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幼兒園小班五月份工作計劃范文
篇一:幼兒園小班五月份工作計劃范文
小班五月份工作計劃二:小班五月份教學計劃(1331字)
一 語言文字智能
1、兒歌:指讀兒歌,認識字卡。
《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》
字卡:燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭
2、故事:理解故事內容,能復述故事的主要內容,體驗故事的趣味性。
《找尾巴》
3、兒歌:理解兒歌內容,仿編兒歌。 《春天是什么》
4、繞口令:練習正確的發音:鴨、洼、花、蝦。 《小鴨捉小蝦》
5、反義詞: 哭—笑 坐—站
二 數學邏輯智能
1、排序:(1)了解物體的大小順序及排列關系,能將5個以內的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物體的數量進行排序,培養幼兒對自然數列的數序感。 《歡歡去做客》
2、數字:(1)能從多個物體中取出5以內的.相應數量的物品,了解5以內數的實際意義。
《5以內的數物結合》 《分玩具》
(2)嘗試用添上的方法使5個以內的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》
三 視覺空間智能
1、顏色:鞏固所學顏色:紅、黃、藍、綠、黑、白,嘗試運用多種顏色表現美術作品。
2、繪畫:學習用簡單的圖形畫小雞,能大膽表現小雞的各種姿態,體驗幾何圖形在生活中的應用。 《可愛的小雞》
3、粘貼:學會將彩色紙條撕成碎片,貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃。 《我給蝴蝶穿花衣》
4、線條:初步認識各種線條,直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。
四 自然觀察智能
1、常識:愿意親近大自然,能夠感受季節帶來的變化,能說出身邊人、物的變化。
2、探索:(1)初步探索會轉動、會滾動玩具的玩法,并學會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》
(2)探究使物體站立起來的方法,能大膽的用語言表達和交流,體驗成功的快樂。
《站起來》
五 肢體運動智能
1、基本能力:
戶外熱身,每次任選一項。
(1)聽口令跑 (2)繞障礙跑 (3)快速爬
(4)器械操 (5)單、雙腳跳
2、技能:
(1)自理能力:練習自己穿鞋。
(2)平衡能力:練習兩臂側平舉原地轉圈,發展幼兒平衡能力,發展幼兒判斷的準確性。
《找媽媽》
(3)跑:學習按指令做動作,練習小步跑,掌握變向跑的動作。 《小小飛行員》
(4)跳:探索紙棒的不同玩法,練習雙腳連續向前跳
《紙棒真好玩》
六 音樂旋律智能
1、欣賞:體驗樂曲歡快、幽默的情緒,學習用打擊樂器為樂曲伴奏幼兒園小班五月份工作計劃工作計劃。 《花貍虎》
2、歌曲:(1)對唱:了解歌詞內容并能用輕快的聲音演唱,嘗試用對唱的形式表現歌曲。 《小朋友想一想》
(2)表演唱:熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演。 《春天來了》
七 自我反省與人際交往智能
1、分享:愿意將自己喜歡的物品與他人分享,在分享的過程中建立平等分享的規則,培養幼兒良好的禮儀行為和習慣。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會》
2、安全教育:讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識,培養幼兒的安全意識和自我保護能力。 《安全常識—出游安全》 《寶貝出動》
3、節日禮儀:知道“六。一”國際兒童節是兒童的節日,學習觀看表演應遵守的禮儀。
《“六.一”國際兒童節》
八 英語氛圍創設
Unit 5 Numbers
1、 語音:能準確認讀字母U u、V v并能將大小寫對應。
2、 單詞:理解、聽懂并能準確讀出單詞:six seven eight nine ten umbrella
3、 句型:能聽懂、理解句型“How many…”的意思。
4、 歌曲:學習演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。
篇二:幼兒園小班五月份工作計劃范文
本月工作重點:
1、做好初夏衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。
3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。
4、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。
一、教育工作
1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,
要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。
2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。
3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃。
4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。
6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的'幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據溫度穿脫衣服。
2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。
5、做好班上的衛生工作,消毒,防止傳染病。
三、家長工作
1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。
2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。
3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。