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數(shù)學組教研組工作計劃

時間:2021-01-09 11:19:44 工作計劃 我要投稿

數(shù)學組教研組工作計劃

  教研組,即學校內(nèi)研究教學問題的組織,規(guī)模比教研室小。下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學組教研組的工作計劃,歡迎大家的閱讀。

數(shù)學組教研組工作計劃

  數(shù)學組教研組工作計劃一

  一、指導思想

  本學期,數(shù)學教研組以學校教學處教學工作計劃、教科室工作計劃為依據(jù),深入學習貫徹我校教學處、教科室工作會議精神;以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點;改進學生的學習方式,不斷深化課堂教學改革,全面提高我組教研工作水平。

  二、工作目標:

  1.以學生發(fā)展為本,本學期的重點工作是結(jié)合學校“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”的備課計劃,完善數(shù)學組集體備課的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮集體的力量,提高學科的教學效率和質(zhì)量。

  2.加強各年級教學質(zhì)量的全面分析管理,堅持教學質(zhì)量講、練、檢、析四級分析制,加強對各年級薄弱班級的質(zhì)量分析,防止各年級進一步分化及教學質(zhì)量的滑坡。突出九年級的教學質(zhì)量自查工作。

  3.各年級根據(jù)自身特點搞好校本教研活動;重視青年教師的培養(yǎng);提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。

  4.結(jié)合學校“三課兩會”的機會,認真貫徹落實“激情課堂”十條要求,通過各老師的自覺主動聽評課,逐步完善豐富課堂教學經(jīng)驗,更好的促進教師專業(yè)水平提高。

  5.落實作業(yè)批改制度,加強作業(yè)實效性的研究,讓學生的減負和學業(yè)提高并重。

  三、具體工作:

  1.從初一集備組開始試行23中講學稿。結(jié)合全區(qū)大集備,逐步完善,爭取形成23中特色的講學案。

  2.10月-11月,各集備做好“三課”的準備和實施工作,把激情課堂十條溶入其中,為青年比武最后決賽做好準備。

  3.充分利用每周二的教研活動,發(fā)動教師積極參加聽課活動,通過豐富的活動方式,加強組內(nèi)團結(jié),提高教師研究教學的氛圍。

  4.結(jié)合XX區(qū)的教學研究分組,切實保證教學模式研究、課題學習、課件等組的活動落實,為本校的教育教學提供資源和幫助。

  5.加強青年教師的培養(yǎng)工作,通過聽課指導,參加區(qū)里的培訓等有實效的活動,加快青年教師的成長。

  數(shù)學組教研組工作計劃二

  新學期、新起點、新希望。忙碌而又緊張的上學期已經(jīng)悄然逝去,我們辰小又迎來了充滿希望的`下學期。由于本學期的時間較短,為了有計劃、有步驟、有目標的完成本學期的教研任務(wù),特做計劃如下。

  一:工作重點:

  1、利用集體備課活動,發(fā)揮教研組的群體教研作用。

  2、定期開展教學常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力求實效。

  3、切實做好‘‘培優(yōu)輔差’’工作。

  4、認真開展校本教研活動,積極探索‘‘四字六步’課堂教學模式的實施與創(chuàng)新

  二、工作措施:

  1、落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。

  (1)嚴格教學常規(guī)。對教師的的教學“五認真”(備、講、批、輔、評)要抓不懈,一是改革備課,注重學生生活及訓練和內(nèi)容的設(shè)計,完善學校電子備課的管理與模塊的開發(fā),要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學設(shè)計,制作出本課課件,嚴禁抄襲或下載,真正做到資源公享。

  (2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設(shè)計,其他教師做補充。然后教師根據(jù)任教學科班級的生情和雪情進行兩次備課,備課內(nèi)容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂,切實提高課堂教學效率;

  (3)在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于十分鐘。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評”,作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精少,批改符號要規(guī)范,并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達到規(guī)定次數(shù)(每課時一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天).培養(yǎng)學生認真作習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  (4)強化課前候課制度,認真、高效的完成四十分鐘課堂教學任務(wù)。

  (5)在教學中要充分體現(xiàn)我校提倡的“實效、靈動、理想”的教學模式。在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課要明確目標,講透知識點、訓練要扎實有效,要及時反饋教學效

  (6)作業(yè)本要統(tǒng)一,書寫要工整,色澤要統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。錯題要有更正而且第二次批改要及時。要跟上教學進度邊學邊改,不允許累積到一輔導要及時,針對性要強。

  (7) 重視每一單元的檢測。每次單元結(jié)束時要及時掌握學生對知識的掌握情況,對本本單元進行檢測。過后要認真分析教學中存在的問題,不斷提高自己的教育教學水平。

  2、扎實開展教研活動,努力提高教研效率

  (1)根據(jù)教研活動,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。

  (2)每次教研活動要求全體成員準時參加,不無故缺席,并做好記錄。

  (3)根據(jù)學校教研計劃,安排好聽課、評課活動,促使每位教師的教學觀念和教學技能得到提高。

  (4)本學期繼續(xù)開展組內(nèi)展示課和“同課異構(gòu)”賽課,在評課和探討中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,及時調(diào)整和改進課改的實施和思路。

  (5) 對容易出錯的題目,實行強化練習,用好概念本和錯題集.

  三、 工作安排表:

  三月份:

  1、檢查假期備課情況,進行集體備課。

  2、制定各項工作計劃。

  3、舉行集體備課活動。

  4、作業(yè)教案、檢查。

  四月份:

  1、舉行第一次月考。

  2、舉行五年級數(shù)學“同課異構(gòu)”賽課活動

  3、舉行集體備課

  4、舉行計算題競賽

  五月份:

  1、舉行期中考試

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、舉行集體備課

  4、檢查教學進度

  5、舉行第二次月考

  6、小課題研究《如何提高學生的分析問題的能力?》

  六月份:

  1、舉行集體備課

  2、作業(yè)、教案檢查

  3、結(jié)束功課

  4、寫各項工作總結(jié)

  5、舉行期末考試

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