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足球特色學校未來三年工作計劃
足球特色學校未來三年工作計劃應該怎么制定呢?下面是CN人才網給大家整理的足球特色學校未來三年工作計劃,歡迎參考~
篇一:足球特色學校未來三年工作計劃
我校計劃在申報后,繼續加大對足球課程的重視與投入,把推廣和普及足球運動的主要途徑,以足球社團為主打產品,在足球文化、足球技能、團隊配合、協作精神等領域都有新的發展,不斷提高學生對足球的摯愛之情,力爭在掀起一股校園足球的熱潮。
在接下來的體育工作中,學校將進一步細化工作,借申報全國校園足球特色學校之機,爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。
一、日常工作規范化
首先制定好《學校校園足球活動方案》、《學校校園足球訓練計劃》,明確目標和任務,落實分工和職責,建立和健全各項工作制度,嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌,爭取在全校師生的共同努力與積極參與下,足球活動漸漸鋪展開來。
二、增加普及力度
1. 加強我校體育教師的足球能力
雖然有外聘足球教練,但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學的任務。我校需要加強體育教師的足球素養,培訓成教練員和裁判員,多多參加學習,提高訓練和裁判水平。
2.我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發足球,讓學生平時活動用。
3.利用課余時間進行訓練。因我校位于郊區,空地較多,利用周末休息時間,可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練,可以開展小范圍的足球活動,以此鍛煉身體,提高個人足球技能。學校的操場對社會開放,也方便了學生的訓練。
4. 隨著學生水平的提升,學校將舉辦校內足球聯賽,既可以提高運動員的技能,又強化了比賽的思想素質。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。
三、拓寬宣傳渠道
1.在每年的校園文化節,我們還可以有目的、有計劃地開展征文、繪畫比賽,最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動,積極引導廣大學生走進足球場,體驗足球運動的快樂。
2.在學校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果,在聲勢上形成氛圍,引導學生關注足球,喜愛足球。
四、以足球促思想意識
現在城市里大多數是獨生子女,優越的生活環境,長輩的溺愛,養成了他們養尊處優的`生活習慣。足球教學可以培養他們堅韌、吃苦、耐勞的性格,摔倒和跌跟頭是家常便飯,慢慢地磨礪孩子的性情,盡情的享受足球帶來的快樂。
我校將在政府的支持與指導下,在小學里普及青少年足球教學,把足球這一特色做好做亮,爭取以年走上正軌,兩年出成績,三年在區域內有較大影響力,真正使足球項目成為我校的拳頭產品,讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。
篇二:足球特色學校未來三年工作計劃
我校是一所農村小學,有六個年級,十個班,共計學生324人,
有24名教師,其中專職體育教師2,兼職體育教師6人。為了貫徹
教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校及 試點縣(區)遴
選工作的通知》精神,推動校園足球活動的開展,也為了借助這一契
機推進我校的“陽光體育”活動,豐富以現代體育為特征的我校“足
球文化”的內涵,全面推進我校的普及足球工作和素質教育,特制定
創辦足球特色學校三年規劃。
一、指導思想
以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體
育精神為宗旨,全面落實陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球
活動,建立和完善我校足球聯賽,普及足球知識和技能,形成校園足
球文化,從而促進學生全面發展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領導,加強與縣區兄弟學校的合作,發揮
學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創造必要條件,加
大資金投入,營造適宜校園足球發展的氛圍,為校園足球活動的開展
提供保障,為足球人才的培養奠定堅實的基礎。
三、三年規劃
第一年 積極營造適宜校園足球發展的氛圍,與縣區兄弟學校
的合作。培養學生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺
主動訓練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發展簡史,學習
掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳,培養學生對
足球的興趣,動員全體學生保證每5人一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。
第二年 進一步營造適宜校園足球發展的氛圍,加強與縣區兄弟
學校的合作,發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極
創造必要條件,加大資金投入,使學生進一步掌握足球基本技術動作,加強專項身體素質練習,提高靈活控球的能力,培養頑強拼搏的意志
品質,樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。
第三年 進一步創造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提
高學生技、戰術能力,鞏固提高足球的'基本技術動作,培養穩定的心
理素質、增強協同配合能力,能將所學技術靈活用于比賽中,學習簡
單戰術,增強團隊意識,為參加縣級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
四、組織機構
學校成立校園足球領導小組
組 長: 馬應龍
副組長: 劉進元 沙進明
成 員: 馬新華 妥萬良 體育教師 班主任
宣 傳:各班班主任 少先隊
實施小組:體育教師、各班主任 。負責策劃、籌備足球運動各
項活動與內容,協調全校師生足球活動開展等。
五、具體措施
1、搞好校園足球的普及,體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課,聘請專業教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,根據不同年齡學生的特點,通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式,結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。
2、開展相關系列活動 如足球活動課時間遇雨天、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間,各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如:傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動,以此培養學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、班主任落實。
3、提高校園足球的比賽水平,學校足球隊的訓練將校級男子足球隊,分為A、B、C、三個梯隊,進行有針對性的的足球訓練。我校體育教師一起每天下午4點帶隊訓練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業知識和長期的青少年訓練經驗,發揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量,做到不走彎路,科學有效。
4、建立班級足球隊并搞好訓練 , 全校所有一至六年級的班級,由班主任負責,成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽,為年級聯賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。
5、加強校園足球活動交流,走出去、請進來。派出校足球隊到其他優秀學校參加足球交流活動 。
五、激勵與保障
1.經費保障
一是將上撥經費做到專款專用。二是不足部分通過行政公用經費來彌補。三是爭取社會企事業單位的支持。
2.組織保障
學校由校長牽頭,檢查各項活動的開展情況,每月召開專題或相關會議,以確保活動的實施。除校內外聯賽外,學校適時組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報等比賽。
3.獎勵保障
一是結合教師年度考核制度的實施,校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入工作量。
二是對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質獎勵。 三是將校園足球活動開展情況作為評優選先的重要條件。
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