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工作計劃

時間:2024-06-04 08:01:51 工作計劃 我要投稿

【薦】工作計劃6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】工作計劃6篇

工作計劃 篇1

  為了貫徹落實“守法經營,控制職業風險;以人為本,確保安全生產”的方針,強化安全生產目標管理。結合公司實際,特制定安全生產工作計劃

  一、全年目標

  全年實現無重大安全事故,無職業病,人員重傷率≦0.3%,人員輕傷率≤1.5%

  二、實施計劃

  1、安全培訓

  依據《生產經營單位安全培訓規定》,生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓,具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力,在4月25前,組織公司及各生產中心完成對本公司的主要負責人及安全管理人員進行取證或再教育,確保本公司的主要負責人及安全管理人員具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

  目前,各生產中心安全管理人員基礎薄弱,為加強各生產中心安全管理人員的'理論知識,安環部計劃對聚酯、型材、新材料的安全工程師進行導師帶徒活動,制定明確的推進計劃,力爭在20xx年底為各生產中心培養出一個合格的安全工程師。

  針對目前公司安全理論知識不足的現實情況,安環部計劃對各生產中心安全管理人員每季度進行一次安全專業應用技術的培訓,包括《傷亡事故統計指標及其計算方法》、《事件樹分析》、《故障樹分析》、《危險與可操作分析》。

  2、完善安全管理類制度

  新增《應急預案的管理制度》、《危險化學品的管理制度》、《職業健康(包括勞動防護用品)管理制度》,修訂《危險源識別與評價管理制度》對各生產中心安全管理類細則進行審核,保持制度與細則的高度統一。

  3、安全檢查

  安全檢查作為安全管理的重要手段,在日常安全管理工作中起著至關重要的作用,公司將繼續執行季度安全互檢工作,由各公司安全管理人員組成檢查小組,對各中心的消防、安全、環境等方面進行檢查。

  4、事故管理

  20xx年公司各項安全管理指標均達到年初設定目標,但仍發生了不少安全事故,其中新材料的重大安全事故、聚酯頻繁的人員受傷事故均表明我們在安全管理上還存在漏洞以及需要提升的地方。20xx年安環部將把事故管理的重點前移,重點管理未遂事件的管理,完善未遂事件管理辦法并在全公司推行。

  5、推進安全文化建設

  安全文化是一個企業長期沉淀的一種安全理念,但我公司未進行過科學系統的開展,使得公司全體人員對安全文化理念缺乏統一的認識,20xx年,安環部計劃通過外出培訓與自學的方式,建立公司安全文化建設體系,在全公司推行我公司安全文化意識及思想,逐步提高全員安全意識。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以先進的學生觀、教師觀、教學觀為指導,以不斷提高提高美術教育教學質量為目標,以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線,以教學為中心,務實創新,落實規范,提高效率,扎實推進素質教育。

  二、教材分析

  本冊教材共有18個內容,其中“造型表現”領域的學習內容8個,“設計應用”領域的學習內容3個,“欣賞評述”領域4個,“綜合探索”領域4個。很明顯,綜合探索的內容多了,欣賞評述的內容也多了。教材與教材之間關系也比較“密切”:《人民藝術家——齊白石》是欣賞課,因為齊白石的代表作中有很多是中國山水畫和花鳥畫,可以考慮和后面的《山水畫》、《花鳥畫》調整到一起,讓學生先認識藝術大師,在欣賞中感受大師作品的美,分析大師創作的方法,再進行中國畫的創作、實踐,會對中國畫有一個更加深刻、全面的認識。《著衣母嬰臥像》是欣賞英國現代雕塑家亨利摩爾的雕塑作品,可以放在《雕塑之美》的后面,讓學生對于雕塑作品知識有了一個大概的.了解、學習了欣賞雕塑之美的方法之后,再來欣賞亨利摩爾的雕塑作品,會更加有效……同時,考慮到學生準備材料的方便,將相關的學習內容進行一定的次序調整。以上只是老師個人對于利用教材的思考和初步的調整、安排,在開學之后,將組織學生討論,了解學生對教材的“興趣指數”,在此基礎上,再作出相應的調整。在執行教學計劃的過程中,根據學生的興趣愛好,開發相關的課程,滿足學生深入學習的愿望和要求,鼓勵學生在課外通過不同的方法、途徑開展相關的美術學習。

  三、教學總目標

  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

工作計劃 篇3

  xx年是xxx發展非常重要的一年,也是一個充滿挑戰、機遇與壓力的一年。為了增強責任意識、服務意識,并充分認識和有條不紊地做好財務工作,特定本計劃。

  一、嚴格遵守財經等法律、法規和國家統一會計制度,遵守職業道德,樹立良好的職業品質,嚴謹工作作風,嚴守工作紀律,堅持原則,秉公辦事,當好家理好財,努力提高工作效率和工作質量。全面、細致、及時地為公司及相關部門提供翔實信息,為領導決策提供可靠依據,當好領導的參謀。

  二、積極參與企業管理。隨著財務管理職能的日益顯現,財務管理應參與到企業管理的逐個環節,為總體規劃制定提供依據,為落實各項工作進行監督,為準確考核工作提供結果。

  三、隨著單位精細化管理水平的不斷強化,對財務管理也提出了更高的'要求,根據財務管理的特點以及財務管理的需要,我們要進一步做好日常工作。

  1、加強規范現金管理,做好日常核算,按照財務制度,辦理現金收付和銀行結算業務,強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性,盡可能地規避資金風險。

  、努力開源節流,使有限的經費發揮最大的作用,為公司提供財力上的保證。在費用控制方面,加強艱苦奮斗、勤儉節約的理財作風,將各項費用壓到最低限度,倡導人人提高節約的意識。

  3、加大財務基礎工作建設,從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報賬流程。內控與內審結合,每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚,帳證、帳實、帳表、帳帳相符,使財務基礎工作規范化。

  四、實行會計電算化。有條件時,首先實現電算化與手工記賬同時進行,逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式,解決會計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變為能夠預測前景的數據,提高會計核算的質量,通過一系列嚴格的科學和程序控制,可以避免各種人為的虛假行為,避免在實際工作中違法違規,使其更加正規化、科學化,現代化。

  五、參加財務人員每年一度的培訓教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規范要求,進行帳務處理。全面深入的學習財務知識,開拓視野,豐富知識,學好聚財、生財、用財之道,積極實施財務人才工程,進一步完善財會人員知識結構,及早成為一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的復合型財會人才,強化財務管理的整體素質。

  六、積極爭取資金,闡明充分理由,反映真實的情況,并注意及時聯系,主動溝通,密切彼此的關系,力爭得到更大的支持。

  七、積極參與招商引資工作,及時、全面、完整地提供客戶需要的各種數據與資料,采取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好xxx,夯實招商基礎。對已接觸過的客商,要進一步了解情況,及時傳遞信息,把握進度,環環相扣,抓準機會,有所突破。

  八、繼續堅持不怕苦,不怕累的工作干勁,一切以工作為重,嚴格遵守公司的上下班、請銷假等各項制度。愛崗敬業、提高效率、熱情服務,對無法按期完成的工作,要主動加班加點,任務難不扯皮,任務累不推諉,甘于奉獻,盡職盡責。

  九、圓滿完成公司交給的其他任務。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以學校四年規劃為總要求,以《教育部關于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》、《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》和《上海市中小學生學業質量綠色指標實施意見》為指南,以課堂教學模式的推進為主要抓手,全面提高“以學生為本”的學生活動設計專業能力,提升課程標準解讀能力,提升學校教育教學質量。

  二、總體目標:

  1. 通過以學生學習活動設計為主的課堂教學模式的推進,提高組內教師隨堂課的質量。

  2. 加強對新教師的培養力度,提升教師的專業素養。

  3. 通過加強練習設計和專項測試的質量,提高教師的課堂教學效率。

  4.繼續開展第二屆數學活動周,全員參與,展示學生學習成果。

  三、主要任務:

  (一)課程建設

  1. 以課堂教學模式的推進為主要抓手,以學生學習活動設計為中心,以“新授”環節、“課堂練習”環節設計和回家作業設計為重點,提高課堂教學目標的達成度,提升教師課堂教學有效實施的能力。

  2.完成二年級數學知識點的結集任務,結合課程標準的學習,落實各學段知識點的補充、修改再完善工作,提高國家課程的校本化質量。

  3.繼續收集整理精品教學案例、教學反思,促進教師更新教學理念,掌握相匹配的教學方法。

  (二)質量管理

  1.落實《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的.意見》精神,加強教學五環節的管理,重點關注課堂練習設計、回家作業設計和專項測試三個方面的工作。

  2.運用質量精細化管理平臺,發揮其診斷功能,提高教學針對性和教師教學調整能力。

  (三)備課組建設

  1. 以課堂教學模式的推進為主要抓手,以學生學習活動設計為重點,進一步規范備課組活動流程,促進備課組活動的自主發展,提高活動的有效性。

  2. 繼續推進課程標準、教學內容與學科知識點、教學環節設計的整合,通過分析解讀教材以及課堂落實,提高課堂中學生參與活動的時間、數量與質量。

  (四)專項工作

  1.有序開展數學活動周。

  2.配合學校舉辦新教師教學比賽。

  四、主要措施:

  (一)課程建設

  1. 開展“學生活動設計”工作,結合課堂教學實踐,提高教師課堂有效實施能力。

  (1)組織1~2次學生活動設計的課堂實踐活動,借助錄播系統,對設計情況進行診斷并寫好診斷報告;

  (2)完成兩個單元量的學生活動設計任務,通過課堂實踐進行優化,形成比較優秀的教案;

  (3)收集回家作業設計稿,建立相應的數據庫。

  2.結合課程標準的學習,落實二年級數學知識點的補充、修改再完善工作,提高國家課程的校本化質量。

  (1) 完成學科知識點的補充、修改再完善工作,形成文本后分發到每位任課教師。

  (2) 結合課程標準的學習、學生活動設計、課堂實踐活動,開展學科知識點的再修訂活動。學期結束前收集整理并上交教學組;

  3.收集整理教學案例、教學反思,促進教師優化教學理念,掌握更多更好的教學方法。

  (1)結合教學環節設計和課堂實踐,每位教師撰寫1篇教學反思和1篇教學案例;

  (2)組織案例的交流、修改、優化工作,并向教學組推薦優秀的案例、反思;

  (二)質量管理

  1.學習《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》

  (1)組織一次主題學習活動,更新教學理念,落實《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》精神;

  (2)結合學生活動設計和課堂教學實踐活動,幫助全體教學人員學習、理解、掌握相關學科課程標準;

  (3)充分利用“上海教育資源庫網”“浦東新區教師研修社區”平臺,組織每位教師根據網絡教研的要求,積極參與,互動研討,提升網上教研效能。

  2.繼續做好教學五環節為主的教學常規管理,重點落實作業環節的有關管理措施。

  (1) 強化課堂練習設計,提高課堂學習效率,減輕學生的學業負擔;

  (2) 二年級基本上不布置書面回家作業;

  (4)學期內學生作業評價2次,重點關注作業的設計、指導、訂正環節。

  3. 運用質量精細化管理平臺,有針對性地調整教學策略。

  (1)每位數學教師撰寫一份質量分析報告(期中);

  (2)備課組根據質量分析報告,結合問題研究解決關鍵問題,調整教學策略;

  (3)備課組內跟蹤調整效果。

  (三)備課組建設

  1.運用備課組活動方案形式,進一步規范備課組工作流程,評選優秀備課組評比,挖掘優勢,深化內涵發展。

  (1)組織全員參與的備課組工作要求主題活動,明確備課組活動流程和組織參與要求;

  (2)在備課組學期活動計劃的基礎上,設計好每次備課組活動的方案,落實計劃中的各項任務;

  2.繼續推進課程標準、教學內容與學科知識點、教學環節設計的整合,通過課堂落實,提高課堂中學生參與活動的時間、數量與質量。

  (1)在教學組引領下,各備課組集體研究、設計、交流,固化流程;

  (2)各備課組組織課堂實踐,完成1~2個基于錄播系統的活動流程;

  (四)新教師培養

  1.結合新教師教學比賽及隨堂聽課,做好新教師課堂教學指導工作(每位新教師一學期要聽帶教老師10節以上的課,帶教老師一學期要聽新教師2節以上的課)

  2.舉行教學案例評比活動,提高新教師分析、反思及撰文能力。每位新教師在上課前備課最多提前3天,三分之二以上的教案要有修改和反思。

  3.重視“好苗子”的挖掘,為培養后備骨干做準備(每位新教師一學期至少要主持一次備課組活動)。

  (五) 專項工作

  1.有序開展數學活動周。

  第3-4周開展數學活動周

  2.配合學校舉辦新教師教學比賽。

  (六)其他工作

  1.以備課組為單位,繼續開展問題研究工作。

  2.做好市、區兩級網絡教研活動:

  (浦東研修網:發表帖子。登陸上海教育資源庫網發表帖子的具體操作路徑:上海教育資源庫——上海市中小學二期課改網絡互動平臺——用戶登錄——小學數學——選擇研討主題——選擇區域——發表新帖(或跟帖)——遞交)

工作計劃 篇5

  一、20xx年就業形勢總體評估

  20x年,我市的就業和再就業工作的前景不容樂觀,勞動力供大于求狀況將在今后相當長的時期內存在。工作的艱巨性和復雜性也將不斷增加,就業和再就業形勢和工作任務估計要比今年更加繁重。主要有以下幾個因素構成:

  二是城鎮新成長的勞動力就業的矛盾更加突出。目前,我市已有歷屆結轉的新成長的勞動力5萬人,當年新成長的初高中畢業生預計達到3萬人左右,加上擴招畢業后的大中專畢業生沒有就業的2萬人,20xx年將達到10萬人。

  三是農村勞動力向城鎮轉移的速度加快和規模加大。20xx年我市農村勞動力轉移就業87萬人,20xx年的目標是規模不減,質量提高。就全國而言,目前各地都在實行農村勞務經濟,組織農村剩余勞動力開展勞務輸出。而全國使用農村勞動力市場的份額卻沒有發生較為明顯的變化,還是那么一塊市場,誰出得快,誰就能占領市場,贏得主動權。從我市情況看,農村勞務輸出工作起步不是很早,品牌特色不多,勞務輸出工作的任務仍然很重。

  四是吸納勞動力的渠道不寬。隨著國有經濟的退出和社會保障制度改革試點的進行,國有企業的數量不但明顯減少,而且吸納勞動力的能力也相當低,目前,全市民營經濟和個體工商戶、第三產業和社區就業雖然發展較快,每年可新增就業崗位8萬余個,但與實際需要近30萬人就業相比,差距很大。此外,從前幾年情況看,用人單位大都招用的是臨時工、季節工、很多被招用的人員工作很不穩定,往往是春天上崗,冬季下崗,第二年仍然需要再就業安置,這無形中又增加了需要安置就業人員的總量和人數。

  二、就業再就業的總體思路

  以落實國家再就業優惠政策為指針,以完善社會保障試點為契機,以大力開發就業崗位為核心,堅持全市就業一盤棋的思想,調動各個部門及全社會參與就業的積極性和主動性,認真開展就業服務和大學生的就業推薦工作,維護社會穩定,促進經濟發展。

  三、具體工作思路和措施

  1、建立就業和再就業工作的長效機制。為適應就業和再就業工作長期性和艱巨性的`需要,20xx年建立和完善與之配套長效機制和管理體系。重點是建立三個體系:一是建立和完善黨委、政府領導,勞動部門牽頭,社會各界共同參與的目標責任體系,層層落實工作目標任務。明年主要抓好兩項工作:第一精選。即對原有的目標責任單位進行嚴格篩選,剔除個別效益不好,沒有開發潛力的單位和部門,保證崗位開發工作真正落到實處。二是擴面。就是把再就業領導小組成員單位和中省直企業和大的民營企業集團納入到目標管理范圍,增加崗位開發的外延和容量。二是建立長春市錄用備案和就業登記管理體系,就是在保證企業充分用人自主權的基礎上,按照分級管理的原則,要求所有用人單位在招工用人之前必須到勞動就業部門辦理備案手續,所需招用人員原則上必須進入人力資源市場招收。對各類企業新招收的人員必須簽訂勞動合同,辦理用工手續。這樣,既有利于加強就業的宏觀調控,掌握全市用工需求情況,又有利于搞好用工崗位的匹配。三是建立和完善就業崗位開發和安置工作考核體系。針對前幾年的工作情況,重點是建立兩級督查,三級檢查的雙重考核體系。兩級督查就是將就業和再就業工作的任務指標列入市和各縣市區兩級政府督查工作范圍,每半年組織力量進行一次督查。三級檢查就是市勞動部門對縣市區勞動部門以及市直行業主管部門,縣市區勞動部門和市直行業主管部門對所轄街道社區和所屬企業進行檢查,通過督查檢查,真正把這項工作落到實處。

  2、拓寬崗位開發和安置工作的領域和渠道。爭取崗位開發和安置工作在四個方面有新的進展。一是在民營企業崗位開發有新的進展。從統計資料看,我市目前共有民營企24.8萬家,我們要充分利用這個優勢,今后要在民營企業開發崗位3.5萬個,安置下崗失業人員2萬人,并以批量開發、規模就業為重要工作方式,爭取在招工用人較多的民營企業中建立起就業基地,由勞動局授牌,并逐年發展擴大。二是在社區開發就業崗位有新的進展。據統計,目前全市共有社區服務網點8219個,大約還有150多個社區服務工作處于空白狀態,社區就業的潛力也很大,重點要在加強網點建設上下功夫,變一人自謀職業為合伙或聯合就業,全年爭取新建社區網點100個,同時,進一步完善和推進下崗失業人員充分就業社區競賽活動,力爭開發就業崗位達到2.2萬個,力爭解決1.8萬人的就業問題。三是在自謀職業開發崗位有新的進展。要通過政策推動,資金拉動,典型帶動等多種措施,進一步推動自謀職業的全面開展。通過小額貸款等政策的扶持,力爭1.5萬名下崗失業人員自謀職業。四是在新建項目上跟進,目前,我們正在和市發改委、各開發區聯系,掌握明年新建大項目的規模、選址、用工數量,在項目開工時及時跟進,為項目提供就業服務利用新項目開發崗位。通過落實以上四項措施,真正發揮小企業大就業、小社區大就業、小額貸款大效果的作用。

  3、進一步做好“4050”人員的再就業工作。隨著時間的推移,“4050”人員的人數估計還會呈現出增加的趨勢。因此,還要把解決“4050”人員再就業問題作為工作重點,繼續辦好綠色通道,落實好工作目標。并爭取在三個方面有所改進:一是在幫扶的范圍上有所改進。要在普遍解決好“4050”人員再就業問題的基礎上,把工作的重點轉移到夫妻雙方失業、一戶兩代人失業、單親扶養子女失業人員這三類就業困難家庭身上,摸清底數,確定幫扶目標,完善制度,建立機制,爭取取得一定成效。二是在就業崗位開發的方式上有所改進。認真選擇“4050”人員規模就業的項目,通過政策扶持和資金支持的辦法,舉辦“4050”項目招投標活動,依靠能力,抓好項目,擴大吸納下崗失業人員的作用。三是在就業安置范圍上有所改進。積極探索公益性崗位開發管理和使用辦法,對財政撥款的機關事業單位后勤服務崗位、社區公益性崗位、大專院校和醫院等使用的后勤服務性輔助崗位出現空缺和新增崗位,實行用人申報制度,確保就業困難群體優先。

  4、建立失業人員接收、管理、服務和促進再就業的配套工作機制。隨著我市進行社會保障制度改革試點的進展。估計將有11.8萬名下崗職工轉為失業人員。就業服務部門承擔的接收、管理、服務和促進再就業的工作任務將變得異常繁重。為做好失業人員的再就業工作,我們的初步想法是,建立一個體系,搞好兩個結合,落實三方責任,調動四個積極性。建立一個體系,就是建立街道對失業職工一體化管理體系。凡是失業職工必須統一納入街道進行登記,使每個街道都能及時掌握本轄區內的失業人員情況,分別登記造冊,分類管理,統一登錄微機,形成一個集中統一管理的體系。搞好兩個結合就是把失業登記同做好就業服務工作結合起來,把檔案代理同職業介紹工作結合起來,把失業登記、檔案代理同求職登記和推薦介紹就業有機結合起來,形成一個一條龍式的工作方式。落實三方責任,就是落實好企業、就業服務部門和社會的責任。企業在下崗職工轉為失業職工之前必須向終止解除勞動關系的下崗職工宣傳好失業職工的有關管理辦法和辦理失業登記的有關工作程序和再就業優惠政策,并統一到就業服務部門辦理失業登記和代理檔案的手續。就業服務部門在辦理失業職工失業登記手續的同時,搞好全方位的配套服務;社會各界要把做好失業人員的再就業工作注入本部門的重要工作,大力開發和提供社會用工崗位,擴大失業人員再就業的安置能力。調動四個積極性,就是調動失業人員自主擇業的積極性,基層勞動保障機構做好失業人員管理和促進就業工作的積極性,就業服務機構宏觀調控和典型示范的積極性、用人單位吸納失業人員再就業的積極性。

  5、進一步加強人力資源市場體系建設。重點是加強基礎工作,完善整體功能,突出市場作用。實現職業介紹一體化、信息使用一網通,就業服務一站式的工作方式。一是以人力資源市場三化建設工作為統領,以新三化建設為目標,解決好城區市場建設面積和市場軟硬件建設的同時,實現勞動力市場向人力資源市場的轉型,20xx年底,要達到和超過國家要求的標準,為做好就業再就業工作提供基礎平臺;二是充分發揮市場在促進再就業工作中的重要作用,主要措施是以市場職介工作雙軌制和“五化”為基礎,以承諾服務為手段,通過聯動活動,拉動縣區,搞活市場,要爭取做到街道勞動保障事務所,每半月組織一次小型交流會活動,縣市區人力資源市場每周舉辦一次小型交流會活動,每月統一參加一次全市聯動交流會活動。使全市各級各類人力資源市場都能發揮作用,有所作為。三是進一步加強崗位銀行和人力資源庫建設。通過落實目標責任制方式,全年崗位銀行存儲用人信息達到4萬個,網上求職登記3萬人,通過整合資源,使全市的信息崗位融為一體,一點登錄、多點查詢,信息共享。四是加強街鎮和社區勞動保障工作平臺建設,通過開展規范建設和爭創雙最佳活動,充分發揮街鎮和社區在失業人員管理、就業服務和促進再就業工作中的積極作用。

  6、進一步搞好職業介紹工作。實現職介工作的三個轉變,由過去的下崗失業人員自己找工作,為職業介紹機構幫助找工作的轉變;由過去守門等客為職業介紹機構請他們上門為其開展就業服務的轉變;由過去部門單獨行動為全市職業介紹機構聯合行動的轉變,推動全市再就業工作的深入開展。20xx年我們要利用全市的各級人力資源市場堅持舉辦下崗失業人員和4050人員專場招聘會,要以開展高層次人力資源職業介紹工作為突破口,積極拓展人力資源的職業指導和職業介紹的業務空間,努力開展全市各類人員廣范圍的就業再就業工作。

  1.建立人力資源專業網站。在不斷完善和充實全市現有人力資源求職和招聘信息數據庫的基礎上,與全國各大專業就業網站連接,建立長春市人力資源專業網站,覆蓋全市就業方面的各項業務,開設國家政策法規、人力資源信息動態、時事報道等信息專欄,積極開展網上職業指導和職業介紹活動,發揮網絡在促進就業工作的重要作用。

  2.舉辦形式多樣、主題各異的專場招聘活動。做好宣傳工作,提高我們人力資源市場的影響力和知名度,努力將市場辦成開展多元化就業服務的專業人力資源市場,將高校畢業生和招聘中高層次人才的單位吸引到市場。努力嘗試根據高校畢業生的求職方向及用人單位招聘具體要求,舉辦各類各具特色的高層次人力資源專場招聘會,特別是與長春市外商投資企業協會搞好合作,盡可能多地開發出一些好的、吸引大中專畢業生的我市外企就業崗位。條件成熟時每周定期舉辦內容豐富的專場招聘會,如IT、醫藥、廣告、專業技術、高級管理人才等方面的專場招聘會。

  3.內引外連,加強區域人力資源招聘的合作。在總結20xx年東北三省外商投資企業人力資源專場招聘會的基礎上,努力開發山東、江蘇、浙江等經濟發達省市各專業人力資源的市場需求,加強區域人力資源招聘合作;同時嘗試組織我市企業招聘團走出本市、本省,到外省、市招聘急需的專業技術、管理人才,推動我市高層次人力資源的就業工作領域和空間。

  7、建立完善的就業備案和就業登記制度

  20xx年全市勞動就業工作的重點要以確定規范勞動關系為中心,全面理順就業再就業工作。長春市勞動保障系統要聯合行動,包括仲裁、監察、工資、就業、養老、醫療等部門,出臺長春市就業備案和就業登記規定,將如何確立勞動關系,如何發揮政府調控就業整體功能,規范企業勞動用工行為,統一勞動用工備案手續等方面做出統一的規定,要在《行政許可法》的框架內,突破原有的就業模式限制,實現城鄉就業一體化體系,形成全市統一的勞動關系和錄用手續,從而保證政府管理就業的實際效果,真正掌握我市的就業狀況。將隱性就業顯性化,完善社會保險關系,提升就業部門的管理作用。

  8、開展全市創建信用社區試點工作。按照國家百家社區就業重點聯系城市工作的要求,深入貫徹落實國家再就業優惠政策,結合我市社區工作實際,按照信用社區的基本條件和申報程序,確定社區評價個人信用的基本標準,在每個城區選取2-3個社區作為試點,為符合信用社區條件的下崗失業人員免費開展創業能力培訓、辦理小額貸款等給予政策扶持。同時,將開展下崗失業人員充分就業社區競賽活動作為開展信用社區的一項重要內容,將競賽范圍由五城區擴大到五縣區,通過此項活動,推動其社區就業工作的開展,同時細化獎懲標準,完善考核體系,與市財政、民政等部門加強合作,加大檢查監督力度。注重活動質量。在此基礎上,總結經驗,力爭在20xx年下半年在全市范圍內擴大信用社區的覆蓋面。

  9、進一步搞好農村勞動力轉移就業工作。20xx年勞務輸出工作的總體思路是按照“擴張規模、提高素質、培育市場、強化服務”的總體要求,進一步加強勞務信息、技能培訓、就業服務、組織協調四大體系建設。一是以完善工作體系,明確工作任務為重點,全面建立有職有責的勞務輸出工作機構。要落實人員

  10、實施全民創業促就業戰略。一是繼續舉辦長春市創業促就業成功項目展示會。向全社會征集適合下崗失業人員從事有市場發展潛力和前景的創業項目,同時將長春市創業成功的項目收集到一起,通過一段時間,統一制作展示板面,在長春人力資源市場舉辦“長春市創業促就業成功項目展示及推介會”,動員下崗失業人員行動起來,走創業促就業之路。二是開展“千名創業成功人士帶動萬人就業”活動。在全市范圍內選取千名創業成功者,開發出近萬個適合下崗失業人員的就業崗位,幫助就業困難人員實現再就業。同時評選全市創業促就業再就業明星,發揮典型示范作用,推動全市創業促就業工作的全面開展。

工作計劃 篇6

  生活活動:

  1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

  2、培養幼兒良好的時間意識,引導幼兒每天準時來園。

  3、學習自己洗襪子洗手絹。

  教育活動安排:

  1、折紙:雙船

  2、生活活動:洗手絹(分組)

  3、生活活動:洗手絹(分組)

  4、兒歌:自己走

  活動區材料與指導:

  1、美工區:

  1)、培養幼兒用顏料常規,如:進區先穿罩衣等。

  2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

  3)、引導幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

  4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

  2、娃娃家:

  請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經驗,在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

  戶外體育游戲:

  1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。

  2、天氣轉涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。

  3、重點教幼兒拍皮球

  可以分層次的引導幼兒拍皮球,能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的'幼兒教他雙手排球等。

  家長工作:

  1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

  2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

  3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

  小班第三周周計劃三:小班十月份第三周周計劃(409字)

  生活活動

  1、引導幼兒學說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

  2、繼續學習塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露星皮。

  3、學習卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

  教育活動

  安排

  1、游戲:我是水果寶寶

  2、益智區活動

  3、語言:水的作用

  4、吹泡泡

  活動區材料與指導

  1、益智區:

  1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

  2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

  2、美工區:

  1)、指導幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

  2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀,如:為攜物剪面條、剪烙餅。

  3)、配合“水”的主題活動,調整美工區材料。

  戶外體育游戲

  1、結合測試開展戶外體育活動。

  2、指導幼兒開展多種形式玩球。

  3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。

  家長工作

  1、配合收集有關水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節約用水等方面的。

  2、教育家長天氣轉涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。

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