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年終工作總結

時間:2021-01-28 15:09:01 工作總結 我要投稿

精選年終工作總結范文5篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的年終工作總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選年終工作總結范文5篇

年終工作總結 篇1

  光陰如梭,來到公司工作也已半年。半年的守押工作轉瞬間將成為歷史,回顧這半年,我在工作中兢兢業業,努力進取,按章辦事,積極完成領導下達的各項工作任務。在守押過程中從不怠慢。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,使經后在處理各種問題時能考慮得更全面。

  工作后,我時常在問自己這樣一個問題:“你為企業的發展做好準備了嗎?”也許有人會說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯了!”公司的發展需要大家團結起來共同奮斗,企業的壯大離不開你我的共同努力。雖然我們在平凡的崗位上做著平凡的事,但正是因為這些平凡的崗位才能融入出強大的企業。大多數人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起頭,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把押運作為我的職業。那么我就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉獻給這個工作崗位并做出已下總結:

  第一:以高度的責任感主動做好本職工作,在做好本職工作的基礎上,堅持高標準、嚴要求。時刻牢記自己肩負的責任,以保護國家財產為己任,在押運過程中保持高度集中,做到萬無一失。

  第二:以“軍事化”標準嚴格要求自我。作為一名退伍的軍人,我很明白一個單位,一個集體,沒有一套合適化的管理模式作保障是很難把工作搞好和落實的。所以在這方面首先要嚴格要求自己。在工作中,不僅要掌握押運工作要領,熟悉相關知識,更要從實際工作中摸索經驗。不斷學習和創新。

  第三:以嚴謹負責的態度積極做好其它工作,在做好自己我本職工作的同時,服從領導臨時交辦的工作任務。明確工作目標、具體任務。我將立足本職,努力把各項工作做得跟好。

  我會不斷的繼續鍛煉自己、在工作中實現自我理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

年終工作總結 篇2

  轉眼間,20xx年已悄然走來, 20xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:

  一、培訓工作情況:

  20xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰練習)。

  二、培訓工作分析:

  1、20xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與出國留學團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,接受創新思想和技術提高培訓。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的.課程融入到培訓工作中來。

  4、實施培訓的針對性不好,后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支持,針對性不強。

  5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

  以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

年終工作總結 篇3

  一年來,我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實《縣教育局20xx年小學目標管理督導評估實施細則》,加強校園文化建設,學校保持了良好的風貌,全體教師扎實工作、齊心協力,比較圓滿地完成了各項工作,現將工作開展的情況總結如下:

  一、落實管理制度,創建管理規范學校

  我是20xx年3月10日被局黨委任命為XX鎮XX小學校長。到任后召開領導班子會議,修訂了各項規章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細節的執行進一步規范了領導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業績,實施中調動了教師工作的積極性,實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,教師工作積極而務實。

  二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質

  組織教師學習《教師職業道德規范》《教師“十不準”》,以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續教育學習,全員參與,專人負責,積極開展校本培訓達到學習目的。

  小學校長年度工作總結抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過參加骨干班培訓學習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,還要學會善于總結經驗,使之上升為理論,形成自己的風格和特色,目前學校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學習的9人,占專任教師的70、5%。

  三、深入開展德育工作,提高學生道德素質

  1、根據XX縣小學德育流程的要求,開展德育主題系列活動,抓住重大節日和紀念日,有針對性地對學生進行教育。如,六、一國際兒童節召開了趣味運動會,教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節,歡慶建國60周年。

  2、結合時事組織活動。如,在“5、12”地震一周年,組織學生開展“傳真情,獻愛心,”為災區小朋友寄愛心包裹活動,對學

  生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

  4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的行為習慣,每天檢查學生的衛生、紀律等常規。

  四、突出“課堂教學有效管理”,開展教學活動

  首先從常規教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,定中心發言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統一目標,統一重點,統一進度,統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索,把以培養創新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

  其次,我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統一出題、制卷,同一時間考試,單人獨桌,輪換教師監考,嚴格考試紀律,學校組織教師統一閱卷,教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔,期中考試由教育組組織安排。

  再次,抓教研促教改,培養創新意識,全面提高教學質量,學校每學期堅持開展教學開放日活動,校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過參加骨干班培訓學習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,還要學會善于總結經驗,使之上升為理論,形成自己的風格和特色,目前學校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學習的9人,占專任教師的70、5%。

  五、樹立“安全第一”的思想,繼續強化安全教育

  1、學校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學校加強了門衛的管理,加強了學生進出校園管理,學校領導教師二十四小時值班,學校無安全事故發生。

  2、全面做好甲型H1N1流感預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家XX解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會穩定。

  六、抓好體育、衛生工作,提高學生身體素質。

  1、貫徹落實《學生體質健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時間開展了跑步活動,切實提高了學生的身體素質。

  2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛生區進行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優勝班級頒發流動紅旗。

  七、開展校園文化建設,構建特色和諧校園

  “環境決定成長,細節決定成敗”。我校召開專門會議,深入討論,精心設計。結合學校特點,對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金,

  1、春季購進花苗上萬株,在校園栽花植樹,

  2、對教學樓屋頂進行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

  八、取得點滴成績

  一年以來,我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎,李輝,關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,劉軍論文在XX教育發表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優秀獎。可以說取得了一些成績。

  九、存在問題

  1、我校有學生642人,12個教學班,在崗教師23名,任務非常繁重,存在超級大班,人兼數職。

  2、學校大門外雨天存水,師生及家長強烈要求改到東側。

  3、學校沒有學前班,原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。

  總之,金無足赤,人無完人,在工作中出現難免出現不足,我想經過全體師生的不懈努力,我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,為創建教學環境優美、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”,相信在上級領導的幫助與關懷下,我們XX小學的教育會煥發出勃勃的生機!

年終工作總結 篇4

  我校的教科研工作在區教育局和學校領導下正逐步走向規范化,在新的平臺上,緊緊抓住基礎教育改革這一發展契機,從教育教學和教師發展的實際出發,以科研興教為出發點,以抓好科研課題研究為切入點,以全面提高科研工作者的素質為著力點,充分發揮教育科研對整個教育教學改革的先導性、推進性和保障性作用,認真落實區教育局、區教科所工作計劃,較圓滿地完成了20xx年工作任務,教科研工作有了較大進步。

  一、推行課題實驗研究,正確引領群眾性教育科研,保障我校教育科研工作的發展

  目前,我校正式立項的教育科學“十一五”規劃課題共9項,其中省教教研室1項,省教育學會4項,市教育科學1項,中央教科所課題3項。

  在區教科所指導下,絕大部分課題已正式開題研究,進展比較順利。學校引導實驗教師轉變教育觀念,提高對課題的理性認識,不斷總結經驗教訓,及時調整課題研究的方向和方法,搜集、整理和分析研究資料,注意積累資料,加強與其他相同或相近課題組的交流,寫出階段性實驗報告或論文,不斷提高自身的教育科研水平,確保立項課題的順利結題驗收。其中中央教科所3項課題順利結題。

  二、參加20xx年全市課題統一認證,規范了教科研課題的研究工作

  我校今年共有3項結題課題通過了市教科所組織的認證,市教育局已發文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結果通報》(棗教函字〔20xx〕98號),分別達到B級和C級,進一步加強了課題研究工作的管理,規范了教師的教科研行為。

  三、加強教科研成果的推廣和應用

  課題研究中取得的多項成果,學校鼓勵教師注意總結,并在學校推廣應用,同時注意收集,學校計劃編輯成冊,便于交流、應用,推廣。

  四、做好教科研校際交流工作

  在學校領導下,讓教師多次外出學習,如13中、舜耕中學、奚中中學、西王莊中學等,讓老師走出去,開闊了視野,學到許多先進經驗;同時也請許多優秀教師來我校作報告,觀摩教學,引領、指導工作。

  五、 認真落實“市中區中小學教師行動研究”工作

  帶領教師認真學習《關于進一步加強全區教科研工作的指導意見》(市中教發20xx]72號文),許多教師非常積極,并申請了區級課題。

  教科室

  20xx年1月12日

年終工作總結 篇5

  時間過得很快,轉眼間,又將度過一個年度之坎,這是我參加工作的第一年,也是對于我來說意義非凡的一年,我是一名來自農村的學生,我格外珍惜這次來之不易的工作,從一開始我就告訴我自己,我一定要在實習中每天學習到東西,為自己打下工作的基礎。曾經有過彷徨、疑惑和面對陌生環境的無助,但是通過在實習工地通過對同事和作業隊人員虛心請教和學習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且學到了許多做人處世的道理。回顧20xx年以來自己在工地的工作,我頗有感受。在亞泰公司工作快一年的時間里,我已經漸漸熟悉和融入到了項目部,漸漸適應了在工地的生活。我想這是對于我人生來說是一段難忘而寶貴的經歷,在幾年以后回想起自己這一番成長經歷,深深淺淺,那將是我成長過程中的寶貴經歷,也正是這個平臺上的經歷為我以后正式工作積累了經驗,讓我們能更好的解決工地上遇到的各種難題下更好的基礎。

  在接到公司的實習通知后,四川建院順利通過招聘的25名學生從家鄉四川

  坐上了成都開往北京的火車,經過30個小時的旅程,來到了祖國的首都北京,我即將踏上這片熱土完成我們的建筑學子的的建筑生涯,心中倍感欣慰。跟著公司的車,我們來到了亞泰公司的總部,當天我們就分往了各個項目部,我隨即進入第三管理公司平谷一號地項目部開始了自己的建筑生涯,那時候的我是多么迫切的希望自己學到知識,從而提升自己的能力。三月到九月共7個月的時間里,我在管理公司平谷一號地售樓處工程中實習,實習期間,技術部領導要求我們首先多看圖紙并和現場相結合,了解施工現場施工工藝。當時售樓處進行到基坑土方回填,還記得那天剛上工地,看到項目部領導對民工進行安全教育,恍惚中回想起課本上的公司級、項目級、班組級三級教育,在建的售樓處基坑回填采用蛙式打夯機壓實,課本上知識關于蛙式打夯機操作、回填土質及一些回填土注意事項浮現在印象中,對于不懂的問題翻看專業書籍后,加深對這道工序施工工藝的理解。有時候還有一些圖紙上不懂的地方,我就直接把圖紙拿到現場進行對比,

  加深對圖紙的認識。每當自己完成一個疑問時,感覺云開霧散,自己輕松了很多。 在基本了解了現場情況以后,領導派給我了新活,每個周四開生產例會時記錄會議紀要和各方工作聯系單的及時到位,并下發至各個班組長。從那段開始自己學會了很多東西,工地上開會是一個很嚴肅的問題,不允許遲到,手機必須調為震動或關機,每一個參會的人員都必須要遵守會議記錄。我記錄下了領導說的關于工地上的每一個質量、安全等各方面的問題,然后一直在思考一個問題,為什么

  有那么多的問題,而我卻沒有發現呢?時至今日終于有了答案,正是因為我們需要有更加細心的觀察力和了解每一道工序的施工工藝,才能每遇到一個施工工藝時候都能抓住節點做法,保證施工質量和工期的圓滿完成。會議上還經常聽到一些不明白的字眼,我及時請教了前輩,自己在一次一次的會議紀要上都能完整傳達著會議上領導提出的各種施工問題;工作聯系單是傳達甲方、監理和施工三方的各種變更、工藝和意思的表達,需要每次都能及時傳達給對方,才能及時落實施工過程中遇到的各種問題。直到現在,不懂就問,多參與,多鍛煉和不怕吃苦的精神一直引導著我在工地度過的每一天。

  一個月的時間很快就過去了,領導派給我了更嚴肅、更能鍛煉我的機會,參與售樓處資料的編制,領導對我很嚴格,但是我明白,那是鍛煉我們在工作時的嚴謹的態度,于是在我學習做資料那天,我花了一天的時間充分完成了一個檢驗批的隱檢和檢驗批的編制。從此我又開始在記錄會議紀要的同時進行著每道工序的隱檢和檢驗批的資料編制,讓我熟悉了建筑工程資料軟件的運用。當時有很多鋼筋符號不能完全理解,讓我很是困惑,我就堅持每天晚上跟施工隊鋼筋工長學習03G101、04G101關于框架結構鋼筋、樓梯、樓板的圖集及鋼筋的放樣工作,每天學習十頁,他告訴我說,一個月以后我就能出師。在那段時間里,我很快的了解了圖紙上各種鋼筋符號和標識。雖然未能獨立編制鋼筋放樣,但看到作業隊出的鋼筋放樣單,我有一種很熟悉的感覺,不在那么疑惑。這個月里,我學習認識很多,我倍感滋味。

  五一節很快來到,那時候我拿到了兩個月的實習工資,自己的付出終于有了結果,那是人生中的一個重要時刻,那是我脫離父母以后拿到了第一份工資。我心中一直以來不再用父母的錢的愿望終于實現,那一夜聚餐時我們醉了。那一刻,我感謝所有幫助過我的人。按照施工進度計劃,本月將迎來售樓處的結構封頂,那段時間里更忙了,有時候需要加班到晚上,但是我知道,要是你越閑那你就越是沒能干好自己的工作,認真正是面對工作本應具有的負責態度。那時候我也開始接觸到施工技術交底的工作,按照施工方案編制技術交底,剛開始一竅不通,但是終于按照模板和翻看一些相關規范,在加上施工現場的實際情況,完成了領導交給的一些簡單的技術交底工作,自己對施工現場的施工工藝加深了理解。五月x日,隨著最后一道梁混凝土澆筑完成,售樓處封頂了。我拿出手機照下幾張,記錄下了這一刻。隨后二次結構開始進場,進行了二次結構的砌筑工作。售樓處在五月時,發生了一件令人很疑惑的事。售樓處產生了不均勻沉降,東南側

  柱子已產生裂縫,這事驚動了公司的領導,最后經過一番波折,甲方決定把售樓處回填土挖除后做地下室,那段時間工地機械需要加班到晚上兩點,經過幾天的奮戰,售樓處基坑和肥槽回填土清除后,重新綁扎澆筑基礎底板和剪力墻。

  六月腳步邁進時,我們實習期已將結束,我向領導請了半個月假,各自回到學校拿畢業證,順利拿到畢業證后,迎來了畢業散伙。戀戀不舍中,我們又回到了各自的項目部,開始了我們的見習期。新的起跑線上,公司對我們進行了培訓,公司領導對企業文化概要在員工手冊進行了講解,加深了我們對公司文化的了解;給我們介紹了當今建筑行業概況和對青年大學生的建議,給我們在以后工作中的做人、做事指明了方向;并介紹了了公司黨群工作部的概況,了解了關于公司人員管理方面的制度;老員工孫文的演講讓我非常感慨、感動,我看到了一個堅持就是勝利的例子,成為我一直以來的榜樣;還安排我們到懷柔區鳥島鍛煉了我們的各種團隊合作意識,就是那短短的幾天我基本掌握了自己學習的方向,一直指引著我在工地生活學習的方向。讓自己能在最短的時間里成功轉型企業人。 7月后公司新分配了同事來到了項目部,我們項目部人員更充足了,工作在大家的分擔下,也不是很忙了。那時候因為項目部上一段時間沒有測量,我兼職了一段時間的測量工作。期間,我跟項目部新來的測量員互相學習,基本掌握了水準儀和全站儀放樣的工作。我融入到了團隊工作里面,已經基本適應了工地上的生活。

  十月份后,管理公司在青島接了一個新的項目,我來到了亞泰公司青島分公司藍色生物醫藥產業園孵化中心項目一期工程,開始了新的工地生活。心中再一次仿佛第一次到平谷時,我心中想,我得每天記錄下自己在工地的疑惑,總結在筆記本上,現在為止,筆記本已經翻了20多頁,有空時拿出一看,會從中學到很多知識,那將是我這一生用不完的財富。新的工地上,結構屬于異形結構,1#、3#樓都是正在進行結構的施工,我通過對照鋼筋圖紙和并參與一些基本的驗收和資料的編制;2#樓二次結構砌筑完成60%,我經常到現場發現了一些質量問題并留下影像資料;4#樓裝修完成后,毅然存在一些質量上的通病。通過自己這三個月的努力,我快速的融入到了項目班子,對青島一期的異形建筑結構有了初步的了解,結合自己在平谷第一個工地上的經驗,主動承擔了起了關乎現場施工安全、質量的管理,并受到了領導的好評。

  在這接近一年的工作中,通過自己的努力和領導的關心指導,通過參加公司組織的培訓和自己在工地上的實踐學習,已取得施工員、質檢員和安全員的從業資格證。我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,基本理解了從土方挖到竣工驗收的一系列程序,能獨立完成一些交底和檢驗批資料的編制,基本掌握了測量儀器的使用,熟悉了施工現場土建質檢和資料軟件的運用。

  一年的時間過去了,以后的路還很長,需要學習和補充的東西還很多。青島分公司的C8地塊即將開工,相信從工程開工到竣工驗收的歷程中,我將學會更多的東西。公司即將集團化之際,我將以更多的熱情投入到今后的學習工作中去,勇于實踐,不怕吃苦,為公司的發展貢獻自己的一份力量,愿公司的明天更美好。

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