何更好的進步門生進修樂趣;如何進步講堂傳授效果等都值得深思。

  頂崗練習教導教授對我的救助比較大。他報告我:因為教誨成長不均衡,地區差別較大,所以不能把頂崗練習做為定型練習。我們應當立足現有的前提出新款式,當真積聚傳授經驗,多反思,多總結,把我們的第一次工作做到最好,竭力培養本身的師德,學識,輻射力。

實習工作總結 篇6

  昊通印染有限公司位于佛山市三水區大塘工業園,XX年建廠,分別包括前處理車間,染色車間,印花車間,后整理車間,在昊通公司染色有軋染,冷染和卷染,因為以印花為主車間的染色產品較少多為印花打底。在染色期間知道了染色時容易出線的問題(中邊色,染色皺,泳移等)以及怎么樣解決的方法。在染色化驗室了解到了如何對色。如調節顏色和色光等。分色制版車間以及成品檢驗車間,公司主要以印花為主,產品去向多為服裝用料。產銷方向既有內銷也有出口。

  經過這幾個月在公司各個車間的實習已經基本對公司的生產流程有了了解。也對自己所學的專業知識有了深化和實踐

  在前處理實習期間了解到了前處理分為拼縫,燒毛,褪(褪漿),煮(煮煉),漂(漂白)以及絲光等幾道工序。前處理做為生產的第一道工序其好壞直接會影響后續工序的質量。拼縫時務必接好正反面。褪漿煮煉過程一定要褪漿均勻干凈。以及助劑的用量。在絲光時務必配好堿濃度。因為這直接影響了織物強度。

  印花車間做為公司的主要車間目前已經擁有三臺圓網印花機和兩臺平網機。圓網機主要用于梭織產品平網多用于針織產品。其工序分為印花蒸化洗水。印花是一門很復雜的工序。涉及的的東西很多。大致包括上工序來布,漿房漿的制作。機臺性能,網的制作。如果其中一樣有差錯都直接會導致出現產品質量問題。分色制版車間12年成立。主要為印花車間提供印花用網,和客戶來版的處理,以及新花形的設計。在分色實習中在學校所學的理論知識得到了實踐,并且了解了分色描稿的基本操作,學會如何描稿,以及處理來稿上的問題,在制版學會了平網的制作過程和制作原理。了解了東升噴墨機的構造和工作原理和在運作過程中會出現的問題。觀摩了圓網的制作過程。

  通過此次實習,對本專業在印花設計中的運用有了深刻的了解,也對印染行業有了基本的認識。做為一個實習生應該把自己所學與實際結合,敢于創新,對自己是一種鍛煉和升華,對這個行業也是一種貢獻!

實習工作總結 篇7

  轉眼間8個月的實習結束了,這八個月使我改變了很多,也學到了很多,初入社會更多遇到的問題和需要學的是人際交往的能力,酒店前臺接待實習工作總結。下面我將向黨組織匯報一下在實習的八個月里我的所獲所感。

  經過學院聯系,我按期來到大連海景酒店進行為期八個月的實習,帶著對第一份工作的熱情,我走上了我人生的第一個工作崗位——前臺接待,大連海景酒店共有123間客房,在大連其他的五星級酒店中是客房最少的,但是它的客房主要是以面積大,全海景著稱。前廳部(front office)應該是整個飯店的核心部門,也應該是飯店的臉面,因此對于工作人員的要求比較高,尤其是前臺接到,形象是一方面,但是個人素質也是很重要,個人素質包括語言能力和接人待物的應變能力,以及處理突發事件的態度,front office是整個飯店的信息中心,絕大部分的客人從這里獲取飯店的信息,所以工作人員必須對酒店的信息有很好的了解,同時前廳工作人員的服務還直接關系到酒店相關產品的推銷。總結起來可以用以下五條來闡述:

  1、禮貌、禮儀。包括:怎樣微笑、如何為客人提供服務、在服務中對客語言方面等。

  2、飯店應知應會知識。前廳人員必須對飯店所有的部位的情況熟悉掌握,同時要對各部門新推出的營銷計劃以及每個部門的特點做一個詳細地了解。

  3、前臺業務知識的培訓。主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,大致分為三方面,即位客人辦理check in;在客人住店期間為客人提供的一系列服務包括行李寄存,問詢,兌換外幣等服務;最后是為客人辦理check out并與客人交流,做一個對酒店服務方面的意見反饋,工作總結《酒店前臺接待實習工作總結》。

  4、語言方面。在前臺平時對客服務中,時刻運用普通話是工作中的基本要求,其次就是對酒店英語的學習,平時我們學習的英語都是一些大眾化的英語,要想更好的在這個崗位上對客服務,就必須科學的對酒店英語進行學習,在實踐中掌握技能。

  5、對于本地的相關景點及最新信息的收集及掌握。來酒店住宿的大部分客人都是來自全世界各個地方的,這就要求我們你們不僅要對大連本地的各種美食娛樂及旅游景點等有一定的掌握,還要我們對世界各國各民族的一些風俗習慣有恨全面的了解,這是都是我們更好的為客人服務的前提。

  前臺接待看是一個很簡單的工作,可是其中需要學習的東西還有很多,經過八個月的實習,我越來越覺得自己在知識方面的匱乏,一直以來自己都是以學校里學習的科學理論知識為主要學習內容,可是步入社會更能被我們用到的是在日常生活中我們靠自己空閑時間所學習和積累到的綜合知識,雖然自己即將面臨畢業,可是學習是一輩子的,在工作和生活中發現自己的欠缺就要立即運用自己的學習力,將其填充上,只有這樣自己才能不斷地完善和被完善。另一方面就是人際關系方面,學校里同學之間的.感情是真摯的,沒有太大的利益關系,可是進入社會,你所說的每一句話,做的每一件事都需要考慮再三。當然,時刻以誠待人,同樣大家也會以誠待你。在實習的這段時間里,我時刻以一名黨員的身份告誡自己,時刻秉承為人民服務的精神,不求回報,努力做好自己,自己能做的事,不給別人添麻煩,精彩地過自己的每一天,喜歡忙忙碌碌的感覺,這樣才能充實自己的人生,自己的人生價值才能得以體現,在離開學校后的人生征途中我會時刻以一名黨員的標準和身份警戒自己,鞭策自己,演繹精彩的人生!

實習工作總結 篇8

  我幸運地成為xx縣農村信用社的一名實習生。轉眼間,半年的實習時間過去了,從最初進社時的一無所知到現在的駕輕就熟,這之間雖然有我個人的努力,但更多的是領導和同事們的關心和幫助。

  在實習的這段時間里,有太多的事情讓我心懷感激并受益匪淺。由于在大學里我學的是法律專業,農村信用社業務對我來說完全是陌生的,雖然我有求知的渴望和吃苦的決心,但還是很惶恐和不安:我能做好嗎?到小河信用社報道的第一天晚上,社里的徐主任和黃主任就給我上了第一課——打算盤。

  由于現在都用上計算器和計算機了,所以我并不看重算盤的,可在看過兩個主任演示一遍之后,我就為自己的無知感到汗顏:他們的速度比我用計算器還要快。從那一刻開始,我對古老的算盤及農村信用社有了全新的認識并暗下決心一定要學好基本功。就是這入門的一課,使我清醒地認識到,今后學的東西還很多很多……我必須努力向主任和同事們學習各項業務,才能成為一名合格的信用社員工。值得慶幸的是,小河信用社全體工作人員無論在工作上還是在生活上,他們都把我當作親人一樣給予幫助和照顧,在業務上手把手地教我,讓我很快就能夠獨立操作基本業務。

  要說在實習期間有什么給我留下的印象最深,那肯定是綜合業務系統上線工作了。我很幸運,因為我親身經歷了幾輩信合人夢寐以求的理想最終實現的那時刻,見證了信合事業一個全新時代的來臨。春節剛過,石臺縣聯社就進入了綜合業務上線的最后決戰時刻,從學習培訓、數據移植,到系統試運行,并率先成為池州市轄第一個上線的聯社。小河鎮是石臺縣的鄉鎮,人口多、業務量大,信用社白天要保證正常的營業,根本就沒時間做數據移植和維護工作,于是我們自覺加班加點,晚上經常是忙到十一、二點才回家,但大家都任勞任怨,每個人都憋著一股勁,力往一處使,為的就是要保證順利上線,不給全縣拖后腿。

  通過實習,我對農村信合事業有了更為詳盡而深刻的了解,對農村信用社有了一個全面的認識,體會到農村信用社作為農村金融主力軍的重要作用。千里之行始于足下,我相信在邁出了第一步之后,會有一條更長更遠的路等待我去探索和奮斗。

實習工作總結 篇9

  大三下半學期結束的時候,我也很迷茫,究竟是讀研還是找工作呢?真的害怕自己一步錯,步步錯,雖然都說年輕就是本錢,但是我真害怕自己輸不起,現在的一個選擇就會決定我未來的一切。

  經歷了一番思想斗爭后,考慮到各方面的因素,我最終決定還是找工作吧,工作經驗比啥都要重要。我是英語專業在出身,要找一個專業對口的并不容易。問了一個學姐,她們都說英語專業的做人事行政文秘方面的比較多,所以我給自己定位的就是找個人事方面的工作。本來是計劃暑假就呆在這兒先找一份實習工作,但是結果真的不如人意。接連應聘了幾家大公司,公司方面都以沒有實踐經驗委婉拒絕了。

  但是,可能是因為早就做好找工作總要經受各種打擊的,所以我一點都不氣餒,也沒覺得難堪。大四一開學,我又繼續找工作,終于在學姐的推薦下,通過兩輪面試進入一家小型美資企業做人事工作。這是第一份工作,我也特別珍惜,雖然有時候和上課時間有沖突,我還是堅持了下來。

  剛開始的時候覺得很艱難,當宿舍同學一上完課就在宿舍睡睡覺,上上網,而我還得趕緊吃完飯趕公交去上班,就覺得更加艱難。最艱難的是角色的轉換,一下子從學生轉換成上班族,與工作多年的人打交道,我還真有點適應不過來。

  剛開始工作的時候非常有挫折感,以前在學校的時候覺得自己個方面都還不錯,進入工作崗位的時候才發現自己要學的東西還有很多。每項工作都要慢慢地學,因為是美企,系統都是英文軟件,所以剛開始學會使用這些就費了好大勁。因為公司不大,所以要做的事情就比較雜,兩個人人事行政工作都要做,有時候還要做財務方面的工作。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了。尤其是我的耐性,有時候十幾天需要做同一個工作,眼睛一直對著電腦,而且一點都不能出錯。這次的實習也教會我不管遇到什么事都要去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

  實習工作讓我不再迷茫,更加清楚自己想要的是什么,我找到了自己的方向。經歷了三個多月的實習后,我知道自己的性格并不適合人事行政工作。現在的我已經成功應聘上新東方國內部的教師職位,成為新東方集團的一員,我喜歡這份工作,并且我的專業所學也能派上用場,我對自己現在的工作生活很滿足。

  考研剛剛結束,年后將會是找工作高潮。朋友們,不要害怕被拒絕,每個人都曾被拒絕過,沒什么可丟臉的,這樣想你就不回害怕找工作了;如果你還很迷茫,不知道自己該找什么樣的工作,那就先找一份工作做起,做了之后才知道自己究竟適不適合這份工作。祝大家在新的一年里都能如愿以償找到一份稱心如意的工作!

實習工作總結 篇10

  經歷了一個半月的中學實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

  作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,心得體會班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

  一、獎罰適當。

  我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。

  二、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭。

  三、實習心得

  1、不管做什么事,態度決定一切。

  在我們漫長的人生旅途中,態度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度是我們將工作做好的第一要素,更是是我們成功的秘訣。

  2、明確目標,合理的設計規劃自己。

  我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

  再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,要將學校學的知識聯系于社會,學習與社會實踐是密不可分的。

  短暫的實習工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高。這次的實習為我以后的工作打下了堅實的基礎。

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